幼兒園衛(wèi)生保健工作計劃

1、幼兒園衛(wèi)生保健工作參考計劃幼兒園衛(wèi)生保健工作打算一、把好新入園幼兒的體檢關(guān)，關(guān)于新入園幼兒必須持有體檢合格證及三周歲前接種完畢免疫接種證方可入園;按照防疫部門要求，做好查驗接種證登記工作，做好在園幼兒的體檢工作，關(guān)于體弱幼兒建立治理檔案。二、堅持每日認真晨間檢查及全日觀察，晨檢工作是幼兒園的第一關(guān)口，晨間檢查幼兒的個人清潔衛(wèi)生，是理解幼兒的健康情況，對疾病的早發(fā)覺、早治療的有效方式。全天隨時觀察幼兒情緒，做好幼兒的全天觀察記錄。預防“流感”“手足口病”“水痘”，嚴格執(zhí)行“一摸、二看、三咨詢、四查”制度，各班要加大晨、午檢工作力度，實在做好衛(wèi)生消毒工作，各班每天實行缺勤追蹤報告記錄。三、做好秋冬

2、季節(jié)的保暖工作，加強對幼兒的體育鍛煉;做好秋冬季節(jié)常見病、多發(fā)病的預防工作;嚴格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，做好秋季“除四害”工作，消滅傳染病的傳染源、切斷傳播途徑，防止傳染病在園內(nèi)流行。四、開展幼兒心理健康教育，促進幼兒身心健康開展，提高幼兒心理素養(yǎng);開展幼兒平安教育，提高幼兒的平安認識。科學、合理安排幼兒一日生活活動。定期組織平安大檢查，預防各種外傷及意外事故，發(fā)覺咨詢題及時處理，保證幼兒在園內(nèi)活動的平安性。五、做好每周幼兒帶量食譜的制訂，嚴格執(zhí)行食品衛(wèi)生法，依照季節(jié)和幼兒年齡特點對食譜進展科學合理的調(diào)整，每天確保兩點一餐的合理供給，保證幼兒營養(yǎng)平衡。為幼兒提供合理的膳食營養(yǎng)，要求搭配合理，營養(yǎng)平衡

3、，品種不斷更新，把戲化、多樣化，稀稠搭配。讓幼兒在整潔、愉快的環(huán)境中進餐，培養(yǎng)幼兒不挑食、不偏食、吃盡飯菜的好適應，鼓舞幼兒添飯，照顧好體弱兒和肥胖兒的進食。飯后漱口、擦嘴，組織幼兒餐后散步。六、認真貫徹、落實衛(wèi)生消毒制度，催促班級保育員做好衛(wèi)生消毒工作，每周一小檢、每月一大檢的衛(wèi)生平安檢查制度，杜絕一切衛(wèi)生死角和平安隱患，確保室內(nèi)通風，使幼兒有一個潔凈、明朗、清新的生活環(huán)境;定期組織平安大檢查，發(fā)覺咨詢題及時上報處理，以保證幼兒在園內(nèi)活動的平安性。七、對保育員進展定期的業(yè)務培訓、學習，實行以老帶新的工作作風，不斷提高保育員的業(yè)務知識，提高效勞質(zhì)量，使大家同心協(xié)力把工作做的更好。八、學期完畢做

4、好賬冊整理，寫好學期衛(wèi)生保健工作總結(jié)。各月工作要點：八月份1.制訂本學期衛(wèi)生保健工作打算。2.做好保育員崗前培訓，全員大掃除做好衛(wèi)生消毒“除四害”工作。3.組織食堂人員健康體檢和衛(wèi)生知識培訓。4.召開膳委會，制訂開學幼兒和老師食譜。5.出一期秋季幼兒健康教育專欄。九月份1.認真做好全園衛(wèi)生、消毒工作，給幼兒制造優(yōu)美溫馨的環(huán)境。2.加強晨檢和全日觀察預防秋季傳染病的流行。3.對保育員進展崗位培訓。4.將過去一學年的保健賬冊搜集存檔，建立新一學期的保健賬冊。5.對中大班幼兒進展體重測量。6.配合預防接種中心做好幼兒接種查漏補種工作。7.針對9月份伙食情況進展營養(yǎng)計算及時召開伙委會，缺乏之處在今后食

5、譜中有改良措施。8.9月20日是“全國愛牙日”，對幼兒進展一次愛牙護牙的健康教育宣傳。9.做好“十一”假期前的衛(wèi)生平安檢查工作。10.配合防疫部門做好查驗接種證工作。十月份1.針對上月未做完的新生幼兒健康檔案賬冊接著搜集整理。2.將上月測量的體重進展評價統(tǒng)計，同時做好體弱兒、肥胖兒挑選，建立專案治理。3.做好秋季防病工作。4.將體弱兒、肥胖兒工作做好家園溝通。5.抽查一周食譜進展營養(yǎng)計算及時召開伙委會。6.出一期健康教育專欄。7.加強幼兒飯前便后洗手、飯后漱口的好適應。8.配合防疫部門做好預防接種工作。十一月1.預備督導檢查的各項工作。2.接著做好體弱兒、肥胖兒與保教人員和家長的溝通工作。3.

6、抽查一周食譜進展營養(yǎng)計算。4.做好“除四害”工作。5.秋冬交替催促各班保育員做好床鋪保暖工作。6.配合防疫部門做好幼兒接種疫苗的工作。7.抽查一周食譜進展營養(yǎng)計算及時召開伙委會。8.出一期健康教育宣傳專欄十二月1.對中大班幼兒測量視力。2.對全園幼兒測量身高、體重并做好評價工作。3.對測量結(jié)果進展缺點矯治及時通知家長。4.做好平安教育工作。5.抽查一周食譜進展營養(yǎng)計算。6.出一期健康教育宣傳專欄。7.元旦告家長書。一月份1.完善賬冊2.做好學期完畢衛(wèi)生平安檢查3.做好假期值班安排4.寒假告家長書中班衛(wèi)生保健工作打算一、指導思想堅持以幼兒園工作規(guī)程和幼兒園教育指導綱要為指導，進一步學3-6歲兒童

7、學習與開展指南，用指南，認真學習安海鎮(zhèn)教委辦對幼兒教育工作的意見，結(jié)合本園實際，盡力讓指南精神落實我園的保教治理和保教第一線中，使幼兒在園能得到歡樂的游玩與學習，使幼兒園的保教質(zhì)量接著呈良好的開展態(tài)勢，較好地促進兒童富有個性的開展。二、保教隊伍現(xiàn)狀情況分析本學期，我園開設(shè)十二個班級，每個班級裝備二教一保，在原來老師的裝備上，又新增了兩名新老師。由于老師不穩(wěn)定，我們以老老師為龍頭，“以老帶新”的方式進展對新老師的培訓和學習。另外，又任命兩位新段長，分別負責中班和小班段的年段教研工作，認真細心抓幼兒保教質(zhì)量。三、詳細工作和措施(一)加強教學治理與教研工作1、教研組織方式上，通過不同類型的教研內(nèi)容來

8、提升保教質(zhì)量。2、隊伍建立。強化年段教研組長的“三種認識”學習認識、責任認識、領(lǐng)先認識。要擅長治理，以誠待人，可以將老師緊緊團結(jié)在一起，借助教研平臺，滿足不同層次和需要的老師專業(yè)成長需求。著力提高教研組長在園本教研中的調(diào)查研究才能、決策設(shè)計才能、組織執(zhí)行才能、反思調(diào)整才能，使她們可以通過廣泛聽取老師意見，梳理有價值的研究咨詢題，自主設(shè)計方案組織教研，并在有效的反思中提高教研有效性。3、實教研治理制度，認真落實老師備課、教學反思、教育隨筆、周目的打算，家園欄的更新等，全面掌握老師一線工作的真實情況做好及時的評價和指導。堅持每周一次的工作例會，在“打算、執(zhí)行、檢查、總結(jié)、調(diào)整”的循環(huán)式治理中，確保

9、課程治理質(zhì)效。(二)深化指南，優(yōu)化一日活動質(zhì)量全園老師接著以3-6歲兒童學習與開展指南為指導，理解3-6歲幼兒學習與開展的根本規(guī)律和特點，全面提高科學保教。在共讀指南文本的過程中，進一步理解了指南的根本框架，讓全體老師明確了指南從健康、語言、社會、科學、藝術(shù)五個領(lǐng)域描繪幼兒的學習與開展，著重強調(diào)了幼兒是積極主動的學習者、珍惜童年生活的獨特價值、尊重幼兒的學習方式和學習特點、尊重幼兒開展的個體差異及注重家園共育等教育理念，在施行指南時，需要遵照關(guān)注幼兒學習與開展的整體性、尊重幼兒開展的個體差異、理解幼兒的學習方式和特點、注重幼兒的學習質(zhì)量等原則。另外我們還開展了互動活動，就指南和綱要的區(qū)別、指南

10、的領(lǐng)域劃分以及劃分依照、指南中幼兒學習質(zhì)量培養(yǎng)的表達、指南中所表達的核心教育理念、運用指南的留意點等等現(xiàn)場答疑，更好地協(xié)助老師解讀了指南，更好地指導老師運用好指南。通過學習，讓老師們對指南的運用有了初步的理解和認識，有助于從促進幼兒全面開展的角度，理解和運用指南各領(lǐng)域的目的及要求，把握包含其中的教育契機，注重各領(lǐng)域和目的之間的互相浸透和整合，促進每個幼兒在原有水平上的開展，更加有效的促進幼兒身心健康協(xié)調(diào)開展。(三)加強家園聯(lián)絡(luò)與互動1、家長園地則成為育兒經(jīng)歷的交流地，促進家庭與幼兒園、家長與老師之間的溝通橋梁。為了保證家園互動獲得良好的教育效果，從本園實際出發(fā)，寓教于樂，精心籌劃和設(shè)計，讓家長

11、園地具有教育性、適用性、娛樂性、針對性、開展性。家長園地的內(nèi)容主要設(shè)置了“周工作打算”、“溫馨提示”、“衛(wèi)生保健”、“平安教育”幾個欄目外，各班老師要依照本班幼兒實際情況，開設(shè)“童言童趣”“班級動態(tài)”“禮儀之星”“日行一善”等等一些具有班級特色的宣傳欄目，通過這些欄目，豐富了本來單調(diào)的內(nèi)容，讓家長加深了對幼兒園教育的理解，獲取育兒新知。2、開展豐富多彩的親子活動，加強家園雙方的溝通，增加家園互相理解的透明度，有目的、有打算的組織家長開放日、運動會等各種親子活動，讓家長通過參觀、觀摩，直截了當詳細的理解幼兒園、理解幼兒教育的目的、內(nèi)容和方法，理解幼兒在班里各種活動中的才能，使家長充分認識到為小孩

12、制造良好的家庭教育環(huán)境的重要性，從而構(gòu)成家園教育的互動。3、幼兒園還開設(shè)家長接待日工作外，接待和解答廣大家長提出的各種咨詢題，并向家長做耐心細致的解釋。幼兒衛(wèi)生保健工作打算一、指導思想幼兒健康教育是幼兒教育整體構(gòu)造的重要組成部分，也是健康教育的根底。本學期，依照幼兒園教育綱要，結(jié)合本園實際，針對幼兒年齡特點，我們將積極開展身體保健和身體鍛煉活動，養(yǎng)成良好的個人生活、衛(wèi)生適應，構(gòu)成初步的健康認識.二、目的：我園以培養(yǎng)幼兒爽朗、健康為主要目的，使幼兒可以在幼兒園的學習生活中學會必要的衛(wèi)生、健康知識，逐步學會保護本人。1、生活適應：明白盥洗的順序，初步掌握洗手、洗臉的正確方法;會用手帕、紙巾擦眼淚、

13、鼻涕;恪守幼兒園的生活作息制度;有個人衛(wèi)生、生活環(huán)境衛(wèi)生的初步認識。2、飲食與營養(yǎng)：會本人用小勺吃飯，保持桌面、地面的整潔;明白飯前洗手;愛吃幼兒園的飯菜，不挑食，細嚼慢咽;主動飲水，按要求取放茶杯。3、人體認識與保護：進一步認識身體的主要外部器官，明白名稱;愿意接受疾病預防與治療。4、保護本身平安：理解玩大型玩具、坐自行車時的平安常識;明白得不把異物放入耳、鼻、口內(nèi)。5、身體素養(yǎng)和活動技能：練習走、跑、跳等根本動作;學習簡單體育器材的使用方法;構(gòu)成爽朗爽朗的性格。6、根本體操練習：保持正確的身體坐、立、行姿態(tài);學習一個跟著一個走;練習模擬操;愛做體育游戲，恪守游戲規(guī)則;感受體育活動的愉快。三

14、、詳細措施：(一)樹立正確的指導思想1、老師要樹立正確觀念，培養(yǎng)身心健全的幼兒。2、在幼兒的一日生活中充分發(fā)揮幼兒本身的主動性和積極性，努力將幼兒的興趣與必要的規(guī)則相結(jié)合，幼兒在寬松的環(huán)境中盡早建立起各種良好的健康行為。(二)設(shè)計多樣化的健康教育方式與途徑1、幼兒園健康教育應與日常生活中的健康教育相結(jié)合，集體教育、小組活動與個別交談相結(jié)合。2、老師要盡量多與家庭、社區(qū)親密合作，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的開展制造良好的條件。本著尊重、平等、合作的原則，爭取家長的理解、支持、和主動參與，并積極支持、協(xié)助家長提高教育才能。3、注重到幼兒園課程的潛在妨礙，環(huán)境是重要的教育資源，應通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)

15、和利用，有效地促進幼兒的開展。4、在幼兒健康教育施行中，不僅要注重幼兒園物質(zhì)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，而且應注重幼兒園心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。理解幼兒身理和心理的需求，購置了大量的幼兒可選擇的活動器材，以此來引導、鼓舞幼兒大膽、積極地參與活動，培養(yǎng)了幼兒大方友善的交往才能。(三)施行適宜的教育方法。1、給幼兒自由選擇、討論、合作的空間，讓幼兒在愉快的游戲活動中鍛煉身體，鍛煉意志。2、在加強幼兒體能活動，加強幼兒的體質(zhì)的同時讓小孩擁有健康的心理。如：開展我是小值日生的活動，讓幼兒主動作好值日生工作，培養(yǎng)了幼兒良好的生活適應、衛(wèi)生適應;開展我是交通警察的活動，加強幼兒的自我保護認識及平安教育，防止了幼兒平安事故的發(fā)生。(四)詳細活動安排如下：1、上好健康教育課：嚴格執(zhí)行幼兒園健康教育指導綱要的要求，全面按照五有要求(有教材、有打算、有教案、有老師、年終有考核)上好健康教育課。不同年級組開展的健康教學活動應依照主題和不同年齡階段幼兒的特點，施行教育工作。2、開展健康知識宣傳活動：充分利用家園聯(lián)絡(luò)欄、幼兒園宣傳欄等方式向家長、幼兒宣傳衛(wèi)生保健知識、疾病預防知識，提高大家的健康及防病認識。組織全園老師學習幼兒園衛(wèi)生保健常規(guī)傳染病防治法、食品平安法等相關(guān)法律法規(guī)，標準幼兒園衛(wèi)生、健康教育工作;充分利用各種節(jié)日如920愛牙日活動、121艾滋病防治宣傳日等進展專題宣傳活動。