四川省宜賓市中學2021-2022學年中考五模物理試題含解析_第1頁
四川省宜賓市中學2021-2022學年中考五模物理試題含解析_第2頁
四川省宜賓市中學2021-2022學年中考五模物理試題含解析_第3頁
四川省宜賓市中學2021-2022學年中考五模物理試題含解析_第4頁
四川省宜賓市中學2021-2022學年中考五模物理試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩12頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、2021-2022學年中考物理模似試卷注意事項1考生要認真填寫考場號和座位序號。2試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B 鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單項選擇題(本大題7小題,每題3分,共21分)1如圖所示,彈簧測力計和細線的重力及一切摩擦均不計,物重G=5N,則彈簧測力計A和B的示數(shù)分別為()A5N,0NB0N,5NC5N,5ND5N,10N2在“阻力對物體運動的影響”實驗中,如圖所示,則A小車在斜面上運動過程中,運動狀態(tài)沒有發(fā)生改變B小車在毛巾水平面上所受的阻力使它的運動狀

2、態(tài)發(fā)生改變C小車在棉布水平面上運動過程中處于平衡狀態(tài)D小車在木板水平面上速度減小得最慢,此時它的慣性最大3下列關于聲現(xiàn)象說法中,正確的是A聲音在不同介質中的傳播速度相同B用超聲波能粉碎人體內的“小石頭”,說明聲波具有能量C汽車的“倒車雷達”是利用次聲波來測量車尾到障礙物的距離D在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在聲源處減弱噪聲4現(xiàn)有L1“6V 3W”和L2“6V 9W”兩只小燈泡,若將兩燈串聯(lián)接人電源電壓為12V的電路中,假設燈泡電阻不變下列說法正確的是A兩燈均能正常發(fā)光B兩燈的額定電流相同C燈L1可能被燒毀D燈L2可能被燒毀5如圖AOB是光滑軌道,A點的高度H大于B點的高度,讓小

3、球從A點由靜止開始自由滑下,沿軌道AOB到達B點后離開(不計空氣阻力)則小球離開B點后的運動軌跡最符合實際的是AaBbCcDd6如圖甲在一只薄塑料袋中裝水過半(未滿),用細線扎緊袋口,用彈簧測力計測得其所受重力為10N;再將這個裝水的塑料袋浸入燒杯內的水中(如圖乙),當彈簧測力計示數(shù)為0N時,袋內水面與燒杯中的水面相比(不計塑料袋和細線的重) A比燒杯中的水面高B比燒杯中的水面低C與燒杯中的水面相平D高低無法判斷7我國北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是()A次聲波B紅外線C超聲波D微波二、填空題(本大題7小題,共21分)8天然氣是一種清潔燃料,我市部分公交車和出租車開始使用天然氣來代替柴油或汽油

4、。天然氣是_(填“可再生”或“不可再生”)能源,已知天然氣的熱值為7107J/m3,某汽車消耗2L天然氣所釋放的熱量為_J(假設天然氣完全燃燒),汽車用水做冷卻劑,是因為水的_較大。9如圖所示,園林師傅經(jīng)常使用的工具-高枝剪,它的基本構造主要包括剪口A、滑輪B、滑輪C和高強度纖維繩D園林師傅把高處要修剪的樹枝放入剪口A,然后用力F向下拉纖維繩D,就能把樹枝剪斷。剪口A制作的非常鋒利目的是_(選填“增大”或“減小”)壓強;滑輪B為_(選填“定滑輪”或“動滑輪”),高枝剪屬于_(選填“省力杠桿”、“等臂杠桿”或“費力杠桿”)。10如圖所示,工人師傅裝修房屋時,用灌水的透明長塑料管檢查兩個窗臺是否在

5、同一水平面,這是利用_原理。請你再列舉一個該利用原理的事例:_。11如圖所示,盛一盆水,在盆里放兩塊高出水面的磚頭,磚頭上擱一只比盆小一點的籃子籃子里有剩飯、剩菜,再把一個紗布袋罩在籃子上,就做成了一個簡易冰箱紗布袋口的邊緣要浸入水里,這是利用水在_時_來降低溫度把這個簡易冰箱放在通風的地方,里面的飯菜可以保持更長的時間不變質,這是因為_12有兩只相同的燒杯,分別盛有體積相同的水和酒精,但沒有標簽,小李采用聞氣味的方法判斷出無氣味的是水小唐則采用壓強計進行探究:若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時,發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化_(選填“大或“小)小唐把調節(jié)好的壓強計放在空氣中

6、時,U形管兩邊的液面應該_小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中,發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較 ,認為圖(甲)燒杯中盛的是酒精他的結論是不可靠的,因為沒有控制金屬盒在液體中的_相同小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒離液面的距離越深,U形管兩邊液柱的高度差就越_,表示液體的壓強_小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中,金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差_ (選填“不變或“變化)表明在相同條件下,液體內部向各個方向的壓強_13圖所示的電路中,R1、R2均為定值電阻電源電壓不變閉合開關S1、S2,兩電表均有示數(shù);再斷開開關S2,則電流表示數(shù)_,電壓表示數(shù)_,電壓表與電流表示數(shù)之比_(

7、本題每空均選填“變大”、“變小”或“不變”)14手機掃碼后支付過程是利用_傳遞信息的,小明購物后乘勻速上升的電梯上樓,相對于電梯來說,小明是_(選填“運動”或“靜止”)的三、作圖題(共7分)15物體A在光滑的斜面上正在下滑,畫出此時物體A所受到的力的示意圖16在如圖中,重為2牛的物體保持靜止,用力的圖示法畫出物體受到的重力G17請按照安全用電的規(guī)定完成電路圖。四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18在“測定小燈泡的功率”的實驗中,選用了如圖甲所示的器材,其中電源為3節(jié)新干電池,小燈泡的額定電壓為2.5V(小燈泡的額定功率小于1W),滑動變阻器標有“25 1A”(1)請你用筆畫線代替導線,將圖

8、甲所示的電路連接完整(請用簽字筆在答題卡上連線)(2)連接電路過程中,滑片P應置于 端(選填“A”或“B”)(3)閉合開關后,無論怎樣移到滑片P,小燈泡幾乎不發(fā)光,兩電表均有較小示數(shù)且保持不變,則故障可能是 (4)排出故障后,移到滑動變阻器P到某處時,電壓表示數(shù)為2V,若要測小燈泡的額定功率時,應將滑片P向 端移動(選填“A”或“B”)當小燈泡正常發(fā)光時,電流表示數(shù)如圖乙所示,則通過小燈泡的電流是 A,小燈泡的額定功率是 W(5)利用該電路繼續(xù)探究電流跟電阻的關系時,需將小燈泡換成適當?shù)亩ㄖ惦娮鑂,其他器材不變若實驗時保持電壓表示數(shù)為2V不變,則更換的電阻阻值不能大于 19小明在探究影響滑動摩

9、擦力大小的因素時,提出了如下猜想:猜想一:滑動摩擦力的大小與接觸面所受的壓力有關。猜想二:滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關。猜想三:滑動摩擦力的大小與接觸面積有關。為了驗證猜想,采用了圖所示的實驗裝置與方法:將彈簧測力計一端固定,另一端鉤住木塊,木塊下面是一長木板,實驗時拉著長木板沿水平桌面向右運動。其三次實驗的條件變化如圖甲、乙、丙所示。為了驗證猜想二,應該按_兩個圖所示的方案進行實驗。在驗證猜想三時,小明先利用圖甲所示裝置,測出木塊所受摩擦力;之后將木塊沿豎直方向截去一半后,測得木塊所受的滑動摩擦力變?yōu)樵瓉硪话?。由此得出:滑動摩擦力的大小隨接觸面積的減小而減小。你認為他的結論正確嗎?

10、為什么?_實驗中是否需要長木板一定做勻速直線運動?_20小晴和小雨分別用甲、乙兩套裝置做探究“水沸騰時溫度變化的特點”的實驗組裝器材時,溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底,應適當將_(選填“A處向上”或“B處向下”)調整調整后器材,用完全相同的酒精燈加熱,當水溫為90時,每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水沸騰后持續(xù)幾分鐘為止,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)繪制出如圖丙所示的水溫與時間關系圖象,實驗中,是通過_(選填“熱傳遞”或“做功”)方式增加水的內能當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡內是_(選填“空氣”或“水蒸氣”)a為小晴根據(jù)實驗數(shù)據(jù)繪制的溫度與時間圖象,分析可知她是選用_圖中裝置做的實驗,由小雨所繪制的b圖象可知,

11、此時周圍環(huán)境的大氣壓_(選填“低于”或“高于”)一標準大氣壓06分鐘a和b圖象重合可以判斷她們實驗所用水的質量_(選填“相同”或“不相同”)21在“探究光的反射規(guī)律”的實驗中,如圖所示,平面鏡M放在平板上,E、F是兩塊粘接起來的硬紙板,可繞垂直鏡面的接縫ON轉動 (1)為了看清楚紙板上的光路,硬紙板材質應是_(選填“粗糙的”或“光滑的”) (2)如圖乙,以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢旋轉,這樣做的目的是為了:_此時反射光線的位置_(選填“發(fā)生”或“不發(fā)生”)改變22為了驗證浸入液體中的物體受浮力的大小是否跟物體的密度以及浸入液體中的深度有關,小銘同學選擇了兩塊體積和形狀都相同的實心銅塊和鐵

12、塊進行了如下實驗(銅鐵) (1)要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關,他應選取圖中_(選填圖中字母代號)等幾個步驟進行對比分析:銅塊所受到的浮力_N.鐵塊所受浮力為_N,由此可以得出:物體所受的浮力大小與物體的密度_(填“有關”或“無關”)(2)分析圖中B、C、D三次數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn):隨著物體浸入液體深度的增加,物體所受到的浮力變大,于是他得出結淪:浮力的大小跟浸入液體中的深度有關你認為小銘的結論是的_(選填“正確”或“錯誤”),原因是_(3)實驗中小銘同學觀察到將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時,彈簧測力計的示數(shù)越_,于是他想把測力計改裝成了一個能測液體密度的密度計,他把實驗中的鋼塊掛在彈

13、簧測力計下如圖A所示:當他把物塊浸沒在水中時,如圖E所示,他就在3.9N處對應標上1.0g/cm3的字樣:當他把物塊浸沒再酒精中時,應該彈簧測力計刻度盤的_處對位標上0.8g/cm3字樣五、計算題(本大題共2小題,共13分)23小明在桌面上放置一個質量為m、底面積為S的硬幣,并沿圖中箭頭所示方向吹氣時,發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了。通過課本知識的學習,小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因:通過硬幣上部的空氣流速大、壓強小,而硬幣下面沒有氣流通過,從而對硬幣產(chǎn)生了壓力差,給了硬幣向上的動力。請你解答如下問題:剛好將硬幣吹起時,硬幣上、下表面的壓力差應為多大?若實驗時空氣密度為0,請推導出剛好將硬幣吹起時

14、吹氣速度v0的表達式。24圖甲是一盛有水的圓柱形容器,現(xiàn)置于水平桌面上,容器內水深為0.3m,容器的底面積為0.04m2,圖乙是一質量均勻的塑料球,密度為0.2103kg/m3,(g取10N/kg)。求:容器中水的質量;距容器底部0.1m處A點液體的壓強;把塑料球放入該容器中,用了16N的力恰好使其完全浸沒在水中,塑料球的重力多大?六、綜合能力題(本大題共3小題,共18分)25如圖甲為塔式起重機簡易示意圖,塔式起重機主要用于房屋建筑中材料的輸送及建筑構件的安裝(動滑輪重、繩重及摩擦不計,g取10Nkg)為保持平衡,起重臂的長度越短的塔式起重機,配備的平衡重的質量應越_(選填“大”或“小”)圖乙

15、為起重機鋼絲繩穿繩簡化示意圖,滑輪a的作用是_若鋼絲繩能承受的最大拉力為2.5104N,則能吊起貨物的質量不能超過_千克若將重為2104N的貨物由地面沿豎直方向勻速提升20m,再沿水平方向移動10m,則此過程鋼絲繩做功多少焦_?若該塔式電動機的效率為90,將重為1.2104N的貨物提升到30m的高度,用時50s,則該起升電動機的實際功率是多少瓦_?26白熾燈是日常生活中最重要的光源,小明對圖甲所示的白熾燈和燈口進行了仔細觀察后,結合所學有關知識,明白了許多道理:在家庭電路它與其他用電器之間是_聯(lián),燈尾金屬塊必須與_線相連,且燈口外殼和燈口上蓋都是由塑料或橡膠制成,是由于它們都是_,這些措施都是

16、為了安全用電 白熾燈用久了會發(fā)暗,其原因之一是鎢絲先升華后_(填物態(tài)變化名稱)在燈泡內壁上,影響了玻璃的透光性 原因之二是燈絲變細,電阻變大,在電壓不變時,實際功率_(選填“變大”“變小”或“不變”)如圖乙是光明牌白熾燈的銘牌,則25W表示_正常工作20h消耗的電能是_kWh27北京時間4月23日7點52分(美國東部時間4月22日19點52分),美國研制的人類首架太空戰(zhàn)斗機北京時間4月23日7點52分(美國東部時間4月22日19點52分),美國研制的人類首架太空戰(zhàn)斗機X37B成功發(fā)射升空,“阿特拉斯5號”火箭執(zhí)行了此次發(fā)射任務成功發(fā)射升空,“阿特拉斯5號”火箭執(zhí)行了此次發(fā)射任務請你結合物理知識

17、解釋下列問題:火箭中的燃料和氧化劑是_(填“液”或“氣”)態(tài)的,它是通過既_又加壓的方法使氣體液化的火箭點燃后,尾部的火焰如果直接噴到發(fā)射臺上,發(fā)射架要熔化為了保護發(fā)射架,在發(fā)射臺底建一個大水池,讓火焰噴到水池中,這是利用了水汽化時要_,使周圍環(huán)境溫度不致太高,我們看見火箭剛點燃時周圍大量的“白氣”是由于水先_后_形成的請你也舉出一個生產(chǎn)技術或生活中利用物態(tài)變化來調整環(huán)境溫度的例子:_太空戰(zhàn)斗機返回進入大氣層時,由于和空氣高速摩擦而使船體表面溫度很高,為了防止燒壞,科學家在太空戰(zhàn)斗機表面涂上一層特殊物質(又叫“燒蝕層”),這層物質在高溫下_從而保證X37B溫度不至于升得太高參考答案一、單項選擇

18、題(本大題7小題,每題3分,共21分)1、C【解析】因為物重G=5N,所以A彈簧測力計受到向右5N的拉力,靜止,向左受的拉力也是5N,示數(shù)也為5N. 同理,B測力計兩端受的力都是5N,示數(shù)也為5N.故選C.2、B【解析】A、小車在斜面上運動過程中,速度越來越大,運動狀態(tài)發(fā)生了改變,故錯誤;B、小車在毛巾水平面上受到阻力的作用,阻力使它的運動狀態(tài)發(fā)生改變,故正確;C、小車在棉布水平面上運動過程中,由于受到阻力的作用,速度越來越慢,不是平衡狀態(tài),故錯誤;D、慣性大小只與質量有關,與速度無關,故慣性是不變的,故錯誤3、B【解析】A、聲音在不同介質中的傳播速度不同,故A錯誤;B、由于聲波具有能量,用超

19、聲波能粉碎人體內的“小石頭”,故B正確;C、倒車雷達是利用超聲波傳遞信息來測量車尾到障礙物的距離,故C錯誤;D、在噪聲較大的環(huán)境中工作時,人們常佩帶耳罩,屬于在人耳處減弱噪聲,故D錯誤4、C【解析】B由P=UI知道,兩燈泡的額定電流分別是:I1=P1/U1=3W/6V=0.5A,I2=P2/U2=9W/6V=1.5A,由此可知,兩燈額定電流不相同,故B錯誤;A由I=U/R知道,兩燈泡的電阻分別是:R1=U1/I1=6V/0.5A=12,R2=U2/I2=6V/1.5A=4,兩盞燈串聯(lián)后接在電壓為8V的電源上時,通過的電流I=U實/(R1+R2)=12V/(12+4)=0.75A,故兩燈均不能正

20、常發(fā)光,故A錯誤;C由于0.75A0.5A,燈L1的實際功率大于額定功率,所以燈L1可能被燒毀,故C正確;D由于0.75A1.5A,所以,燈L2的實際功率小于額定功率,故燈L2不可能被燒毀,故D錯誤5、C【解析】試題分析:由題意可知,不計空氣阻力,軌道又是光滑的,沒有摩擦力,小球只在重力作用下運動,機械能守恒;小球離開B點后做斜拋運動,當達到最高點時速度沿水平方向,由機械能守恒定律得斜拋運動的最高點就會低于A點而高于B點,故應選C【考點定位】機械能守恒6、C【解析】試題分析:由液體的浮力可知,薄塑料袋所受的浮力等于所排開的液體所受的重力,由于內外的液體都是水,液體的密度是相等的,所以里面水的體

21、積正好等于它所排開的水的體積,所以液面是相平的,應選C考點:浮力7、D【解析】試題分析:北斗導航衛(wèi)星系統(tǒng)傳遞信息利用的是電磁波中的微波故選D考點:衛(wèi)星中繼通信;電磁波的應用點評:這是一道考查電磁波在日常生活中的應用的基礎題,比較容易,應多了解電磁波的應用事例二、填空題(本大題7小題,共21分)8、不可再生 1.4105 比熱容 【解析】天然氣會越用越少,不可能在短期內從自然界得到補充,所以天然氣屬于不可再生能源;消耗2L天然氣所釋放的熱量為QVq2103m37107J/m31.4105J;水的比熱容大,吸熱本領強。與其他物質相比,相同質量的水,吸收很多熱量,但溫度上升得不高。所以汽車發(fā)動機里裝

22、水來給發(fā)動機降溫。9、增大 動滑輪 省力杠桿 【解析】剪口A制作的非常鋒利,目的是在壓力一定時,通過減小受力面積來增大壓強,很容易將樹枝剪斷;滑輪B可以隨著高枝剪的動刀口一起運動是動滑輪,使用高枝剪剪樹枝時,動力臂大于阻力臂,屬于省力杠桿。10、連通器 茶壺 【解析】由于塑料軟管中裝有水,管子兩端開口,并且相連通,因此當管中的水靜止時,管兩端的水面一定相平,這利用的是連通器的結構特征。生產(chǎn)和生活中利用連通器原理的例子很多,如茶壺、船閘、過路涵洞等。11、蒸發(fā) 吸熱 增加液體上方表面流速可以加快蒸發(fā) 【解析】把一個紗布袋罩在籃子上,并使紗布袋口的邊緣浸入水里,這樣增大了液體的表面積,加快水的蒸發(fā)

23、,蒸發(fā)吸熱,使食物溫度降低;把這個簡易冰箱放在通風的地方,里面的飯菜可以保持更長的時間不變質,這是因為加快了液面上方空氣的流速可以加快蒸發(fā)12、小 相平 深度 大 大 不變 相等 【解析】(1)液體壓強計就是利用U形管中液面的高度差來體現(xiàn)壓強的,壓強越大,U形管液面高度差越大;(2)壓強計測量液體壓強時,就是通過橡皮膜來感知壓強的,通過橡膠管中氣體壓強的變化來改變U形管中液面高度差的,若液體壓強計漏氣,U形管中的液面就不會變化;(3)影響液體壓強的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,在探究與其中的一個因素時,就要控制另一個因素一定【詳解】(1)若壓強計的氣密性很差,用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜

24、時,就會有漏氣現(xiàn)象,因此U形管兩邊液柱的高度差變化??;調節(jié)好的壓強計放在空氣中時,橡皮膜不受液體的壓強,因此U形管兩邊的液面應該相平(2)影響液體壓強的因素有:液體的密度和浸入液體的深度,實驗中沒有控制金屬盒浸入的深度相同,因此無法得出正確結論(3)液體密度相同時,壓強與深度有關,金屬盒離液面的距離越深,壓強越大,U形管兩邊液柱的高度差就越大(4)同一深度,液體向各個方向的壓強相等,因此金屬盒距液面的距離相同時,只改變金屬盒的方向,U形管兩邊液柱的高度差不變13、變小 變小 不變 【解析】當閉合S1、S2,R1被短路,電壓表測量R2兩端的電壓;再斷開S2,R1被串連接入電路,電路中總電阻變大,

25、電源電壓不變,電路中電流變小,電壓表仍測量R2兩端的電壓,其示數(shù)也減?。粌纱尉鶞y量R2兩端的電壓,對同一電阻,通過的電流與加在兩端的電壓成正比,所以電壓表的示數(shù)與電流表的示數(shù)的比值不變14、電磁波靜止【解析】手機掃碼支付是利用電磁波來傳遞信息;小明乘勻速上升的電梯上樓,以電梯為參照物,小明與電梯的位置沒有改變,因此相對于電梯小明是靜止的三、作圖題(共7分)15、【解析】試題分析:木塊受到地球施加的重力G,方向豎直向下,還受到斜面施加的支持力F支,方向垂直于接觸面向上,由于斜面光滑,不受摩擦力,重力和支持力共同作用的結果是使木塊下滑,其實不存在單獨的一個下滑力作圖如下:16、【解析】試題分析:畫

26、出大小表示1N的標度,然后過物體重心作豎直向下、大小為2N的重力如圖所示:17、【解析】電燈的接法,開關控制火線,螺旋套直接連線零線,三插座的連接“左零、右火、上接地”,據(jù)此連接電路,如圖:四、實驗題(本大題共5小題,共20分)18、(1)如下圖所示;(2)B;(3)滑動變阻器同時接A、B接線柱;(4)A;0.24;0.6;(5)20【解析】試題分析:(1)滑動變阻器與待測電阻應串聯(lián)在電路中,滑動變阻器采用一上一下的接法,燈泡正常發(fā)光時的電流為:I=0.4A;故電流表量程為00.6A,如上圖所示;(2)為確保電路安全,在開關閉合前,應將變阻器滑片P滑至B端;(3)無論怎樣移到滑片P,小燈泡幾乎

27、不發(fā)光,兩電表均有較小示數(shù)且保持不變,這說明滑動變阻器起不到調節(jié)電阻的作用,兩表示數(shù)較小,說明滑動變阻器阻值較大,故故障原因是滑動變阻器接了下面的兩個接線柱AB;(4)電壓表示數(shù)為2V2.5V,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的規(guī)律可知,需減小滑動變阻器兩端電壓,即減小滑動變阻器接入電路的阻值,故將滑片向A移動;當小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)是0.24A,所以其額定功率P=UI=2.5V0.24A=0.6W;(5)在探究電流跟電阻的關系的實驗中,保持電阻兩端的電壓為2V不變,滑動變阻器兩端分壓為:4.5V2V=2.5V,定值電阻與滑動變阻器串聯(lián),通過它們的電流相等,滑動變阻器分壓與定值電阻分壓之比為2.5V

28、:2V=5:4,滑動變阻器最大阻值為25歐姆,則定值電阻最大阻值為R=25=20。【考點定位】電功率的測量19、甲、丙 不對;沒有控制壓力一定 不一定 【解析】根據(jù)題中“小明在探究影響滑動摩擦力大小的因素時,提出了如下猜想”可知,本題是探究影響摩擦力大小因素的實驗,滑動摩擦力實驗的改進,學生不容易理解,理解的關鍵在于滑動摩擦力大小跟壓力大小、接觸面粗糙程度有關,跟物體是否做勻速直線運動無關;本題也是控制變量法思想的應用,明確變量和不變量是解題的關鍵?!驹斀狻浚?)為了驗證猜想二,滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關,需使壓力大小和接觸面積大小相同,改變接觸面的粗糙程度,所以應選擇甲、丙兩個圖

29、;(2)在驗證猜想三時,探究摩擦力大小與接觸面積的大小的關系,需使壓力大小和接觸面的粗糙程度相同,改變接觸面積的大小,將木塊沿豎直方向切去一半,則在接觸面積變化的同時,壓力也發(fā)生了變化,沒有控制壓力一定,所以得出錯誤結論;(3)因為實驗中拉動的是木板,滑動摩擦力大小跟壓力大小和接觸面粗糙程度有關,跟物體的運動速度是否勻速沒有關系,并且彈簧測力計示數(shù)是靜止的容易讀數(shù)。所以長木板不一定要做勻速直線運動。20、A處向上 熱傳遞 水蒸氣 乙 低于 相同 【解析】(1)本實驗的實驗器材的組裝要考慮兩方面,一是要用酒精燈的外焰加熱,二是溫度計的玻璃泡要放在被測液體中;(2)改變物體內能的方法,一是做功,二

30、是熱傳遞;沸騰時在液體內部和表面同時發(fā)生的汽化現(xiàn)象,在沸騰時產(chǎn)生大量的氣泡,上升、變大,到水面破裂開來,發(fā)出大量的水蒸氣;(3)液體的沸點與氣壓有關,液體表面的氣壓越大、沸點越高;相同質量的水,吸收相同的熱量,溫度變化相同【詳解】(1)甲圖中,酒精燈使用外焰加熱,B的位置合適,需要調節(jié)A處,使溫度計向上移動,使溫度計的玻璃泡浸在被測液體中,所以應適當將A處向上調整;(2)實驗中,水從火吸收熱量、內能增加、溫度升高,是通過熱傳遞的方式增加水的內能.當水沸騰時,水中產(chǎn)生大量的氣泡,氣泡上升、變大,到水面破裂開來,發(fā)出大量的水蒸氣;所以氣泡內是水蒸氣. (3)由圖知,a圖象說明水的沸點略高于100,

31、水面上方的氣壓大于一標準大氣壓,可能是因為加蓋引起的,她是選用乙圖中裝置做的實驗;由小雨所繪制的b圖象可以知道,水的沸點低于100,此時周圍環(huán)境的大氣壓低于一標準大氣壓; 0-6分鐘a和b圖象重合,水吸收相同的熱量,溫度變化相同,可以判斷她們實驗所用水的質量相同.答案:(1). A處向上 (2). 熱傳遞 (3). 水蒸氣 (4). 乙 (5). 低于 (6). 相同21、粗糙的 驗證反射光線、法線和入射光線在同一平面內(必須把反射光放到前面) 不發(fā)生 【解析】(1)為了使能從各個方向都能看見光路,需要讓光照在硬紙板上發(fā)生漫反射,所以選擇粗糙的硬紙板材質(2)以法線ON為軸線,把紙板F向后緩慢

32、旋轉,如果能看見反射光線,則說明反射光線、法線和入射光線不在同一平面內,如果不能看見反射光線,則說明反射光線、法線和入射光線在同一平面內,故這樣做的目的是為了驗證反射光線、法線和入射光線在同一平面內;光的反射現(xiàn)象中,反射光線、法線和入射光線在同一平面內,反射光線和入射光線分居法線兩側,反射角等于入射角,故反射光線的位置不發(fā)生改變22、D、E 0.5 0.5 無關 錯誤; 沒有控制變量,必須在排開液體體積相同的情況下進行實驗 小 4.0N 【解析】(1)要驗證物體所受的浮力大小是否與物體的密度有關,要控制體排開液體的體積和液體的密度相同,他應選取圖中DE等步驟進行對比分析;根據(jù)稱重法,銅塊所受到

33、的浮力:F銅=G銅-F1=4.4N3.9N=0.5N,鐵塊所受浮力為:F鐵=G鐵-F2=4.0N3.5N=0.5N,由此可以得出:物體所受的浮力大小與物體的密度無關(2)而在B、C、D三步的對比分析中,小剛得出的結論是不對的,物體沒有浸沒時,深度變化的同時,排開液體的體積也在變化錯誤在于沒有控制變量,必須在排開液體體積相同的情況下進行實驗(3)根據(jù)F浮=gV排可知,物體浸沒時排開水的體積和本身的體積相等,所以將同一個物體浸沒在密度越大的液體中時受到的浮力變大,根據(jù)F浮=GF可知彈簧測力計的示數(shù)越??;當他把物塊浸沒在水中時,受到的浮力:F浮=GF=4.4N3.9N=0.5N,根據(jù)阿基米德原理得:

34、0.5N=水gV排-當他把物塊浸沒在酒精中時,F(xiàn)浮酒=酒gV排-兩者排開液體的體積相等,兩式相比可得:F浮酒=0.4N,此時應標在彈簧測力計的4.4N0.4N=4.0N處五、計算題(本大題共2小題,共13分)23、(1)mg;(2)【解析】根據(jù)題中“發(fā)現(xiàn)有幾次硬幣竟然“起飛”了,小明知道了產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因請你解答如下問題”可知,本題考查用物理規(guī)律解釋生活現(xiàn)象。根據(jù)流體壓強與流速的關系,對硬幣進行受力分析,由平衡條件列方程,然后求解。【詳解】解:(1)剛好將硬幣吹起時,可看作硬幣受到平衡力的作用,硬幣下、上表面的壓力差為mg。(2)剛好將硬幣吹起時,硬幣上方的壓強為:剛好將硬幣吹起時,硬幣下方

35、的壓強為:依據(jù)題意有:(p下-p上)S=mg進一步整理得:可得硬幣吹起時,吹氣速度v0的表達式為:24、(1)12kg;(2)2000Pa;(3)4N?!窘馕觥浚?)根據(jù)題意知道,容器中水的體積是:V=Sh=0.04m2 0.3m=0.012m3 ,由=m/V知道水的質量是:m=V=1103 kg/m3 0.012m3 =12kg;(2)因為容器內水深為0.3m,所以距容器底部0.1m處A點液體的壓強是:p=gh=1103 kg/m3 10N/kg(0.3m-0.1m)=2000Pa;(3)設塑料球的體積為V,則其在該容器中完全浸沒在水中時受到的浮力是:F浮=液 gV排=液 gV,塑料球的重力是:G=mg=塑 Vg,又因為用了16N的力恰好使塑料球完全浸沒在水中,此時對塑料球受力是:F浮=F+G,即液 gV=F+塑 Vg,整理可得(液 g-塑 g)V=F代入數(shù)據(jù)得,(1103 kg/m3 10N/kg-0.2103 kg/m3 10N/kg)V=16

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論