六年級(jí)下冊(cè)音樂(lè)教案-1 游子吟 9 人音版

1、人音版游子吟教案教學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲游子吟，懷著對(duì)母親的贊賞之情演唱。通過(guò)學(xué)習(xí)，教育學(xué)生從小就應(yīng)體貼父母、孝敬父母，關(guān)心父母，知道父母撫育自己長(zhǎng)大很不容易。積極參加音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)，從中獲得快樂(lè)。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：充分感受、體驗(yàn)、表現(xiàn)母子情深。教學(xué)過(guò)程：出示弟子規(guī).入則孝提問(wèn)：請(qǐng)問(wèn)大家知道這個(gè)小內(nèi)容出自哪里嗎？生：弟子規(guī)問(wèn)：它是什么意思呢？通過(guò)這個(gè)內(nèi)容告訴大家一個(gè)什么道理呢？生：父母呼喚時(shí)，應(yīng)及時(shí)回答、，告訴我們要尊敬父母，孝敬父母。師：好，大家回答的非常好，下面我們?cè)僖黄饋?lái)看一下下面的一組圖畫(huà)。二、出示一組圖畫(huà)（關(guān)于母愛(ài)）問(wèn)：大家看過(guò)后覺(jué)得這些圖片告訴了我們什么呢？生：母愛(ài)，偉大的母愛(ài)。師：大家說(shuō)的

2、很好，從古到今有很多的詩(shī)詞歌賦來(lái)贊頌偉大的母愛(ài)，下面我們來(lái)看一首關(guān)于母愛(ài)的詩(shī)。三、出示，孟郊游子吟1、請(qǐng)大家一起朗誦一遍這首詩(shī)。2、簡(jiǎn)單介紹作者背景。3、這首詩(shī)通過(guò)一件平日生活中一件常見(jiàn)的事，一個(gè)簡(jiǎn)單的場(chǎng)景，凸顯出母愛(ài)的偉大與無(wú)私，也表達(dá)了詩(shī)人對(duì)母親深深地愛(ài)與對(duì)母愛(ài)的感激。4、下面請(qǐng)大家有感情的朗誦一遍這首詩(shī)問(wèn)：詩(shī)中開(kāi)頭兩句所寫(xiě)到的兩物和兩人分別是誰(shuí)？生：兩物-衣和線；人慈母和游子。師：大家說(shuō)得非常好，詩(shī)中通過(guò)這些呢，也點(diǎn)出了母子相依為命的骨肉之情。雖然始終無(wú)言語(yǔ)，無(wú)淚水，卻扣人心弦，催人淚下。5、指出詩(shī)中“寸草心，三春暉”分別指什么，詩(shī)人借此表達(dá)了什么（小草似的兒女，對(duì)于春日般的母愛(ài)，怎能報(bào)

3、答萬(wàn)一呢）6、作曲家為了讓我們更好的感受到詩(shī)中所表達(dá)的情感，為這首詩(shī)配上了優(yōu)美的旋律，使它成為一首動(dòng)聽(tīng)的歌下面請(qǐng)大家欣賞，歌曲游子吟四、簡(jiǎn)單介紹波音符號(hào)指出波音符號(hào)，并提問(wèn)：大家覺(jué)得這首歌里加上波音符號(hào)起到了什么作用？生答：、師：像是撥動(dòng)內(nèi)心深處對(duì)母愛(ài)的心弦，訴說(shuō)著游子心中對(duì)母親的深情。 五、再次聆聽(tīng)歌曲，生輕聲跟唱問(wèn)：這首詩(shī)在歌中出現(xiàn)了幾次？前后有什么不一樣？生：出現(xiàn)了兩次，旋律和音高都發(fā)生了變化師：對(duì)，大家聽(tīng)的非常認(rèn)真，第二部分在感情上也是一個(gè)升華，讓我們覺(jué)得內(nèi)心更激動(dòng)，對(duì)嗎六、有感情的演唱歌曲，師指出歌唱中的不足，生以改正。 完整歌唱全曲七、提問(wèn)學(xué)生，回憶生活中父母都為我們做過(guò)哪些事，而我們又為父母做了什么?觀看一組圖片，從中感受如果我們享受到的母愛(ài)是一片汪洋大海，那么我們對(duì)媽媽的回報(bào)像是什么？生：像是大海中的一滴水