四年級下冊數(shù)學課件-4.1.1 三角形的三邊關系｜冀教版_第1頁
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文檔簡介

三角形的三邊關系什么是三角形？三角形有什么特點？復習導入1.通過直觀操作活動與計算觀察，探索并發(fā)現(xiàn)三角形任意兩邊長度的和大于第三邊。2.會利用三角形任意兩邊之和大于第三條邊判斷三根小棒能否圍成三角形。學習目標講授新知任意選三根小棒， 能圍成一個三角形嗎？活動要求： 1.從四根小棒中任選三根小棒，試著圍一圍，有幾種圍法？ 2.小組討論交流：你是選擇哪三根小棒，是否圍成了一個三角形？為什么？ 3.活動時間：3分鐘。組合一組合四組合三8cm5cm4cm8cm5cm4cm2cm2cm8cm（）組合二4cm5cm（）2cm8cm5cm2cm因為4cm+2cm8cm,5cm+2cm38+355+3=85厘米長的小棒和3厘米的長的小棒長度相加等于8厘米，并沒有大于8厘米。三邊會重合在一起1. 下面哪組線段可以圍成一個三角形？ 為什么？2+4=62+262+655+62隨堂演練2. 一個三角形， 兩邊的長分別是 12 厘米和 18厘米， 第三條邊的長可能是多少厘米？ 在合適的答案下面畫“”。3. 從學校到少年宮有幾條路線？走哪一條路最近？3.先量出下面兩根小棒的長度，再想一想， 能和它們圍成三角形的第三根小棒的長可 能是多少厘米？任意兩邊之和第三邊任意兩邊之差4.把一根長14厘米的吸管剪成3段（每段都是整厘米數(shù)），用線穿成一個三角形。6厘米、2厘米、6厘米6厘米、4厘米、4厘米5

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