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1、留給母校的禮物(1課時)教材分析:此課是創(chuàng)作課,綜合運(yùn)用已學(xué)過的美術(shù)知識、技能,用多種形式表現(xiàn)學(xué)校美好生活。通過此課對學(xué)生進(jìn)行愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)的教育。參考教案 :課題:留給母校的禮物課時:2課時教學(xué)目的:1、通過創(chuàng)作課,使學(xué)生受到愛祖國、愛學(xué)校、愛老師、愛同學(xué)的教育,感受到學(xué)校大家庭的溫暖。2、運(yùn)用已學(xué)過的各類美術(shù)知識技法和多種表現(xiàn)形式在畫面上描繪出幸福的童年生活。作業(yè)要求:選擇一種自己得心應(yīng)手的表現(xiàn)形式,描繪出一幅小學(xué)生活中最值得紀(jì)念和歌頌事情的畫面。課業(yè)類別:繪畫教學(xué)重點難點:第一節(jié)課:構(gòu)思創(chuàng)作內(nèi)容與構(gòu)圖安排。第二節(jié)課:表現(xiàn)形式的選擇和繪制。學(xué)生學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備;根據(jù)自己選擇的表
2、現(xiàn)形式準(zhǔn)備工具。教師教具準(zhǔn)備:多種表現(xiàn)形式和不同內(nèi)容的數(shù)幅學(xué)生的優(yōu)秀作品、錄音機(jī)、錄音帶、給學(xué)生準(zhǔn)備的工藝?yán)L畫類用具與紙張。教學(xué)過程:第一節(jié)1、穩(wěn)定教學(xué)秩序,學(xué)生安排好用具。(2分鐘)2、講授新課(10分鐘)(1)聽音樂:金色的童年(2)請學(xué)生讀小學(xué)生活的體會,也可以請學(xué)生讀自己的作文、日記。(3)教師與學(xué)生共同談體會,并總結(jié)學(xué)生的發(fā)言。通過事例,動情地敘述我們的祖國,我們的學(xué)校,我們的老師,關(guān)心學(xué)生的成長,同學(xué)之間的友誼,小學(xué)的生活是豐富多彩的,童年生活是人一生中最值得懷念、印象最深的一段生活。(4)教師布置作業(yè)內(nèi)容:選取小學(xué)生活中最美好的一刻畫出來留給母校做紀(jì)念。畫出自己想對母校說的話和自
3、己的愿望。很多同學(xué)有著豐富美妙的想象和遠(yuǎn)大的理想,如果用神奇、多變的線條和美麗的色彩,描繪成畫面也許畫面沒有具體形象,但能給人美感和遐想,也同樣是將自己最滿意的畫留給母校。小學(xué)的美術(shù)課曾經(jīng)教給學(xué)生很多美術(shù)知識、技能方法,用任何一種方法或綜合運(yùn)用幾種方法完成留給母校的畫都可以,八仙過海,各顯其能,一定能畫出美好的作品。3、提出作業(yè)要求:(1分鐘)每人完成一幅八開紙大小的畫,使用的工具不限,內(nèi)容不限。4、打開美術(shù)書,分析21頁22頁上的畫面,展示與介紹分析優(yōu)秀的學(xué)生作品,啟發(fā)學(xué)生思路。(5分鐘)5、學(xué)生開始構(gòu)思、安排構(gòu)圖、起稿。(20分鐘)6、簡單總結(jié)一下創(chuàng)造情況。(2分鐘)第二節(jié)1、表揚(yáng)第一節(jié)大膽構(gòu)思、構(gòu)圖的學(xué)生作業(yè)。(2分鐘)2、請不同構(gòu)圖、不同內(nèi)容的學(xué)生到前面給大家說說自己的想法和畫法,進(jìn)一步啟發(fā)同學(xué)思路。(5分鐘)3、檢查安排學(xué)生準(zhǔn)備使用的各種繪畫工具。(1分鐘)4、學(xué)
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