高中必修4生活與哲學(xué)第四單元認(rèn)識(shí)社會(huì)與價(jià)值選擇13價(jià)值的創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)導(dǎo)學(xué)案

1、班級： 小組： 姓名： 第十二課 實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值12.3價(jià)值的創(chuàng)造與實(shí)現(xiàn)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)維度認(rèn)知過程維度記憶理解運(yùn)用評價(jià)創(chuàng)造事實(shí)性知識(shí)個(gè)性發(fā)展和社會(huì)發(fā)展的統(tǒng)一概念性知識(shí)程序性知識(shí)如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值價(jià)值創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)分析一個(gè)人是如何實(shí)現(xiàn)和創(chuàng)造人生價(jià)值的結(jié)合自身情況分析自己應(yīng)該如何創(chuàng)造價(jià)值，實(shí)現(xiàn)夢想 【預(yù)習(xí)案】 （一）本課重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值；在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值。難點(diǎn)：理解個(gè)性發(fā)展以及個(gè)性發(fā)展和社會(huì)統(tǒng)一的關(guān)系。（二）自學(xué)提綱（課前根據(jù)課本完成本部分，并在課本相應(yīng)位置勾畫出來。）如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)價(jià)值？一、在勞動(dòng)和奉獻(xiàn)中創(chuàng)造價(jià)值1、勞動(dòng)著的人是幸福的（1） 是人的存在方式，人只有在

2、 中，才能創(chuàng)造價(jià)值。（2）在社會(huì)主義社會(huì)， 是創(chuàng)造人類美好生活、促進(jìn)人的自由全面發(fā)展的 。2、努力奉獻(xiàn)的人是幸福的（1）積極投身于為人民服務(wù)的實(shí)踐，是實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的 ，也是擁有幸福人生的 。 （2）奉獻(xiàn)付出，也就是為人民服務(wù)，其根本目的是貢獻(xiàn) 增進(jìn) 促進(jìn) ，而 又促進(jìn)個(gè)人的前進(jìn)，幫助個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。 二、在個(gè)人與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)價(jià)值1、社會(huì)提供的 是人們實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)。人的 和 、 和 都是由社會(huì)提供的。2、人的價(jià)值只能在 中實(shí)現(xiàn)，只有正確處理 、 的關(guān)系，才能在 中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。3、我們強(qiáng)調(diào)在與社會(huì)的統(tǒng)一中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值，并不否認(rèn) 。三、在砥礪自我中走向成功1、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需

3、要充分發(fā)揮 ，需要 、 的精神。2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要努力發(fā)展 ，全面提高 。人生價(jià)值的實(shí)現(xiàn)過程是個(gè)人在 活動(dòng)中施展自己能力的過程。個(gè)人素質(zhì)，主要包括： 素質(zhì)、 素質(zhì)、 素質(zhì)、 素質(zhì)和 素質(zhì)等方面的內(nèi)容。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，需要有堅(jiān)定的 ，需要正確 的指引。 【探究案】 探究一： 南仁東作為中國的“天眼之父”，把自己的一生奉獻(xiàn)給了祖國。在長達(dá) 14 年的預(yù)研究和建設(shè)過程中，南仁東主持 FAST 科學(xué)目標(biāo)，指導(dǎo)各項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)的研究及模型試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了三項(xiàng)自主創(chuàng)新。南仁東團(tuán)隊(duì)突破了一系列技術(shù)難題，發(fā)明了 500MPa 耐疲勞拉索，突破了高效握拔力錨固技術(shù)、大跨度索網(wǎng)安裝和精度控制等難題。歷經(jīng) 22 年，南仁

4、東帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)最終建成了“中國天眼”。根據(jù)材料，回答問題：（討論3分鐘）1、結(jié)合材料說明，南仁東是如何創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值的？2、為什么說“勞動(dòng)和奉獻(xiàn)的人是幸福的”？結(jié)合生活經(jīng)歷談?wù)勀愕睦斫?。探究二?材料一 敢為天下先的情懷是保障，過硬的科學(xué)素養(yǎng)是基石，無私的科學(xué)堅(jiān)守是砥柱。在“中國天眼”的索疲勞、動(dòng)光纜等一系列技術(shù)難關(guān)上，南仁東沒有畏難、沒有退縮，舍小家、顧大業(yè)，長期堅(jiān)守在科研第一線，攻堅(jiān)克難無往不利，過硬的科學(xué)素養(yǎng)是攻堅(jiān)克難路上的源動(dòng)力和助跑器。無私的科學(xué)堅(jiān)守是科研探索途中的風(fēng)帆和導(dǎo)航。“中國天眼”的建設(shè)中，南仁東不顧身患重疾的身體，70高齡仍堅(jiān)守奮斗工作第一線，默默奉獻(xiàn)，潛心研究，耐得

5、住寂寞、守得住平凡，以十年磨一劍的精神和毅力為建設(shè)世界一流水平的“中國天眼”望遠(yuǎn)鏡不懈努力?？蒲新飞嫌掠谔剿?、善于創(chuàng)新，實(shí)現(xiàn)了科學(xué)領(lǐng)域的重大原創(chuàng)突破、推動(dòng)了我國的創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展。 材料二 23年時(shí)間里，他從壯年走到暮年，把一個(gè)樸素的想法變成了國之重器，成就了中國在世界上獨(dú)一無二的項(xiàng)目。他卻說：這不是我一個(gè)人的功勞，沒有我身后強(qiáng)大的祖國和我的團(tuán)隊(duì)，我是不可能成功的。根據(jù)材料回答：（1）根據(jù)材料一說明南仁東為什么會(huì)取得成功？（2）根據(jù)材料二，南仁東的話體現(xiàn)了什么道理？（3）這兩段材料給我們創(chuàng)造和實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值有什么啟示？當(dāng)堂訓(xùn)練1、 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的基礎(chǔ)是（）、社會(huì)提供的客觀條件B、一定的客觀條件下的主

6、觀能動(dòng)性的發(fā)揮、一定的人際關(guān)系、一定的社會(huì)政治制度2、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值必要的主觀條件不包括( )A 個(gè)人素質(zhì) B 社會(huì)道德水平C愛崗敬業(yè),發(fā)揮聰明才智 D 頑強(qiáng)的奮斗精神3、王國維在人間詞話中說：“古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者，罔不經(jīng)過三種之境界：昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨(dú)上高樓，望盡天涯路，此第一境界也；衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，此第二境界也。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處，此第三境也。”這給我們的人生啟示是()樹立正確的人生目標(biāo)和理想，對人生有著重大的指導(dǎo)作用實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要有百折不撓、不怕失敗的頑強(qiáng)奮斗精神個(gè)人的人生理想源于現(xiàn)實(shí)、高于現(xiàn)實(shí)，可自然轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)社會(huì)性是人的本質(zhì)屬性，實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值需要一定的社會(huì)條件A B C D4、北京某地鐵站旁，有一個(gè)由退休老人組成的“志愿服務(wù)站點(diǎn)”，這些退休老人在為行人提供義務(wù)指路服務(wù)的同時(shí)，感受到了自己的價(jià)值，獲得了快樂。這表明 勞動(dòng)是人的存在方式 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值取決于客觀條件 索取和奉獻(xiàn)是統(tǒng)一的 實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值要發(fā)揮主觀能動(dòng)性A B C D5、右邊大學(xué)生就業(yè)這幅漫