安徽省宣城市寧國海螺學校2023年高一物理月考試題含解析

1、安徽省宣城市寧國海螺學校2023年高一物理月考試題含解析一、 選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分每小題只有一個選項符合題意1. （單選）某同學在向西急速行駛的列車中觀察鐵道旁邊的房屋，如果選擇他乘坐的列車為參考系，則房屋A. 向東運動 B. 向西運動C. 保持靜止狀態(tài) D. 運動方向與列車速度大小有關參考答案：A2. 小李講了一個龜兔賽跑的故事,按照小李講的故事情節(jié),兔子和烏龜在比賽過程中的位移-時間圖象如圖所示,由圖可知A.兔子和烏龜是同時同地出發(fā) B.兔子和烏龜在比賽途中相遇過兩次C.烏龜做的是勻速直線運動,兔子是沿著折線跑的D. 兔子先通過預定位移到達終點X3位置參考答案：B3

2、. 以下對物體做自由落體運動的說法中正確的是哪些? ( )A物體開始下落時，速度為零，加速度也為零。B物體下落過程中速度增加，加速度保持不變 C物體下落過程中，速度和加速度同時增大 D物體下落過程中，速度的變化率是個恒量參考答案：BD4. 如圖所示，在不計滑輪摩擦和繩子質量的條件下，當小車勻速向右運動時，物體A的受力情況是： A A繩的拉力大于A的重力 B繩的拉力等于A的重力 C繩的拉力小于A的重力 D繩的拉力先大于A的重力，后小于A的重力參考答案：A5. （多選）如右圖所示，傾角為30的斜面體固定在地面上，光滑斜面上放一輛小車一根彈性桿的一端固定在小車上，另一端固定一個重為2 N的小球則下列

3、說法不正確的是（ ）A. 當由于外力作用使小車靜止在斜面上時，桿對小球的彈力為2NB. 當由于外力作用使小車靜止在斜面上時，桿對小球的彈力豎直向下C. 當小車由靜止沿斜面下滑時，桿對小球的彈力為，方向垂直斜面向上D. 若斜面不光滑，下車仍可加速下滑，則桿對小球的彈力方向改變，大小不變參考答案：BD二、 填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6. 物理學中存在著許多物理規(guī)律，準確地認識物理規(guī)律的本質，是學好物理的重要因素之一。如：做勻變速曲線運動的物體，隨著時間的增加，其加速度方向與速度方向的夾角_（選填“可能增大”、“可能減小”、“一定減小”、“一定增大”）參考答案：一定減小7. 用如圖

4、所示的裝置研究平拋運動，用小錘打擊彈性金屬片后，A球沿水平方向拋出，同時B球被松開，自由下落。A、B兩球同時開始運動，觀察到兩球_落地（填“同時”或“不同時”）；改變打擊的力度，重復這個實驗，觀察到兩球_落地（填“同時”或“不同時”）。參考答案：同時；同時解：由于兩球同時運動，A球做平拋運動，B球自由落體運動，發(fā)現(xiàn)每次兩球都同時落地，由于兩球同時落地，因此說明A、B在豎直方向運動規(guī)律是相同的，故根據(jù)實驗結果可知，平拋運動在豎直方向的分運動是自由落體運動故答案為：同時；同時8. 某同學在做平拋運動實驗時得到了如圖所示的物體運動軌跡，a、b、c三點的位置在運動軌跡上已標出. （g取10m/s2）則

5、（1）小球平拋的初速度為 m/s（2）小球運動到b點的速度為 m/s（3）小球開始做平拋運動的位置坐標為x= cm，y= cm參考答案：(1) 2 (2) 2.5 (3)-10 ，-1.259. 一個質量是2kg的物體以3ms的速度勻速運動，動能等于_J。參考答案：10. 三個相同的物體疊放在水平面上，B物體受到水平拉力的作用， 但三個物體都處于靜止狀態(tài)，如圖所示，同學甲說：A與B的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的；同學乙說：C與水平面的接觸面可能是光滑的，也可能是粗糙的。請你判斷說法正確的是同學 。（填“甲”、“ 乙”）參考答案：甲 11. 如圖所示，A、B兩輪半徑之比為1：3，兩輪邊緣擠

6、壓在一起，在兩輪轉動中，接觸點不存在打滑的現(xiàn)象，則兩輪邊緣的線速度大小之比等于_。A輪半徑中點與B輪邊緣的角速度大小之比等于_。參考答案：1:1 ， 3:1 12. “嫦娥一號”和“嫦娥二號”衛(wèi)星相繼完成了對月球的環(huán)月飛行，標志著我國探月工程的第一階段已經(jīng)完成設“嫦娥二號”衛(wèi)星環(huán)繞月球的運動為勻速圓周運動，它距月球表面的高度為h，已知月球的質量為M、半徑為R，引力常量為G，則衛(wèi)星繞月球運動的向心加速度a= ，線速度v= 參考答案：，【考點】人造衛(wèi)星的加速度、周期和軌道的關系；萬有引力定律及其應用【分析】衛(wèi)星繞月球做圓周運動，萬有引力提供向心力，應用萬有引力定律與向心力公式可以求出衛(wèi)星繞月球運動

7、的向心加速度a和線速度v【解答】解：嫦娥二號衛(wèi)星繞月球做勻速圓周運動，萬有引力提供向心力，由牛頓第二定律得：G=ma=m可得：a=，v=故答案為：，13. 從發(fā)現(xiàn)情況到采取相應行動經(jīng)過的時間叫反應時間。兩位同學合作，用刻度尺可測人的反應時間：如圖（1）甲捏住尺的上端，乙在尺的下部做握尺的準備（但不與尺接觸），當看到甲放開手時，乙立即握住尺，若乙做握尺準備時，手指位置如圖（2），而握住尺的位置如圖（3），由此測得乙同學的反應時間約為：_s(g取10m/s2) 參考答案：0.3三、 實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14. 為了探究彈簧彈力F和彈簧伸長量x的關系，某同學選了A、B兩根規(guī)

8、格不同的彈簧進行測試，根據(jù)測得的數(shù)據(jù)繪出如圖所示的圖象，從圖象上看，該同學沒能完全按實驗要求，使圖像上端成為曲線圖像上端成為曲線的原因是，_彈簧B的勁度系數(shù)為_若要制作一個精確度較高的彈簧測力計，應選彈簧_(選填“A”或“B”)參考答案：超過了彈簧的彈性限度 100N/m A 15. 利用圖所示裝置進行驗證機械能守恒定律的實驗時，需要測量物體由靜止開始自由下落到某點時的瞬時速度v和下落高度h.某班同學利用實驗得到的紙帶，設計了以下四種測量方案：以下方案中只有一種正確，正確的是_A用刻度尺測出物體下落的高度h，并測出下落時間t通過vgt計算出瞬時速度v.B用刻度尺測出物體下落的高度h，并通過v計

9、算出瞬時速度v.C根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v，并通過h計算出高度h.D用刻度尺測出物體下落的高度h，根據(jù)做勻變速直線運動時紙帶上某點的瞬時速度，等于這點前后相鄰兩點間的平均速度，測算出瞬時速度v.參考答案：D四、計算題：本題共3小題，共計47分一平直的傳送帶以速率16. 勻速運行，傳送帶把A處的工件運送到B處，A、B相距L=10m。工件與傳送帶間動摩擦因數(shù)為。設工件A的質量為4kg。求此過程中，摩擦力對工件所做的功。參考答案：17. 兩個相同的金屬小球(可視為點電荷)，一個帶電Q1=4.010-11C，另一個帶電Q2=6.010-11C。（k=9.0109Nm2/C2）（1）兩球相距50 cm時，它們之間的靜電力？（2）把兩球接觸，分開后使它們?nèi)韵嗑?0 cm，它們之間的靜電力？