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1、第四節(jié)化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行的方向?qū)W案班級 姓名 學(xué)習(xí)要求1、理解能量判據(jù)、熵的概念2、利用能量判據(jù)判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向3、利用熵變判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向【明確預(yù)習(xí)任務(wù)】給出9個(gè)問題:1、自發(fā)過程和非自發(fā)過程的概念,列舉生活中常見的自發(fā)過程。2、不用借助外力就可以自動(dòng)進(jìn)行的自發(fā)過程的共同特點(diǎn)。3、什么是焓判據(jù)?如何用它判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向?4、用焓判據(jù)來判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向全面么?5、有序穩(wěn)定還是無序穩(wěn)定?舉例說明。6、什么是混亂度?熵又是什么?7、什么是熵判據(jù)?如何用它來判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向?8、用熵判據(jù)來判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向全面么?9、應(yīng)如何判斷反應(yīng)進(jìn)行的方向?【自主學(xué)習(xí)】讓學(xué)生帶著上面九個(gè)問題去閱讀課文?!菊故?/p>
2、】“高山流水”風(fēng)景畫【思考與交流】、高山流水是一個(gè)自動(dòng)進(jìn)行的自然過程。高處水一定會(huì)流到低處嗎?流動(dòng)的速率如何?、低處水可以流至高處么?可采取什么措施?、在“低水高流”的過程中一旦外界停止做功,該過程還能繼續(xù)進(jìn)行下去嗎?自發(fā)過程與非自發(fā)過程 ,自發(fā)反應(yīng)自發(fā)過程:在一定條件下, 的過程;非自發(fā)過程:在通常狀況下, 的過程。自發(fā)反應(yīng): 【討論】請盡可能多地列舉你熟知的自發(fā)過程。 【探究】以“物體由高處自由下落”為代表,探究自發(fā)過程中有哪些變化趨勢。 觀察下列幾個(gè)自發(fā)進(jìn)行的化學(xué)反應(yīng),找出它們的共同之處(1)鈉與水反應(yīng):2Na (s) + 2H2O (l) = 2NaOH (aq) + H2 (g) H
3、=368 kJ/mol(2)鐵生銹:3Fe (s)+3/2O2 (g)=Fe2O3 (s) H=824 kJ/mol(3)氫氣和氧氣反應(yīng):2H2(g)+O2(g)=2H2O(l ) H=mol共同點(diǎn): 一、自發(fā)過程的能量判據(jù)能量判據(jù):自發(fā)過程的體系取向于從高能狀態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)榈湍軤顟B(tài)(這時(shí)體系會(huì)對外部做功或釋放熱量),這一經(jīng)驗(yàn)規(guī)律就是能量判據(jù)。注:能量判據(jù)又稱焓判據(jù),即H 0的反應(yīng)有自發(fā)進(jìn)行的傾向,焓判據(jù)是判斷化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行方向的判據(jù)之一。練習(xí)1、已知 C(金剛石、s) C(石墨、s) Hmol關(guān)于金剛石與石墨的轉(zhuǎn)化,下列說法正確的是(雙選)( )A.金剛石轉(zhuǎn)化成石墨是自發(fā)進(jìn)行的過程 B.石墨轉(zhuǎn)化成金
4、剛石是自發(fā)進(jìn)行的過程C.石墨比金剛石能量低 D.金剛石比石墨能量低2、知道了某過程有自發(fā)性之后,則( )A、可判斷出過程的方向 B、可確定過程是否一定會(huì)發(fā)生C、可預(yù)測過程發(fā)生完成的快慢 D、可判斷過程的熱效應(yīng)【展示】自發(fā)進(jìn)行的吸熱反應(yīng)或過程:N2O5分解: 2N2O5 (g)4NO2 (g)+O2 (g) H= +mol碳銨的分解:(NH4 )2CO3 (s) NH4HCO3 (s)+NH3 (g) H= + kJ/mol【思考】分析剛才兩個(gè)自發(fā)過程中混亂度的變化情況:1、冰液態(tài)水水蒸氣 2、氯化鈉晶體溶于水二、自發(fā)過程的熵判據(jù)1、混亂度與熵混亂度:表示體系的不規(guī)則或無序狀態(tài)?;靵y度的增加意味
5、著體系變得更加無序熵: 熱力學(xué)上用來表示混亂度的狀態(tài)函數(shù),符號為S 體系的無序性越高,即混亂度越高,熵值就越大注:1.同一物質(zhì),在氣態(tài)時(shí)熵最,液態(tài)時(shí),固態(tài)時(shí)最。即S(g) S(l) S(s)2、固體的過程、墨水過程和氣體過程。3、產(chǎn)生的反應(yīng)和氣體 增加的反應(yīng)2、熵變:化學(xué)反應(yīng)中要發(fā)生物質(zhì)的變化或物質(zhì)狀態(tài)的變化,因此存在混亂度的變化,叫做熵變,符號:S S=S產(chǎn)物S反應(yīng)物注:在密閉條件下,體系有由有序自發(fā)地轉(zhuǎn)變?yōu)闊o序的傾向熵增自發(fā)過程的熵判據(jù):在與外界隔離的體系中,自發(fā)過程將導(dǎo)致體系的熵增大,這一經(jīng)驗(yàn)規(guī)律叫做熵增原理,是判斷化學(xué)反應(yīng)方向的另一判據(jù)熵判據(jù)?!拘〗Y(jié)】自發(fā)過程的兩大變化趨勢:1、能量趨
6、于2、混亂度趨于【思考】解釋以下兩種自發(fā)現(xiàn)象:室溫時(shí)冰融化10時(shí)水結(jié)冰思考:化學(xué)反應(yīng)是否能夠自發(fā)進(jìn)行的最終判斷依據(jù)是什么呢?三、復(fù)合判據(jù)(自由能變化)G=H TS判斷這兩個(gè)反應(yīng)什么條件下自發(fā)進(jìn)行?NH3(g)+HCl(g)NH4Cl(s) H 0 S 0 溫可行CaCO3(s)=CaO(s)+CO2(g) H 0 S0 溫可行請閱讀所給信息,然后回答問題信息:體系自由能變化(G)綜合考慮了焓變和熵變對反應(yīng)體系的影響: G = H-TS (為熱力學(xué)溫度,均為正值)。在恒溫、恒壓下,用G判斷化學(xué)反應(yīng)在該狀況時(shí)自發(fā)進(jìn)行的方向顯得更為科學(xué)(當(dāng)G 0時(shí)可自發(fā)進(jìn)行)。焓變H熵變S自由能G反應(yīng)在該狀況下能否自發(fā)進(jìn)行H0S0H0S0H0S0H0S0小結(jié)、化學(xué)反應(yīng)自發(fā)進(jìn)行的方向1、物質(zhì)具有的能量趨于降低焓(H)判據(jù):H(焓變)0,熵增原理焓變熵變化學(xué)反應(yīng)能否自發(fā)進(jìn)行H0S0H0S0H0S0H0S0課后習(xí)題:1.碳銨(NH4)2CO3在室溫下就能自發(fā)地分解產(chǎn)生氨氣,對其說法中正確的是 A.碳銨分解是因?yàn)樯闪艘讚]發(fā)的氣體,使體系的熵增大。 B.碳銨分解是因?yàn)橥饨缃o予了能量 C.碳銨分解是吸熱反應(yīng),根據(jù)能量判據(jù)不能自發(fā)分解 D.碳酸鹽都不穩(wěn)定,都能自發(fā)分解。2.判斷下列反
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