《花鐘》教學(xué)設(shè)計(jì)教案

1、花鐘教學(xué)設(shè)計(jì)一、課型：新授課二、學(xué)習(xí)目標(biāo)：1、認(rèn)識(shí)“怒、暮、燥”等8個(gè)生字。會(huì)寫“斗、艷、內(nèi)”等14個(gè)字。能正確寫“爭奇斗艷、芬芳迷人”等19個(gè)詞語。2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦自己喜愛的部分。3、讀懂課文內(nèi)容，初步培養(yǎng)學(xué)生留心觀察周圍事物的習(xí)慣。4、體會(huì)課文遣詞造句的合理性，學(xué)習(xí)運(yùn)用多樣的句式表達(dá)。三、教學(xué)重難點(diǎn)：重點(diǎn)：能正確、流利、有感情地朗讀課文。難點(diǎn)：體會(huì)課文遣詞造句的合理性，對(duì)一些句子嘗試換一種說法。四、教學(xué)方法：講解法、對(duì)比法、情境演示法五、課前準(zhǔn)備1、教師搜集各種鮮花開放的資料，制作多媒體課件。2、學(xué)生整理自己知道的花草名稱，觀察自己所喜愛的植物開花的時(shí)間。六、教學(xué)課

2、時(shí)2課時(shí)七、教學(xué)過程第一課時(shí)一、創(chuàng)設(shè)情境，激趣導(dǎo)入1、語言引述：鮮花是我們都喜愛的。它裝扮著我們的世界，豐富了我們的生活。交流一下你喜歡哪些花，為什么，好嗎？2、直觀感受：老師搜集了一些有關(guān)花兒的資料，想欣賞一下嗎？（展示多媒體課件）3、讀題引疑：這些花兒不僅美麗，而且在它們身上還蘊(yùn)藏著許多奧秘呢，（出示課題，讀題讀后有什么疑問嗎？二、自讀課文，合作識(shí)字1、同學(xué)們，自由地讀一讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通順句子。2、檢測(cè)：n m zo y kn b wn zh怒 暮 燥 雅 昆 播 吻 致 3、當(dāng)當(dāng)小老師：你發(fā)現(xiàn)這些生字中哪些生字最容易出錯(cuò)，請(qǐng)你做回小老師提醒提醒大家。（讀音或字形）4、出示生詞，指生

3、認(rèn)讀。爭奇斗艷、艷麗、欣然怒放、暮色、蘇醒、干燥、淡雅、昆蟲、傳播、吻合、大致表揚(yáng)：在你們的幫助下，花兒也綻開了笑臉。師過渡：通過剛才的朗讀，現(xiàn)在你們知道“花鐘”是什么了嗎？三、合作精讀，品讀“花鐘”（一）學(xué)習(xí)“花鐘”制成。1、出示第三段，請(qǐng)速讀課文，從文中找出一句話，說說什么是“花鐘”2、只要看看什么花剛剛開放，就知道大致幾點(diǎn)鐘，這太不可思議了！你們瞧（點(diǎn)擊課件，出示“日內(nèi)瓦花鐘”）。 師介紹：這就是世界上最早發(fā)明、最著名的日內(nèi)瓦大花鐘，瑞士的能工巧匠別出心裁地創(chuàng)造出了“花鐘”。 看完后，你有什么想說的或想問的？3、引導(dǎo)質(zhì)疑：這些花都是什么花？什么時(shí)間開放？接下來老師想帶大家一起走入花的世界

4、，去領(lǐng)略一下花的美麗與神奇?。ǘW(xué)習(xí)“花兒在不同時(shí)間開放”1、自由地讀第一段。2、看看都有哪些花為我們報(bào)時(shí)？（點(diǎn)名說）牽牛花 薔薇花 睡蓮 午時(shí)花 萬壽菊 煙草花 月光花 夜來香 曇花3、課文中說它們什么時(shí)候開放??？生說時(shí)間，師相機(jī)課件出示。4、師生合作口頭表達(dá)：生：凌晨四點(diǎn)。師：牽?；ǎㄩ_花了） 生：五點(diǎn)左右。師：薔薇（開花了） 5、課文是這樣寫花開的嗎？出示課文原句，對(duì)比。凌晨四點(diǎn)，牽?；ǎù灯鹆俗仙男±龋╅_花；五點(diǎn)左右，艷麗的薔薇（綻開了笑臉）開花了；七點(diǎn)，睡蓮（從夢(mèng)中醒來）開花了；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn)，萬壽菊（欣然怒放）開花了；傍晚六點(diǎn)，煙草花（在暮色中蘇醒）開

5、花了；七點(diǎn)左右，月光花（舒展開自己的花瓣）開花了；八點(diǎn)晚上，夜來香開花；九點(diǎn)左右，曇花（含笑一現(xiàn)）開花了； 6、讀了以后，你發(fā)現(xiàn)了什么？生自由發(fā)表。教師引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)：兩種句式表達(dá)意思一樣，都寫出了花開放的時(shí)間不一樣。兩種句式表達(dá)方法不同：原句還寫出了花兒開放的樣子不一樣（醒來、欣然怒放、蘇醒、舒展等），另外原句用上了比喻，擬人等修辭手法，表達(dá)更具體、生動(dòng)、清楚。改過的短句，表達(dá)單調(diào)，干巴，無趣；引導(dǎo)學(xué)生感受運(yùn)用多樣的句式表達(dá)相同的內(nèi)容的好處。8、這么多寫花的句子，挑一句你喜歡的，美美地讀給大家聽聽吧！感情練讀。9、句式訓(xùn)練。文中的“”表示什么，你能模仿上面的文字說說其他的花兒開放的時(shí)間和開放的樣子嗎？（課件展示幾種花，供學(xué)生選擇。）荷花，清晨6點(diǎn)開放，芍藥花，清晨7點(diǎn)開放；半丈蓮，上午10點(diǎn)開放；馬齒莧，午時(shí)11點(diǎn)開放；鵝烏菜，中午12點(diǎn)