2023年最新的誠(chéng)信在我身邊8篇

1、第 PAGE28 頁(yè) 共 NUMPAGES28 頁(yè)2023年最新的誠(chéng)信在我身邊8篇誠(chéng)信在我身邊 我曾記得有這樣幾句話:生命不能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花，”“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！薄罢\(chéng)信乃為人之本?！闭\(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，是一個(gè)人的立身之本，立國(guó)之基。 誠(chéng)信是一個(gè)永恒的話題，一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家、一個(gè)人都必須講究誠(chéng)信，誠(chéng)信是立國(guó)之本，做人之基。翻開(kāi)厚重的歷史，有多少偉人、先驅(qū)用他們的實(shí)際行動(dòng)去證明了誠(chéng)信:郭沫若與芭蕉花，晏殊信譽(yù)的樹(shù)立，季布的“一諾千金”，曾子的殺豬，宋濂的連夜抄書(shū)，宋慶齡的冒雨赴約有多少個(gè)故事告訴了我們誠(chéng)信的重要，但是走出歷史，回到現(xiàn)在又有多少能說(shuō)到做到？街上的商人

2、賣(mài)東西缺斤少兩，小偷小摸，不勞而獲，考試抄襲、作弊，蒙騙老師家長(zhǎng)，約定好的事無(wú)法辦到這些事雖小,但卻折射出了我們是否是一個(gè)誠(chéng)信的人，折射出我們真正的品格與道德。 人與人之間的交往是以真誠(chéng)待人，恪守信義為基礎(chǔ)，待人心眼實(shí)一點(diǎn)、心誠(chéng)一點(diǎn)，才能獲得他人的信賴、理解和支持。朋友之所以成為朋友,就是因?yàn)楸舜讼嗷バ湃?，以誠(chéng)相待。傅雷是我國(guó)著名翻譯家，他曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我一生做事，第一坦白，第二坦白，第三還是坦白?！庇纱丝梢?jiàn)，誠(chéng)信能夠在人們之間架起心靈的橋梁。通過(guò)這座橋，輕而易舉的打開(kāi)對(duì)方的心扉,并在此而獲得信任，獲得成功。 在我們的生活中也有不誠(chéng)信的人，比如:去買(mǎi)東西,售貨員有時(shí)多找了她錢(qián)，她卻一聲不吭的走了

3、，以為自己今天發(fā)財(cái)了，碰到了好運(yùn)氣，而我們應(yīng)該為售貨員想一想，如果今天這家店的老板發(fā)現(xiàn)錢(qián)少了，東西卻買(mǎi)出去了，會(huì)誤會(huì)售貨員，甚至可能失去工作。我們應(yīng)該想一想別人，真誠(chéng)的對(duì)待我們身邊的每一個(gè)人，售貨員對(duì)每位顧客那么和藹，那么熱情，為什么要這么對(duì)待售貨員呢所以我們應(yīng)該做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，別為了一點(diǎn)小錢(qián)，而失去了做人的價(jià)值。 人與人之間如果離開(kāi)了誠(chéng)信，則無(wú)所謂友誼可言。一個(gè)誠(chéng)信人的心聲，才能喚起一大群誠(chéng)信人的共鳴。“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！蔽覀兊纳顟?yīng)充滿誠(chéng)信。真誠(chéng)地對(duì)待身邊的人，他們因?yàn)槟愕恼嬲\(chéng)而變得更加真誠(chéng)。 比如：當(dāng)我們因一點(diǎn)小事忘了交作業(yè)，跟老師說(shuō)好了什么時(shí)候補(bǔ)交，一定要按時(shí)交給老師，并認(rèn)真完

4、成。由此可見(jiàn)這雖然只是一件簡(jiǎn)單的小事，但可以看出這位同學(xué)很守信用，我們身邊的誠(chéng)信需要我們每個(gè)人去維護(hù)。 老師對(duì)每位小朋友都和藹可親，對(duì)他們無(wú)微不至的照管，所以家長(zhǎng)放心把孩子交給老師，有的孩子生病了，家長(zhǎng)把藥交給老師，老師按父母的要求按時(shí)給孩子喂藥。不管天睛還是下雨，父母交待過(guò)老師送孩子回家，老師們都會(huì)按時(shí)送孩子回家，體現(xiàn)了老師的真誠(chéng)。 我們身邊的誠(chéng)信需要我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)，需要我們每一個(gè)人去維護(hù)，需要我們永遠(yuǎn)發(fā)揚(yáng)下去，希望我們的社會(huì)到處充滿誠(chéng)信，引領(lǐng)我們一直走下去. 這就是我們身邊的誠(chéng)信。 誠(chéng)信在我身邊(2) 誠(chéng)信在我身邊 誠(chéng)信 不知怎的，筆直平坦的小路，變得分外硌腳，路兩旁嫵媚的花草變得黯然

5、失色，早晨那幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。眼前的美景變得如此乏味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)-61分。 離家越近，我的心越亂，仿佛看到爸爸那寬大的巴掌朝我狠狠地落下，我哭泣著，考卷被仍在一旁我越想越怕。到了家門(mén)口，我定了定緊張而慌亂的心，輕輕地開(kāi)門(mén)進(jìn)屋。一切猶如往常一樣平靜，媽媽在煮飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)肅的神情像一位法官。我像遇見(jiàn)貓的老鼠迅速地躲進(jìn)房間，心想：我應(yīng)該怎樣才能把試卷簽字這項(xiàng)任務(wù)完成呢簽吧不行我考得太差了。不簽也不行，老師要檢查時(shí)間一分一秒地過(guò)去，我猶豫不決，要是給爸爸簽會(huì)怎呢我不敢往下想。最終，還是帶著一絲不安和恐慌走出家門(mén)。 到了學(xué)校，老師檢查到我的試卷時(shí)便問(wèn)我：“婧雯同學(xué)，你

6、怎么沒(méi)簽字”“是因?yàn)楦改覆辉凇！蔽疫@才結(jié)結(jié)巴巴地回答，連我自己都吃驚。撒謊了，第一次鬼使神差地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我今天還看見(jiàn)過(guò)她媽媽?！蔽翌D時(shí)臉紅耳赤，恨不得把頭鉆進(jìn)抽屜里。出乎意料的是，老師沒(méi)有發(fā)怒，而是溫和又真誠(chéng)地說(shuō)：“同學(xué)們，考試中考好考差并不重要，重要的是好的要讓自己更自信;壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策自己，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓家長(zhǎng)打罵你們，而是希望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情況有所了解，這些你們應(yīng)該理解。所以，對(duì)任何一個(gè)有上進(jìn)心的同學(xué)，我都相信他們!我相信他們遲早會(huì)誠(chéng)實(shí)地面對(duì)成績(jī)，繼續(xù)努力?！闭f(shuō)完，老師朝我會(huì)心地點(diǎn)頭。我不禁為之一振，全身充滿了力量。是的，不能勇于

7、面對(duì)壞成績(jī)，因成績(jī)壞而欺騙他人是可恥的，也只有勇于面對(duì)成績(jī)，才會(huì)充滿信心地向下一次的考試挑戰(zhàn)!我心中默念著：我要回去補(bǔ)簽字，再向老師承認(rèn)錯(cuò)誤。 哦，老師，您的親切，您的溫和拂去了一個(gè)學(xué)生心靈的灰塵，使我懂得了只有誠(chéng)信才是引領(lǐng)你不斷追求上進(jìn)的不竭動(dòng)力。更多熱門(mén)文章： 誠(chéng)信在我身邊(3) 誠(chéng)信在我身邊 姓名：尹園園 班級(jí)：11級(jí)英本四班 學(xué)院：外國(guó)語(yǔ) 學(xué)號(hào)：11030144022 誠(chéng)信在我身邊 誠(chéng)信好像暖暖的春風(fēng)，“二月春風(fēng)似剪刀”，給大地帶來(lái)春的氣息，讓世界充滿生機(jī)和活力；誠(chéng)信仿佛隱隱的春雷，驅(qū)散了人們心中的陰霾，使沉睡者蘇醒，是懶惰者振奮;誠(chéng)信猶如纖纖的細(xì)雨，滋潤(rùn)了干涸的心田，“好雨知時(shí)節(jié)”，

8、“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。 誠(chéng)信有著豐富的內(nèi)涵，閃耀著熠熠光輝。它獨(dú)具魅力，用雙手擁抱著天地山川。 德國(guó)詩(shī)人海涅說(shuō)過(guò)：“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?！泵鞫Y誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德。作為華夏子孫，龍的傳人，繼承它，弘揚(yáng)它，是民族的召喚，祖國(guó)的需要。中華上下五千年，有多少誠(chéng)信故事擺在我們面前：古代有孫臏，一諾千金；宋濂，連夜抄書(shū)；現(xiàn)代，又有鄧穎超，冒雨赴約；周恩來(lái)，按時(shí)歸還圖書(shū)。這么多的事例，這么多的榜樣。他們是歷史長(zhǎng)河中一顆顆璀璨的明珠，是人們心中永不泯滅的燈光。下面我給大家講一個(gè)關(guān)于我和誠(chéng)信發(fā)生的一個(gè)小故事。 記得有一次，我去買(mǎi)讀者時(shí)，剛好遇到一個(gè)年輕人，他人長(zhǎng)得不錯(cuò)，他想買(mǎi)書(shū)，可是他身上帶的錢(qián)不

9、夠，所以他要求老板讓他回家拿，那個(gè)年輕人說(shuō)：“這本書(shū)對(duì)我很重要的，因?yàn)槲乙o正在站在車(chē)站的弟弟帶回去看，他很喜歡看書(shū)的。”書(shū)店的老板很通情達(dá)理，一開(kāi)始書(shū)店的老板也不是很愿意給那個(gè)年輕人的，也許那個(gè)年輕人看上去不是讓人那么相信的，但書(shū)店的老板看他說(shuō)得那么誠(chéng)懇就答應(yīng)了他的要求。那個(gè)年輕人就高高興興地拿著書(shū)向車(chē)站奔去。 但過(guò)了很久，那個(gè)年輕人還沒(méi)有回來(lái)。書(shū)店的老板在不停地罵自己：“唉，這是笨呀，這回可能上當(dāng)了，就不應(yīng)該太輕易的相信他人，那個(gè)年輕人長(zhǎng)得不錯(cuò)怎么會(huì)是壞人，這算是吸取教訓(xùn)吧！”在書(shū)店買(mǎi)書(shū)的人都看不過(guò)眼，說(shuō)：“老板，還不趕快報(bào)警，這是騙人的?！睍?shū)店的老板他不想把事情鬧大，就說(shuō)：“再等等吧，他

10、會(huì)回來(lái)的。”其實(shí)，老板還很相信那個(gè)年輕人的。結(jié)果那個(gè)年輕人真的回來(lái)了，他還滿頭大汗，衣服都濕透了一半，上氣不接下氣地說(shuō)：“老板，對(duì)不起讓你久等了我剛才有些事要處理，處理完就直奔到這里了，您可別生我的氣了?！薄皼](méi)事的年輕人，你是個(gè)誠(chéng)信的人，我剛剛還誤會(huì)你了，不好意思。”書(shū)店的老板說(shuō)。之后，他們笑得很開(kāi)心。 如果不誠(chéng)實(shí)有可能欺騙一時(shí)，但長(zhǎng)期下去，尾巴肯定會(huì)露出來(lái)，而且從此失去人們對(duì)你的信任，實(shí)在有點(diǎn)得不償失。人以誠(chéng)信為本。一個(gè)人一旦失去了誠(chéng)信，將成為一個(gè)不誠(chéng)實(shí)的人，不守信的人。一旦失去了誠(chéng)信，身邊的人將會(huì)一個(gè)一個(gè)離開(kāi)你，不再成為你的朋友。你也將會(huì)成為一個(gè)孤獨(dú)、寂寞的人，生活在寂寞之中。誠(chéng)信這兩個(gè)字

11、在人的生命中是多么重要??！ 誠(chéng)信有長(zhǎng)橋的豁達(dá)。他是開(kāi)放的，敞開(kāi)的，他是無(wú)私的，通暢的，他加深了人們的理解和溝通，能幫助級(jí)結(jié)交更多的知己。誠(chéng)信有大海的寬容?！昂＜{百川，有容乃大”，無(wú)論是巨鯨還是小蟹，都能在大海里找到自己的一席之地，他給了每個(gè)人施展才能的空間。誠(chéng)信有高山的雄偉，“江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰”他能引導(dǎo)人們創(chuàng)造一個(gè)有一個(gè)奇跡，他的豐功偉績(jī)無(wú)與倫比。 誠(chéng)信是一首詩(shī)，一本書(shū)，一支歌，一幅畫(huà)，他向人們展示的是真善美。誠(chéng)心的翅膀是善良的，只有有了善良的品格，他才能飛上天空，形成一道美麗的七色彩虹。誠(chéng)信的目標(biāo)是美好的。步步登高是人們的期望，而感動(dòng)，恰恰能把人們引向美好的未來(lái)。 同學(xué)們，誠(chéng)信

12、的世界，需要我們的共同去創(chuàng)造。同學(xué)們，誠(chéng)信的世界，需要我們的共同努力。讓我們向著我們的目標(biāo)前進(jìn)，前進(jìn)我們應(yīng)有一種“堅(jiān)持到底，永不放棄?！钡男拍睿屨\(chéng)信伴我們一直成長(zhǎng)。誠(chéng)信是那么令人神往，令人著迷。讓我們用真誠(chéng)讀懂這誠(chéng)信時(shí)節(jié)，譜寫(xiě)出自己的誠(chéng)信之歌。 。 誠(chéng)信在我身邊(4) 誠(chéng)信在我身邊 古人云“一言九鼎，一諾千金”。自古以來(lái)，誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德，從宋代的寇準(zhǔn)，元代的張養(yǎng)浩，到明代的宋濂那一個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的賢明之人，那一個(gè)個(gè)誠(chéng)信的故事，在歷史的長(zhǎng)河中閃爍著耀眼的光芒。其實(shí)，無(wú)需沉于歷史，也無(wú)需迷于未來(lái)，誠(chéng)信就在你我身邊，同樣散發(fā)著無(wú)限光彩。 一個(gè)堅(jiān)定的目光，托起的是一面誠(chéng)信的藍(lán)天。. 剛上小學(xué)

13、的表弟來(lái)到我家做客。我倆在選擇游戲時(shí)出現(xiàn)了分歧。我本想讓著他，敬敬主人之道和手足情誼。但他卻嘟著嘴不情愿地說(shuō)道：“姐姐，我才不要你讓著我呢，我們公平競(jìng)爭(zhēng)吧！”，我被他那模樣逗樂(lè)了，說(shuō)到：“好呀！”“那我們就劃拳定勝負(fù)，三局兩勝?！彼d致勃勃地說(shuō)到。風(fēng)起云涌，拳起手落，三盤(pán)下來(lái)，我略勝一籌。表弟只好默默地站到邊上，一副垂頭喪氣的樣子。我走過(guò)去摸摸他的頭說(shuō)：“姐姐和你鬧著玩呢，你快去玩你的游戲吧?！彼麉s猛地抬起頭來(lái)，眼神異常堅(jiān)定地說(shuō)：“不，男子漢大丈夫，一言既出，駟馬難追！”我竟被他這一語(yǔ)而怔住了，那樣一顆稚嫩的心靈上，竟埋下了如此堅(jiān)定的誠(chéng)信種子。那目光，那話語(yǔ)，那行為，都深深地震撼了我的心靈。別

14、看他是這樣一個(gè)“小不點(diǎn)”，心中卻充滿了巨大的力量。我拉起他的手，欣慰地望著他：“說(shuō)得對(duì)！那我們一起來(lái)玩吧，也算守信了！”表弟高興地笑了。相信待以時(shí)日，那心靈上的誠(chéng)信種子會(huì)萌芽長(zhǎng)大，終會(huì)開(kāi)出最美麗的誠(chéng)信之花。 一個(gè)燦爛的笑容，融入的是一股誠(chéng)信的力量。 新學(xué)期到來(lái)了，我將面臨新的校園，新的老師，新的同學(xué)。同桌的小Q是個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，樂(lè)于助人的她不多久就和同學(xué)們打成一片?！澳阌胁使P嗎？”我小心翼翼地問(wèn)到，“有呀！不過(guò)今天沒(méi)有帶來(lái)。”她側(cè)過(guò)頭來(lái)說(shuō)到?！澳憧梢悦魈鞄?lái)借給我嗎我要去參加一個(gè)繪畫(huà)比賽”“好呀，沒(méi)問(wèn)題！”她爽快地答應(yīng)了。“謝謝”一日的光陰便在言語(yǔ)間不知不覺(jué)度過(guò)。回到家中，我想起這件事，心里

15、琢磨著，小Q她會(huì)忘記的吧？學(xué)業(yè)繁重，她應(yīng)該沒(méi)有心思放在這上面吧？伴著這樣的心情來(lái)到第二天，我剛放下書(shū)包，小Q就熱情地拿出彩筆，笑著遞給我。看著她那燦爛的笑容竟一時(shí)沒(méi)回過(guò)神來(lái)?！澳弥剑　彼f(shuō)到?！芭杜吨x謝，我還以為你會(huì)忘記呢?！薄霸趺磿?huì)呢！答應(yīng)別人的事一定要做到呀”美國(guó)的富蘭克林先生曾說(shuō)過(guò)：“誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶?！倍蚁耄也應(yīng)該成為我永久的伙伴。她那笑容，她那“言必信，行必果”的精神深深刻入我心。與她為伴，與誠(chéng)信為伴，創(chuàng)造屬于我們的未來(lái)。 一個(gè)友好的伸手，展開(kāi)的是一片誠(chéng)信的海洋。 喧鬧的街市，匆忙的行人，透過(guò)一扇窗映入我的眼簾。車(chē)上人不多，人們慵懶地靠在椅子上，欣賞著城市的風(fēng)

16、光，享受著美好的午后。到站了，幾個(gè)人下去又幾個(gè)人上來(lái)，一切都有條不紊地進(jìn)行著。一個(gè)中年男子向后走著，選好一個(gè)座位。轉(zhuǎn)身時(shí)刻車(chē)上的愜意卻被打破了：一張紅色的百元鈔票隨風(fēng)飄落于地，那男子卻完全沒(méi)意識(shí)到自己的錢(qián)丟失了。這時(shí)，一只手伸向鈔票。我心里一緊，心中難免會(huì)有些猜疑。只見(jiàn)那只手麻利地?fù)炱疴n票，那一刻仿佛時(shí)間停滯，許多雙眼睛都直直地盯著那只手。“先生”，一個(gè)清脆的聲音打破這靜止的氛圍。那男子詫異地回過(guò)頭，“你的錢(qián)掉了?！闭f(shuō)著那只手便伸向前方，果斷地將錢(qián)遞給他。“哦哦！真是感謝呀”這段小插曲之后，車(chē)上又恢復(fù)了之前的愜意，緩緩地駛向遠(yuǎn)方。我想，是駛向心靈的圣地吧。拾金不昧的故事真的就發(fā)生在生活中，發(fā)生

17、在你我之間，發(fā)生在眼前。誠(chéng)信的力量無(wú)時(shí)無(wú)刻不在，只要心中永懷一顆誠(chéng)信之心，每時(shí)每刻，隨處隨地，亦是心靈圣地。 誠(chéng)信就在我身邊，從手足到同學(xué)到陌生人，從家庭到學(xué)校到社會(huì)，都是充滿誠(chéng)信的大家庭，真誠(chéng)的我們攜手創(chuàng)建這美麗的世界?！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)?！痹溉巳硕寄軗碛羞@份寶貴財(cái)富，伸出你的手，帶上你的笑容，讓誠(chéng)信之花在你我心扉完美綻放、 誠(chéng)信在我身邊(5) 誠(chéng)信在我身邊主題班會(huì) 活動(dòng)目的： 通過(guò)本次班會(huì)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信的重要性，學(xué)會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的中學(xué)生 活動(dòng)形式： 由班干部主持，班主任協(xié)助，個(gè)別活動(dòng)與小組活動(dòng)相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力 活動(dòng)準(zhǔn)備： 1.收集關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ) 2.確定幾位講故

18、事的同學(xué) 活動(dòng)過(guò)程： 一、話題導(dǎo)入，揭示活動(dòng)主題 主持人（女）：誠(chéng)信是金俗話說(shuō)，是金子總會(huì)發(fā)光的！一個(gè)人有了誠(chéng)信，他的生命就會(huì)閃光 主持人（男）：誠(chéng)信是真我們彼此都需要誠(chéng)信，來(lái)達(dá)到彼此相互了解，相互融洽，相互真誠(chéng) 主持人（女）：誠(chéng)信是美很多人只注重外表美，卻忽視了心靈美，其實(shí)心靈美才是真正的美 主持人（男）：誠(chéng)信是德人們常說(shuō)，艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，而我要說(shuō)，誠(chéng)信也是人際交往的一種美德 主持人（女）：生活有了誠(chéng)信才更加燦爛 主持人（男）：人生有了誠(chéng)信才更加迷人 合：世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩092班誠(chéng)信在我身邊主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始 二、誠(chéng)信名言大家談 主持人（男）：大家都好好想想，你們都知道

19、哪些關(guān)于誠(chéng)信的名言和成語(yǔ)呢？（小組簡(jiǎn)單討論） 下面從同學(xué)們的發(fā)言中摘錄一部分： 不要輕言，言則必信 言必信，行必果 生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花 只有在真誠(chéng)中才找得出真知 互相信賴是幸福的根源 精誠(chéng)所至，金石為開(kāi) 真誠(chéng)才是人生最高的美德 君子一言，駟馬難追 欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信才是長(zhǎng)久之策 要做真正的知己，就必須相互信任 得黃金百斤，不如得季布一諾 責(zé)任是誠(chéng)信的表現(xiàn) 最大程度的誠(chéng)實(shí)是最好的處事之道 一言九鼎 一諾千金 言而有信 金口玉言 三、關(guān)于誠(chéng)信的故事 主持人（女）：中華民族自古就是一個(gè)誠(chéng)信的民族，誠(chéng)信之事舉不勝舉下面就請(qǐng)聽(tīng)程凱同學(xué)講金斧頭的故事 程凱：故事的大致意思是這樣的從前，一個(gè)

20、小男孩在湖邊遺失了一把砍柴用的鐵斧子，他著急地哭了，這哭聲迎來(lái)了湖里的老龍王，龍王答應(yīng)替他找回斧子第一次，龍王撈上來(lái)一把金斧頭，男孩搖搖頭；第二次，龍王撈上來(lái)一把銀斧頭，男孩又搖搖頭；第三次，龍王撈上來(lái)一把鐵斧頭，男孩高興地笑了他連聲感謝老龍王，老龍王也連聲夸獎(jiǎng)他是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子 主持人（男）：接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)陳柳同學(xué)講溫州皮鞋的遭遇 陳柳：在20世紀(jì)80年代，溫州皮鞋又叫“一日鞋”、“晨昏鞋”，假冒偽劣的品質(zhì)引起全國(guó)消費(fèi)者的公憤，以至于很多商場(chǎng)貼出“本店無(wú)溫州鞋”的安民告示1987年8月8日在杭州武林廣場(chǎng)，5000雙溫州劣質(zhì)皮鞋被市民扔進(jìn)熊熊大火這把火燒醒了溫州人的誠(chéng)信意識(shí)15年后，溫州人用誠(chéng)信重新

21、拾起溫州皮鞋的尊嚴(yán)，在“中國(guó)十大鞋王”中，溫州皮鞋有三大品牌名列其中，2023年溫州人又將8月8日這個(gè)倍感恥辱的日子確定為“誠(chéng)信日” 主持人（女）：再來(lái)欣賞盧鄲地同學(xué)講的一個(gè)少年的誠(chéng)信 盧鄲地：早年，尼泊爾的喜馬拉雅山南麓很少有外國(guó)人涉足后來(lái)，許多日本人到這里觀光旅游，據(jù)說(shuō)這是源于一位少年的誠(chéng)信一天，幾位日本攝影師請(qǐng)當(dāng)?shù)匾晃簧倌甏I(mǎi)啤酒，這位少年為之跑了3個(gè)小時(shí)第二天，那個(gè)少年又自告奮勇地再替他們買(mǎi)啤酒這次攝影師們給了他很多錢(qián)，但直到第三天下午那個(gè)少年還沒(méi)回來(lái)于是，攝影師們議論紛紛，都認(rèn)為那個(gè)少年把錢(qián)騙走了第三天夜里，門(mén)外響起了敲門(mén)聲，攝影師開(kāi)了門(mén)，看見(jiàn)那個(gè)少年手里拿著幾瓶啤酒和一些碎玻璃片原

22、來(lái)，他只購(gòu)得4瓶啤酒，爾后，他又翻了一座山，趟過(guò)一條河才購(gòu)得另外6瓶，返回時(shí)摔壞了3瓶他哭著拿著碎玻璃片，向攝影師交回零錢(qián)，在場(chǎng)的人無(wú)不動(dòng)容這個(gè)故事使許多外國(guó)人深受感動(dòng)后來(lái)，到這兒的游客就越來(lái)越多 四、大家談感受 主持人（男）：下面以小組為單位談?wù)劼?tīng)故事之后的感受，各組挑代表起來(lái)發(fā)言 五、誠(chéng)信案例分析 主持人（女）：這里有個(gè)大家熟悉的日常事例請(qǐng)你認(rèn)真聽(tīng)完之后談?wù)勀愕目捶?小王和小張是好朋友，他們?cè)?jīng)許下諾言，不管是誰(shuí)遇到困難，一定要互相幫助這天，小王想抄小張的作業(yè)，小張沒(méi)同意，他生氣地說(shuō)：“這點(diǎn)忙都不幫，真不講信用” （發(fā)言過(guò)程略） 主持人（男）：聽(tīng)了這么多同學(xué)的發(fā)言，都說(shuō)到了誠(chéng)信的重要希望同

23、學(xué)們?cè)谌粘Ｉ钪卸寄苤v誠(chéng)信 六、反思自己做有哪些不誠(chéng)信的事 主持人（男）：大家都知道，生活中離不開(kāi)誠(chéng)信比如，買(mǎi)賣(mài)東西要講誠(chéng)信，做人處事要講誠(chéng)信，商業(yè)談判更要講誠(chéng)信在這么多的誠(chéng)信面前，作為學(xué)生的你，在成長(zhǎng)的過(guò)程中不可避免地犯過(guò)一些錯(cuò)誤下面，請(qǐng)同學(xué)們實(shí)話實(shí)說(shuō)，把自己曾經(jīng)做過(guò)的不誠(chéng)信的事寫(xiě)在你準(zhǔn)備好的紙上并寫(xiě)下你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生 主持人（男）：好，同學(xué)們，時(shí)間到現(xiàn)在有哪位同學(xué)敢于站起來(lái)把自己曾經(jīng)做過(guò)的一些不誠(chéng)信的事講出來(lái)，并說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)以及今后怎樣做才能成為一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生呢？ 張書(shū)浩勇敢地站了起來(lái)說(shuō)到：“在小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候，有一次，下午放學(xué)以后，我早早地在學(xué)校里寫(xiě)完作業(yè)

24、忽然，有幾個(gè)人說(shuō)，書(shū)浩，走，去網(wǎng)吧了我因從前沒(méi)有去過(guò)網(wǎng)吧，經(jīng)不住他們的誘惑，就跟著他們?nèi)チ说搅四抢?，我玩了一個(gè)小時(shí)到家的時(shí)候，爸爸問(wèn)我去了哪里，怎么回來(lái)遲了我對(duì)他說(shuō)在學(xué)校玩了我爸沒(méi)有再問(wèn)晚上，我和爸爸散步的時(shí)候，我爸又問(wèn)了一次，我才說(shuō)是去網(wǎng)吧了爸爸認(rèn)真地跟我談心，我認(rèn)識(shí)到說(shuō)謊是不對(duì)的我以后再也不去網(wǎng)吧，要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子通過(guò)這次班會(huì)，我認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的重要性，以后一定嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好孩子，請(qǐng)老師和同學(xué)們看我的行動(dòng)吧” 主持人（女）：同學(xué)們，我們每個(gè)人都希望把誠(chéng)信留在自己身邊，那么，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們把你剛才寫(xiě)的紙條悄悄地交給老師，這也意味著我們與不誠(chéng)信的事說(shuō)再見(jiàn) 師總結(jié)：高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：

25、“讓我們做一個(gè)大寫(xiě)的人吧”，而誠(chéng)實(shí)和守信就好像人字的一撇和一捺，支撐起我們每個(gè)人的道德準(zhǔn)則同時(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，只有從小養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信的道德品質(zhì)，現(xiàn)在和將來(lái)才會(huì)受到別人的尊重，才能在社會(huì)上立足 七、作業(yè)： 請(qǐng)你在你的隨筆中談?wù)勀阍诒竟?jié)班會(huì)課后的感受 誠(chéng)信在我身邊(6) 誠(chéng)信在我身邊作文 誠(chéng)信在我身邊作文（一） “誠(chéng)信”這個(gè)名詞，似乎很深?yuàn)W，似乎很遙遠(yuǎn)，它到底在哪？ 這是一件發(fā)生在我身上，也是一件發(fā)生在我們大家身邊的一件小事。“楚楚倩倩，起床啦！”朦朧中聽(tīng)到一個(gè)甜美的聲音。在呼喚，我努力睜開(kāi)眼，竭力伸出軟弱無(wú)力的手，支撐著，想要坐起來(lái)。不我輸給了困意，輸給了那柔軟的床，我躺下了。 “

26、嘰嘰喳喳！”美好的春天的呼喚把我叫醒了，不，應(yīng)該說(shuō)是無(wú)情的時(shí)間把我從甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)里硬拽了出來(lái)。因?yàn)楫?dāng)我醒來(lái)時(shí)，時(shí)鐘上的指針正指向七點(diǎn)！“不好，七點(diǎn)了！”我一拍大腿，跳起來(lái)，這時(shí)，妹妹才揉著眼睛醒來(lái)。在匆忙中，我們做好了一切準(zhǔn)備工作，沖出門(mén)去了。我們跑到附近一家常去的餛飩店，要了兩碗餛飩，不管三七二十一，便狼吞虎咽地吃起來(lái)，十分鐘后，碗里就只剩下了一些漂在湯上的餛飩皮了。我站起來(lái)，一抹嘴，掏了掏口帶;空空如也！我愣住了，手足無(wú)惜地看向妹妹。在那一秒里，我想的最多的就是老板如狼似虎的眼睛，和他那嚴(yán)厲的責(zé)罵。他甚至 甚至?xí)盐铱垩涸谀莾海蛔屛疑蠈W(xué)！可我束手無(wú)策呀！“怎么了？”“沒(méi) 沒(méi)帶錢(qián)！”“什么，

27、那怎么辦？”“實(shí)話實(shí)說(shuō)?！薄翱墒?”“我們別無(wú)選擇！”我斬釘截鐵的說(shuō)。我站起來(lái)，剛向前走了一步，又退了回去，我懼怕了，猶豫了，后退了。但除了勇敢面對(duì)，我又該怎么做呢？我默默告訴自己：“我必須做一個(gè)有誠(chéng)信的人，我別無(wú)選擇！”這時(shí)一只手搭在了我的肩膀上，“對(duì)，我們別無(wú)選擇！”我一回頭是妹妹，她正向我微笑呢，雖然那微笑不那么自然，但它賜于我力量，給了我勇氣。我們相視一笑，快步走到老板面前，我勇敢的說(shuō)：“我們沒(méi)帶錢(qián)。”我低下了頭，不敢看他的臉，半天憋不出一個(gè)字。我想，那張臉一定怒目圓睜，一定是這個(gè)世界上最難看的臉！妹妹誠(chéng)懇的說(shuō)：“我們明天給你?！薄昂冒。悄銈?nèi)ド蠈W(xué)吧。”這簡(jiǎn)直不可思議，我抬起頭，那張

28、臉平易近人，一定是這個(gè)世界上最美麗的臉。我們手拉著手走出餛飩店，迎著春風(fēng)向?qū)W校走去。記憶中，那是生命里最美好的早晨。 第二天，我們守信的付了錢(qián)。我為之感到驕傲自豪，因?yàn)槲铱梢宰孕诺母嬖V別人，我是一個(gè)有誠(chéng)信的人！ 誠(chéng)信在哪？誠(chéng)信就在我們身邊！ 誠(chéng)信在我身邊作文（二） 人，以誠(chéng)為本，以信為天。社會(huì)需要誠(chéng)信，我們少年兒童更需要誠(chéng)信。 朋友，也許你只是路旁一株普通的小草，無(wú)法如鮮花般燦爛迷人；也許你只是山澗一條不為人知的清泉，無(wú)法如大海般浩瀚奔騰；也許你只是蕓蕓眾生中一平常之人，無(wú)法如偉人般驚天動(dòng)地舉世矚目 朋友，你可以如此普通、平常、默默無(wú)聞，但絕不可以丟掉誠(chéng)信這做人之本、立事之根，要讓誠(chéng)信與你同行

29、。 那么，就讓誠(chéng)實(shí)變成清晨一縷溫暖的陽(yáng)光，讓誠(chéng)實(shí)成為小鳥(niǎo)在耳畔的請(qǐng)?zhí)?，讓誠(chéng)信成為寒冷時(shí)身邊的烘烘爐火，讓誠(chéng)信變成烈日下頭頂?shù)囊黄G蔭，時(shí)刻伴隨你和我，與我們同行。如果春天沒(méi)有七彩的陽(yáng)光，就不會(huì)有蝶兒的滿山翻飛；如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界。誠(chéng)信，如同一輪明月，曾普照大地，以它的清輝驅(qū)盡人間的陰影，她散發(fā)出了光輝，可是，她并沒(méi)有失去什么，仍然那么皎潔明麗。誠(chéng)信待人，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重；誠(chéng)信如一束玫瑰的芬芳，能打動(dòng)有情人的心。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都閃爍著誘人的光芒。有了她，生活就有了芬芳，有了她，人生就有了追求！ 在中華民族五千年的歷史中，流傳著無(wú)數(shù)感人的美德故事

30、。他們追求“富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈”的道德境界，他們恪守誠(chéng)信，與人為善 今天，我們重溫我們優(yōu)秀的道德文化傳統(tǒng)，并在這豐富的道德資源中，汲取到中華民族騰飛的持久動(dòng)力。身披一襲燦爛，心系一份執(zhí)著，帶著誠(chéng)信上路，將踏出一路風(fēng)光。俗話說(shuō)：“人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不國(guó)。”沒(méi)有誠(chéng)信的個(gè)人是社會(huì)的危險(xiǎn)品，沒(méi)有誠(chéng)信的民族是民族的悲哀。誠(chéng)信，是中國(guó)古代社會(huì)人際關(guān)系的精神紐帶，也是人際關(guān)系的最高原則，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的寶貴財(cái)富。翻開(kāi)中華民族五千年厚重的文明史就會(huì)發(fā)現(xiàn)，中華民族歷來(lái)都把“誠(chéng)信”作為一種美德，一種修養(yǎng)，一種文明，人人追而求之，歌而頌之。誠(chéng)信的故事俯拾即是。商鞅立木取信，獲得百姓信任，從而

31、推行了新法；臾駢不負(fù)信，獲得世人尊敬；季扎掛劍了卻徐國(guó)國(guó)君的心愿，傳為千古佳話。同時(shí)，我們也看到，商紂失誠(chéng)信，加速了國(guó)家的滅亡；楚懷王失信，不但忘了國(guó)，還使一代賢臣飲恨汨羅江 故我們不但看過(guò)謳歌誠(chéng)實(shí)鞭打無(wú)信的故事，我們還傳頌著“寧可窮而有志，不可富而無(wú)信”之類(lèi)的民間諺語(yǔ)。不難理解，誠(chéng)信是人們立身、修德、處事的根本。擁有誠(chéng)信，一根小小的火柴，可以燃亮一片心空；擁有誠(chéng)信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個(gè)季節(jié)；擁有誠(chéng)信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量，它可以點(diǎn)石成金，觸木為玉。同學(xué)們，讓我們手挽手，真心幫助每一個(gè)需要幫助的同學(xué)，讓誠(chéng)信遍布學(xué)校的每個(gè)角落，同學(xué)之間互相學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，拒

32、絕考試作弊等不良習(xí)氣，讓誠(chéng)信扎根我們的心靈，銘記國(guó)旗下的誓言：努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國(guó)。 “贈(zèng)人玫瑰，手有余香?！弊屛覀儙е\(chéng)信，與誠(chéng)信同行吧，當(dāng)我們真正擁有誠(chéng)信時(shí)，才能告訴自己：因?yàn)槲艺\(chéng)信，所以我美麗：因?yàn)槲颐利?，所以我自豪?誠(chéng)信在我身邊作文（三） 誠(chéng)信猶如含羞草那羞怯的葉子，要大膽的去觸摸，才能發(fā)現(xiàn)它。誠(chéng)信猶如清水般的純凈，可以洗凈你丑陋的身體。誠(chéng)信猶如龍卷風(fēng)般的力量，可以卷出你身上的污點(diǎn)。 有了誠(chéng)信，人與人的距離越來(lái)越近了。有了誠(chéng)信，世界變得更加美麗。有了誠(chéng)信，筑就了我們多么美好的生活。誠(chéng)信，一個(gè)多么動(dòng)人的詞語(yǔ)。它可以令我的心隨風(fēng)飄揚(yáng)，它可以令我像國(guó)旗一樣隨風(fēng)升起。 誠(chéng)信不是一時(shí)半會(huì)就能體現(xiàn)

33、出來(lái)的，它需要我們用時(shí)間去鑒定，需要用行動(dòng)去證明，需要用善良的心去認(rèn)可。 那是我小時(shí)侯的事情，當(dāng)我還是一個(gè)懵懂的孩子時(shí)，會(huì)經(jīng)常與朋友去遙遠(yuǎn)的地方一起玩耍。不知天高地厚是我們的個(gè)性，不識(shí)詩(shī)經(jīng)禮儀是我們的缺點(diǎn)。我的好朋友小胖對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在的大哥哥和大姐姐天天去網(wǎng)吧上網(wǎng)，而我們這些人似乎太落后了。聽(tīng)說(shuō)上網(wǎng)打游戲是一件很快樂(lè)的事情，今天我跟我媽媽拿了 20 元，不如我們也去嘗嘗味道?！焙闷嫘膹?qiáng)烈的我們異口同聲的說(shuō)：“好，好。 ” 那是我第一次進(jìn)入網(wǎng)吧。規(guī)模好小，卻坐滿了人。狹小的空間令我透不過(guò)氣來(lái)，上氣不接下氣。只見(jiàn)一位叔叔跑來(lái)我們面前：“你們是來(lái)上網(wǎng)的嗎？”小胖似乎是我們的導(dǎo)游：“是啊。叔叔，幫我們

34、找?guī)讉€(gè)位子吧。”在那房間最里面的角落里，尚有七八個(gè)位子。我們坐上凳子后，便有模有樣的按這按那。一玩便玩了一個(gè)下午。我對(duì)小胖說(shuō)：“小胖，我們走吧，都玩了幾個(gè)鐘頭了，等一下家人會(huì)找我們的?！毙∨种櫜唤?jīng)心的說(shuō)：“還那么早，遲點(diǎn)回去吃飯也無(wú)所謂了，AK-47 射死他 ” 看到他，再看看其他伙伴，他們?nèi)绱说闹裕乙膊缓靡馑既ゴ驍_他們。便繼續(xù)你玩你的，我玩我的。() 天色已晚，我們才慢悠悠的走回家。在那條分叉路，我與同伴們各奔去向。回到家中，家里還是一如既往的熱鬧，并沒(méi)有人理會(huì)我。走進(jìn)廚房，拿了幾個(gè)面包便回自己的房間看漫畫(huà)書(shū)，我似乎被漫畫(huà)書(shū)的種種畫(huà)面吸引著，外面喧囂的世界根本對(duì)我起不了吵鬧的作用。想起了

35、今天去網(wǎng)吧的快樂(lè)，那里好像是極樂(lè)天堂，會(huì)使你的痛苦變成快樂(lè)。突然感覺(jué)自己的肚子很痛，便急忙上廁所。跑進(jìn)廁所里，突然發(fā)現(xiàn)洗手盤(pán)有一張100 元，想了很久，在金錢(qián)對(duì)游戲的戰(zhàn)爭(zhēng)之下，游戲勝利了，我便拿起錢(qián)飛奔回房間。一身冷汗隨身而流。過(guò)了幾分鐘，聽(tīng)到了外面的尖叫聲：“我的錢(qián)怎么不見(jiàn)了？被誰(shuí)偷去了 誰(shuí)那么缺德啊？”心亂如麻的我慌呆了，突然想起了幼師對(duì)我們說(shuō)過(guò)：“做人要有誠(chéng)信，偷騙拐之類(lèi)的事千萬(wàn)別做，不然警察叔叔會(huì)捉你的?！钡搅俗詈?，我并沒(méi)有被貪念而迷癡。我把錢(qián)交回給了那位啊姨，啊姨謝謝我，說(shuō)我真乖，明天帶我去麥當(dāng)當(dāng)。我很高興，比玩游戲還高興。 直到現(xiàn)在，我仍相信， 誠(chéng)信是人類(lèi)的一種美德，誠(chéng)信是一種無(wú)形

36、的力量，又是一種無(wú)形的財(cái)富，還是連接友誼的無(wú)形紐帶。 在這個(gè)殘酷的世界上，我們需要一種誠(chéng)信的心去結(jié)識(shí)陌生人，要用禮去迎接每一個(gè)陌生人，有了誠(chéng)信，世界將會(huì)變的更加美麗！ 身邊的榜樣作文 我身邊的榜樣作文 榜樣在我身邊作文 誠(chéng)信在我身邊(7) 誠(chéng)信在我身邊主題班會(huì)活動(dòng)方案 在“小學(xué)生誠(chéng)信從我做起”的號(hào)召下，圍繞“誠(chéng)信為了每個(gè)學(xué)生成功”的德育核心理念，加大了小學(xué)生“誠(chéng)信”教育的宣傳力度，提高學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，我班積極響應(yīng)，開(kāi)展了“誠(chéng)信”主題班會(huì)活動(dòng)。 二、活動(dòng)目的 力求通過(guò)這次活動(dòng)，讓學(xué)生在思想上對(duì)小學(xué)生誠(chéng)信的重要性及其意義有所認(rèn)識(shí)，在行動(dòng)上有所落實(shí)。 三、活動(dòng)準(zhǔn)備 1、收集現(xiàn)實(shí)生活中不誠(chéng)信的例子，排

37、練小品考試以后、借鉛筆并對(duì)這些例子進(jìn)行討論 2、收集格言，讀格言；收集故事，講故事 3、總結(jié)出不誠(chéng)信的后果以及誠(chéng)信的意義，給我們帶來(lái)哪些好處 4、游戲：（盲人過(guò)馬路） 5、宣誓詞 四、活動(dòng)時(shí)間 2023年3月6日 五、活動(dòng)過(guò)程 1、主持人引入正題 合：“誠(chéng)信”是誠(chéng)實(shí)和守信的合稱。講誠(chéng)信是生活中人們之間交流的橋梁，是干好工作的前提。誠(chéng)信是你一生的幸福。 甲：如果人們喝牛奶時(shí)擔(dān)心摻了水。 乙：如果人們買(mǎi)東西時(shí)擔(dān)心是偽劣商品。 甲：如果人與人之間互不信任，相互提防，那么我們的社會(huì)將會(huì)變得多么糟糕。 乙：如果這一切的“如果”都是真的，那么這個(gè)世界該是多么灰暗啊。 甲：朋友，您希望自己的一生充滿詩(shī)意嗎？

38、那就請(qǐng)尊重誠(chéng)信，因?yàn)闆](méi)有它，您的一生將寸步難行。下面請(qǐng)看小品考試 思考：小明在考試時(shí)偷看同桌的卷子，你認(rèn)為這樣做對(duì)嗎？ 你認(rèn)為小明應(yīng)該怎樣做才能得到好成績(jī)呢？為什么？ 班主任：小明的同學(xué)說(shuō)得對(duì)，偷看別人的卷子得來(lái)的成績(jī)還是別人的成績(jī)，小明還是一點(diǎn)也不會(huì)，倒不如認(rèn)真學(xué)習(xí)，課余多請(qǐng)教別人，把英語(yǔ)學(xué)好，學(xué)懂，才是真正學(xué)會(huì)英語(yǔ)，考出來(lái)的成績(jī)才真實(shí)。 乙：借同學(xué)的東西很多同學(xué)都曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)，但用完了東西以后你是怎樣做的呢？ 請(qǐng)看小品借鉛筆 思考：請(qǐng)你告訴小青應(yīng)該怎樣做才可以得到同學(xué)的友誼？ 請(qǐng)你說(shuō)一說(shuō)借同學(xué)東西后你是怎樣做的？ 班主任：小青因?yàn)榻枇藙e人的東西不歸還，失去了信用，別人都不再愿意借東西給她，希

39、望同學(xué)們借東西及時(shí)歸還，這樣別人才會(huì)愿意繼續(xù)借東西給你。 2、 比賽讀格言 甲：偉大的科學(xué)家、古代的名人他們都講究誠(chéng)信，并為我們作出一個(gè)好榜樣。 以下時(shí)間請(qǐng)聽(tīng)我們各小隊(duì)收集的格言 小組派兩個(gè)代表上臺(tái)讀出自己收集的格言（格言見(jiàn)附頁(yè)1） 班主任：因?yàn)橹v誠(chéng)實(shí)、守信用，使他們?cè)谏?、工作上取得了成功，希望同學(xué)們多讀這些格言，向他們學(xué)習(xí)，做一個(gè)講誠(chéng)實(shí)、守信用的人。 3、 講誠(chéng)信故事（兩個(gè)） 乙：狼來(lái)了是我們最熟悉的教育我們要誠(chéng)實(shí)的一個(gè)小故事，今天我們的故事大王為我們帶來(lái)兩個(gè)精彩的小故事。歡迎！ 宋慶齡奶奶的故事小櫻桃的故事 甲：聽(tīng)完了兩個(gè)故事你有什么想法？ 班主任：兩個(gè)小故事都具體生動(dòng)的教育了我們做人做

40、事都要講誠(chéng)實(shí)、守信用，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始做起。 六、游戲： 盲人過(guò)馬路 班主任帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓：我們宣誓，從今天開(kāi)始講誠(chéng)實(shí)、守信用，自覺(jué)自律，自尊自強(qiáng)、做文明學(xué)生。（宣誓完畢簽名） 八：班主任總結(jié)： 通過(guò)今天的主題班會(huì)活動(dòng)，使我們認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)守信是一種美德，是每個(gè)人必須具有的品質(zhì)。我們應(yīng)該在學(xué)好文化知識(shí)的同時(shí)，還應(yīng)該培養(yǎng)誠(chéng)實(shí)守信的思想品德，不抄襲作業(yè)、考試不作弊、同學(xué)間要講信用。 附：小品：考試 小明在英語(yǔ)考試中偷看同桌，考完試后取得了90多分的成績(jī)，正得意洋洋的往家里走，剛巧碰上同桌。同桌問(wèn)他問(wèn)什么這么高興，他說(shuō)：“我英語(yǔ)考試得了90多分?！蓖啦幌嘈?，平時(shí)讀書(shū)不認(rèn)真，考是怎么可能可以拿到90多

41、分呢？小明得意地跟她說(shuō)：“實(shí)不相瞞，我是偷看你的卷子才考出90多分的?！蓖勒f(shuō)：“偷看別人的卷子是不誠(chéng)實(shí)的行為，你以為這樣做就可以學(xué)到知識(shí)嗎？其實(shí)你還是什么都不懂?！?借鉛筆 小青上課時(shí)借了同桌的鉛筆寫(xiě)字，后來(lái)同桌找她還筆，她很喜歡同桌的鉛筆就不想還給同桌，就找借口一天拖一天。又一次，她又忘了帶筆回學(xué)校，又向同桌借，這一次同桌不愿意借給她了。她再問(wèn)其他同學(xué)借，其他同學(xué)也不愿意借給她。 附故事： 小櫻桃樹(shù)的故事 華盛頓是美國(guó)第一任總統(tǒng)。 在他小時(shí)候的一天，華盛頓在家里發(fā)現(xiàn)了一柄爸爸新買(mǎi)來(lái)斧子。很快，他就成了這打斧子的“主人”。帶著它跑進(jìn)花園，用它削小草、砍樹(shù)枝，玩得可開(kāi)心啦！玩著玩著，突然他想到

42、：“父親能掄起斧子砍倒大枝，我能不能掄起斧子砍倒小樹(shù)呢？”正巧，在他的前面不遠(yuǎn)處有一棵小櫻桃樹(shù)，于是華盛頓跑上前，掄起斧子向小櫻桃樹(shù)砍下去，一下，兩下剛砍了七下，小櫻桃樹(shù)就倒下了。 當(dāng)父親發(fā)現(xiàn)花園被弄得亂七八糟，他十分喜愛(ài)的那棵小櫻樹(shù)也被人砍倒了，非常生氣。他怒氣沖沖地走進(jìn)屋里，厲聲問(wèn)道：“誰(shuí)把我的櫻桃樹(shù)砍倒了？” 華盛頓這時(shí)明白自己闖了禍。但他僅僅猶豫了片刻，然后突然抬起頭看著爸爸，態(tài)度誠(chéng)懇地說(shuō)：“爸爸，我不能說(shuō)謊，是我用斧子把樹(shù)砍壞了的確我愿再栽上一棵，以后再也不砍了?！?華盛頓的話音剛落，他父親滿臉的怒氣頓時(shí)煙消云散，并稱贊華盛頓“那誠(chéng)實(shí)的行為勝過(guò)一千棵櫻桃樹(shù)的價(jià)值。后來(lái)，小櫻桃樹(shù)的故事

43、傳開(kāi)了，“我不能說(shuō)謊也成了華盛頓為人者的寫(xiě)照。 宋慶齡奶奶的故事 我國(guó)的老一輩革命家宋慶齡奶奶是一個(gè)信守諾言的人。有一次，宋奶奶要去看望幼兒園的孩子，幼兒園的小朋友聽(tīng)了都很高興，都等著宋奶奶的到來(lái)。突然，原來(lái)晴朗的天空刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間，飛沙走石，路上的行人都睜不開(kāi)眼，大家議論紛紛，宋奶奶可能不回來(lái)了。正在這時(shí)，宋奶奶的車(chē)出現(xiàn)在幼兒園了，他滿臉笑容的走下車(chē)，來(lái)到孩子們的中間，一位老師感動(dòng)地說(shuō)：“天氣不好，您就該天再來(lái)吧！”宋奶奶說(shuō)：“不，我不能失信，應(yīng)當(dāng)遵守諾言?！?附頁(yè)一：格言 誠(chéng)信格言 1、生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花海涅 2、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛薛瑄 3、言不信者，

44、行不果墨子 4 、人背信則名不達(dá)劉向 5、誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感艾琳卡瑟 6、虛偽的真誠(chéng)，比魔鬼更可怕泰戈?duì)?7、工作上的信用是最好的財(cái)富。沒(méi)有信用積累的青年，非成為失敗者不可池田大作 8、民無(wú)信不立孔子 9、走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路，定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿高爾基 10、以誠(chéng)感人者，人亦誠(chéng)而應(yīng)程頤 11、沒(méi)有誠(chéng)實(shí)何來(lái)尊嚴(yán)西塞羅 12、當(dāng)信用消失的時(shí)候，肉體就沒(méi)有生命大仲馬 13、失足，你可能馬上復(fù)站立，失信，你也許永難挽回富蘭克林 14、真話說(shuō)一半常是彌天大謊富蘭克林 15、真誠(chéng)是一種心靈的開(kāi)放拉羅什富科 16、誠(chéng)信為人之本魯迅 17、精誠(chéng)所至，金石

45、為開(kāi)王充 18、不信不立，不誠(chéng)不行晁說(shuō)之 19、內(nèi)不欺已，外不欺人弘一大師 20、以實(shí)待人，非惟益人，益已尤人楊筒 21、如果要?jiǎng)e人誠(chéng)信，首先要自己要誠(chéng)信莎士比亞 22、誠(chéng)實(shí)是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基德萊塞 23、誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人得以保持的最高尚的東西喬臾 24、失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己莎士比亞 25、誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也孟子 26、一言之美，貴于千金葛洪 27、人無(wú)忠信，不可立于世程頤 28、誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng)愛(ài)默生 29、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶富蘭克林 30、意志薄弱的人，一定不會(huì)誠(chéng)實(shí)拉羅什夫利 31、以信接人，天下信人；不以信接人

46、，妻子疑之楊泉 32、要我們買(mǎi)他的誠(chéng)實(shí)，這種人出售的是他的名譽(yù)沃夫格 33、說(shuō)謊話的人所得到的，就只即使覺(jué)說(shuō)直話也沒(méi)有人相信伊索 34、自以為聰明的人，往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的，世界上最聰明的人是老實(shí)的人，因?yàn)橹挥欣蠈?shí)人才能經(jīng)得起事實(shí)和歷史的考驗(yàn)周恩來(lái) 35、人之所助者，信也周易 36、不寶金玉，而忠信以為寶禮記 37、禍莫大于無(wú)信傅玄 38、丈夫一言許人，千金不易資治通鑒 39、誠(chéng)實(shí)比一切智謀更好，而且它是智謀的基本條件康德持久和平 40、誠(chéng)實(shí)和勤勉，應(yīng)該成為你永久的伴侶富蘭克林 41、馬先馴而后求良，人先信而后求能準(zhǔn)南子 42、誠(chéng)實(shí)是智慧之書(shū)的第一章杰弗遜 43、信不足，安有信管子 44、誠(chéng)信者

47、，天下之結(jié)也墨子 45、信用是難得失的，費(fèi)十年功夫積累的信用，往往由于一時(shí)的言行而失掉池田大作 46、欺人只能一時(shí)，而誠(chéng)信都是長(zhǎng)久之策約翰雷 47、小信誠(chéng)則大信立韓非子 48、我寧愿以誠(chéng)摯獲得一百名敵人的攻擊，也不愿以偽善獲得十個(gè)朋友的贊揚(yáng)裴多菲 49、不須犯一口說(shuō)，不須著一意念，只憑真真誠(chéng)誠(chéng)行將去，久則自有不言之信，默成之孚呂坤 50、惟誠(chéng)可以破天下之偽，惟實(shí)可以破天下之虛蔡鍔 誠(chéng)信在我身邊(8) 誠(chéng)信在我身邊征文 導(dǎo)讀： 篇一： 誠(chéng)信是雨，洗滌著人們心靈的塵埃。誠(chéng)信是雷，震撼著人們虛偽的靈魂。 我是一個(gè)有名的頑童，跟人打架的是我，不做作業(yè)的是我，踩上課桌飛跑的是我，把中隊(duì)旗拿下來(lái)玩“斗?！?/p>

48、的還是我。我這么頑皮，可是同學(xué)都信任我，因?yàn)槲曳浅Ｕ\(chéng)實(shí)，是我干的事我都承認(rèn)。 記得我讀三年級(jí)時(shí)，媽媽每天都給我10元錢(qián)，我每天除了吃早餐，上學(xué)、放學(xué)坐車(chē)，中午買(mǎi)菜，買(mǎi)學(xué)習(xí)用品，零花后總要節(jié)省幾元，然后把它存起來(lái)。一段時(shí)間下來(lái)，我已經(jīng)存了150多元錢(qián)了。我把這個(gè)秘密告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭吲d得合不攏嘴，一個(gè)勁地夸：“我的兒子真有出息!” 一天，我見(jiàn)同學(xué)買(mǎi)了遙控賽車(chē)，真讓人玩得過(guò)癮，我手癢癢的，真想玩，可那位同學(xué)不肯，我心想“真小氣，我又不是沒(méi)錢(qián)的人。”一氣之下，我就取出自己的私房錢(qián)買(mǎi)了一輛奧迪雙鉆牌fi系列的遙控賽車(chē)，比起他那輛可“帥”多了。鄰居家的小伙伴聽(tīng)說(shuō)我買(mǎi)了輛很棒的賽車(chē)也想見(jiàn)識(shí)見(jiàn)識(shí)，正好那天我

49、沒(méi)回家，放學(xué)后就到外婆家去了。正在這時(shí)我媽下班回來(lái)，見(jiàn)鄰居小伙伴探頭探腦的，就問(wèn)“你上我家干什么”鄰居小伙伴為了幫我保守秘密就說(shuō)：“沒(méi)沒(méi)干什么”這一舉動(dòng)更引起我媽的懷疑，我媽三步并作兩步走向房間，拿起儲(chǔ)蓄罐一看，發(fā)現(xiàn)少了100多元錢(qián)，媽媽斷定錢(qián)的去向，然后怒氣沖沖地趕到鄰居家，不分青紅皂白地要鄰居小伙伴還錢(qián)，小伙伴丈二和尚摸不著頭腦呆呆地站著，一下被嚇哭了，哭聲引來(lái)了他媽媽、奶奶就這樣一場(chǎng)“舌戰(zhàn)”馬上開(kāi)始了，兩家人還差點(diǎn)打起來(lái)，幸虧好心的旁人及時(shí)勸架，并對(duì)我媽說(shuō)：“你還是把兒子叫回家，問(wèn)個(gè)明白，再作決定?！眿寢屨J(rèn)為也有道理，然后打電話叫我回家，跟我說(shuō)了事情的.經(jīng)過(guò)，我一聽(tīng)傻了眼什么也不敢說(shuō)，呆呆地坐著，心里有15只兔子在亂闖七上八下。八只白兔說(shuō)：“趕快向媽媽說(shuō)明事情的真相?！逼咧换彝谜f(shuō)：“別說(shuō)，讓鄰居伙伴來(lái)賠錢(qián)，這樣神不知鬼不覺(jué)地既得到了賽車(chē)，又沒(méi)有虧錢(qián)，這不是兩全其美的事嗎”我被它們弄得暈頭轉(zhuǎn)向，簡(jiǎn)直分不清東南西北，15只兔