2022幼兒園游戲活動方案范文5篇

1、2022幼兒園游戲活動方案范文5篇為了確?；顒拥靡皂槷斶M行，經(jīng)常需要預先制定活動方案，活動 方案其實就是針對活動相關(guān)的因素所制定的書面方案。活動方案應當 怎么制定才好呢?下面我給大家整理2022幼兒園嬉戲活動方案（范 文），盼望大家喜愛！2022幼兒園嬉戲活動方案范文1為給廣闊師生及家長伴侶們營造一個歡快祥和的新春，進一步豐 富業(yè)余（文化）生活，讓同學充分的呈現(xiàn)自我，實現(xiàn)師生互動。讓大 家在共同的平臺下溝通，增進同學、學校老師間的感情。在活動的過 程中認知自我，感受到學校大家庭帶來暖和。一、活動時間：20_年12月29日下午2： 00-4： 00點、二、活動地點：一至二樓教室、操場三、參與人員

2、：全體師生四、活動要求：1、每項活動設獎票100張，獎票領完，該項活動結(jié)束。2、活動前班主任務必（教育）該班同學應自覺遵守秩序排隊參 與，不能插隊。（元旦）游園活動方案3、在每項活動中，負責老師務必保證該活動平安有序的進行。注：此嬉戲為爺爺奶奶伴隨的幼兒預備。嬉戲三：抬花轎（親子嬉戲）嬉戲玩法：每班8名幼兒、8名家長。嬉戲時，2名家長從A點 抬一位幼兒往B點，在將B點的幼兒送往A點，換下一組嬉戲。最 快為勝。優(yōu)越的兩隊進行決賽。嬉戲四：搶陣地（親子嬉戲）嬉戲玩法：每班8名幼兒、家長。嬉戲時，家長抱幼兒在指定時 間內(nèi)，踩到陣地（紙箱板），沒有踩到的將淘汰，拿走肯定數(shù)目的紙板 嬉戲連續(xù)，最終勝出的

3、家庭進入班級組決賽。嬉戲指令由音樂停止為 準。嬉戲五：丟手絹（親子嬉戲）嬉戲玩法：2個班為一組，同時在兩塊場地進行嬉戲。大家唱手 絹開頭嬉戲，嬉戲者被抓到后表演節(jié)目，時間為58分鐘。注：1、請家長認真掃瞄方案，選擇合適的嬉戲報名。（每個家庭限報 一個嬉戲）2、請大家著運動裝參與活動。3、請活動進程中不要任憑走動，不進入嬉戲場地。4、嬉戲報名按報名前后打算，人滿請選擇其他嬉戲。2022幼兒園嬉戲活動方案范文4設計思路：戶外活動時，孩子們總是嚷著要吹泡泡，看著一個個五顏六色的10 泡泡在空中漸漸飄落，孩子們都會追著泡泡跑，用小手去抓住，然后 大聲叫著：“老師，我抓到泡泡啦!孩子們玩得很快樂，象是一

4、只只回 歸到大自然的小鳥，此次活動就讓幼兒在大自然中感受到玩嬉戲的歡 樂吧！活動目標：、通過活動，引導幼兒喜愛大自然，體驗大自然的美；、培育幼兒與同伴團結(jié)合作、自我愛護和愛護他人的力量； 、引導幼兒學會踮腳、下蹲、后跳?；顒宇A備：泡泡水，幼兒已有牽圓圈進行嬉戲的（閱歷）?；顒恿鞒蹋?、開頭部分。開頭部分帶幼兒整隊走到戶外花園，提示幼兒戶外的常規(guī)要求。老師吹泡泡，讓幼兒自由抓泡泡，比比誰抓的多，提示幼兒在 活動過程中留意平安。、基礎部分。引導幼兒學習踮腳、下蹲、后跳的動作，留意幼兒動作的精確 性。教幼兒嬉戲的兒歌。吹泡泡，吹泡泡，一吹吹個大泡泡，一吹吹個小泡泡，泡泡飛高了，泡泡飛低了，泡泡破了。講

5、解嬉戲規(guī)章。11當兒歌念到吹成大泡泡時，幼兒拉成一個大圓圈;念到吹成小泡 泡時，幼兒向中靠攏;念到批泡泡飛高了，幼兒踮腳;念到泡泡飛低了， 幼兒蹲下;念到泡泡破了，幼兒向后跳。引導幼兒邊念兒歌邊玩嬉戲。、結(jié)束部分：引導幼兒課后放松活動，帶幼兒一起觀看地上的小草，（說說） 小草的特征;感受一下在草地上走是什么感覺？2022幼兒園嬉戲活動方案范文5活動時間：9月1日上午活動地點：小一班教室主持：馬逸黃紅娟董明娣活動參與者：小一班全體幼兒及家長活動流程：一、晨間活動1、熱忱接待幼兒及家長，并進行簡潔的問候。2、給幼兒掛胸卡，讓家長帶著孩子依據(jù)學號去熟悉自己的柜子、 毛巾、茶杯、床位等。3、幼兒自主選

6、擇區(qū)域內(nèi)的材料進行室內(nèi)嬉戲，老師可以適當?shù)?指導。4、指導幼兒整理整理嬉戲材料。二、早操1、組織幼兒一個跟著一個到戶外進行活動，學習仿照操，老師12注意與幼兒的有效互動。2、早操結(jié)束后，組織幼兒有序回教室，老師介紹入廁、洗手的 要求及方法。三、點心1、用兒歌或嬉戲的形式對孩子進行洗手、吃點心等生活常規(guī)訓 練。2、保育老師站在盥洗室指導并關(guān)心入廁洗手的幼兒。3、盥洗結(jié)束后，引導幼兒握住自己的小手。保育老師分發(fā)點心， 茶水。4、幼兒開心地用點心。5、點心結(jié)束后，指導幼兒把自己的茶杯放到指定地方。四、集體活動2022幼兒園嬉戲活動方案范文5篇相關(guān)（文章）：回幼兒園教學活動設計方案范文5篇團2022幼

7、兒園端午節(jié)活動主題方案大全團2022幼兒園創(chuàng)意中秋活動方案十篇團2022年幼兒園六一兒童節(jié)活動方案模板團幼兒園教育教學活動設計方案范文5篇回幼兒園課外活動方案5篇范文團2022年幼兒園外出春游活動方案5篇回2022幼兒園母親節(jié)活動方案5篇團幼兒園戶外活動方案五篇范文13回2022幼兒園端午節(jié)主題活動方案5篇144、聽從工作人員支配，敬重工作人員，應使活動在團結(jié)、友愛、 敬重的氣氛中進行。五、活動預備：各嬉戲項目負責人在接到通知后自行預備活動用品，假如需要購 買的請?zhí)崆耙恢軋罂倓仗?。六、兌獎方法：負責老師：綏青華、蒲金全、韓光遠1、兌獎時間：12月29日下午2、兌獎地點：食堂3、一張獎券可兌價值

8、0.5元的禮品一份。4、二張獎券可兌價值1元的禮品一份。5、三張獎券可兌價值1.5元的禮品一份。6、依次內(nèi)推。7、持券人自由選擇。七、嬉戲項目及規(guī)章：（一）海獅頂球活動地點：一班級教室（限1-4班級）負責老師：嚴麗瓊、王小凡活動描述及嬉戲規(guī)章：1、室內(nèi)設4個賽道，每組2人。2、甲、乙背面站好，距離為2米，時間2分鐘。3、甲乙隊員雙方將（籃球）夾在背上，走到對面，投入欄中， 時間用得少的兩組獲勝，組員各獲一張獎券。4、當某1組隊員將球運至終點后，本輪競賽結(jié)束。5、2米賽區(qū)內(nèi)只能用背運球，不行用手或他物扶持。球不慎落 地后，可撿回至起點位置后再往前行，但所用的時間算至總時間內(nèi)。（二）（成語）接龍）

9、活動地點：二班級教室負責老師：蔡清華、劉輝活動描述及嬉戲規(guī)章：1、本活動1-3人均可組隊，室內(nèi)設4個賽區(qū)。2、抽簽打算接龍的第一個成語，前一個成語的最終一個字作為 下一個成語的第一個字（諧音也可），如此連續(xù)，在一分鐘內(nèi)說出五個 成語即可獲1張獎券。3、超過5個成語后，每多說出3個，可另獲1張獎券，以此類 推，限時1分鐘。（三）吹爆氣球活動地點：三班級教室負責老師：袁靜、王業(yè)進活動描述及嬉戲規(guī)章：1、活動室擺放5張桌子，每張桌子上放長氣球2個。2、參賽者以每輪5人進行競賽，在區(qū)內(nèi)指定的位置作預備，在 哨響時開頭吹，在1分鐘內(nèi)吹爆2個就得1張獎券。（四）摸鼻子活動地點：四班級教室負責老師：李海霞、

10、鐘良碧活動描述及嬉戲規(guī)章：1、黑板上畫人頭像，嬉戲者先說要摸頭像的什么部位，然后蒙 上眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，而后走向人頭像，用手摸人頭橡，在區(qū)內(nèi)摸到 自己指定的部位并未壓線，得獎券1張，摸在區(qū)外或壓線，不得獎。2、室內(nèi)設2個賽區(qū)，每組1人，共2組同時進行。計時人宣布 嬉戲開頭，擊鼓者開頭擊鼓，擊鼓停止，嬉戲結(jié)束。限時1分鐘。3、人頭像距離起點2米，并在起點畫2個并列圓圈。（五）掌上明珠活動地點：第一籃球場教學樓正面右半場負責老師：張微、許朝華活動描述及嬉戲規(guī)章：1、每次活動由3名同學參加，限時為1分鐘。2、要求每名參賽者一手拿（乒乓球）拍，將乒乓球平放在乒乓 球拍上，跨過二道障礙物，球未落地、可獲

11、1張獎券。（六）巧搬氣球活動地點：第一籃球場教學樓正面左半場（限1-4班級）負責老師：壽春蓉、王遠彬活動描述及嬉戲規(guī)章：1、室內(nèi)設1個賽區(qū)，2人一組合作搬氣球，不得用手和手臂。2、每次搬運不限數(shù)量，氣球不能用它物粘在一起。3、從講臺前僅臺點）搬到教室后墻邊（終點），限時2分鐘，始點用 手放好氣球，起步開頭、途中不得用手和手臂觸球，氣球不能爆，不 能落地，到了終點可用手放在指定地點，每人可得1張獎券。（七）百發(fā)百中活動地點：旗臺前負責老師：鄧雪華、羅林活動描述及嬉戲規(guī)章：1、競賽一次6人參與，設6個賽區(qū)。每輪競賽限時1分鐘。2、參賽者站在離目標2米遠的地方，用手向桶內(nèi)擲乒乓球。3、每人五個球，投

12、進3個球獲1張獎券，多投中一球加1張獎 券。（八）腳踏實地活動地點：小賣部外面負責老師：劉芳、梅大雙活動描述及嬉戲規(guī)章：1、賽區(qū)畫有15個不規(guī)章的左右腳印，參賽者在2分鐘內(nèi)從起點 走到終點。每組1人。2、參賽者左、右兩腳交替行走，一腳一腳根據(jù)已畫好的腳印按 挨次向前行進。3、凡有因失去平衡摔倒、踏在腳印外或扶持他人（物）者，均以失 敗論處，競賽馬上終止。勝利者得一張獎券。（九）我心飛行活動地點：食堂門口負責老師：羅朝德、陳海英活動描述及嬉戲規(guī)章：1、每組5人，在1分鐘內(nèi)先將三張紙分別疊成飛機并投擲，飛 機超越第一條線者獲一張獎券，超越其次條線者獲二張獎券，超越第 三條線者獲三張獎券。（十）猜（

13、謎語）活動地點：辦公室門口負責老師：唐明國、李梅活動描述及嬉戲規(guī)章：1、參與者可以猜掛在樹上A、B、C、D四個區(qū)域的謎語。謎語 種類豐富，有字謎、動物、植物、地名、成語等。參賽者將所猜題目 的題號答案告知主持人，猜對了，獲獎券1張。2、每題限猜1次，猜對1題獲獎券1張，每人限猜4個謎語。（十一）乒乓球接力活動地點：其次籃球場面對辦公室右面負責老師：梁嘵明、徐輝活動描述及嬉戲規(guī)章：1、每小組2人接力，每輪競賽可設4個小組同時進行。2、甲用乒乓球拍托著球傳給乙的拍子上，乙將球運至終點倒入 桶內(nèi)（留意：球掉了可撿起至起點重新開頭）。3、最先到達終點者小組每人獲1張獎券。（十二）音樂椅子活動地點：其次

14、籃球場面對辦公室左面負責老師：趙小明、涂噫亮活動描述及嬉戲規(guī)章：1、七位參賽者圍繞六把椅子跑，主持人以鼓聲為號，鼓聲一停 各搶椅子坐下，一局競賽后，未搶到椅子者被淘汰出局，搬掉一把椅 子。每局下來，人數(shù)椅子數(shù)遞減，堅持到最終3名各得獎券1張。2、凡是拉、擠、推、撞人或用手拖拉椅子者視為犯規(guī)，罰當局 離場。3、鼓聲停止時才能開頭搶椅子。2022幼兒園嬉戲活動方案范文2活動目標1、練習走、跑、平衡、鉆、爬的基本動作；2、能樂觀探究解決問題的（方法）；3、培育合作力量、克服困難的精神?；顒宇A備1、老師預備：易拉罐若干，椅子六把，桌子兩張，報紙棍等。2、幼兒預備：熟識歌曲旋律，會（唱歌）曲去郊游?；顒?/p>

15、指導一、熱身活動：幼兒一起唱歌曲去郊游，邊唱邊做動作，做好熱身運動。二、創(chuàng)設情境：在場地上劃分五個區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），公園（六名幼兒手舉報紙棍圍成）。嬉戲開頭， 每一名幼兒必需走過四個場地（可以相互關(guān)心），來到公園，勝利到后 學小兔子跳回到起點。三、嬉戲：比比誰先回家嬉戲規(guī)章：將幼兒分成四隊，每隊9人，聽老師口令開頭，每隊 的第一個小伴侶開頭跑，通過五個區(qū)域穿樹林（易拉罐），走木樁（易拉 罐），過小橋（椅子），鉆山洞（桌子），公園（六名幼兒手舉報紙棍圍成）, 歸隊后，每隊的其次個小伴侶就開頭跑，就這樣直到最終一個小伴侶 歸隊，哪隊先跑完，哪隊為勝。四、放松活動：一起唱歌曲去郊游，邊唱歌曲邊踏步走回教室。留意事項在嬉戲中要留意平安，有自我愛護意識。2022幼兒園嬉戲活動方案范文3一、活動目的：1、圍繞幼兒園綻開的（傳統(tǒng)文化）課程討論工作，樂觀推廣和 傳播民間嬉戲。2、通過活動增進親子之情，同時熬煉幼兒的綜合素養(yǎng)，增進幼 兒全面進展。3、加強家園聯(lián)系和溝通，體驗親子慶祝節(jié)日的歡樂。二、活動時間：20年5月29日上午8:009:00三、活動地點：幼兒園操場四、參與職員：全體中班家長及幼兒（每個家庭來一位家長）五、活動主題：“我陪長輩憶童年一傳統(tǒng)嬉戲玩