語文2023年河北省普通高等學校對口招生考試

1、2023年河北省普通高等學校對口招生考試語 文一、單項選擇 = 1 * ROMAN I每題2分，共24分1.以下詞語中加點的字,讀音完全相同的一組是 A. 和面 霍亂 豁然開朗 禍起蕭墻B. 峭拔 悄然 翹首以待 七竅生煙C. 孝悌 剔除 醍醐灌頂 風流倜儻D. 勁敵 痙攣 不脛而走 曲徑通幽2. 以下詞語中有錯別字的一組是 A. 和藹 清澈 三番兩次 寬宏大量 B. 拼湊 盤踞 精神松散 不計其數(shù) C. 規(guī)矩 恢諧 變本加厲 風行一時 D. 瀏覽 紕漏 脈絡清楚 如火如荼3. 依次填入橫線上的詞語，最恰當?shù)囊唤M是 = 1 * GB3 那青青的嫩竹，或一兩株臨窗，或三五叢傍水，為生活平添許多情

2、趣。郁郁蔥蔥的萬竿碧竹，更透出一派清韻，讓人難以_。 = 2 * GB3 海嘯過后，一些受災的海邊村落顯得十分冷清、_，有的方圓幾里甚至十幾里看不到一個人。 = 3 * GB3 一條水溝擋住了去路，_的水流汩汩作響，根本看不出哪里深哪里淺。A. 釋懷 幽靜 昏黑 B. 釋懷 寂靜 昏暗C. 忘懷 幽靜 昏暗 D. 忘懷 寂靜 昏黑4. 以下各句中，加點的詞語使用最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?A. 劉翔雖然只比師弟史冬鵬大幾歲，但兩人在艱苦的訓練生活中結成了忘年之交。B. 網絡廣告終歸有點“虛，即使再透明，僅憑圖像，購物者仍不免有霧里看花之感。C. 由邰麗華領舞、殘疾人演出的舞蹈?千手觀音?，舞姿曼妙，

3、美輪美奐，震撼人心。D. 在扣人心弦的等待中，救援人員終于從似乎還在顫抖的危房中把受傷的小男孩營救了出來。5. 以下各句，標點符號使用正確的一項為哪一項 A. 參加大學生電影節(jié)展映的影片：?致青春?我把青春獻給你?等，將在北京多個高校放映。B. 原子彈、氫彈的爆炸、人造衛(wèi)星的發(fā)射和回收，標志著我國科技的開展與進步。C. 我的同學張華考上了農大，李濤考上了軍校，我在移動公司做技術員：我們都有美好的前途。D. 舞劇?霸王別姬?以項羽、劉邦、虞姬為主線，以?鴻門宴?垓下之圍?等史事為背景，譜寫了一曲愛情悲歌。6. 以下各句沒有語病的一項為哪一項 A. 據多家媒體報道，我國發(fā)射的載人飛船在完成了飛行試

4、驗任務后，于北京時間3點41分在內蒙古中部預定區(qū)域平安著陸。B. 汶川地震發(fā)生后，我省紅十字總會迅速組織了醫(yī)療隊，準備攜帶先進的醫(yī)療器材、藥品和我省人民的深情奔赴災區(qū)。C. 在國際傳媒會議的正式代表中，有中央電視臺臺長、東方電視臺臺長、香港鳳凰衛(wèi)視總裁也應邀列席了會議。D. 國內某汽車制造公司向外界發(fā)布即將推出新款轎車的消息，做工精良，配置齊全，平安可靠，質量上乘。7將以下一組語句組成一段話，最恰當?shù)恼Z序是 書有許多種，有的讓人明白曉暢，使人輕松愉悅；有的艱深晦澀，讓人費解它是要靜下心來深入思考才能理解的書，是要在閱讀中經常記下大量困惑和疑問的書 而真正值得我們閱讀的往往是那些可以“磨腦子的書

5、讀這種書就好似啃骨頭，費力，卻別有一番滋味在心頭。 “磨腦子的書具有更加密集的信息量和思想內涵，往往是前人思想的精華，閱歷的濃縮 A. B. C. D. 8. 對以下各句所使用的修辭手法，判斷正確的一組是 岸上的柳樹倒映在水中，好似在欣賞著自己的容貌。江南的夏夜，蛙聲如潮，月色似銀。 一滴太白酒，十里草木香。盼望著，盼望著，春天來了，春天來了！ A. 擬人 比喻 夸張 反復 B. 比喻 排比 借代 排比 C. 擬人 排比 借代 排比 D. 比喻 比喻 夸張 反復9. 以下關于文學常識的表述，不正確的一項為哪一項 A. “四書是指?大學?中庸?論語?孟子?四種書。B. 近體詩是唐代形成的律詩和絕

6、句的通稱，平仄、用韻等都有嚴格規(guī)定。C. 英國小說家海明威在?老人與海?中塑造了桑提亞哥這個“硬漢形象。D. 柳永，原名三變，字景莊，自稱“奉旨填詞柳三變，其詞流傳甚廣。10以下句中沒有通假字的一項為哪一項 A. 涂有餓莩而不知發(fā) B. 亦各言其志也C. 當與秦相較 D. 蒲葦韌如絲閱讀下面這首詩，完成1112題。我愛這土地艾青假設我是一只鳥，我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：這被暴風雨所打擊著的土地，這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，這無止息地吹刮著的激怒的風，和那來自林間的無比溫柔的黎明然后我死了，連羽毛也腐爛在土地里面。為什么我的眼里常含淚水？因為我對這土地愛得深沉 1938年11月17日11對這首

7、的分析不正確的一項為哪一項 A. 本詩以一只喉嚨嘶啞了也還要歌唱的鳥開頭，為全詩奠定了悲壯的基調。B. 本詩以被暴風打擊的土地，象征被日本帝國主義侵略的中華民族。C. 本詩以比喻手法為主，借生死都眷顧土地的鳥兒，抒發(fā)了深沉而真摯的愛國情感。D. 本詩以悲憤的河流、激怒的風和溫柔的黎明，分別象征民族的抗爭和光明的前途。12. 對本詩主題理解最恰當?shù)囊豁棡槟囊豁?A. 這首詩寫出了詩人愿意像鳥一樣為抗爭中的國家、人民唱贊歌的心情。 B. 詩人借死了也要腐爛在土地里的鳥，表達了對祖國和人民至死不渝的愛。 C. 本詩在藝術上以比喻手法為主，使感情形象化、意象化，抒情效果大大增強。 D. 本詩將豐富的意

8、象與詩人濃烈的感情融合，形象地表現(xiàn)了中華民族不屈的意志。二、單項選擇 = 2 * ROMAN II每題2分，共8分閱讀下面的文字，完成1316題 航天飛機在布放衛(wèi)星、發(fā)射航天器、觀天測地、進行材料科學和生命科學的試驗等方面，發(fā)揮了重要作用，但它也有不盡如人意的地方。 航天飛機是由軌道器、固體火箭助推器和外貯燃料箱三大局部組成。由于航天飛機是以發(fā)射火箭的方式發(fā)射，又以軌道器繞軌道運行的方式在空間執(zhí)行任務，再以飛機的方式降落的，因此航天飛機不僅需要大型的設施，還需要有約40005000個工作人員來為其效勞；當航天飛機進入軌道之前，必須把火箭助推器和外貯燃料箱拋掉，拋掉的費用約占發(fā)射費用的42%，而

9、且，它的發(fā)射準備工作時間長，每月最多只能發(fā)射兩次。由此可見，要大幅降低發(fā)射本錢和使用費用，就必須研制性能更加理想的航天運輸工具。 人們從普通的航空飛機那里得到了啟示：在大氣層中飛行時，飛機不攜帶氧化劑，充分利用空氣中的氧，這樣可以大大減輕飛機重量。能不能把航天飛機和航空飛機結合在一起呢？于是一種新的設想即航空航天飛機簡稱“空天飛機出現(xiàn)了：它既能在大氣層中像航空飛機那樣利用大氣層中的氧飛行，又能像航天飛機那樣在大氣層外利用自行攜帶的氧化劑飛行。 空天飛機是一種可以在普通機場水平起降、可以重復太空與地面之間往返的飛行器。這是一種將航空航天技術有機結合在一起的新型飛行器。它能像普通飛機那樣從地面起飛

10、，以超音速在大氣層內飛行，在301300千米高空飛行速度可達1225倍音速，并直接加速進入地球軌道，成為航天器。它可以完全重復使用，大幅度降低費用。據估計，其費用可能降到目前航天飛機的十分之一。 現(xiàn)在，美、英、德、法、日等國投入了大量的人力財力研制空天飛機。英國航空及航天公司與著名的羅依斯羅爾斯公司正在加緊研制一種名為“霍托爾的空天飛機。目前已進入包括風洞試驗和發(fā)動機鑒定在內的概念論證階段。按設想，“霍托爾起飛后靠吸氣發(fā)動機加速至5倍音速，升至2.6萬米高空時，啟動火箭發(fā)動機，將其推入地球軌道作太空飛行?！盎敉袪柕难芯抠M用預計達50億美元。 13以下對航天飛機“不盡如人意的理解，最準確的項是

11、A發(fā)射費用高，消耗人力多，準備時間長。B拋掉局部的費用過高，增加了發(fā)射本錢。C需要大型的設施和大量的工作人員為其發(fā)射效勞。 D. 發(fā)射準備時間長，每月最多只能發(fā)射兩次。 14以下對空天飛機特點的理解，錯誤的項是 A. 空天飛機在大氣層中飛行時，不需要消耗氧化劑，所以可以輕裝上陣。B. 空天飛機能以超音速飛行，并利用吸氣發(fā)動機直接加速進入地球軌道。C. 空天飛機也需使用火箭發(fā)動機和氧化劑，但不需要外掛助推器和燃料箱。D. 空天飛機可以完整地重復使用，這就大大降低了發(fā)射本錢和使用費用。 15以下對航天飛機與空天飛機的比較，最準確的項是 A. 航天飛機與空天飛機的發(fā)射方式不相同，降落方式也不相同。

12、B. 發(fā)射一架空天飛機的費用不到發(fā)射一架航天飛機費用的十分之一。 C. 空天飛機與航天飛機樣，不需要以軌道器繞軌道運行方式在空間執(zhí)行任務。 D. 空天飛機也像航天飛機樣，在大氣層外要使用自行攜帶的氧化劑。 16根據原文提供的信息，以下推斷不正確的一項為哪一項 A. 空天飛機升空不需要火箭助推，所以不需要發(fā)射架，對機場跑道沒有特殊要求。 B. 空天飛機目前已進入了研究制造階段，用它取代航天飛機飛行已指日可待。C. 由于空天飛機不再拋棄用過的物件，地球軌道上的太空垃圾會大大減少。D. 空天飛機可以讓我們以比航空飛機更低的本錢穿過大氣層作航天飛行。 三、單項選擇 = 3 * ROMAN III每題2

13、分，共8分閱讀下面一段文言文，完成1720題永和九年，歲在癸丑，暮春之初，會于會稽山陰之蘭亭，修禊事也。群賢畢至，少長咸集。此地有崇山峻嶺，茂林修竹；又有清流激湍，映帶左右。引以為流觴曲水，列坐其次，雖無絲竹管弦之盛，一觴一詠，亦足以暢敘幽情。是日也，天朗氣清，惠風和暢。仰觀宇宙之大，俯察品類之盛，所以游目騁懷，足以極視聽之娛，信可樂也。 . 夫人之相與，俯仰一世?；蛉≈T懷抱，晤言一室之內；或因寄所托，放浪形骸之外。雖趣舍萬殊，靜躁不同，當其欣于所遇，暫得于己，快然自足，曾不知老之將至；及其所之既倦，情隨事遷，感慨系之矣。向之所欣，俯仰之間，已為陳跡，猶不能不以之興懷；況修短隨化，終期于盡。古

14、人云：“死生亦大矣。豈不痛哉！每覽昔人興感之由，假設合一契，未嘗不臨文嗟悼，不能喻之于懷。固知一死生為虛誕，齊彭殤為妄作。后之視今，亦尤今之視昔，悲夫！故列敘時人，錄其所述。雖世殊事異，所以興懷，其致一也。后之覽者，亦將有感于斯文。17. 對以下句中加點字解釋有誤的一項為哪一項 A. 列坐其次 次：岸邊，水旁 B. 雖趣舍萬殊 殊：不同 C. 曾不知老之將至 曾：曾經 D. 感慨系之矣 系：附著，隨著 18. 以下各句中加點字與例句中加點字用法完全相同的一項為哪一項 例句：一觴一詠 A. 為刎頸之交 B. 族秦者秦也 C. 輦來于秦 D. 火尚足以明19. 以下句式不同于其他三項的一項為哪一項

15、 A. 雖無絲竹管弦之聲 B. 茍以天下之大. 且相如素賤人D. 冠者五六人，童子六七人20. 以下句中“之的用法與其他三項不同的一項為哪一項A. 及其所之既倦 B. 夫人之相與C. 公之視廉將軍孰與秦王 D. 師道之不傳也久矣四、填空每空1分，共5分21. _，但愿長醉不用醒。22. 地也，你不分好歹何為地！天也，_!23. 念去去千里煙波，_。24.“我們要用運腦髓，放出眼光，自己來拿！說這句話的作家是_。25. 方案大體分為標題、正文、_三局部。五、應用文寫作共5分26. 某學校園林專業(yè)學生，今年暑期將赴外地實習。李明是實習小組組長，需要從學校財會室預借實習經費7400元。按學校要求，實

16、習結束兩周內到學校財會室憑票據結算。請你替李明寫一張經費借據。六、閱讀27、28題各3分，29、30題各2分，共10分閱讀下面的文字 ，完成2730題一只叫杜戈的鳥張樹義在亞馬遜的叢林考察生活中，有一只難以忘懷的鳥。一天，我從叢林中回來，在離努里格生態(tài)站很近的地方，發(fā)現(xiàn)地上有一只深色羽毛的小鳥。我不知道它是什么鳥，但從它的樣子可以看出，這是一只羽翼未豐的雛鳥。我想它的窩應該在附近的大樹上，可能是幼小好動的它急于窺探外面的世界，卻不慎掉落到地上。我起初以為它的媽媽會繼續(xù)喂養(yǎng)它，便不去打攪，誰知它卻掙扎起翅膀奔向我，尾隨著我來到生態(tài)站里。我和同事們給這小小的不速之客起名叫杜戈。年幼的杜戈既活潑又頑

17、皮，每天在生態(tài)站里跑來跑去，哪里人多它就吧嗒吧嗒地湊到哪里。有時大家正在談天說地，它會冷不防飛到一個人的腦袋上，卻又站不穩(wěn)，于是便搖搖擺擺在人頭上跳起舞來。書桌、蚊帳和廚房里，到處都留下它歪歪扭扭的小腳印。大伙兒也不知道杜戈吃什么，便隨心所欲地將自己所吃的一切都給它。它不挑剔，米飯、面條、土豆泥、罐頭、熟玉米樣樣都吃，就差和我們一起喝咖啡了。杜戈似乎很懂事，每天清晨就輕輕地跳過來，一步一步繞到我的蚊帳前，靜靜地守候。一旦蚊帳里稍有響動，便“喂兒喂兒地叫起來，似乎在說：我來了。杜戈的乖巧為我們遠離城市和現(xiàn)代文明的寂寞生活增添了許多樂趣。一天深夜，我在夢中被杜戈的尖叫聲驚醒，隨即聽到它撲棱棱地飛進

18、附近的叢林。等我跳下吊床去查看時，哪里還有小家伙的影子。我戴上最亮的頭燈，沿著森林邊緣大聲地呼喊，希望它能朝燈光飛來。5分鐘、10分鐘、半個小時慢慢地過去，沒有任何回音，燈光卻突然罩住了一條蜿蜒移動的黑色大蛇。我明白了，一定是它驚飛了杜戈，盡管杜戈在此前從未見過蛇，但遺傳的本能使它下意識地逃避天敵，我?guī)缀跻獙@搗蛋的爬蟲施以暴力。但更令我擔憂的是杜戈，它沒進過森林，甚至極少飛到樹上，茫茫黑夜中等待這個弱小生命的會是什么呢？終于挨到了天明，我又到森林邊去尋找。這一次喊聲剛剛出口，一條黑影倏地從林子里竄到我跟前，是杜戈!我差點叫出聲來。瞬間的喜悅抹去了一夜的疲憊，我彎腰將它捧在懷里，眼睛不由自主地

19、濕了。我們喜愛杜戈，杜戈也眷戀我們。每每從森林歸來，我時常會遇見在路邊樹墩上靜候的機靈鬼。假設我在房間里工作，它便守在一旁慢條斯理地梳理羽毛。餓了便輕輕地叨我的腳趾或是狠命地扯我的衣角，卻不肯單獨走去覓食。有時帶它走進森林，它真是乖極了：我在前面走，它影子般地緊緊尾隨著，找蟲子，絕不離得太遠。逐漸地，杜戈長出漂亮的尾羽，全身深褐色的羽毛有乳白色斑點，在陽光下能反射出墨綠色的光澤，頜下還長出紅色嗉囊，我們才知道它原來是一只綠背冠雉。長大的杜戈更淘氣。隨我一起去森林時不再乖乖地走回來，而是賴在地上不動，非要把它放在肩上扛回來不可。終于，考察結束了，我不得不同朝夕相處了8個月的杜戈分手。臨行的那天，

20、杜戈跟在我身邊玩耍，我忙著收拾行李，無暇顧及它，不知什么時候，兩只與它同類的鳥飛到附近的樹枝上，不停地叫著。它們認識杜戈，似乎是在呼喚它，起初，杜戈有些緊張，抬著頭緊張地朝上望。漸漸地，熟悉的聲音好似使它明白了什么，它飛上另一棵樹。于是，三只鳥的距離越來越近。一陣狂喜沖淡了幾許離別的憂傷，我簡直不相信這是事實，預感到杜戈重返大自然的最好契機來了。后來，聽說杜戈在我離開的第三天終于飛走了，從此再也沒有返回生態(tài)站。再后來，人們經常在生態(tài)站附近看見三只綠背冠雉，其中的一只不畏人，我想那一定是杜戈了。我一直有個心愿：希望能再回到努里格生態(tài)站，看看杜戈是否還在，是否還能認出我來。選自青年文摘，有改動27

21、. 結合本文，談談“一陣狂喜沖淡了幾次離別的憂傷在文中的含義。28. 文中說“杜戈的乖巧為我們遠離城市和現(xiàn)代文明的寂寞生活添加了多樂趣，請具體說說杜戈的乖巧有哪些表現(xiàn)。29.“我一直有個心愿：希望能再回到努里格生態(tài)站，看看杜戈是否還在，是否還能認出我來。這樣結尾，從結構上說有什么作用？30以下對本文賞析，最準確的一項為哪一項 A. 本文表達了作者因想長久擁有杜戈這只美麗可愛的小鳥而不得遺憾。 B. 本文表達了作者對杜戈這只美麗、聰明、可愛又機靈小鳥的贊美之情。C. 本文通過“我與一只美麗可愛的小鳥兒朝夕相處八個月的故事，表達了作者對人與自然和諧相處的期待。 D. 本文通過“我與一只美麗可愛的小

22、鳥朝夕相處八個月而又別離的故事，表達了作者希望重回努里格生態(tài)站再次見到杜戈的愿望。七、作文共60分31閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章60分“山羊過獨木橋是為民學校傳統(tǒng)的團隊比賽工程。規(guī)那么是，雙方隊員兩兩對決，同時相向而行，走上僅容一人通行的低矮獨木橋，能突破對方阻攔成功過橋者獲勝，最后以全對通過人數(shù)多少決定勝負。因此習慣上，雙方相遇時，會像山羊抵角一樣，盡力使對方落下橋，自己通過。不過，今年預賽中出現(xiàn)了新情況：有一組比賽，雙方選手相遇時，互相抱住，轉身換位，全都順利過了橋。這種做法當場就引發(fā)了觀眾、運發(fā)動和裁判員的劇烈爭論。 事后，相關的思考還在繼續(xù)。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。 2023年河北省普通高等學校對口招生考試語文試題參考答案一、單項選擇 = 1 * RO