小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第一單元我和我的同伴-4同學(xué)相伴教案_第1頁
小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第一單元我和我的同伴-4同學(xué)相伴教案_第2頁
小學(xué)道德與法治人教三年級(jí)下冊(cè)(統(tǒng)編)第一單元我和我的同伴-4同學(xué)相伴教案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、人教版道德與法治三年級(jí)下冊(cè) 第四課 同學(xué)相伴 教案自貢市自流井區(qū)舒坪鎮(zhèn)中心小學(xué)校 錢玨蓉教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與能力通過學(xué)習(xí)知道集體生活的重要性,學(xué)會(huì)在集體生活中與他人平等地合作與交流。2.過程與方法(1)通過參加各種集體游戲和活動(dòng),培養(yǎng)與他人合作、交流的能力。(2)通過列舉一些例子,讓學(xué)生學(xué)會(huì)體會(huì)他人的需要和心情, 3.情感與態(tài)度(1)培養(yǎng)友愛寬容、熱愛集體、團(tuán)結(jié)合作的品質(zhì)。(2)從小樹立集體觀念、合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn):知道集體生活的重要性,體會(huì)同學(xué)相伴的快樂。難點(diǎn):學(xué)會(huì)在集體生活中與他人平等地合作與交流。能理解他人的需要與心情,學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。教學(xué)過程:一:游戲激趣,引入課題師:今天

2、這節(jié)課我們先來玩?zhèn)€游戲。學(xué)生活動(dòng):玩游戲1蒙眼畫臉譜抽生讀游戲方法:1.在黑板上畫三個(gè)圓圈,作為臉的輪廓。2.選出2組同學(xué),每組五人,分別承擔(dān)畫眼睛、鼻子、耳朵、眉毛和嘴巴的任務(wù)。3.另外的同學(xué)作為監(jiān)督員,監(jiān)督大家是否遵守游戲規(guī)則。4.每組同學(xué)排好隊(duì)分別站在圓圈的前面,用眼罩蒙住自己的眼睛,并讓監(jiān)督員檢查。5.老師宣布開始后,學(xué)生依次走近黑板開始畫五官,畫完的同學(xué)就可以摘下眼罩。6.游戲過程中,老師和監(jiān)督員要提醒同學(xué)注意安全。7.班上其余同學(xué)作為大眾評(píng)審,決定哪組畫的五官位置最準(zhǔn)確、最好看。師:這個(gè)多人游戲好玩嗎?想象一下,假如沒有這么多的同學(xué),這個(gè)游戲還能玩得起來嗎?(學(xué)生自由發(fā)言,教師根據(jù)

3、學(xué)生談的感受引出課題“同學(xué)相伴”。)板書課題:4同學(xué)相伴談?wù)効鞓吠聨煟河型瑢W(xué)相伴的生活處處有快樂。同學(xué)相伴不僅能一起學(xué)習(xí),而且還可以開展許多豐富多彩的活動(dòng)。請(qǐng)同學(xué)們打開課本,結(jié)合書上的插圖,想一想你與同學(xué)們?cè)谝黄鸬目鞓吠?,并和同桌說一說吧。抽學(xué)生反饋。生1:課間和同學(xué)們一起丟沙包。生2:和同學(xué)們一起跳繩、玩老鷹捉小雞。生3:師:有同學(xué)相伴讓我們感受到了無窮的快樂,我們不僅能玩多人游戲,還可以展開更多有意思的活動(dòng)。板書:快樂【設(shè)計(jì)意圖:通過多人游戲?qū)胝n題。學(xué)生在游戲中感受集體生活的樂趣。問題設(shè)置旨在引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)同學(xué)相伴的樂趣?!坑螒颍汉u逃生師:我們不僅要積極參與集體活動(dòng),還要懂得在集體活

4、動(dòng)中學(xué)會(huì)與他人平等地交流與合作??简?yàn)大家的時(shí)候到了,接下來我們來玩第二個(gè)游戲。學(xué)生活動(dòng):玩游戲2海島逃生學(xué)生閱讀教材第25頁游戲背景、游戲方法和游戲要求。師:注意游戲要求哦,游戲中只要有人“落水”了,那么這組成員“海島逃生”就失敗了。采訪獲勝小組的成員:請(qǐng)分享一下你們的獲勝經(jīng)驗(yàn),不讓任何成員“落水”的秘訣是什么呢?獲勝組成員分享經(jīng)驗(yàn),教師進(jìn)行評(píng)價(jià)總結(jié)?!驹O(shè)計(jì)意圖:本環(huán)節(jié)游戲設(shè)置旨在讓學(xué)生懂得在集體活動(dòng)中相互配合的重要性,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神?!?四、幫幫我的同伴在游戲中,我們想盡一切辦法不讓任何一個(gè)小伙伴“落水”??墒牵谛@生活中,我們有時(shí)卻會(huì)因?yàn)榉N種原因冷落、排斥或者忽視了某些同學(xué)

5、。出示教材第26頁圖,學(xué)生閱讀并思考:1.你覺得班上的同學(xué)們這樣做對(duì)嗎?為什么?2.王浩、陳欣和張曉會(huì)有怎樣的感受呢?3.你認(rèn)為班上的同學(xué)們應(yīng)該怎樣做呢?請(qǐng)你演一演。學(xué)生小組交流討論,并上臺(tái)進(jìn)行表演,教師進(jìn)行評(píng)價(jià)。集體生活中,我們除了與同伴分享快樂、交流合作,還要懂得關(guān)愛他人、友好相處,體會(huì)他人的需要和心情,理解他人的難處,包容他人的不足。板書:友愛五、拓展升華小結(jié):今天的游戲大家玩得很開心,最后讓我們?cè)谝皇赘璩颜x的歌曲中,結(jié)束本堂課。請(qǐng)同學(xué)們把手拿出來,和老師一起拍節(jié)奏。同學(xué)們今天我們感受到了同學(xué)相伴的快樂,懂得了積極參與集體活動(dòng)的重要性,學(xué)會(huì)了在集體生活中與他人合作與交流。不僅如此,我們還學(xué)會(huì)了在集體生活中要體會(huì)同學(xué)的需要和心情,懂得關(guān)愛他人,不冷落、排斥或忽視某些同學(xué)。現(xiàn)在,請(qǐng)同學(xué)們靜靜地站起來,輕輕地走到和你同組的好伙伴跟前,給他一個(gè)微笑,跟他握握手,再給他一個(gè)擁

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論