班級開學(xué)第一課班會活動方案

1、Word 班級開學(xué)第一課班會活動方案 同學(xué)們，你們聽說過“播種行為收獲習(xí)慣，播種習(xí)慣收獲性格，播種性格收獲命運”這句話嗎?開學(xué)第一課上老師將會教育大家有一個好習(xí)慣的重要性，下面給大家共享一些關(guān)于班級開學(xué)第一課班會活動方案5篇，盼望能夠?qū)Υ蠹矣兴P(guān)心。 班級開學(xué)第一課班會活動方案篇1 為進一步加強校內(nèi)消防平安宣揚教育工作，增加中學(xué)校同學(xué)的消防平安意識和逃命自救力量，營造良好的校內(nèi)消防平安環(huán)境，_消防支隊結(jié)合工作實際集中組織開展“開學(xué)第一課”主題消防宣揚教育活動?；顒涌偨Y(jié)如下： 為確保此次宣揚教育活動的順當(dāng)開展，支隊協(xié)調(diào)市教育局聯(lián)合下發(fā)關(guān)于開展校內(nèi)消防平安宣揚教育活動的通知，明確要求各校組織開展一

2、次消防平安學(xué)問講座、一次疏散逃命演練、完成一次消防家庭作業(yè)、參觀一次消防隊站的“四個一”活動，并利用校訊通定期為同學(xué)家長發(fā)送消防平安提示信息。 在此基礎(chǔ)上，_消防支隊充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，在全市組織10支消防學(xué)問宣講團深化各校開展消防平安常識宣講活動，并依據(jù)同學(xué)年齡特點集中講解如何預(yù)防火災(zāi)、如何報警、如何疏散逃命、如何撲救初期火災(zāi)等基本消防常識。 同時為豐富教育宣揚手段，寓教于樂，組織新生開展模擬報警、疏散演練、實地操作滅火器撲救油盆火等活動，讓同學(xué)們實地感受火災(zāi)現(xiàn)場分秒必爭的緊急氣氛。 支隊還組織轄區(qū)消防中隊官兵實地講解展現(xiàn)滅火救援器材裝備和基礎(chǔ)結(jié)繩方法，組織新生開展當(dāng)一次消防員體驗活動，極大提

3、升了培訓(xùn)活動的趣味性和實效性，有效增加了同學(xué)逃命自救意識和處理初期火災(zāi)力量。 通過此次專項活動的有序開展，為全市校內(nèi)消防平安工作奠定了堅實基礎(chǔ)，以達到“教育一個同學(xué)、帶動一個家庭、輻射整個社會”的目的。 班級開學(xué)第一課班會活動方案篇2 為大力宣揚中華民族傳統(tǒng)文化，傳承和弘揚良好家風(fēng)、家訓(xùn)。9月7日下午，我校進行了以“感受親情，傳承家風(fēng)”為主題的開學(xué)第一課活動。 在班會課上，低班級同學(xué)通過觀看老師精選的優(yōu)秀家風(fēng)家規(guī)動漫片了解什么是家風(fēng)、家訓(xùn)。高班級同學(xué)則是通過圖文并茂的ppt互動體會什么是好家風(fēng)、好家訓(xùn)。一條條家訓(xùn)，一篇篇家教規(guī)故事無不承載著一個家庭乃至一個_的思想連續(xù)，同學(xué)們都爭先恐后地把父母

4、對自己日常生活中的教育大聲地說出來，與同學(xué)們一起共享，共同學(xué)習(xí)。通過溝通孩子們明白了不能遺忘先輩留下的優(yōu)良傳統(tǒng)，懂得了應(yīng)當(dāng)要孝順父母，做人要講誠信，不貪占小廉價，生活上要勤儉節(jié)省。班主任老師還針對各自的家風(fēng)家訓(xùn)開展了大爭論，并評比出班級“家風(fēng).家訓(xùn)”在班級宣揚欄中展現(xiàn)。 通過這次家風(fēng)家規(guī)的活動開展，同學(xué)們潛移默化的受到“誠懇.孝道.勤儉.懇切”等優(yōu)秀品質(zhì)的熏陶。本次活動結(jié)束后，同學(xué)們真正明白了“老吾老，以及人之老;幼吾幼，以及人之幼”的道理，大家紛紛表示會從現(xiàn)在做起、從自身做起、從身邊的小事做起，孝敬父母，敬重師長，團結(jié)同學(xué)，做一個德智體美勞全面進展的歡樂美德少年。 班級開學(xué)第一課班會活動方案

5、篇3 為進一步樹立本班校師生的平安意識，提高同學(xué)自護自救力量，削減平安事故的發(fā)生，促進同學(xué)的健康成長，我班遵循“平安第一，預(yù)防為主”的原則，以“交通平安教育、飲食衛(wèi)生平安教育、課間活動平安教育、傳染病預(yù)防學(xué)問教育”等為抓手，集中學(xué)習(xí)了相關(guān)學(xué)問，將活動狀況總結(jié)如下： 一、發(fā)動宣揚，提高熟悉 9月2日早上，我校召開了全體老師會議，明確提出上好開學(xué)第一課的要求和內(nèi)容，老師都熟悉到：我們要通過開綻開學(xué)第一課活動，強化學(xué)校平安教育工作，關(guān)心同學(xué)樹立平安意識、把握平安學(xué)問、提高自我愛護力量，保證學(xué)校的教育教學(xué)工作健康有序地開展。 二、科學(xué)組織，講求實效 9月5日，我班進行了“上好開學(xué)第一課”的活動。 加強

6、了紀律、平安、學(xué)習(xí)、生活等方面的教育。內(nèi)容有交通平安、飲食衛(wèi)生、用火用電常識、課間活動平安等。同學(xué)增長了平安學(xué)問，提高了防范意識，學(xué)會了一些自護自救的方法。辦專題手抄報、黑板報每人辦了一份以“平安”為主題的專題手抄報。醒目的標(biāo)題、豐富的內(nèi)容、仔細的筆跡、警示的圖畫，真實地反映出了同學(xué)熟悉到了平安的重要性，懂得了平安防護的常識，提高了防范自救的力量。 同學(xué)簽訂平安保證書、平安責(zé)任書。督促同學(xué)遵守紀律，確保平安。 “平安重于泰山”，平安工作是一項長期性的工作，僅僅靠開學(xué)第一課活動是遠遠不夠的，我們必需時時樹立“平安第一”的意識，堅持不懈地抓好平安工作，確保班級出任何平安事故，讓平安陪伴同學(xué)每一天。

7、 班級開學(xué)第一課班會活動方案篇4 為貫徹落實省市區(qū)關(guān)于組織中學(xué)校生上好20_年開學(xué)第一課的通知精神，開學(xué)之初，學(xué)校便圍繞“開學(xué)第一課”的主題仔細開展工作，給升入上一個班級的每一個新同學(xué)以新的鼓舞和啟迪，樹立他們以嶄新的姿勢面對新學(xué)期的信念?，F(xiàn)將活動總結(jié)如下： 一、領(lǐng)導(dǎo)重視，仔細組織 自8月25日教工上班之日起，學(xué)校結(jié)合通知精神，樂觀組織老師和班主任大會，仔細宣揚布置觀看每學(xué)期一度的央視開學(xué)第一課活動和預(yù)備上好開學(xué)第一課。 二、開展活動，促進實效 1、下發(fā)題篇，督促觀看。學(xué)校德育處仔細設(shè)計，并于9月1日當(dāng)天下發(fā)感悟小片，注明收看時間，提示家長和孩子共同觀看，并仔細書寫感悟。全校同學(xué)書寫仔細，共上

8、交份。許多同學(xué)都書寫了自己對爸爸媽媽的美妙感情和祝福，可以說，這是對同學(xué)的很好的一次關(guān)于“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美妙品德的教育過程。 2、主題班會、升旗儀式，促進轉(zhuǎn)變。學(xué)校利用周五主題班會時間，召開了開學(xué)第一課主題教育活動。同學(xué)們就自己書寫的感悟進行了全班溝通，進一步提升了活動實效。結(jié)合老師節(jié)這一老師的節(jié)日，開展專題升旗儀式，把“孝”、“愛”、“禮”、“強”等美妙品德進一步引向深化，讓同學(xué)懂得“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的道理。 3、結(jié)合實際，上好第一節(jié)課。教務(wù)處仔細落實開學(xué)常規(guī)工作，組織老師仔細預(yù)備開學(xué)第一課內(nèi)容，進行集體備課活動，在教案書寫、課件預(yù)備、預(yù)備同學(xué)等環(huán)節(jié)上下功

9、夫，爭取第一節(jié)課開個好頭，以期不斷提高課堂教育教學(xué)質(zhì)量。教務(wù)處也將加大檢查力度，對老師的上課狀況進行巡察，督促老師仔細上課，提高質(zhì)量。 三、聚焦課堂，推動深化 上好開學(xué)第一課只是一個開頭，更重要的、更為普遍的推廣是在每一天，每一節(jié)的日常課堂之上，為更好的影響同學(xué)，學(xué)校將長期的在相關(guān)學(xué)科開展主題觀摩活動，為培育合格的建設(shè)者而努力。 1、發(fā)揮德育課“主旋律”育人功能。全面落實德育課的課程標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合本學(xué)段的課程設(shè)置，開足開全，仔細上好思想品德課程，在課堂教學(xué)中，不只關(guān)注中考學(xué)科學(xué)問內(nèi)容，更注意在深挖德育教育資源上下功夫。 2、發(fā)揮各學(xué)科“主陣地”德育滲透功能。全面落實課堂教學(xué)的三維目標(biāo)，充分運用語文

10、、歷史等人文學(xué)科“以情以史育人”、音樂、美術(shù)等藝術(shù)學(xué)科“以美育人”、物理、化學(xué)等自然科學(xué)學(xué)科“以理育人”的教育資源優(yōu)勢，將核心價值體系教育融入課程綱要，融入學(xué)科教育。 總之，學(xué)校要把握住任何教育契機，樂觀仔細開展上級部門組織的各項活動。以德育教育為先，立德樹人，以課堂教育為主陣地，強化教學(xué)，進展特色，為辦人民滿足教育做出我們教育工應(yīng)有的努力。 班級開學(xué)第一課班會活動方案篇5 開學(xué)第一課最終見到了我們班級里的孩子們，看著一個個陽光自信的笑臉，真的很想快點熟悉他們。于是開學(xué)第一件事我就讓孩子們先做一個自我介紹。擔(dān)憂孩子們經(jīng)過一個漫長的暑假之后，不知道怎么在公眾面前講話，也擔(dān)憂孩子害怕沒有足夠的膽識

11、走上講臺，于是我讓他們一組六個孩子一起走上講臺，這樣彼此可以相互鼓舞，壯膽，不再那么拘束，不再那么緊急。 剛開頭上臺的是六個小男子漢，他們六個個頭都特別小，所以坐在班級里的第一排，但是他們都比較害羞內(nèi)向，說話的聲音特殊小，而且只說了自己的名字之后，再也說不出一句話了。我讓他們預(yù)備用一句話說出自己的優(yōu)點或者缺點，但是他們什么也說不出來。說話的聲音特別小，以至于同學(xué)劇烈要求他們說其次遍，這樣大家才牽強聽到一點他們的聲音。這時候我鼓舞大家說：“假如你實在想不起來該怎么說的時候，可以說一說自己的愛好，這樣也可以讓大家盡快熟悉你?！?其次組四個女生，這四個中一位女生長得特別舒適，而且特別有禮貌地對大家說

12、：“大家好，我叫劉雯，我的愛好是讀書。”這位同學(xué)知道先向大家問好，贏得了大家的熱鬧掌聲。只要我們把舞臺讓給孩子們，孩子們之間是特別有默契的，他們懂得什么時候該鼓舞自己的同伴，他們也特別擅長發(fā)覺同伴的閃光點，由于他們的心是彼此想通的，知道同學(xué)通過自己的努力獲得一點點進步是多么不簡單，看到同學(xué)有了點滴進步就會準(zhǔn)時鼓舞她，讓她盡快找到自信。 第三組同學(xué)都懂得向大家問好了，這次同學(xué)們的聲音也變得洪亮了許多。但是這里面有一個孩子站沒有站樣，整個人像一個小螞蝦一樣，彎曲地站立著，往黑板旁邊一靠，一條腿站立，一條腿自然彎曲，還不停地搖擺著，就像一個無人管教的小流浪漢一樣，沒有一點法規(guī)。當(dāng)我讓他自我介紹的時候，他也是有氣無力隨任憑便說出自己的名字，沒有一點朝氣和精神。這種狀態(tài)不應(yīng)當(dāng)是同學(xué)應(yīng)有的一種精神面貌，所以我單獨留下了他，讓他先練好自己的站立姿態(tài)，不要像一個螞蝦一樣，首先你要離開黑板，要記住自己是一個自立的個體，不是一個沒有骨頭的螞蝦，要記得自己是有骨氣的，有尊嚴的，要想讓別人敬重你，首先自己要先敬重自己