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1、 PAGE 頁(yè)碼 16 / NUMPAGES 總頁(yè)數(shù) 16部編版2022年二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期中知識(shí)點(diǎn)綜合復(fù)習(xí)調(diào)研班級(jí):_ 姓名:_ 【拼音詞組】1. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。 yng sh zhung l m minsngsh(_) (_) (_) (_)fng y jn gu w tng sng bi(_) (_) (_) (_)2. 認(rèn)真拼一拼,把字寫(xiě)漂亮。chng gn png jing bo zh xn fng din yng mng shng zhn xin chng sh shn chn b wi 3. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。1大象也b n起來(lái)。2蜘蛛 ju dng開(kāi)一家商店。3qng w想把泥塘

2、賣掉,換一些錢(qián) bn do城里去住。4它覺(jué)得自己仿佛周游了zhng g世界。4. 看拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。xio lin k zhu xio chun din dng lo sh mi mio rn hu hi d 5. 看拼音,寫(xiě)漢字。(1)我發(fā)現(xiàn)bo紙d 下有一zh yun zh b。(2)在lu梯旁趴著的那只小gu好像背b受傷了。(3)葡萄豐shu了,人們摘下葡萄,運(yùn)到chng sh 去?!竟P畫(huà)集訓(xùn)】6. 寫(xiě)筆順并組詞?!皩挕惫灿校?)畫(huà),第5畫(huà)是( ),組詞( )?!昂ⅰ惫灿校?)畫(huà),第3畫(huà)是( ),組詞( )?!皫А惫灿校?)畫(huà),第1畫(huà)是( ),組詞( )?!鞍惫灿校?)畫(huà),第8畫(huà)是( )

3、,組詞( )?!叭纭惫灿校?)畫(huà),第3畫(huà)是( ),組詞( )。7. 按要求填空。1“濃”的讀音是_,第六畫(huà)是_,組詞_。2“賽”共_畫(huà),是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“祖”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“摘”的讀音是_,第七畫(huà)是_,組詞_。5“掏”共_畫(huà),第九畫(huà)是_,組詞_。8. 按要求填空。1“烏”的讀音是_,第二畫(huà)是_,組詞_。2“黑”共_畫(huà),是_結(jié)構(gòu),組詞_。3“迎”的讀音是_,部首是_,組詞_。4“戶”的讀音是_,第二畫(huà)是_,組詞_。5“垂”共_畫(huà),第五畫(huà)是_,組詞_。9. 按要求填空。“母”的第2筆是_,第4筆是_?!暗堋钡牡?筆是_,第7筆是_?!皞恪笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_?!敖獭笔莀結(jié)構(gòu)

4、的字,偏旁是_?!坝巍笔莀結(jié)構(gòu)的字,偏旁是_。10. 根據(jù)要求填空?!暗住弊止灿校╛)畫(huà),最后一筆是(_)?!叭弧弊止灿校╛)畫(huà),部首是(_)。“候”字共有(_)畫(huà),第三筆是(_)?!敖瘛弊值淖x音是(_),“令”的讀音是(_)。“發(fā)”字是(_)結(jié)構(gòu)。【補(bǔ)全詞語(yǔ)】11. 把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。(_)清(_)秀 (_)吞(_)咽 (_)(_)寡語(yǔ)百(_)爭(zhēng)(_) (_)(_)虛傳 風(fēng)(_)日(_)1上面詞語(yǔ)中,表示說(shuō)話的詞語(yǔ)是_。同樣是表示說(shuō)話的詞語(yǔ),如果表示話說(shuō)得少,我們還可以用_;如果表示話說(shuō)得多,我們可以用_,詞語(yǔ)多有意思呀!2上面的詞語(yǔ)中含有動(dòng)物的詞語(yǔ)是_,像這樣的詞語(yǔ)我還積累了_、_。12

5、. 把詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再按要求填空。(_)(_)爭(zhēng)艷 聞名(_)(_) 五光(_)(_)(_)(_) 滿園 (_)清(_)秀 熱(_)(_)客1上面的詞語(yǔ)中,描寫(xiě)春天的是:_ _ 2當(dāng)你告訴別人九寨溝風(fēng)景區(qū)非常有名時(shí),你會(huì)選用成語(yǔ):_3形容色彩鮮艷的詞語(yǔ)是:_ _13. 補(bǔ)充詞語(yǔ)。東(_)西望 搖(_)擺尾 爭(zhēng)(_)恐后 前呼后(_)云(_)霧散 電(_)雷鳴 冰(_)雪地 寒(_)刺骨14. 先把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,再選詞填空。山(_)水(_) 名(_)古(_)點(diǎn)點(diǎn)(_)(_) 蒙蒙(_)(_)(_)窮(_)盡 (_)景如(_)(_)(_)虛傳 (_)(_)茂盛1.他花光了所有的錢(qián),已經(jīng)到了(

6、_)的地步。2.這里(_),四季如春,真是一個(gè)好地方。15. 把詞語(yǔ)填寫(xiě)完整。搖(_)擺(_) 半(_)半(_) 東(_)西(_)神氣(_)(_) 興(_)采(_) 大(_)大(_)【句子訓(xùn)練營(yíng)】16. 句子天地。1.連詞成句,并加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。風(fēng)光秀麗 許許多多 日月潭 吸引了 中外游客 的_2.補(bǔ)充句子?;ㄆ坷镉腥浒俸?一朵_ ,一朵_ ,一朵_ 。3.給句子換個(gè)說(shuō)法。青蛙是小蝌蚪的媽媽。_ 是_ 。17. 句子列車。1他一邊喘氣一邊說(shuō):“今天可把我累壞了!”(用“一邊一邊”寫(xiě)一句話)_2羊已經(jīng)丟了,還修羊圈干什么?(仿寫(xiě)句子)_3他在田邊轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他在田邊焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。(仿寫(xiě)句子

7、)快遲到了,小明跑回教室。快遲到了,小明_跑回教室。4有幾個(gè)蟲(chóng)子怕什么?(換種說(shuō)法,意思不變)_18. 我會(huì)照樣子,寫(xiě)一寫(xiě)。(1)例:一片片葉子 一面面_ 一條條_(2)例:湖水像一面鏡子。_像_。(3)例:葉子上的蟲(chóng)還用治? 葉子上的蟲(chóng)不用治。天不過(guò)井口那么大,還用飛那么遠(yuǎn)嗎?_(4)例:松鼠把一只只紙船放到了小溪里。一只只紙船被松鼠放到了小溪里。我們把一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)放飛了。_19. 照樣子,寫(xiě)句子。1例:他轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他焦急地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。奶奶看著照片。奶奶_看著照片。2例:他把羊圈修好了。羊圈被他修好了。寧寧把課本放在桌上。_3例:羊被狼叼走了,我難道不著急嗎?羊被狼叼走了,我很著急。這么淺的

8、河,我怎么會(huì)過(guò)不去?_4(漂亮的)小魚(yú)在水里(快活地)游來(lái)游去。(照樣子,把句子寫(xiě)具體)(_)小牛在山腳下(_)吃草。20. 按要求寫(xiě)句子。1.丁丁是個(gè)勇敢的孩子。(改為反問(wèn)句)_2.這么簡(jiǎn)單的題你怎么不會(huì)做呢?(改為陳述句)_3.小妹妹在讀書(shū)。(把句子寫(xiě)得更具體)_4.動(dòng)物電視臺(tái)把小白兔錄取了。(改為“被”字句)_5.農(nóng)村孩子有的我們自己和玩具游戲(連詞成句)_6.是珍珍活潑快樂(lè)小姑娘的個(gè) (連詞成句)_【古詩(shī)閱讀】21. 課內(nèi)閱讀。要是碰上(蔭 陰)雨天,大樹(shù)也會(huì)來(lái)幫忙。枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方。雪特別怕太陽(yáng),溝渠里的積雪會(huì)給你指點(diǎn)方向。看看哪邊雪化得快,哪邊化得慢,就可以分

9、(辨 辯)北方和南方。1畫(huà)去括號(hào)里錯(cuò)誤的字。2找出選文里的兩組反義詞。_3溝渠里的雪化得快的一面是_方,化得慢的一面是_。22. 把古詩(shī)詠柳補(bǔ)充完整,再完成問(wèn)題。詠柳碧玉妝成_,_垂下綠絲絳。_細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似_。(1)補(bǔ)充詩(shī)歌(2)這首詩(shī)的作者是代詩(shī)人。(3)這首詩(shī)前兩句中,作者把比作,把比作;最后一句中,作者把比作。(4)這首詩(shī)通過(guò)對(duì)的贊美,引出了對(duì)的贊美。23. 閱讀古詩(shī),回答問(wèn)題。逢雪宿芙蓉山主人(唐代)劉長(zhǎng)卿日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。1寫(xiě)出下面詞語(yǔ)的反義詞。遠(yuǎn)(_)白(_)2給下面加點(diǎn)的詞選擇正確的解釋。宿芙蓉山(_)A房子 B住,借宿逢雪(_)A遇上 B

10、每次白屋(_)A白色的屋子 B茅草屋3解釋詩(shī)句的意思。日暮蒼山遠(yuǎn),天寒白屋貧。_柴門(mén)聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人。_4古詩(shī)所描寫(xiě)的季節(jié)是在_季。下面哪幅畫(huà)面是古詩(shī)描繪的景象?選一選。(_)A.春暖花開(kāi)圖 B .風(fēng)雪夜歸圖 C.農(nóng)家豐收?qǐng)D24. 閱讀與欣賞。別傷害小生命別傷害美麗的蝴蝶和小鳥(niǎo)別傷害唱歌的蟋蟀跳舞的蚱蜢別傷害胖胖的甲蟲(chóng)飛蛾的翅膀是挺臟毛毛蟲(chóng)爬得多難看可是,別傷害它們它們同樣是小生命1“小生命”指的是誰(shuí)?()A.蝴蝶B.甲蟲(chóng)C.所有小動(dòng)物2根據(jù)兒歌,連一連。美麗的蟋蟀唱歌的甲蟲(chóng)胖胖的蚱蜢跳舞的蝴蝶3在文中找出下列詞語(yǔ)的反義詞。難看(_)保護(hù)(_)4說(shuō)一說(shuō),你平時(shí)是怎樣對(duì)待這些小動(dòng)物的?_25.

11、 古詩(shī)閱讀。望廬山瀑布生紫煙,遙看瀑布掛。三千尺,疑是銀河落。1補(bǔ)全古詩(shī)。2這首詩(shī)的作者是唐代的_,我還知道唐代的詩(shī)人有_、_?!鹃喿x理解】26. 閱讀下文,回答問(wèn)題妹妹轉(zhuǎn)過(guò)頭求爸爸。爸爸不作聲,他松開(kāi)我的手,從路旁一株柳樹(shù)下,拾起一根又長(zhǎng)又細(xì)的枝條,把它遞給了妹妹,說(shuō):“這是一匹出色的馬,你走不動(dòng)了,就騎著它回家吧?!泵妹酶吲d地跨上“馬”,蹦蹦跳跳地奔向前去。等我們回到家時(shí),她已經(jīng)在門(mén)口迎接我們,笑著說(shuō):“我早回來(lái)啦!”1在橫線上填上合適的量詞。一_柳樹(shù) 一_枝條 一_馬2給下列多音字組詞。轉(zhuǎn) zhun _ zhun _奔 bn _ bn _3文中“出色的馬”是真的馬嗎?試著回答。 _27.

12、 延伸閱讀有趣的太空生活航天員在宇宙飛船中可以不穿航天服,但他們走路、睡覺(jué)、吃飯、洗澡以及大小便等都和我們?cè)诘孛嫔系姆绞绞遣灰粯拥?。在太空中,航天員幾乎沒(méi)有重量,只要輕輕一蹬腳,就能從這邊“飛”到那邊。航天員吃的東西像糨糊(jinghu)一樣,裝在像牙膏管子的容器里,擠進(jìn)嘴里去吃,不讓食物到處亂飛。為了防止泡沫亂飛,航天員用可以吃下去的牙膏刷牙。 太空生活是多么的奇妙、有趣啊!1判斷下列說(shuō)法是否正確,對(duì)的打“”,錯(cuò)的打“”。(1)在太空中,航天員輕飄飄的,幾乎沒(méi)有重量。(_)(2)航天員在太空中可以泡方便面吃。(_)(3)文中描述的太空生活是人們想象出來(lái)的,人類從來(lái)沒(méi)有飛上太空過(guò)。(_)2句式

13、練習(xí),仿寫(xiě)。太空生活是多么的奇妙、有趣啊!_是多么的漂亮啊!_是多么的_!28. 享受閱讀的樂(lè)趣。太陽(yáng)花太陽(yáng)花是一種很美麗的小花,細(xì)細(xì)的小花瓣(bn),鮮艷極了。葉子呢,也是細(xì)細(xì)的,嫩(nn)嫩的,像含著一包綠汁(zh)。早上,太陽(yáng)一升起,太陽(yáng)花就興沖沖地開(kāi)放了。傍晚,太陽(yáng)一下山,太陽(yáng)花就慢慢合攏(lng)花瓣睡覺(jué)了。太陽(yáng)花的顏(yn)色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。1短文第(_)自然段寫(xiě)了太陽(yáng)花開(kāi)放的時(shí)間。2太陽(yáng)花長(zhǎng)什么樣?用“_ ”在文中畫(huà)出相關(guān)句子。3你知道它為什么叫太陽(yáng)花嗎?根據(jù)短文選擇正確答案,畫(huà)“”。(1)它的花圓圓的,像太陽(yáng)。 ( )(2)它的花會(huì)向著太陽(yáng)開(kāi)。 (

14、 )(3)它的花在太陽(yáng)升起時(shí)開(kāi)放,太陽(yáng)落山時(shí)合攏。 ( )4照樣子,用加點(diǎn)的字詞寫(xiě)句子。例:太陽(yáng)花的顏色可多了!有粉紅的、黃黃的、藍(lán)藍(lán)的,還有紫紫的。_29. 閱讀短文,回答問(wèn)題。貓和狐貍一天,貓?jiān)谏掷镉鲆?jiàn)了狐貍,便主動(dòng)向狐貍打招呼:“您好!狐貍先生。”狐貍傲慢地說(shuō):“原來(lái)是貓呀,我問(wèn)你,你除了會(huì)抓老鼠,還有什么本領(lǐng)?”“我只有一種本領(lǐng)?!必埢卮穑爱?dāng)獵狗追我時(shí),我會(huì)爬到樹(shù)上逃命?!薄熬瓦@一點(diǎn)本領(lǐng)嗎?”狐貍得意地說(shuō),“告訴你吧,我掌握了一百多種本領(lǐng)?!本驮谶@時(shí)候,獵人帶著狗走來(lái)了,貓看見(jiàn)了,立即跳到樹(shù)上,狐貍沒(méi)來(lái)得及逃走,被獵狗抓走了。1貓除了會(huì)抓老鼠,還會(huì)_。2狐貍掌握_種本領(lǐng)。3這個(gè)故事

15、告訴我們一個(gè)什么道理?_ 30. 請(qǐng)認(rèn)真閱讀短文,完成練習(xí)誰(shuí)最愛(ài)校園森林學(xué)校有很多小朋友在上課,這天,學(xué)校里將要評(píng)選“校園之星”,獎(jiǎng)勵(lì)最熱愛(ài)校園的小動(dòng)物。小猴子說(shuō):“我每天都想在校園里,不想回家。一想到來(lái)學(xué)校,我就高興得手舞。”小刺猬說(shuō):“我最喜歡學(xué)校里美味的果子,課間時(shí)搖一搖,果子從樹(shù)上落下來(lái),我在地上了個(gè)滾兒,就可以美美地吃個(gè)飽?!贝蟀座Z說(shuō):“我最喜歡森林里的鮮花啦!我每天偷摘一朵,插在頭上,大家說(shuō)我更漂亮了。”小松鼠,你呢?”山羊老師問(wèn)不說(shuō)話的小松鼠。小松鼠不好意思地說(shuō):“學(xué)校里的一切我都特別喜歡,我每天給樹(shù)澆澆水,給花草施施肥,還用尾巴掃掃地?!鄙窖蚶蠋熜α?,小朋友,你們說(shuō),“校園之星”的稱號(hào)應(yīng)該予誰(shuí)?1照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。澆澆水 _ _ _搖一搖 _ _ _2根據(jù)短文內(nèi)容連一連。小猴子 每天都在學(xué)校里勞動(dòng)。小刺猬 喜歡摘鮮花。大白鵝 每天都想在學(xué)校里,不想回家。小松鼠 喜歡吃果子。3根據(jù)短文內(nèi)容填空。小松鼠給樹(shù)木_,給花草_,還用大尾巴_。4你認(rèn)為哪個(gè)小動(dòng)物會(huì)是“校園之星”?( )A小猴子B小刺猬C小松鼠D大白鵝【看圖寫(xiě)話】31. 看圖寫(xiě)話。 為什么星星會(huì)眨眼

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