《應(yīng)用文寫作》課程教學(xué)大綱

1、應(yīng)用文寫作課程教學(xué)大綱一、課程基本信息 課程代碼：09140128 課程名稱：實用文寫作 課程英文名稱：Application article writing課程所屬單位： 課程面向?qū)I(yè)：本科生、?？粕?課程類型：必修課 先修課程：無 學(xué)分：3 總學(xué)時：48（其中理論學(xué)時 ：48 實驗學(xué)時：0）二、課程性質(zhì)與目的在大學(xué)開設(shè)本課程有兩個目的和任務(wù)。其一，掌握寫作理論知識。實用文的作者應(yīng)當(dāng)比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)寫作基本理論和寫作知識，懂得寫作基本原理，掌握寫作的方法和技巧，這樣在寫作中就能少走彎路，減少盲目性，增強主動性，變被動為主動，比較自覺地運用寫作理論來指導(dǎo)寫作。其二，堅持多讀勤寫。古人說：“能讀千

2、賦則善賦”，“能觀千劍則善劍”。提高寫作能力首先必須多讀名篇佳作，從中學(xué)習(xí)體會文章該怎么寫，因為那些優(yōu)秀的文章本身就在告訴你，文章該怎么寫。提高寫作能力，掌握寫作方法與技巧，一個很重要的途徑，便是堅持寫作實踐，寫作訓(xùn)練，要在多讀的基礎(chǔ)上多寫，持之以恒，寫作能力才能得以提高。三、課程教學(xué)內(nèi)容與要求第一章 實用寫作概說基本要求：了解：什么是實用文，它的特性、功用是什么；理解：實用文作者應(yīng)具備的素養(yǎng)和能力；掌握：實用文的構(gòu)成要素。第一節(jié) 實用文的涵義和特性（一）實用文的涵義1實用性2真實性3模式性4時效性第二節(jié) 實用寫作的功用（一）聯(lián)系、溝通作用（二）宣傳、傳播作用（三）領(lǐng)導(dǎo)、指導(dǎo)作用（四）憑據(jù)作用

3、第三節(jié) 作者的素養(yǎng)和能力（一）思想理論素養(yǎng)（二）本職專業(yè)知識（三）調(diào)查研究功夫（四）基本寫作能力第四節(jié) 實用文的構(gòu)成要素：材料選材要求：緊扣主旨、真實、 典型、新穎主旨提煉主指要求：正確、集中、鮮明結(jié)構(gòu)開頭方式：概述式、結(jié)論式、目的式、引敘式、提問式層次方式：一層式、二層式、三層式論說文層次方式：總分式、遞進式、并列式第五節(jié) 表達方法（一）敘述：順敘、倒敘、插敘、平敘（二）議論：論點、論據(jù)、論證（三）說明：定義說明、概括說明、數(shù)字說明、圖表說明、因果說明、比喻說明第六節(jié) 語言（一）運用語言的要求：準(zhǔn)確、簡潔、規(guī)范（二）提高語言素養(yǎng)的方法本章重難點內(nèi)容：重點：實用文的構(gòu)成要素難點：作者的素養(yǎng)和能

4、力第二章 行政公文基本要求：了解：行政公文的涵義、特點和作用；理解：行政公文的寫作格式；掌握：行政公文的寫作要求。（1）行政公文的涵義、特點和作用行政公文的涵義行政公文的特點行政公文的作用（2）行政公文的寫作格式行政公文的文頭格式行政公文的本體行文格式行政公文的文尾格式（3）行政公文的寫作要求指揮性文件：命令（令）、意見、決定、批復(fù)知照性文件：公告、通告、通知、通報、函報請性文件：議案、報告、請示紀(jì)實性文件：會議紀(jì)要本章重難點內(nèi)容：重點：知照性文件難點：對諸文體的理論把握第三章 論文基本要求：了解：思想評論的特點、分類和寫作；理解：文藝評論的特點、作用和寫作；掌握：學(xué)術(shù)論文的涵義、特點、種類、

5、寫作。（1）思想評論思想評論的特點和分類思想評論的寫作寫作注意事項（2）文藝評論文藝評論的對象、性質(zhì)和作用文學(xué)評論的寫作（3）學(xué)術(shù)論文學(xué)術(shù)論文的涵義、特點和分類學(xué)術(shù)論文的選題學(xué)術(shù)論文資料的搜集學(xué)術(shù)論文的寫作本章重難點內(nèi)容：重點：學(xué)術(shù)論文難點：論文的寫作第四章 事務(wù)文基本要求：了解：計劃的特點、分類和寫作；理解：總結(jié)的特點、分類和寫作；掌握：調(diào)查報告的特點、分類和寫作。（1）計劃計劃的特點和分類計劃的結(jié)構(gòu)計劃的寫作（2）總結(jié)總結(jié)的特點和分類總結(jié)的結(jié)構(gòu)總結(jié)的寫作（3）調(diào)查報告調(diào)查報告的特點和分類調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)調(diào)查報告的寫作本章重難點內(nèi)容：重點：調(diào)查報告難點：事務(wù)文結(jié)構(gòu)的把握第五章 新 聞基本要求：

6、了解：消息的涵義、特點、分類；理解：消息的寫作；掌握：通訊的涵義、特點、分類和寫作。（1）消息消息的涵義、特點和分類消息的結(jié)構(gòu)消息的寫作（2）通訊通訊的涵義、特點和分類通訊的寫作本章重難點內(nèi)容：重點：通訊難點：寫作方法的把握第六章 傳播文基本要求：了解：廣告文案的分類、結(jié)構(gòu)、語言；理解：廣告文案的寫作；掌握：演講稿的涵義、特點和寫作。（1）廣告文案廣告載體的種類廣告文字語言的結(jié)構(gòu)廣告文字語言的特點廣告文案的寫法（2）演講稿演講稿的涵義和特點演講的作用與類型演講稿的寫作本章重難點內(nèi)容：重點：廣告難點：廣告文案的寫法第七章 經(jīng)濟文體基本要求：了解：市場調(diào)查報告；理解市場預(yù)測報告；掌握：經(jīng)濟活動分析

7、報告。（1）市場調(diào)查報告市場調(diào)查報告的涵義和作用市場調(diào)查的方法市場調(diào)查報告的結(jié)構(gòu)市場調(diào)查報告的寫作（2）經(jīng)濟活動分析報告經(jīng)濟活動分析報告的概念、作用和種類經(jīng)濟活動分析報告常用的分析方法經(jīng)濟活動分析報告的結(jié)構(gòu)經(jīng)濟活動分析報告的寫作（3）經(jīng)濟預(yù)測報告經(jīng)濟預(yù)測報告的涵義、作用、特點和分類經(jīng)濟預(yù)測報告常用的預(yù)測方法 經(jīng)濟預(yù)測報告的寫作格式經(jīng)濟預(yù)測報告的寫作要求本章重難點內(nèi)容：重點：經(jīng)濟預(yù)測報告難點：經(jīng)濟文體的寫作第八章 聯(lián)系文基本要求：了解：一般書信的寫作；理解：求職信的寫作；掌握：合同的涵義、內(nèi)容、格式和簽訂。（1）合同合同的涵義、特點、作用和種類合同的內(nèi)容合同的格式合同簽訂的步驟及注意事項（2）一

8、般書信書信的源流和作用書信的要求和寫法書信的構(gòu)成和格式（3）求職信求職信的作用和種類求職信的特點和格式求職信的寫作要求和注意事項本章重難點內(nèi)容：重點：合同的內(nèi)容、格式和寫作難點：合同的種類及注意事項四、學(xué)時分配學(xué)時分配表序號教學(xué)內(nèi)容(按章填寫)學(xué) 時課堂講授實驗課習(xí)題課討論課其它1概論412公文523論文524事務(wù)文425新聞426傳播文427經(jīng)濟文428聯(lián)系文41小計 3414比例 71%29%合計 48五、教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)要求備課：認真、細致，強調(diào)信息量；授課：深入淺出，理論聯(lián)系實際；改作業(yè)：細致，一絲不茍；答疑：耐心、善引導(dǎo)。六、課程考核辦法1、作業(yè)： 15分； 2、實驗： 10分； 3、課堂參與： 15分； 4、考試： 60分七、教材與主要參考書教材：實用寫作教程，江少川主編，華中師范大學(xué)出版社，2003年 主要參考書：1現(xiàn)代應(yīng)用寫作，畢耕主編，武漢大學(xué)出版社，2003年 2現(xiàn)代寫作教程，董小玉