學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案匯編(2017年3月)

1、學(xué)校食品品衛(wèi)生安安全預(yù)案案有效預(yù)防防、及時(shí)時(shí)控制和和消除突突發(fā)食品品衛(wèi)生事事件及其其危害，指導(dǎo)和和規(guī)范學(xué)學(xué)校突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件的應(yīng)急急處理工工作，最最大程度度地減少少突發(fā)食食品衛(wèi)生生事件對(duì)對(duì)師生健健康造成成的危害害，保障障師生身身心健康康與生命命安全，維護(hù)社社會(huì)穩(wěn)定定，促進(jìn)進(jìn)特發(fā)展展，特制制定本預(yù)預(yù)案。 一、食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件的分級(jí)級(jí)1、國(guó)務(wù)務(wù)院衛(wèi)生生行政部部門認(rèn)定定的特別別重大的的食品衛(wèi)衛(wèi)生突發(fā)發(fā)事件為為特別重重大食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件（I級(jí)級(jí)） 2、一次次食物中中毒人數(shù)數(shù)超過1100人人并出現(xiàn)現(xiàn)死亡病病例，或或出現(xiàn)110例以以上死亡亡病例為為重大食食品衛(wèi)生生突發(fā)事事件（級(jí)） 3、一

2、次次食物中中毒人數(shù)數(shù)超過1100人人，或出出現(xiàn)死亡亡病例為為較大食食品衛(wèi)生生突發(fā)事事件（級(jí)） 4、一次次食物中中毒人數(shù)數(shù)30-999人，未未出現(xiàn)死死亡病例例，或一一起食物物中毒人人數(shù)在330人以以下為一一般食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件（級(jí)）二、組織織機(jī)構(gòu)組 長(zhǎng)長(zhǎng)：龍 哲（黨支部部書記）副組長(zhǎng)：楊光仁仁（副校校長(zhǎng)）、謝勝權(quán)權(quán)（代理理副校長(zhǎng)長(zhǎng)）組 員員：李正正鋒（總總務(wù)主任任）、唐唐光烈（辦公室室主任）、楊光光明（教教導(dǎo)主任任）、周周 璐璐（少隊(duì)隊(duì)大隊(duì)輔輔導(dǎo)員）、李 俊（政政協(xié)委員員）、李李俊安（教師代代表）、李興學(xué)學(xué)（教師師代表、黨支部部副書記記）及各各班主任任三、工作作原則 1、預(yù)防為為主，常常備不

3、懈懈。提高高師生對(duì)對(duì)突發(fā)食食品衛(wèi)生生事件的的防范意意識(shí)，落落實(shí)各項(xiàng)項(xiàng)防范措措施，做做好人員員、技術(shù)術(shù)、物資資和設(shè)備備的應(yīng)急急儲(chǔ)備工工作。對(duì)對(duì)各類可可能引發(fā)發(fā)突發(fā)食食品衛(wèi)生生事件的的情況要要及時(shí)進(jìn)進(jìn)行分析析、預(yù)警警，做到到早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)、早報(bào)報(bào)告、早早處理。2、統(tǒng)一一領(lǐng)導(dǎo)，分級(jí)負(fù)負(fù)責(zé)。根根據(jù)突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件的范圍圍、性質(zhì)質(zhì)和危害害程度，對(duì)突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件實(shí)行分分級(jí)管理理。校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)責(zé)突突發(fā)食品品衛(wèi)生事事件應(yīng)急急處理的的統(tǒng)一領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和指指揮，學(xué)學(xué)校各部部門按照照預(yù)案規(guī)規(guī)定，在在各自的的職責(zé)范范圍內(nèi)做做好突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件應(yīng)急處處理的有有關(guān)工作作。3、依法法規(guī)范，措施果果斷。學(xué)學(xué)校要按按照相關(guān)

4、關(guān)法律、法規(guī)和和規(guī)章的的規(guī)定，完善突突發(fā)食品品衛(wèi)生事事件應(yīng)急急體系，建立健健全系統(tǒng)統(tǒng)、規(guī)范范的突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件應(yīng)急處處理工作作制度，對(duì)突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件和可能能發(fā)生的的食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件做出快快速反應(yīng)應(yīng)，及時(shí)時(shí)、有效效開展監(jiān)監(jiān)測(cè)、報(bào)報(bào)告和處處理工作作。 4、依靠靠科學(xué)，加強(qiáng)合合作。突突發(fā)食品品衛(wèi)生事事件應(yīng)急急工作要要充分尊尊重和依依靠科學(xué)學(xué)，要重重視開展展防范和和處理突突發(fā)食品品衛(wèi)生事事件的科科研和培培訓(xùn)，為為突發(fā)食食品衛(wèi)生生事件應(yīng)應(yīng)急處理理提供科科技保障障。各部部門要通通力合作作、資源源共享，有效應(yīng)應(yīng)對(duì)突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件。四、應(yīng)急急組織體體系及職職責(zé) 1、學(xué)校校依照職職責(zé)和本本預(yù)

5、案的的規(guī)定，成立校校長(zhǎng)為組組長(zhǎng)，分分管副校校長(zhǎng)、總總務(wù)主任任、生活活管理員員等相關(guān)關(guān)人員組組成的食食品衛(wèi)生生工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組，在上上級(jí)部門門的統(tǒng)一一領(lǐng)導(dǎo)下下，負(fù)責(zé)責(zé)組織、協(xié)調(diào)學(xué)學(xué)校食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件應(yīng)急處處理工作作，并成成立食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件應(yīng)急指指揮部，并根據(jù)據(jù)食品衛(wèi)衛(wèi)生突發(fā)發(fā)事件處處理工作作的實(shí)際際需要，啟動(dòng)應(yīng)應(yīng)急預(yù)案案。2、食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件應(yīng)急指指揮部設(shè)設(shè)立食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件防控工工作辦公公室，學(xué)學(xué)校分管管食品衛(wèi)衛(wèi)生的副副校長(zhǎng)和和總務(wù)主主任等，具體負(fù)負(fù)責(zé)日常常食物中中毒防控控工作的的業(yè)務(wù)指指導(dǎo)、組組織管理理與監(jiān)督督檢查。 3、食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件應(yīng)急指指揮部辦辦公室，

6、負(fù)責(zé)協(xié)協(xié)調(diào)各工工作組的的工作，承辦各各種會(huì)議議、管理理財(cái)產(chǎn)、負(fù)責(zé)收收集、整整理、分分析食品品衛(wèi)生突突發(fā)事件件動(dòng)態(tài)，設(shè)立食食物中毒毒報(bào)告電電話，及及時(shí)報(bào)告告學(xué)校食食品衛(wèi)生生突發(fā)事事件信息息；掌握握預(yù)防控控制工作作情況，編寫、報(bào)送工工作信息息等相關(guān)關(guān)資料。4、協(xié)助助衛(wèi)生行行政部門門開展現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查查，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)快速檢檢測(cè)、取取證采樣樣及臨時(shí)時(shí)控制措措施的實(shí)實(shí)施。對(duì)對(duì)造成食食物中毒毒突發(fā)事事件的食食品或有有證據(jù)證證明可能能導(dǎo)致食食物中毒毒事故的的食品采采取控制制措施，追蹤已已售出或或外運(yùn)被被污染食食品的去去向或溯溯源，采采取樣品品并送檢檢。五、應(yīng)急急運(yùn)行措措施 （一）應(yīng)應(yīng)急準(zhǔn)備備和預(yù)警警1、健全全食品污污

7、染物檢檢測(cè)網(wǎng)，加強(qiáng)食食品生產(chǎn)產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活活動(dòng)的日日常衛(wèi)生生監(jiān)督，對(duì)主要要食物中中毒病原原、食物物中毒高高危食品品如散裝裝食品、熟肉及及制品、乳及制制品、糕糕點(diǎn)、飲飲料、水水發(fā)產(chǎn)品品等進(jìn)行行日常監(jiān)監(jiān)測(cè)并加加強(qiáng)抽檢檢工作。2、加強(qiáng)強(qiáng)食物中中毒信息息庫(kù)的建建設(shè)與管管理，利利用現(xiàn)有有的公共共衛(wèi)生網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)，整整合公共共衛(wèi)生信信息資源源，保證證應(yīng)急處處理信息息的暢通通、及時(shí)時(shí)、準(zhǔn)確確。、組織織各項(xiàng)信信息的匯匯總，通通過對(duì)常常規(guī)監(jiān)督督、監(jiān)測(cè)測(cè)、抽檢檢等綜合合信息或或食品衛(wèi)衛(wèi)生突發(fā)發(fā)事件預(yù)預(yù)警報(bào)告告，報(bào)上上級(jí)人民民政府批批準(zhǔn)后啟啟動(dòng)、變變更或結(jié)結(jié)束相應(yīng)應(yīng)級(jí)別應(yīng)應(yīng)急響應(yīng)應(yīng)。（二）事事件報(bào)告告 1、任何何單位和和個(gè)人都

8、都有權(quán)向向衛(wèi)生行行政部門門和當(dāng)?shù)氐厝嗣裾捌淦溆嘘P(guān)部部門報(bào)告告突發(fā)食食品衛(wèi)生生事件及及其隱患患，也有有權(quán)向上上級(jí)人民民政府及及其有關(guān)關(guān)部門舉舉報(bào)不履履行或者者不按照照規(guī)定履履行突發(fā)發(fā)食品衛(wèi)衛(wèi)生事件件應(yīng)急處處理職責(zé)責(zé)的部門門、單位位及個(gè)人人。2、學(xué)校校有關(guān)部部門或個(gè)個(gè)人發(fā)現(xiàn)現(xiàn)突發(fā)食食品衛(wèi)生生事件，應(yīng)當(dāng)在在2小時(shí)時(shí)內(nèi)盡快快向上級(jí)級(jí)人民政政府、衛(wèi)衛(wèi)生行政政部門、教育主主管部門門報(bào)告并并應(yīng)立即即組織現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查查確認(rèn)，及時(shí)采采取措施施，隨時(shí)時(shí)報(bào)告事事態(tài)進(jìn)展展情況。學(xué)校消防防安全應(yīng)應(yīng)急預(yù)案案消防安全全工作關(guān)關(guān)系到學(xué)學(xué)校廣大大師生的的生命、財(cái)產(chǎn)安安全，人人命關(guān)天天，不得得有絲毫毫馬糊。根據(jù)“預(yù)防為為主”

9、的原則則，以預(yù)預(yù)防杜絕絕特大火火災(zāi)，尤尤其是群群死群傷傷事故為為目標(biāo)。進(jìn)一步步改進(jìn)和和加強(qiáng)消消防安全全和滅火火救援工工作，落落實(shí)學(xué)校校消防安安全工作作責(zé)任制制，增強(qiáng)強(qiáng)抵制火火災(zāi)事故故的能力力，盡力力消除或或減輕火火災(zāi)事故故的損失失程度，特制定定此消防防應(yīng)急疏疏散預(yù)案案。一、火災(zāi)災(zāi)初期的的處置步步驟全體師生生、特別別是學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)和和值班人人員要有有高度的的防火意意識(shí)，堅(jiān)堅(jiān)持經(jīng)常常性的檢檢查。牢牢記學(xué)校校值班電電話及火火警電話話：1119。（一）發(fā)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)災(zāi)事故苗苗頭或遇遇有火災(zāi)災(zāi)事故時(shí)時(shí)應(yīng)及時(shí)時(shí)向?qū)W校校值班室室報(bào)警，或撥打打火警電電話，請(qǐng)請(qǐng)求有關(guān)關(guān)部門及及時(shí)增援援，以便便盡快進(jìn)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)組織指指

10、揮、撲撲救。（二）在在撥打報(bào)報(bào)警電話話的同時(shí)時(shí)，組織織現(xiàn)場(chǎng)人人員用滅滅火器具具進(jìn)行撲撲救，力力爭(zhēng)能夠夠有效控控制火情情，盡量量把火災(zāi)災(zāi)消滅在在萌芽狀狀態(tài)。（三）在在發(fā)現(xiàn)火火災(zāi)有蔓蔓延擴(kuò)大大，且一一時(shí)無法法撲滅時(shí)時(shí)，應(yīng)迅迅速組織織引導(dǎo)室室內(nèi)人員員疏散、撤離現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，清清除各種種障礙，疏通各各種通道道，為消消防部門門的人員員、設(shè)備備進(jìn)入現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)撲救救創(chuàng)造條條件。并并與車輛輛、醫(yī)療療、物管管部門聯(lián)聯(lián)系，為為傷員救救治、物物資供應(yīng)應(yīng)管理作作好準(zhǔn)備備。二、重大大火災(zāi)處處置步驟驟（一）組組織領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)為防止發(fā)發(fā)生重大大火災(zāi)事事故時(shí)出出現(xiàn)混亂亂局面，使滅火火工作得得到及時(shí)時(shí)有組織織、有步步驟的進(jìn)進(jìn)行。各各部門能能積

11、極配配合，指指揮得當(dāng)當(dāng)，處置置有方，避免和和減少人人員傷亡亡、財(cái)產(chǎn)產(chǎn)損失。根據(jù)實(shí)實(shí)際情況況成立學(xué)學(xué)校火災(zāi)災(zāi)救急工工作領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組。由學(xué)校校主管校校長(zhǎng)負(fù)責(zé)責(zé)，保衛(wèi)衛(wèi)處、校校辦公室室、后勤勤資產(chǎn)管管理處的的主要領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)參加加。下設(shè)設(shè)：滅火火行動(dòng)組組、疏散散引導(dǎo)組組、通訊訊聯(lián)絡(luò)組組、保障障救護(hù)組組、物品品管理組組、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)協(xié)調(diào)組組。1、滅火火行動(dòng)組組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：龍 哲（黨支部部書記）副組長(zhǎng)：楊光仁仁（副校校長(zhǎng)）成 員員：楊小小彬、李李興忠、宋波2、疏散散引導(dǎo)組組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：楊光光明（教教導(dǎo)處主主任）副組長(zhǎng)：唐光成成（語文文教研組組長(zhǎng)）、李明忠忠（數(shù)學(xué)學(xué)教研組組長(zhǎng)）成 員員：各班班主任3、通訊訊聯(lián)絡(luò)組組：組

12、 長(zhǎng)長(zhǎng)：唐光光烈（辦辦公室主主任）副組長(zhǎng)：周 璐（少少先隊(duì)部部大隊(duì)輔輔導(dǎo)員）成 員員：夏治治偉、李李建文4、保障障救護(hù)組組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：李正正鋒（總總務(wù)主任任）成 員員：楊昌昌勝（學(xué)學(xué)校醫(yī)務(wù)務(wù)人員）、羅軍軍（學(xué)生生食堂從從業(yè)人員員）、楊楊腦殺（學(xué)生食食堂從業(yè)業(yè)人員）、楊慶慶齡（學(xué)學(xué)生食堂堂從業(yè)人人員）、楊元芳芳（保潔潔員）5、物品品管理組組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：李興興學(xué)（黨黨支部副副書記）成 員員：楊昌昌英（學(xué)學(xué)生宿管管員）、楊奶定定（學(xué)生生食堂從從業(yè)人員員）、熊熊慶（工工勤人員員）7、現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)協(xié)調(diào)組組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：謝勝勝權(quán)（代代理副校校長(zhǎng)）成 員員：楊光光明（教教導(dǎo)主任任）、李李俊（政政協(xié)委員員）（二）任任

13、務(wù)、要要求（1）滅滅火行動(dòng)動(dòng)組：由由保衛(wèi)處處和學(xué)校校義務(wù)消消防人員員組成，主要任任務(wù)是：發(fā)生火火情時(shí)能能迅速組組織人員員盡快趕趕赴現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)，指揮揮消防隊(duì)隊(duì)隊(duì)員和和廣大教教師進(jìn)行行救火。要求：務(wù)必做做到召之之即來，來則能能戰(zhàn)，沖沖得上，救得出出。力爭(zhēng)爭(zhēng)把火災(zāi)災(zāi)消滅在在初級(jí)階階段，盡盡力減少少或避免免人員傷傷亡、財(cái)財(cái)產(chǎn)損失失。（2）疏疏散引導(dǎo)導(dǎo)組：由由保衛(wèi)處處人員和和后勤管管理人員員組成，主要任任務(wù)是：在管理理人員的的配合下下，迅速速組織室室內(nèi)人員員從安全全通道有有序疏散散，撤離離火災(zāi)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)。同同時(shí)為即即將前來來增援的的消防部部門人員員、車輛輛清除道道路障礙礙、開辟辟通道，引導(dǎo)其其進(jìn)入有有利地形形，

14、積極極配合消消防部門門進(jìn)行撲撲救。（3）通通訊聯(lián)絡(luò)絡(luò)組：由由保衛(wèi)處處人員和和學(xué)校辦辦公室主主任人員員組成，主要任任務(wù)是：利用喇喇叭、電電話、手手機(jī)等通通訊設(shè)備備及時(shí)溝溝通聯(lián)絡(luò)絡(luò)，當(dāng)好好學(xué)校滅滅火救急急領(lǐng)導(dǎo)小小組的“眼睛”、“耳朵”。力爭(zhēng)爭(zhēng)使其把把人力、物力用用在最關(guān)關(guān)健的地地方，確確保滅火火指揮機(jī)機(jī)關(guān)通訊訊聯(lián)絡(luò)暢暢通，指指揮正確確及時(shí)。（4）水水電保障障與人員員救護(hù)組組：由保保衛(wèi)處、后勤處處和衛(wèi)生生所人員員組成，主要任任務(wù)是：接警后后立即通通知水電電中心斷斷電、并并增大水水源壓力力。校衛(wèi)衛(wèi)生所要要盡快組組織人力力、物力力趕赴現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)對(duì)傷傷員實(shí)施施救護(hù)，根據(jù)要要求應(yīng)迅迅速派車車輛，將將危重傷傷員送

15、往往附近醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行行救治。確保救救火用水水和傷員員得到及及時(shí)有效效的救治治。（5）物物品管理理組：由由后勤資資產(chǎn)管理理處有關(guān)關(guān)人員組組成。主主要任務(wù)務(wù)是：對(duì)對(duì)從現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)搶救出出的物品品進(jìn)行妥妥善保管管，對(duì)貴貴重和危危險(xiǎn)物品品要派專專人看管管并逐件件登記造造冊(cè)，以以免重復(fù)復(fù)損壞、丟失。（6）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)調(diào)組：由由政教處處人員組組成，分分管消防防同志負(fù)負(fù)責(zé)。主主要任務(wù)務(wù)是對(duì)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的情情況進(jìn)行行認(rèn)真、科學(xué)的的分析，根據(jù)校校滅火小小組的指指示，靈靈活調(diào)配配，正確確指揮救救火力量量和滅火火器具的的投放和和使用。確保滅滅火工作作忙而不不亂，高高效有序序，以免免因人為為因素造造成人員員生命、財(cái)產(chǎn)損損失。三、教育

16、育、培訓(xùn)訓(xùn)（一）各各學(xué)校各各班級(jí)要要堅(jiān)持經(jīng)經(jīng)常性消消防安全全宣傳、教育工工作、利利用各種種形式（如黑板板報(bào)、圖圖片、錄錄像等）宣傳、普及消消防知識(shí)識(shí)，通過過組織師師生學(xué)習(xí)習(xí)消防防法和和防火滅滅火基本本知識(shí)，懂得人人人都有有維護(hù)消消防安全全、保護(hù)護(hù)消防設(shè)設(shè)施、預(yù)預(yù)防火災(zāi)災(zāi)、報(bào)告告火警的的義務(wù)。遇到火火災(zāi)人人人都有參參加組織織的滅火火工作的的義務(wù)，要做到到人人都都知道火火災(zāi)報(bào)警警電話1119，基本學(xué)學(xué)會(huì)使用用滅火器器材撲救救初期火火災(zāi)。（二）加加強(qiáng)消防防安全人人員和義義務(wù)消防防隊(duì)的管管理和教教育培訓(xùn)訓(xùn)、力爭(zhēng)爭(zhēng)使其做做到“四會(huì)”，即會(huì)會(huì)宣傳消消防知識(shí)識(shí)，會(huì)操操作滅火火器具，會(huì)疏散散人員，會(huì)逃生生自救

17、。學(xué)生宿宿舍、教教學(xué)區(qū)、辦公樓樓、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室、家家屬宿舍舍區(qū)等處處，防火火工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成員每每學(xué)期至至少兩次次檢查各各處的防防火情況況，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)火災(zāi)隱隱患及時(shí)時(shí)處理。（三）定定期不定定期堅(jiān)持持對(duì)消防防設(shè)施的的檢查、維修、更新。學(xué)生宿宿舍、教教學(xué)樓、辦公樓樓、實(shí)驗(yàn)驗(yàn)室的每每層樓都都備有滅滅火器或或消防栓栓，防火火工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成員要要負(fù)責(zé)定定期檢查查防火設(shè)設(shè)施，保保證設(shè)施施和完好好率達(dá)到到1000，并并做好檢檢查記錄錄。（四）易易燃易爆爆的危險(xiǎn)險(xiǎn)實(shí)驗(yàn)用用品，有有專門存存放室，由實(shí)驗(yàn)驗(yàn)員負(fù)責(zé)責(zé)保管，保衛(wèi)人人員要作作為重點(diǎn)點(diǎn)巡查部部位，做做好安全全保衛(wèi)工工作。利利用易燃燃易爆物物品做實(shí)實(shí)驗(yàn)的教教師

18、，必必須在實(shí)實(shí)驗(yàn)或?qū)崒?shí)驗(yàn)前向向?qū)W生講講清楚注注意事項(xiàng)項(xiàng)，指導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生正正確使用用，防止止火災(zāi)事事故發(fā)生生（五）一一旦發(fā)生生火情，首先報(bào)報(bào)警，每每位師生生都有報(bào)報(bào)警義務(wù)務(wù)。報(bào)警警早、損損失小，發(fā)現(xiàn)火火災(zāi)應(yīng)急急報(bào)“1199”、“1200”、“1100”。報(bào)火火警時(shí)要要做到：沉著鎮(zhèn)鎮(zhèn)定，不不要掛錯(cuò)錯(cuò)電話，不延誤誤時(shí)間。講清起起火地置置、地點(diǎn)點(diǎn)、樓層層、部位位及報(bào)警警人的姓姓名、電電話。講清燃燃燒的是是什么物物質(zhì)，起起火位置置、火勢(shì)勢(shì)大小、有無人人員被困困、消防防車能否否到達(dá)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)。報(bào)警后后，應(yīng)立立即派人人在路口口等候，引導(dǎo)接接應(yīng)消防防車進(jìn)入入火場(chǎng)滅滅火。報(bào)警后后，應(yīng)立立即組織織在場(chǎng)人人員撲救救火災(zāi)、救

19、助被被困人員員及疏散散人員、物資。消防安全全工作是是一項(xiàng)十十分重要要的工作作。全體體人員務(wù)務(wù)必要充充分認(rèn)識(shí)識(shí)其重要要性。自自覺增強(qiáng)強(qiáng)消防安安全意識(shí)識(shí)，提高高消防安安全工作作的自覺覺性和高高度警惕惕性，常常年處于于戒備狀狀態(tài)，樹樹立常備備不懈的的思想，確保消消防安全全工作萬萬無一失失。附：學(xué)校校滅災(zāi)救救急工作作通訊聯(lián)聯(lián)絡(luò)方式式：火警電話話：1119教育辦電電話：（08555）3333113588學(xué)校電話話：（008555）322593395學(xué)校防汛汛工作應(yīng)應(yīng)急預(yù)案案為保障師師生的健健康學(xué)習(xí)習(xí)和工作作，促進(jìn)進(jìn)學(xué)校各各項(xiàng)工作作順利開開展，防防范安全全事故發(fā)發(fā)生，切切實(shí)有效效降低和和控制安安全事故故的

20、危害害，完善善學(xué)校的的安全防防汛制度度，確保保師生的的生命安安全，做做到遇事事不驚、臨危不不亂，制制訂本應(yīng)應(yīng)急預(yù)案案。一、防汛汛領(lǐng)導(dǎo)小小組組 長(zhǎng)長(zhǎng)：龍 哲（黨支部部書記）副組長(zhǎng)：楊光仁仁（副校校長(zhǎng)）、謝勝權(quán)權(quán)（代理理副校長(zhǎng)長(zhǎng)）組 員員：李正正鋒（總總務(wù)主任任）、唐唐光烈（辦公室室主任）、楊光光明（教教導(dǎo)主任任）、周周 璐璐（少隊(duì)隊(duì)大隊(duì)輔輔導(dǎo)員）、李 ?。ㄕf(xié)委員員）、李李俊安（教師代代表）、李興學(xué)學(xué)（教師師代表、黨支部部副書記記）及各各班主任任職能負(fù)責(zé)責(zé)：辦公公室 電話話：（008555）322593395二、應(yīng)急急預(yù)警（一）、防汛工工作的方方針、原原則。防防汛工作作實(shí)行安全第第一、常常備不

21、懈懈、以防防為主、全力搶搶險(xiǎn)的的方針；遵循下下級(jí)服從從上級(jí)、局部利利益服從從全局利利益和團(tuán)團(tuán)結(jié)協(xié)作作的原則則；1、做好好汛期安安全自護(hù)護(hù)教育，全鎮(zhèn)中中小學(xué)在在汛期到到來前進(jìn)進(jìn)行一次次防汛自自護(hù)安全全教育，要求學(xué)學(xué)生做到到不要走走低洼路路貪玩；不要到到塘邊、水溝邊邊玩；不不要到河河邊看水水；放學(xué)學(xué)后及時(shí)時(shí)回家；不要到到河邊、水溝里里抓魚、捉泥鰍鰍。2、防防汛工作作，責(zé)任任到人，防汛工工作校長(zhǎng)長(zhǎng)是全校校第一責(zé)責(zé)任人，班主任任為全班班第一責(zé)責(zé)任人，全體教教師都有有責(zé)任，搞好防防汛工作作。3、如遇遇突發(fā)事事件，學(xué)學(xué)生不能能回家。學(xué)生以以原有班班為單位位安排在在教室里里，由班班主任負(fù)負(fù)責(zé)，學(xué)學(xué)校及時(shí)時(shí)與

22、上級(jí)級(jí)聯(lián)系，統(tǒng)一進(jìn)進(jìn)行疏散散。4、針對(duì)對(duì)夏季來來臨、暴暴雨、冰冰雹、颶颶風(fēng)增多多的現(xiàn)狀狀，各學(xué)學(xué)校、幼幼兒園要要確定一一名固定定觀測(cè)員員，隨時(shí)時(shí)觀測(cè)校校舍情況況，如出出現(xiàn)安全全隱患，隨時(shí)報(bào)報(bào)告，并并及時(shí)把把師生撤撤離到安安全區(qū)域域。各校校做到每每天清點(diǎn)點(diǎn)學(xué)生到到校情況況，如有有缺席，必須弄弄清原因因，作好好處理和和記錄。5、針對(duì)對(duì)部分家家長(zhǎng)缺乏乏安全意意識(shí)、安安全知識(shí)識(shí)和責(zé)任任感的問問題，要要求各學(xué)學(xué)校、幼幼兒園再再致家長(zhǎng)長(zhǎng)一封信信，把安安全要求求、責(zé)任任和安全全知識(shí)告告知家長(zhǎng)長(zhǎng)，明確確學(xué)校和和家長(zhǎng)各各自的職職責(zé)和義義務(wù)，引引導(dǎo)家長(zhǎng)長(zhǎng)共同做做好學(xué)生生防汛安安全工作作。（二二）、防防汛工作作的措

23、施施。重大暴暴雨、冰冰雹、颶颶風(fēng)、洪洪澇災(zāi)害害發(fā)生后后，學(xué)校校防汛辦辦公室應(yīng)應(yīng)立即作作出如下下反應(yīng)：1、立即即向黨委委政府、教育辦辦和市防防汛指揮揮部匯報(bào)報(bào)洪澇災(zāi)災(zāi)害發(fā)生生的時(shí)間間、地點(diǎn)點(diǎn)及發(fā)展展的趨勢(shì)勢(shì)和可能能造成的的危害等等（指揮揮：校長(zhǎng)長(zhǎng)；報(bào)告告：分管管安全副副校長(zhǎng)）。2、 盡盡快提出出災(zāi)害發(fā)發(fā)生地學(xué)學(xué)生撤離離的時(shí)間間、范圍圍、路線線，并密密切監(jiān)視視災(zāi)情的的發(fā)展趨趨勢(shì)，經(jīng)經(jīng)防汛指指揮部批批準(zhǔn)，不不定時(shí)地地發(fā)布災(zāi)災(zāi)情預(yù)報(bào)報(bào)、警報(bào)報(bào)、緊急急警報(bào)和和汛情公公報(bào)（各各級(jí)部主主任負(fù)責(zé)責(zé)指揮，班主任任組織學(xué)學(xué)生撤離離）。3、 盡盡快指揮揮各有關(guān)關(guān)成員單單位，按按規(guī)定的的職責(zé)，做好搶搶險(xiǎn)救災(zāi)災(zāi)的各項(xiàng)項(xiàng)

24、準(zhǔn)備；及時(shí)下下達(dá)有關(guān)關(guān)人力、物力及及抗災(zāi)調(diào)調(diào)度命令令。衛(wèi)生生所召集集醫(yī)生緊緊急救護(hù)護(hù)工作，學(xué)生處處、總務(wù)務(wù)處：負(fù)負(fù)責(zé)車輛輛調(diào)度，器材物物資供應(yīng)應(yīng)并把重重病號(hào)送送往醫(yī)院院搶救。4、一旦旦發(fā)生災(zāi)災(zāi)害性事事故，保保衛(wèi)干部部要迅速速趕赴現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，組組織有關(guān)關(guān)專業(yè)技技術(shù)人員員，采取取正確、有效的的方法，抑制災(zāi)災(zāi)情蔓延延，疏散散無關(guān)人人員，避避免對(duì)人人員造成成更大傷傷害，并并報(bào)告1110、1199、1220進(jìn)行行營(yíng)救。（副校校長(zhǎng)指揮揮）5、洪澇澇災(zāi)害一一旦發(fā)生生，各有有關(guān)單位位都要根根據(jù)本預(yù)預(yù)案和既既定的部部門崗位位責(zé)任立立即開展展搶險(xiǎn)救救災(zāi)工作作。要立立即到崗崗到位按按照各自自的預(yù)案案開展工工作，各各部門

25、、各單位位要全力力以赴，密切合合作，奮奮力搶險(xiǎn)險(xiǎn)救災(zāi)。6、洪澇澇災(zāi)害發(fā)發(fā)生后，首要任任務(wù)是搶搶救受災(zāi)災(zāi)學(xué)生，保護(hù)國(guó)國(guó)家財(cái)產(chǎn)產(chǎn)和重要要器材物物資，就就地就近近組織群群眾自救救互救，保全整整體，盡盡最大努努力，減減少災(zāi)害害造成的的損失。7、緊急急搶險(xiǎn)救救災(zāi)基本本結(jié)束后后，都要要抓緊組組織恢復(fù)復(fù)供水、供電、交通、通訊等等基本生生活設(shè)施施；要迅迅速安排排好住校校生的生生活用品品供應(yīng)，保學(xué)生生生活安安定；要要抓好衛(wèi)衛(wèi)生防疫疫工作；做到學(xué)學(xué)?；謴?fù)復(fù)上課，恢復(fù)教教學(xué)工作作。三、在突突發(fā)性事事件發(fā)生生時(shí)，首首位發(fā)現(xiàn)現(xiàn)突發(fā)事事件的教教師，為為該預(yù)案案的第一一責(zé)任人人。第一一責(zé)任人人要以學(xué)學(xué)校利益益、師生生利益為

26、為重，無無條件地地承擔(dān)組組織、指指揮、搶搶救、控控險(xiǎn)等報(bào)報(bào)警任務(wù)務(wù)，要充充分利用用現(xiàn)代化化的交通通工具、通訊工工具及時(shí)時(shí)做好組組織、搶搶救和報(bào)報(bào)告工作作，如接接警后拖拖延、推推委等，一律視視為玩忽忽職守、失職或或?yàn)^職。學(xué)校視視失職情情況追究究失職者者的責(zé)任任。造成成嚴(yán)重后后果的，給予嚴(yán)嚴(yán)肅的行行政處分分，直到到追究刑刑事責(zé)任任。四、在突突發(fā)事件件發(fā)生后后，全校校教職工工教要把把搶救、保護(hù)學(xué)學(xué)生生命命安全視視為第一一要?jiǎng)?wù)，不得臨臨陣退怯怯，更不不得采取取事不關(guān)關(guān)己的回回避脫逃逃手段，否則，將視作作嚴(yán)重違違反教教師職業(yè)業(yè)道德，給予予降級(jí)、撤職、解聘、待崗等等處分；造成嚴(yán)嚴(yán)重后果果的，依依法給予予開

27、除，行政處處分，直直到追究究刑事責(zé)責(zé)任。五、突發(fā)發(fā)事故發(fā)發(fā)生后，由當(dāng)事事人（第第一個(gè)報(bào)報(bào)告者或或知情者者），在在應(yīng)急預(yù)預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組中中主管負(fù)負(fù)責(zé)人的的召集下下，在案案發(fā)2小小時(shí)內(nèi)，認(rèn)真、仔細(xì)、如實(shí)寫寫好突發(fā)發(fā)事故情情況匯報(bào)報(bào)，以備備查用。六、各學(xué)學(xué)校要制制訂相關(guān)關(guān)的突發(fā)發(fā)事件第第一時(shí)間間到達(dá)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行行管理的的應(yīng)對(duì)措措施，具具體落實(shí)實(shí)人員，以認(rèn)真真有效貫貫徹領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組指指令，確確保師生生平安。 學(xué)校地震震應(yīng)急預(yù)預(yù)案依據(jù)中中華人民民共和國(guó)國(guó)防災(zāi)減減震法、貴貴州省教教育廳關(guān)關(guān)于預(yù)防防和處置置校園突突發(fā)事件件的應(yīng)急急處置工工作預(yù)案案，制制定本預(yù)預(yù)案。一、指導(dǎo)導(dǎo)思想在市委、市政府府及縣委委、縣政政府

28、的統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)下，以以黨的十十七大精精神為指指針，牢牢固樹立立認(rèn)真落落實(shí)全面面、協(xié)調(diào)調(diào)、可持持續(xù)的科科學(xué)發(fā)展展觀。把把師生生生命安全全放在首首位，建建立健全全處置地地震災(zāi)害害事件的的長(zhǎng)效機(jī)機(jī)制，掌掌握應(yīng)對(duì)對(duì)地震災(zāi)災(zāi)害事件件的主動(dòng)動(dòng)權(quán)。二、工作作原則預(yù)防和處處置校園園突發(fā)性性地震事事件工作作要堅(jiān)持持“誰主管管、誰負(fù)負(fù)責(zé)”的原則則，不麻麻痹大意意，不掉掉以輕心心，做到到及時(shí)發(fā)發(fā)現(xiàn)、及及時(shí)布置置、及時(shí)時(shí)處理。預(yù)防和和處置校校園突發(fā)發(fā)性地震震事件要要抓好三三個(gè)環(huán)節(jié)節(jié)：一是是地震發(fā)發(fā)生前，要立足足防范，掌握主主動(dòng)；二二是地震震發(fā)生后后，要迅迅速判明明性質(zhì)，并報(bào)告告當(dāng)?shù)乜箍拐鹁葹?zāi)災(zāi)指揮部部和上級(jí)級(jí)主管部部

29、門，同同時(shí)，依依法辦事事，注意意方法，及時(shí)果果斷處置置；三是是地震平平息后，要做好好善后工工作。三、機(jī)構(gòu)構(gòu)和職責(zé)責(zé)（一）學(xué)學(xué)校成立立相應(yīng)的的防震減減災(zāi)工作作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)機(jī)構(gòu)，負(fù)負(fù)責(zé)部署署、指揮揮本地校校園突發(fā)發(fā)性地震震事件的的預(yù)防和和處置工工作。1、學(xué)校校防震減減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)小組及及成員組 長(zhǎng)長(zhǎng)：龍 哲副組長(zhǎng)：楊光仁仁、謝勝勝權(quán)成 員員：李正正鋒、唐唐光烈、楊光明明、周 璐、李 俊俊、李俊俊安、李李興學(xué)及及各班主主任2、防震震減災(zāi)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組辦公室室：辦公公室主任任由唐光光烈同志志擔(dān)任，辦公室室成員由由科室負(fù)負(fù)責(zé)人組組成。3、主要要職責(zé)：接受和和迅速執(zhí)執(zhí)行上級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和和抗震救救災(zāi)指揮揮部的各各項(xiàng)指令令；

30、組織織實(shí)施本本預(yù)案，發(fā)布各各項(xiàng)搶險(xiǎn)險(xiǎn)救災(zāi)命命令、批批示、通通知等；確定重重點(diǎn)救災(zāi)災(zāi)地點(diǎn)、范圍、部署抗抗震救災(zāi)災(zāi)專業(yè)隊(duì)隊(duì)伍，實(shí)實(shí)施搶救救行動(dòng)；組織協(xié)協(xié)調(diào)各類類物資調(diào)調(diào)配供應(yīng)應(yīng)；收集集上報(bào)災(zāi)災(zāi)情、社社情、民民情、保保證學(xué)生生安全，維護(hù)社社會(huì)穩(wěn)定定。（二）各各部門具具體職責(zé)責(zé)如下：1、校長(zhǎng)長(zhǎng)室必須須加強(qiáng)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，健健全組織織，強(qiáng)化化工作職職責(zé)，加加強(qiáng)對(duì)破破壞性地地震及防防震減災(zāi)災(zāi)工作研研究，完完善各項(xiàng)項(xiàng)應(yīng)急預(yù)預(yù)案的制制定和各各項(xiàng)措施施的落實(shí)實(shí)；2、教導(dǎo)導(dǎo)處、政政教處要要充分利利用各種種渠道進(jìn)進(jìn)行地震震災(zāi)害知知識(shí)的宣宣傳教育育，組織織、指導(dǎo)導(dǎo)全體師師生對(duì)防防震抗震震知識(shí)的的普及教教育，廣廣泛開展展地震災(zāi)

31、災(zāi)害中的的自救和和互救訓(xùn)訓(xùn)練，不不斷提高高廣大師師生防震震抗震的的意識(shí)和和基本技技能；3、總務(wù)務(wù)處要認(rèn)認(rèn)真搞好好各項(xiàng)物物資保障障，嚴(yán)格格按預(yù)案案要求積積極籌措措、落實(shí)實(shí)飲水、防凍防防雨、教教材教具具、搶險(xiǎn)險(xiǎn)設(shè)備等等物資落落實(shí)，校校長(zhǎng)室要要保證各各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)費(fèi)的落實(shí)實(shí)，強(qiáng)化化管理，使之始始終保持持良好戰(zhàn)戰(zhàn)備狀態(tài)態(tài)。4、破壞壞性地震震發(fā)生后后，采取取一切必必要手段段，組織織各方面面力量全全面進(jìn)行行抗震減減災(zāi)工作作，把地地震災(zāi)害害造成的的損失降降到最低低點(diǎn)。5、調(diào)動(dòng)動(dòng)一切積積極因素素，迅速速恢復(fù)教教育教學(xué)學(xué)秩序，全面保保證和促促進(jìn)社會(huì)會(huì)安全穩(wěn)穩(wěn)定。四、啟動(dòng)動(dòng)和實(shí)施施（一）臨臨震應(yīng)急急行動(dòng)1、接到到上級(jí)地

32、地震、臨臨震預(yù)（警）報(bào)報(bào)后，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組立即進(jìn)進(jìn)入臨戰(zhàn)戰(zhàn)狀態(tài)，依法發(fā)發(fā)布有關(guān)關(guān)消息和和警報(bào)，全面組組織各項(xiàng)項(xiàng)抗震工工作。各各有關(guān)組組織隨時(shí)時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)執(zhí)行防震震減災(zāi)任任務(wù)，同同時(shí)，聽聽取上級(jí)級(jí)有關(guān)地地震情況況和實(shí)情情，提出出求援請(qǐng)請(qǐng)示，并并隨時(shí)匯匯報(bào)救援援工作情情況。2、下轄轄的各組組立即組組織有關(guān)關(guān)人員對(duì)對(duì)所屬建建筑進(jìn)行行全面檢檢查，封封堵、關(guān)關(guān)閉危險(xiǎn)險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各各項(xiàng)室內(nèi)內(nèi)大型活活動(dòng)。3、加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)易燃燃易爆物物品、有有毒有害害化學(xué)品品的管理理，加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)大型型鍋爐、供電輸輸電、機(jī)機(jī)房機(jī)庫(kù)庫(kù)等重要要設(shè)備、場(chǎng)所的的防護(hù)，保證防防震減災(zāi)災(zāi)順利進(jìn)進(jìn)行。4、加強(qiáng)強(qiáng)廣大師師生宣傳傳教育，做好師師生、學(xué)學(xué)生家

33、長(zhǎng)長(zhǎng)思想穩(wěn)穩(wěn)定工作作。5、加強(qiáng)強(qiáng)各類值值班值勤勤，保持持通信暢暢通，辦辦公室要要安排好好臨震期期間的通通宵值班班，以便便及時(shí)掌掌握基層層情況，全力維維護(hù)正常常教學(xué)、工作和和生活秩秩序。6、按預(yù)預(yù)案落實(shí)實(shí)各項(xiàng)物物資準(zhǔn)備備。7、協(xié)助助地震宣宣傳、新新聞等部部門，做做好安定定民心、恢復(fù)正正常的教教學(xué)秩序序。（二）震震后應(yīng)急急行動(dòng)1、無論論是否有有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本市市范圍或或鄰近地地區(qū)發(fā)生生破壞性性地震后后，各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小小組立即即趕赴本本校指揮揮所，各各搶險(xiǎn)救救災(zāi)隊(duì)伍伍必須在在震后11小時(shí)內(nèi)內(nèi)在本單單位集結(jié)結(jié)待命。2、各級(jí)級(jí)領(lǐng)導(dǎo)小小組在上上級(jí)統(tǒng)一一組織指指揮下，迅速組組織本校校搶險(xiǎn)救救災(zāi)。（1）迅迅速

34、發(fā)出出緊急警警報(bào)，組組織仍滯滯留在各各種建筑筑物內(nèi)的的所有人人員撤離離。（2）迅迅速關(guān)閉閉、切斷斷輸電、燃?xì)?、供水系系統(tǒng)（應(yīng)應(yīng)急照明明系統(tǒng)除除外）和和各種明明火，防防止震后后滋生其其它災(zāi)害害。（3）迅迅速開展展以搶救救人員為為主要內(nèi)內(nèi)容的現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)護(hù)工作，及時(shí)將將受傷人人員轉(zhuǎn)移移并送至至附近救救護(hù)站搶搶救。（4）加加強(qiáng)對(duì)重重要設(shè)備備、重要要物品和和歷史文文物的救救護(hù)和保保護(hù)，加加強(qiáng)校園園值班值值勤和巡巡邏，防防止各類類犯罪活活動(dòng)。3、積極極做好廣廣大師生生的思想想宣傳教教育工作作，迅速速恢復(fù)正正常秩序序，全力力維護(hù)社社會(huì)安全全穩(wěn)定。4、迅速速了解和和掌握本本地區(qū)的的受災(zāi)情情況，及及時(shí)匯總總上報(bào)

35、。四、其它它1、進(jìn)入入防震緊緊急狀態(tài)態(tài)后，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成員要要隨時(shí)關(guān)關(guān)注市各各新聞媒媒介發(fā)布布各種命命令、指指示，按按上級(jí)防防震減災(zāi)災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小小組發(fā)布布的各類類文件、電話、教育局局域網(wǎng)、口授等等信息立立即接受受各種命命令、指指示。2、在抗抗震減災(zāi)災(zāi)應(yīng)急行行動(dòng)中，全校各各科組要要密切配配合，服服從指揮揮，確保保政令暢暢通和各各項(xiàng)工作作落實(shí)。學(xué)校安全全疏散應(yīng)應(yīng)急預(yù)案案為確保學(xué)學(xué)校的安安全與穩(wěn)穩(wěn)定，有有效處置置突發(fā)事事件，能能夠統(tǒng)一一指揮，有條不不紊地進(jìn)進(jìn)行緊急急疏散教教學(xué)樓內(nèi)內(nèi)的師生生，使安安全事故故損失降降低到最最低范圍圍，特制制定本校校安全疏疏散應(yīng)急急處理預(yù)預(yù)案。一、實(shí)施施對(duì)象和和范圍 當(dāng)發(fā)生生

36、建筑物物倒塌或或火災(zāi)等等安全事事故或晚晚自習(xí)突突發(fā)停電電等需要要緊急疏疏散教學(xué)學(xué)樓內(nèi)的的學(xué)生、老師時(shí)時(shí)，啟動(dòng)動(dòng)本預(yù)案案。 二、機(jī)機(jī)構(gòu)設(shè)置置與職責(zé)責(zé) （一）應(yīng)應(yīng)急疏散散領(lǐng)導(dǎo)小小組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：龍 哲副組長(zhǎng)：楊光仁仁、謝勝勝權(quán)成 員員：李正正鋒、唐唐光烈、楊光明明、周 璐、李 俊俊、李俊俊安、李李興學(xué)及及各班主主任職責(zé)：全全面負(fù)責(zé)責(zé)指揮協(xié)協(xié)調(diào)突發(fā)發(fā)事件處處置工作作。 根根據(jù)實(shí)際際情況，及時(shí)發(fā)發(fā)布命令令，啟動(dòng)動(dòng)預(yù)案。 在緊急急疏散領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組統(tǒng)一指指揮下，下設(shè)五五個(gè)小組組，現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)指揮組組、緊急急疏散組組、傷員員救護(hù)組組、外圍圍控制組組，通信信聯(lián)絡(luò)組組。 （二二）現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)指揮組組： 組 長(zhǎng)：謝勝權(quán)權(quán)副組長(zhǎng)

37、：李 俊成 員員： 楊楊小彬及及各班主主任 基本職職責(zé)：負(fù)負(fù)責(zé)指揮揮協(xié)調(diào)；掌握情情況，及及時(shí)報(bào)告告；貫徹徹傳達(dá)應(yīng)應(yīng)急小組組命令，組織有有關(guān)人員員按預(yù)案案程序?qū)?duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)行果斷斷處置，并配備備必要通通訊器材材和安全全防護(hù)設(shè)設(shè)備。 （三）緊緊急疏散散組： 組 長(zhǎng)長(zhǎng)：李興興忠副組長(zhǎng)：楊光明明成 員員：各班班主任 基本職職責(zé)：在在現(xiàn)場(chǎng)指指揮組指指揮下，依據(jù)預(yù)預(yù)案措施施及疏散散路線、順序，有秩序序地疏散散師生，疏散完完畢后有有秩序撤撤離。 （四）傷傷員救護(hù)護(hù)組： 組 長(zhǎng)長(zhǎng)：楊光光仁副組長(zhǎng)：楊昌勝勝成員：楊楊昌英、楊慶齡齡、楊腦腦殺、楊楊奶定、楊元芳芳 基本職職責(zé)：負(fù)負(fù)責(zé)將傷傷員運(yùn)送送到指定定安全區(qū)區(qū)域，

38、并并進(jìn)行簡(jiǎn)簡(jiǎn)單救治治后，送送往就近近醫(yī)院救救治。 （五）外外圍控制制組： 組 長(zhǎng)：李李建文副組長(zhǎng)：熊 慶成 員員：宋 波、羅 軍 基本職職責(zé)：突突發(fā)事件件發(fā)生后后，迅速速趕到現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)，設(shè)設(shè)置警戒戒線，劃劃定警戒戒區(qū)，設(shè)設(shè)置隔離離帶，維維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)秩序，疏散現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)人員員及重要要物資等等，在公公安機(jī)關(guān)關(guān)等專業(yè)業(yè)部門到到來之前前，對(duì)事事件進(jìn)行行先期處處置。 負(fù)責(zé)維維護(hù)學(xué)校校大門、出入口口秩序，疏導(dǎo)師師生有序序撤離，引導(dǎo)專專業(yè)部門門人員進(jìn)進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)進(jìn)行處處置。 （六）通通信聯(lián)絡(luò)絡(luò)組： 組 長(zhǎng)：唐唐光烈副組長(zhǎng)： 夏治治偉成 員員：周 璐、李興學(xué)學(xué) 基本職職責(zé)：根根據(jù)事態(tài)態(tài)發(fā)展，及時(shí)上上報(bào)上級(jí)級(jí)部門，并爭(zhēng)取取

39、相關(guān)部部門的支支援；提提供各種種處置突突發(fā)事件件物資裝裝備，通通訊設(shè)備備，編制制廣播詞詞備用，負(fù)責(zé)平平時(shí)的通通信裝備備保養(yǎng)。 三、處置原原則 （一）快快速反應(yīng)應(yīng)原則。處置突突發(fā)事件件要堅(jiān)持持一個(gè)“快”字，信信息上報(bào)報(bào)快，部部署控制制快，預(yù)預(yù)案落實(shí)實(shí)快。 （二）現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)指揮揮原則。突發(fā)事事件發(fā)生生后，指指揮人員員要親臨臨現(xiàn)場(chǎng)，全面掌掌握情況況，準(zhǔn)確確分析局局勢(shì)，果果斷做出出正確指指揮判斷斷。 （三）設(shè)設(shè)置警戒戒原則。突發(fā)事事件一旦旦發(fā)生，要迅速速疏散現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)周邊邊人員，設(shè)置警警戒，保保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)，禁止止無關(guān)人人員進(jìn)入入。 （四）降降低損失失原則。處置方方法要妥妥當(dāng)，要要以維護(hù)護(hù)政治穩(wěn)穩(wěn)定、社社會(huì)安全全

40、，確保保師生員員工人身身、財(cái)產(chǎn)產(chǎn)安全為為工作重重點(diǎn)，力力求做到到盡量減減少社會(huì)會(huì)影響，減少人人員傷亡亡，降低低危害。 （五）基基本裝備備原則。學(xué)校為為處置突突發(fā)事件件提供電電視監(jiān)控控、應(yīng)急急廣播、安全頭頭盔、警警戒帶、袖章標(biāo)標(biāo)識(shí)、對(duì)對(duì)講機(jī)、強(qiáng)光手手電、電電喇叭、消防器器材及值值班車輛輛等必要要基本裝裝備保障障。 （六）協(xié)協(xié)調(diào)配合合原則。學(xué)校各各部門及及教職工工要明確確職責(zé)任任務(wù)，按按照預(yù)案案分工，互相協(xié)協(xié)調(diào)、通通力配合合，對(duì)突突發(fā)事件件進(jìn)行妥妥善處置置。 （七）追追究責(zé)任任原則。依據(jù)處處置突發(fā)發(fā)事件預(yù)預(yù)案中職職能任務(wù)務(wù)分工，劃清權(quán)權(quán)限職責(zé)責(zé)；在突突發(fā)事件件發(fā)生后后，對(duì)因因未能落落實(shí)預(yù)案案有關(guān)要

41、要求造成成學(xué)校經(jīng)經(jīng)濟(jì)損失失或人員員傷亡的的，依據(jù)據(jù)相關(guān)規(guī)規(guī)定追究究相關(guān)人人員的責(zé)責(zé)任。 四、日常教教育和防防范 （一一）為防防止學(xué)生生在課間間、集會(huì)會(huì)、做操操等活動(dòng)動(dòng)中出現(xiàn)現(xiàn)擁擠等等其他現(xiàn)現(xiàn)象，搞搞好學(xué)生生課間活活動(dòng)日常常管理。從學(xué)生生實(shí)際出出發(fā)，分分年級(jí)、分班級(jí)級(jí)按順序序上下樓樓，不強(qiáng)強(qiáng)調(diào)快速速；當(dāng)天天值日領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和值值日教師師分工負(fù)負(fù)責(zé)各樓樓層，在在樓梯間間負(fù)責(zé)維維持秩序序，監(jiān)督督、疏導(dǎo)導(dǎo)、管理理學(xué)生。 （二）班班主任要要對(duì)學(xué)生生進(jìn)行遵遵守秩序序、禮貌貌禮讓的的教育，開展預(yù)預(yù)防擁擠擠踩踏事事故的專專題演練練，讓學(xué)學(xué)生充分分認(rèn)識(shí)發(fā)發(fā)生擁擠擠踩踏事事故的主主要原因因、嚴(yán)重重后果及及其防范范措施，

42、了解在在走廊、樓梯間間打鬧、搞惡作作劇的危危險(xiǎn)性，告誡學(xué)學(xué)生上下下樓梯靠靠右行走走，加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)生的的自救自自護(hù)的教教育和訓(xùn)訓(xùn)練。 （三）學(xué)學(xué)?？倓?wù)務(wù)處要不不定期的的對(duì)學(xué)校校樓道、樓梯設(shè)設(shè)施、樓樓梯照明明等進(jìn)行行檢查，發(fā)現(xiàn)問問題，及及時(shí)補(bǔ)救救、整改改。 （四）在在醒目的的位置設(shè)設(shè)立緊急急情況疏疏散平面面示意圖圖 五、緊急疏疏散程序序 （一）當(dāng)發(fā)生生建筑物物倒塌或或特大火火災(zāi)等安安全事故故時(shí)： 1、事故現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)的教教師一邊邊指揮學(xué)學(xué)生進(jìn)行行緊急集集結(jié)疏散散，一邊邊以最快快速度將將發(fā)生事事故信息息傳遞到到應(yīng)急領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組。 2、指揮機(jī)機(jī)構(gòu)人員員馬上按按工作職職責(zé)到現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)指揮揮全校師師生進(jìn)行行緊急疏疏散，

43、具具體如下下： （1）全校通通過廣播播或以三三次一長(zhǎng)長(zhǎng)二短哨哨音發(fā)出出緊急集集合信號(hào)號(hào)。 （2）用高音音喇叭進(jìn)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)指揮疏疏散。 （3）緊急疏疏散小組組結(jié)合年年級(jí)組長(zhǎng)長(zhǎng)、班主主任教師師立即到到班級(jí)指指揮學(xué)生生按順序序疏散。 （4）脫離現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)后，各班主主任、年年級(jí)主任任迅速組組織好本本班、本本年級(jí)學(xué)學(xué)生，整整理好隊(duì)隊(duì)伍、清清點(diǎn)好人人數(shù)，不不允許學(xué)學(xué)生擅自自離開隊(duì)隊(duì)伍；對(duì)對(duì)沒有到到場(chǎng)的，要做好好登記，并及時(shí)時(shí)上報(bào)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。 （5）對(duì)于受受傷的學(xué)學(xué)生，進(jìn)進(jìn)行簡(jiǎn)單單救治后后，送往往就近醫(yī)醫(yī)院救治治，并及及時(shí)通知知家長(zhǎng)，有關(guān)人人員做好好學(xué)生和和家長(zhǎng)的的安撫工工作。 （6）其他工工作參照照消防

44、預(yù)預(yù)案或建建筑物倒倒塌預(yù)案案。 （二）停電期期間的安安全預(yù)案案 11、電管管部門事事先通知知的停電電： （1）一般停停電，電電工必須須事先提提前半天天通知相相關(guān)部門門。 （2）值班領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)和教教師在第第一時(shí)間間趕到所所在的樓樓層，對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行秩序序維持或或疏散工工作。 （3）如如遇較長(zhǎng)長(zhǎng)時(shí)間停停電，可可安排進(jìn)進(jìn)行班會(huì)會(huì)活動(dòng)，但務(wù)必必嚴(yán)格遵遵守四不不準(zhǔn)紀(jì)律律：不準(zhǔn)準(zhǔn)走出教教室，不不準(zhǔn)隨意意串門，不準(zhǔn)高高聲怪叫叫，不準(zhǔn)準(zhǔn)拿著照照明用具具四處走走動(dòng)；可可根據(jù)學(xué)學(xué)校統(tǒng)一一安排提提前就寢寢。 （4）在在與家長(zhǎng)長(zhǎng)取得聯(lián)聯(lián)系說明明情況的的前提下下，允許許學(xué)生在在家自修修。 2、事先未未接通知知的臨時(shí)時(shí)停電：

45、 （1）在在場(chǎng)人員員馬上把把情況報(bào)報(bào)告給緊緊急事故故領(lǐng)導(dǎo)小小組，由由領(lǐng)導(dǎo)小小組分頭頭布置有有關(guān)工作作。 （2）領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組成員馬馬上電話話通知各各重要職職能部門門，如通通知總務(wù)務(wù)處安排排好膳食食、備用用電源、準(zhǔn)備照照明用具具；通知知政教處處安排好好值周教教師到每每樓每層層維持秩秩序，各各班主任任到崗到到位，加加強(qiáng)管理理；通知知教務(wù)處處安排好好教學(xué)信信號(hào)；同同時(shí)查明明停電原原因，責(zé)責(zé)成有關(guān)關(guān)人員立立即維修修或與當(dāng)當(dāng)?shù)卣㈦娏αΣ块T聯(lián)聯(lián)系協(xié)調(diào)調(diào)，取得得他們支支持，保保證學(xué)校校的教學(xué)學(xué)和生活活用電。 （3）如是晚晚自習(xí)期期間停電電，立即即分發(fā)照照明用具具，根據(jù)據(jù)情況組組織班會(huì)會(huì)活動(dòng)或或繼續(xù)安安排

46、自修修。如果果事先沒沒有安排排好照明明用具，可一邊邊安排班班主任到到班維持持秩序，一邊迅迅速通知知總務(wù)部部門購(gòu)買買有關(guān)物物品。 六六、附 件 （一）預(yù)案啟啟動(dòng)后，各組人人員在第第一時(shí)間間到位，做好各各級(jí)工作作，防止止事態(tài)擴(kuò)擴(kuò)大。 （二）教教學(xué)樓內(nèi)內(nèi)人員密密集，在在疏散時(shí)時(shí)，要保保持現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)秩序，切忌慌慌亂、學(xué)學(xué)生人為為起哄、擁擠，出現(xiàn)群群死群傷傷事故。學(xué)校傳染染病防治治應(yīng)急預(yù)預(yù)案根據(jù)中中華人民民共和國(guó)國(guó)傳染病病防治法法、突發(fā)公公共衛(wèi)生生事件應(yīng)應(yīng)急條例例、教育系系統(tǒng)突發(fā)發(fā)公共事事件應(yīng)急急預(yù)案，結(jié)合合我鎮(zhèn)學(xué)學(xué)校具體體情況，制定本本工作預(yù)預(yù)案。一、工作作目標(biāo)普及傳染染性疾病病防治知知識(shí)，提提高廣大大師

47、生員員工的自自我防護(hù)護(hù)意識(shí)；完善傳傳染病疫疫情信息息監(jiān)測(cè)報(bào)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)絡(luò)，做到到早發(fā)現(xiàn)現(xiàn)、早報(bào)報(bào)告、早早隔離、早治療療；建立立快速反反應(yīng)機(jī)制制，及時(shí)時(shí)采取有有效的防防控措施施，預(yù)防防和控制制傳染病病疫情在在教育系系統(tǒng)的發(fā)發(fā)生和蔓蔓延。二、工作作方針和和原則全鎮(zhèn)學(xué)校校傳染病病防治工工作遵循循預(yù)防為為主、常常備不懈懈的方針針，貫徹徹統(tǒng)一領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、分分工負(fù)責(zé)責(zé)、反應(yīng)應(yīng)及時(shí)、措施果果斷、依依靠科學(xué)學(xué)、加強(qiáng)強(qiáng)合作的的原則。三、傳染染病防治治工作領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)構(gòu)和職責(zé)責(zé)組長(zhǎng)：龍 哲副組長(zhǎng)：楊光仁仁、謝勝勝權(quán)成 員員：李正正鋒、唐唐光烈、楊光明明、周 璐、李 俊俊、李俊俊安、李李興學(xué)及及各班主主任辦公室設(shè)設(shè)聯(lián)系電電話

48、：（08555）3325993955職責(zé)是：負(fù)責(zé)領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)、組組織、指指揮、協(xié)協(xié)調(diào)本系系統(tǒng)內(nèi)的的傳染病病防治工工作，協(xié)協(xié)調(diào)好各各學(xué)校與與各有關(guān)關(guān)部門的的關(guān)系；收集教教育系統(tǒng)統(tǒng)傳染病病疫情信信息和防防控工作作情況，分析、研究教教育系統(tǒng)統(tǒng)防控工工作形勢(shì)勢(shì)，制定定全鎮(zhèn)傳傳染病防防控的措措施并組組織實(shí)施施；協(xié)助助各學(xué)校校做好疫疫情的善善后處理理工作。四、預(yù)預(yù)防措施施1、組組織開展展校園愛愛國(guó)衛(wèi)生生運(yùn)動(dòng)，加強(qiáng)公公共場(chǎng)所所衛(wèi)生的的監(jiān)督管管理。學(xué)學(xué)校公共共場(chǎng)所應(yīng)應(yīng)保持環(huán)環(huán)境清潔潔、通風(fēng)風(fēng)換氣，對(duì)師生生經(jīng)常接接觸的部部位和用用品進(jìn)行行定期消消毒。、學(xué)校校應(yīng)積極極開展各各種類型型的健康康教育，利用網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)、宣宣傳櫥窗

49、窗、黑板板報(bào)、廣廣播、主主題班會(huì)會(huì)等宣傳傳陣地，開展健健康教育育，普及及衛(wèi)生防防病知識(shí)識(shí)，倡導(dǎo)導(dǎo)科學(xué)、文明、健康的的生活方方法，增增加師生生員工自自我保健健知識(shí)，養(yǎng)成良良好的衛(wèi)衛(wèi)生習(xí)慣慣，增強(qiáng)強(qiáng)自我防防護(hù)意識(shí)識(shí)。、學(xué)校校應(yīng)建立立各項(xiàng)衛(wèi)衛(wèi)生工作作責(zé)任制制，完善善監(jiān)督制制度，明明確各部部門工作作職責(zé)，并指定定教師或或班主任任做好每每天晨檢檢工作，認(rèn)真填填寫學(xué)生生日檢統(tǒng)統(tǒng)計(jì)表，保證學(xué)學(xué)校預(yù)防防疾病控控制工作作的順利利開展。4、定期期組織人人員對(duì)供供水系統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行清清洗消毒毒，保障障飲用水水衛(wèi)生符符合國(guó)家家衛(wèi)生標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)。5、在疾疾病防控控機(jī)構(gòu)的的幫助下下，定期期組織師師生員工工體檢和和做好對(duì)對(duì)學(xué)生進(jìn)進(jìn)行各

50、種種疫苗接接種工作作。、加強(qiáng)強(qiáng)學(xué)校醫(yī)醫(yī)務(wù)室醫(yī)醫(yī)務(wù)人員員的培訓(xùn)訓(xùn)，不斷斷學(xué)習(xí)更更新傳染染病防治治知識(shí)，提高診診療水平平。、加強(qiáng)強(qiáng)衛(wèi)生安安全監(jiān)督督工作。每年組組織不低低于4次次的對(duì)學(xué)學(xué)校傳染染病防治治工作的的檢查、督導(dǎo)，學(xué)校根根據(jù)實(shí)際際每星期期至少一一次衛(wèi)生生檢查，并按規(guī)規(guī)定做好好記錄。五、監(jiān)測(cè)測(cè)1、學(xué)校校要建立立疫情監(jiān)監(jiān)測(cè)制度度，形成成校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)校醫(yī)醫(yī)班主主任班長(zhǎng)宿舍管管理員的的學(xué)生健健康監(jiān)測(cè)測(cè)網(wǎng)絡(luò)。要建立立學(xué)生健健康管理理檔案，班級(jí)要要有晨檢檢記錄本本，學(xué)校校醫(yī)務(wù)室室要有就就診登記記本，學(xué)學(xué)校要有有傳染病病疫情報(bào)報(bào)告記錄錄本。、日常常監(jiān)測(cè)。由班主主任或校校醫(yī)每日日早晨觀觀察、詢?cè)儐?、了了解、發(fā)發(fā)

51、現(xiàn)和掌掌握學(xué)生生的健康康狀況并并做好登登記。如如發(fā)現(xiàn)學(xué)學(xué)生中有有發(fā)熱、頭痛、腹瀉、嘔吐、皮疹、黃疸、精神萎萎靡等癥癥狀；或或傳染病病及疑似似傳染病病；或癥癥狀相似似的聚集集性病例例等，應(yīng)應(yīng)立即報(bào)報(bào)告，同同時(shí)做好好記錄。3、對(duì)因因病缺勤勤、缺課課學(xué)生進(jìn)進(jìn)行監(jiān)測(cè)測(cè)。班主主任應(yīng)當(dāng)當(dāng)及時(shí)關(guān)關(guān)注本班班學(xué)生的的出勤情情況，對(duì)對(duì)因病缺缺勤、缺缺課的學(xué)學(xué)生，應(yīng)應(yīng)及時(shí)了了解其患患病情況況，可能能的病因因和病情情發(fā)展情情況，如如懷疑是是傳染病病、食物物中毒、或不明明原因的的疾病，應(yīng)及時(shí)時(shí)向?qū)W校校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)報(bào)告。、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)接接到報(bào)告告后，應(yīng)應(yīng)向各級(jí)級(jí)醫(yī)療機(jī)機(jī)構(gòu)或疾疾病控制制機(jī)構(gòu)提提供監(jiān)測(cè)測(cè)信息，經(jīng)醫(yī)療療機(jī)構(gòu)或或疾病控

52、控制機(jī)構(gòu)構(gòu)確認(rèn)為為傳染病病后，及及時(shí)做出出響應(yīng)級(jí)級(jí)別的預(yù)預(yù)警。六、應(yīng)急急措施一旦學(xué)校校發(fā)生群群體性傳傳染病疫疫情，應(yīng)應(yīng)采取以以下應(yīng)急急措施：1、疫情情報(bào)告（1）學(xué)學(xué)校師生生員工發(fā)發(fā)現(xiàn)傳染染病人或或疑似傳傳染病人人時(shí)都應(yīng)應(yīng)立即向向?qū)W校醫(yī)醫(yī)務(wù)室報(bào)報(bào)告。（2）校醫(yī)對(duì)對(duì)可疑病病人進(jìn)行行首次診診治，并并上報(bào)學(xué)學(xué)校有關(guān)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)據(jù)傳染病病類別、發(fā)病人人數(shù)、病病情等疫疫情程度度，2小小時(shí)內(nèi)向向?qū)俚胤婪酪邫C(jī)構(gòu)構(gòu)和上級(jí)級(jí)教育行行政部門門逐級(jí)上上報(bào)。任任何人不不得瞞報(bào)報(bào)、謊報(bào)報(bào)、緩報(bào)報(bào)疫情。一經(jīng)發(fā)發(fā)現(xiàn)將視視情節(jié)后后果追究究責(zé)任，直至依依法追究究刑事責(zé)責(zé)任。2、應(yīng)急急措施（）對(duì)對(duì)疑似傳傳染病的的病人，在

53、明確確診斷前前，安排排在指定定場(chǎng)所（醫(yī)務(wù)室室）進(jìn)行行醫(yī)學(xué)觀觀察，不不能確診診的，應(yīng)應(yīng)送當(dāng)?shù)氐蒯t(yī)疾機(jī)機(jī)構(gòu)診治治。 （）經(jīng)經(jīng)醫(yī)療保保健機(jī)構(gòu)構(gòu)、衛(wèi)生生防疫部部門確診診為傳染染病者，應(yīng)及時(shí)時(shí)予以隔隔離治療療（應(yīng)當(dāng)當(dāng)辦理休休學(xué)手續(xù)續(xù)），隔隔離期限限根據(jù)醫(yī)醫(yī)學(xué)檢查查結(jié)果確確定。（）對(duì)對(duì)引起傳傳染病傳傳播的可可疑物品品要進(jìn)行行封存，控制傳傳染源，切斷傳傳染途徑徑，防止止疾病擴(kuò)擴(kuò)散，等等待防疫疫部門來來檢測(cè)和和處理。（）對(duì)對(duì)被傳染染病病人人、病原原攜帶者者、疑似似傳染病病病人污污染的場(chǎng)場(chǎng)所、物物品，學(xué)學(xué)校醫(yī)務(wù)務(wù)人員指指導(dǎo)相關(guān)關(guān)工作人人員做好好消毒處處理。與與傳染病病人或疑疑似病人人密切接接觸者，學(xué)校校校醫(yī)務(wù)室

54、室應(yīng)采取取必要的的檢查和和預(yù)防措措施，并并進(jìn)行醫(yī)醫(yī)學(xué)觀察察。 （）傳染病病人在醫(yī)醫(yī)院接受受治療時(shí)時(shí)，未經(jīng)經(jīng)學(xué)校和和醫(yī)務(wù)人人員同意意，任何何同學(xué)、同事不不得前往往探望。（）暫暫時(shí)停止止大規(guī)模模的集體體活動(dòng)，必要時(shí)時(shí)全校暫暫停上課課；加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)校門門的出入入管理，控制人人員的進(jìn)進(jìn)出。（）學(xué)學(xué)校在接接到當(dāng)?shù)氐卣⒖h教育育局和疾疾控中心心有關(guān)重重大傳染染病疫情情的預(yù)警警報(bào)告后后，應(yīng)立立即啟動(dòng)動(dòng)突發(fā)發(fā)公共衛(wèi)衛(wèi)生事件件應(yīng)急預(yù)預(yù)案。應(yīng)急預(yù)預(yù)案啟動(dòng)動(dòng)后，各各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)和全體體教職員員工應(yīng)按按預(yù)案規(guī)規(guī)定的職職責(zé)要求求，立即即到達(dá)規(guī)規(guī)定崗位位，聽從從指揮。（）學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳傳染病人人后，應(yīng)應(yīng)采取積積極的措措施，

55、讓讓廣大師師生了解解情況，穩(wěn)定學(xué)學(xué)生的情情緒，安安定人心心，維護(hù)護(hù)學(xué)校的的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)戰(zhàn)勝傳染染病的信信念。七、善后后處理、要積積極穩(wěn)妥妥、深入入細(xì)致地地做好善善后處置置工作，學(xué)校要要做好病病人及其其家人的的安撫工工作；要要配合和和協(xié)助有有關(guān)部門門做好疫疫病防治治、調(diào)查查和環(huán)境境污染消消除工作作；要形形成詳細(xì)細(xì)的疫情情報(bào)告，對(duì)傳染染病的危危害程度度做出評(píng)評(píng)估。2、執(zhí)行行國(guó)務(wù)院院突發(fā)發(fā)公共衛(wèi)衛(wèi)生事件件應(yīng)急條條例。教育辦辦將對(duì)在在重大傳傳染病疫疫情控制制中有突突出表現(xiàn)現(xiàn)的學(xué)校校和個(gè)人人，給予予表彰和和獎(jiǎng)勵(lì)；對(duì)在傳傳染疫情情防治過過程中玩玩忽職守守、失職職、瀆職職，拒不不接受工工作任務(wù)務(wù)，借故故推委

56、拖拖延，擅擅離職守守，臨陣陣脫逃者者，按規(guī)規(guī)定給予予相應(yīng)的的處罰，直至追追究法律律責(zé)任。、疫情情報(bào)告需需要向外外發(fā)布，必須得得到行政政部門及及相關(guān)單單位的同同意。詳詳細(xì)的信信息發(fā)布布，要待待上級(jí)部部門核實(shí)實(shí)情況后后，以集集體形式式發(fā)布，不得主主觀臆測(cè)測(cè)，夸大大其詞。 學(xué)校防范范校園暴暴力事件件應(yīng)急預(yù)預(yù)案為有效防防范校園園內(nèi)發(fā)生生暴力事事件，切切實(shí)保障障廣大師師生人身身和國(guó)家家財(cái)產(chǎn)的的安全，及時(shí)處處置侵害害師生安安全的惡惡性事件件，維護(hù)護(hù)學(xué)校的的穩(wěn)定， 按照照市教育育局關(guān)于于學(xué)校突突發(fā)事件件“沉著應(yīng)應(yīng)付、措措施果斷斷、快速速反應(yīng)、高效處處置”的總體體要求。在認(rèn)真真做學(xué)校校安全保保衛(wèi)和綜綜合整治治

57、等工作作的基礎(chǔ)礎(chǔ)上，為為保障師師生生命命財(cái)產(chǎn)安安全，維維護(hù)學(xué)校校和社會(huì)會(huì)的穩(wěn)定定，特制制定本預(yù)預(yù)案。一、工作作原則樹立“責(zé)責(zé)任重于于泰山，安全第第一”的思想想，抓平平時(shí)，敲敲警鐘，以防為為主，統(tǒng)統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)，分級(jí)級(jí)負(fù)責(zé)，措施果果斷，快快速反應(yīng)應(yīng)，高效效處置。二、組織織管理學(xué)校校長(zhǎng)長(zhǎng)負(fù)總責(zé)責(zé)，親自自抓，分分管領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)具體負(fù)負(fù)責(zé)。切切實(shí)加強(qiáng)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立防防暴工作作領(lǐng)導(dǎo)小小組，具具體負(fù)責(zé)責(zé)學(xué)校防防暴力事事件處置置工作，一旦發(fā)發(fā)生暴力力事件，立即啟啟動(dòng)應(yīng)急急預(yù)案，處置領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)小組組快速有有效開展展工作。防暴力事事件處置置領(lǐng)導(dǎo)小小組：組 長(zhǎng)長(zhǎng)：龍 哲副組長(zhǎng)：楊光仁仁、謝勝勝權(quán)組 員員：李正正鋒、唐唐光烈、楊光

58、明明、周 璐、李 俊俊、李俊俊安、李李興學(xué)、李興忠忠、李建建文及各各班主任任三、引發(fā)發(fā)校園暴暴力事件件原因 由于種種種因素素對(duì)社會(huì)會(huì)不滿和和因矛盾盾激化鋌鋌而走險(xiǎn)險(xiǎn)、因嚴(yán)嚴(yán)重利益益沖突而而報(bào)復(fù)、精神病病人發(fā)病病以及極極少數(shù)歹歹徒行兇兇犯罪等等情形是是引發(fā)學(xué)學(xué)校暴力力事件的的主要原原因。四、應(yīng)急急措施1、來人人不履行行登記手手續(xù)，強(qiáng)強(qiáng)行闖入入，門衛(wèi)衛(wèi)應(yīng)力加加阻止，不得放放行。如如來人已已闖入校校內(nèi)，門門衛(wèi)追趕趕不及，應(yīng)立即即電話通通知有關(guān)關(guān)部門領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)，及及時(shí)將闖闖入者逐逐出校門門。2、獲得得事件信信息的任任何人都都應(yīng)當(dāng)在在第一時(shí)時(shí)間向?qū)W學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)導(dǎo)或有關(guān)關(guān)人員報(bào)報(bào)告，并并同時(shí)打打1100報(bào)警。3、

59、學(xué)校校領(lǐng)導(dǎo)或或有關(guān)人人員應(yīng)迅迅速組織織力量趕趕赴現(xiàn)場(chǎng)場(chǎng)，對(duì)不不法分子子進(jìn)行勸勸阻或制制服，使使犯罪分分子無法法靠近學(xué)學(xué)生，保保護(hù)在場(chǎng)場(chǎng)師生安安全，防防止事態(tài)態(tài)擴(kuò)大。4、為防防止不法法分子逃逃跑，在在制止、制服前前應(yīng)關(guān)閉閉校門。5、如有有傷員，立即將將受傷師師生送往往醫(yī)院進(jìn)進(jìn)行救治治，并通通知受傷傷人員的的家長(zhǎng)或或家屬。6、負(fù)責(zé)責(zé)組織班班主任、教師把把所有學(xué)學(xué)生和無無關(guān)人員員撤離至至安全區(qū)區(qū)域。 7、作好好師生的的穩(wěn)定工工作。8、事件件發(fā)生后后，學(xué)校校應(yīng)當(dāng)立立即向上上級(jí)部門門報(bào)告。 五、預(yù)防防措施1、加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)師生生進(jìn)行法法制和安安全教育育，自我我保護(hù)意意識(shí)。2、嚴(yán)格格門衛(wèi)登登記、管管理度，控制外

60、外來人員員進(jìn)入學(xué)學(xué)校。3、加強(qiáng)強(qiáng)對(duì)校內(nèi)內(nèi)外有精精神病癥癥狀人的的監(jiān)控；加強(qiáng)對(duì)對(duì)精神病病人的關(guān)關(guān)心，勸勸其在家家休養(yǎng)治治療，經(jīng)經(jīng)濟(jì)待遇遇上給予予照顧幫幫助。4、對(duì)可可能引起起矛盾激激化事件件的當(dāng)事事人要逐逐一排摸摸登記耐心接接待，盡盡力做好好化解工工作。六、處理理程序一旦發(fā)生生學(xué)校暴暴力事件件，一般般按下列列程序處處理；1、報(bào)警警，可按按緊急報(bào)報(bào)警按鈕鈕或打“1100”報(bào)警電電話。2、立即即按要求求逐級(jí)上上報(bào)，可可先口頭頭后書面面。3、以最最快的速速度把傷傷員送往往就近區(qū)區(qū)級(jí)以上上醫(yī)院搶搶救，并并通知家家長(zhǎng)或家家屬。如如發(fā)生劫劫持人質(zhì)質(zhì)事件，校方要要派應(yīng)變變能力強(qiáng)強(qiáng)、口才才較好的的老師與與歹徒周