2019學(xué)年第一學(xué)期初三年級組工作小結(jié)

1、2019學(xué)年第一學(xué)期初三年級組工作小結(jié)本學(xué)期根據(jù)校長室的要求，針對初三的特點和學(xué)生的實際情況， 堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心，以行為規(guī)范為抓手，狠抓學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣 和行為習(xí)慣的培養(yǎng)。在全組老師的共同努力下，我們正集中精力，全 力以赴迎接初三的學(xué)習(xí)生活，本學(xué)期我們年級組主要做了以下六個方 面的工作。一、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識,堅持以提高教學(xué)質(zhì)量為中心。開學(xué)初我組織全組老師認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會校長室新學(xué)期工作思路和要 求，特別是學(xué)校對初三年級的要求；討論制訂了新學(xué)期年級組的工作 計劃和爭創(chuàng)文明組室公約。把全體教師的思想統(tǒng)一到：年級組的一切 工作要以全面提高教學(xué)質(zhì)量為中心上來。把全面提高教育教學(xué)質(zhì)量作 為年級組工作的

2、重中之重。認(rèn)識提高以后，年級組幾次分析研究學(xué)生, 使每個老師都明確了自己所教班級學(xué)生在六年級、七年級、八年級區(qū) 統(tǒng)考中A、B、C、D、擋的情況，明確哪些學(xué)生進(jìn)步了 ；哪些學(xué)生退 步了 ；哪些學(xué)科有優(yōu)勢；哪些學(xué)科存在劣勢；哪些學(xué)生還有上升的空 間，選準(zhǔn)本學(xué)科的突破口，每一個老師一定要把自己班級的差生緊緊 的抓在自己的手里。深入備課組和班主任老師一起研究學(xué)生研究學(xué)生。特別是對成績 差的學(xué)生分析的比擬透徹。找出他們身上存在的主要問題：有的是思 想上不重視，不想讀書；有的是特殊家庭,根本就沒有人管；有的是 父母離異后，誰也不管，交給爺爺奶奶，老人只能管好他們的吃穿, 孩子的學(xué)習(xí)問不了 ;有的是行為規(guī)范

3、、學(xué)習(xí)習(xí)慣差;有的是基礎(chǔ)太差； 也有的是實在太懶；更有甚者是沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等等。在此基礎(chǔ)上, 任課老師和班主任分別制定了有針對性的措施來幫助他們提高學(xué)習(xí) 成績。各備課組本學(xué)期加強了集體備課，發(fā)揮團(tuán)隊的作用。二、協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué)，使五門學(xué)科能均衡開展。協(xié)調(diào)好學(xué)科的教學(xué)，使學(xué)科之間能均衡開展，這對初三來說就顯 得尤為重要。1、時間上的協(xié)調(diào)。開學(xué)前幾天就把時間給排好了。早自修,午自修各科的合理分配，晚分層的安排，都布置的井井有條。2、認(rèn)真對待期中考和一?？疾⒆龊梅?jǐn)?shù)的統(tǒng)計及質(zhì)量分析工作。做好反應(yīng)工作。對知識的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行協(xié)調(diào)。三、抓行為規(guī)范訓(xùn)練，促進(jìn)良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成。L開學(xué)初各班主任組織學(xué)生認(rèn)真

4、學(xué)習(xí)了 中學(xué)生守那么”、青中 中學(xué)一日常規(guī)，重點抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)范和誠信教育。2、抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。本學(xué)期年級組抓學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，重點放在一抓上課的 紀(jì)律、提高聽課的效率。要求學(xué)生做到：心到、手到、耳道、嘴到 專心聽講，積極舉手發(fā)言，要有不懂就問的精神；二抓按時獨立完成 作業(yè)，杜絕抄襲作業(yè)；三是抓誠信考試，不要作弊。3、本學(xué)期召開了二次年級學(xué)生大會。(1)、九月底我們召開了全年級學(xué)生大會。在會上，校長講了今 年我校中考的情況。重點講了初三的重要性，希望同學(xué)們要有明確的 目標(biāo)，要合理安排時間。(2 )、期中考以后，我們又召開了全年級學(xué)生大會。會上，校長 給大家講了這次定位考的重要

5、性，也特別強調(diào)了學(xué)科平衡的重要性。四、發(fā)揮班主任的作用，增強班級的凝聚力。四位班主任根據(jù)自己班級的實際情況抓了班級的主要矛盾，都有 自己工作的側(cè)重點，使四個班級比擬穩(wěn)定有序。總的情況還是可以的。五、抓好年級團(tuán)支部的思想建設(shè)和組織建設(shè)。(1)、各個班級的團(tuán)支部，在班主任的指導(dǎo)下，分別開過幾次團(tuán) 員會議，過了幾次團(tuán)支部的組織生活，班級與班級之間不太平衡，但 這個情況比上學(xué)年有所進(jìn)步。(2 )、本學(xué)期班主任老師能嚴(yán)格把關(guān)，指導(dǎo)團(tuán)支部開展了二批新 團(tuán)員。六、認(rèn)真做好家庭教育指導(dǎo)工作。(1 )、各位班主任和年級的任課老師，能針對九年級學(xué)生的特點， 有針對性的做好家庭教育的指導(dǎo)工作。我們經(jīng)?？梢栽谵k公室里看到 班主任和任課老師一起接待學(xué)生家長的情景。我們的班主任和任課老 師針對學(xué)生發(fā)生的問題，經(jīng)常與家長 聯(lián)系、請家長來校。各個班 級的班主任老師和任課老師也經(jīng)常召開一些小型的局部學(xué)生家長參 加的座談會。對家庭教育進(jìn)行指導(dǎo)。(2)、本學(xué)期召開了兩次全年級的學(xué)生家長會。第一次是九月底，希望家長在初三一開始就抓緊，對孩子有目標(biāo)、 有要求、有措施。校長專門講了今年我校中考的情況。第二次是期中 考試后，校長專門就定位考對全體家長進(jìn)行了發(fā)動?？傊?，在這一學(xué)期中，我們組的老師付出了很多，做了很多工作， 雖然有成功的喜悅，