幼兒園大班音樂教案《洋娃娃和小熊跳舞》含反思

1、幼兒園大班音樂教案洋娃娃和小熊跳舞含反思活動(dòng)目標(biāo)1、在熟悉歌曲節(jié)奏的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)演唱歌曲，感受歌曲活潑、明快的旋律。2、嘗試自編舞蹈動(dòng)作，學(xué)會(huì)跳圓圈舞，體驗(yàn)創(chuàng)造的喜悅。3、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。幼兒園中班音樂教案十個(gè)小矮人含反思教學(xué)目標(biāo)：1、感受音樂節(jié)奏和滑稽可愛的音樂形象，體驗(yàn)參與集體活動(dòng)的快樂。2、訓(xùn)練手指動(dòng)作的協(xié)調(diào)性，在唱歌曲的同時(shí)手指能夠做相應(yīng)動(dòng)作。3、熟悉、感受歌曲旋律和內(nèi)容，學(xué)唱歌曲。4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂活動(dòng)的樂趣。5、培養(yǎng)幼兒的音樂節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。活動(dòng)準(zhǔn)備：活動(dòng)前做手指游戲“大拇哥”，音樂錄音帶?；顒?dòng)過程：一、導(dǎo)入（兒歌結(jié)束后，

2、做手指操，教師喊節(jié)拍，幼兒跟老師一起做。）小朋友們都聽過白雪公主的故事嗎？里面就有幾個(gè)和我們的手指差不多的小人人，七個(gè)小矮人，今天老師又請(qǐng)來了三個(gè)小矮人，一共有十個(gè)小矮人來我們班唱歌，跳舞，小朋友們想不想和這十個(gè)小矮人一起跳舞，唱歌？老師把十個(gè)小矮人請(qǐng)出來。（老師來演唱十個(gè)小矮人的兒歌。二、聽一聽唱一唱1、幼兒邊聽音樂邊拍手，來享受歌曲帶來的音樂形象。2、讓小朋友跟著錄音機(jī)一起來唱，理解歌詞。三、感受音樂的節(jié)奏1、教師示范表演手指游戲，幼兒全扮演小矮人，欣賞教師表演。2、幼兒聽音樂拍節(jié)奏，幼兒邊聽音樂邊在教師帶領(lǐng)下，按照歌詞中一到十的順序做相應(yīng)的手指動(dòng)作，并且可以完整的唱下歌曲。四、節(jié)奏與動(dòng)作

3、的協(xié)調(diào)性兩手握于胸前，手心向外。從右手小拇指開始數(shù)數(shù)，數(shù)到幾便伸直幾個(gè)手指。當(dāng)唱到“小矮人”時(shí)，伸出的手指隨著音樂彎曲（一拍），伸直（一拍），然后接著數(shù)?；顒?dòng)熟悉后，可要求幼兒閉著眼做，使想象和動(dòng)作統(tǒng)一起來，體會(huì)其中的形象。五、拓展延伸1、每位幼兒一種樂器，讓幼兒跟著十個(gè)小矮人的音樂節(jié)奏，進(jìn)行敲打樂器的練。2、語(yǔ)言：教師帶感情講述白雪公主的故事，讓幼兒認(rèn)真聽，并且使幼兒可以口述故事的大概內(nèi)容。附兒歌：十個(gè)小矮人一個(gè)兩個(gè)三個(gè)小矮人、四個(gè)五個(gè)六個(gè)小矮人、七個(gè)八個(gè)九個(gè)小矮人、十個(gè)小矮人！活動(dòng)反思：十個(gè)小矮人這首歌曲是午間操的音樂，對(duì)于我們班級(jí)的小伴侶來說是耳熟能詳，因此我把活動(dòng)的重點(diǎn)放在玩音樂游戲上

4、，從而培養(yǎng)幼兒能聽辨音區(qū)的崎嶇，并能用舉措表現(xiàn)。在玩音樂游戲的過程中，孩子們表現(xiàn)出了出人意料的熱情與樂趣，并能激發(fā)出創(chuàng)新游戲的火花，可以說是在我的意料之外。熊爸爸搬家的幼兒園小班音樂教案【活動(dòng)目標(biāo)】1、在游戲中感受到兩種不同(歡快的、低沉的)音樂的性質(zhì)。(重、難點(diǎn))2、樂意扮演動(dòng)物角色，體驗(yàn)幫助朋友的快樂?！净顒?dòng)過程】一、情景導(dǎo)入：一起去郊游。過渡語(yǔ)：今天天氣真好，讓我們一起去郊游吧。提問：1、這里有幢新房子，是誰的家呀?2、熊爸爸的新房子怎么樣?它今天正準(zhǔn)備搬新家呢，你們搬過家嗎?搬家的時(shí)候要搬得東西多嗎?二、欣賞感知：聽聽誰來了?1、播放歡快的音樂提問：今天有兩種動(dòng)物朋友要來幫熊爸爸搬家呢

5、，聽一聽，是誰來了?提問：這段音樂聽上去感受怎么樣?你覺得是誰來了?為什么?(先用手的動(dòng)作嘗試后集體練。)小結(jié)：小兔子走路蹦蹦跳跳，就像這段音樂一樣，很歡快。2、播放低沉的音樂提問：這段音樂聽上去跟前面一段音樂一樣嗎?你覺得是誰來了?為什么?(先用手的動(dòng)作嘗試后集體練。)小結(jié)：大象很重，所以走起路來腳步聲很重的，就像這段音樂一樣低沉。3、幼兒聽辨完整的兩段音樂，并進(jìn)行模仿。三、嘗試表現(xiàn)：動(dòng)物們搬家忙。1、提問：你們想不想也來做做小兔子、大象，幫熊爸爸一起搬新家啊?(幼兒自由選取動(dòng)物胸飾后互相講講自己是誰。)2、請(qǐng)動(dòng)物朋友們根據(jù)相應(yīng)的音樂動(dòng)一動(dòng)、熱熱身，準(zhǔn)備幫忙搬家。3、幼兒聽音樂幫熊爸爸搬家。(播放音樂，幼兒扮演的動(dòng)物根據(jù)相應(yīng)音樂選一樣物