我與合唱隊(duì)的故事

1、我與合唱隊(duì)的故事焦急的期盼 3月6日 今天，是新學(xué)期活動(dòng)小組報(bào)名的日子，我心中忐忑不安，我的合唱隊(duì)會(huì)有多少人呢？當(dāng)孩子們聽說了合唱隊(duì)的輔導(dǎo)老師是我時(shí)，會(huì)報(bào)名嗎？因?yàn)閾?jù)我私下里了解，孩子們都覺得我很嚴(yán)厲。 我焦急而又耐心地等待在音樂教室門口，來了一個(gè)，又來了一個(gè)最后，合唱隊(duì)竟有102人，成為全校各小組中人數(shù)最多的一個(gè)小組。我暗下決心：孩子們，你們這么信任我，我不會(huì)讓你們失望的。溫馨的祝福 3月8日很早，他們來到了排練室。發(fā)聲練習(xí)，歌曲練唱一如既往地照舊進(jìn)行。叮鈴鈴時(shí)間過得真快，一節(jié)課的訓(xùn)練時(shí)間很快就過去了?！敖裉斓恼n到此結(jié)束。”我同以往一樣宣布?！袄蠋煟苎娱L(zhǎng)一會(huì)嗎？我們想為您唱一首歌?！薄笆郎?/p>

2、只有媽媽好”“今天，我們把這首最美的歌獻(xiàn)給最可愛的老師，我們愛您，我們真誠(chéng)地祝愿您節(jié)日快樂！”我無(wú)言以對(duì)，任憑那激動(dòng)的淚花在眼中閃爍。勇敢的挑戰(zhàn) 4月18日“同學(xué)們，今天，有一件重要的事情向大家宣布，鄉(xiāng)里要舉行藝術(shù)節(jié)，學(xué)校準(zhǔn)備讓合唱隊(duì)出一個(gè)節(jié)目參加。”一進(jìn)教室，我便對(duì)同學(xué)們發(fā)布了這一重要消息?！坝檬裁辞繀⒓颖荣惸兀俊焙⒆觽儑\嘰喳喳地議論開了。“老師，您認(rèn)為我們有能力演唱無(wú)伴奏合唱嗎？”孩子們的提醒讓我吃驚不小，是啊，以前，面對(duì)著這些五、六年級(jí)的學(xué)生，我總擔(dān)心他們唱不好，選擇的排練曲目通常也較簡(jiǎn)單，上臺(tái)演唱時(shí)總離不開我的伴奏，今天面對(duì)孩子們期望的眼神，我難道說，你們不行嗎？“當(dāng)然行，就看你們有

3、沒有信心了?！蔽椅⑿χf。勇踢絆腳石 4月22日“雨絲，多美的歌名?！币话l(fā)下歌單，我就聽見孩子們私底下議論著。第一次排練下來，我簡(jiǎn)直沒有了信心。三個(gè)聲部，不是這個(gè)聲部唱跑就是那個(gè)聲部唱跑，特別是第二聲部不好把握。我真是急得沒辦法，學(xué)生看我著急的樣子反倒安慰起我來了，“老師，別急，我們每個(gè)聲部先把旋律背唱出來，再來合唱，就會(huì)唱得比較和諧了。”就試試這個(gè)辦法吧！嘿，效果還真不錯(cuò)。我還真得感謝孩子們的恒心與毅力。無(wú)瑕的童心 4月25日“張老師，我不想?yún)⒓雍铣?duì)了?！币贿M(jìn)教室，五（一）班的尤娥來到我面前，輕聲說著?！笆裁础蔽易约阂膊恢f了些什么，只知非常生氣，不分青白皂紅地把她訓(xùn)斥了一通。根本沒等她說

4、原因。4月26日一進(jìn)教室，就有一位學(xué)生送來一封信，“張老師，這是尤娥托我轉(zhuǎn)交給您的信?！庇H愛的張老師：請(qǐng)?jiān)试S我這樣的呼您，因?yàn)樽詮奈覐耐鹕叫W(xué)進(jìn)入姚店小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了吹豎笛，學(xué)會(huì)了識(shí)譜，我們喜歡您、愛上您的音樂課，合唱隊(duì)報(bào)名時(shí)我第一個(gè)選擇了合唱隊(duì)。入隊(duì)的第一天您就說，作為一名合唱隊(duì)員，首先要具備的就是有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，具有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。因此，每天的排練我都特別認(rèn)真，可不知為什么，這次排練的這首歌曲，我就是唱不好，總?cè)菀壮絼e的聲部去，我自己也做了很多努力，但總是效果不好。我怕影響合唱隊(duì)上臺(tái)表演，所以我想退出“我為什么這么不冷靜呢？我為什么不多問一個(gè)為什么呢？”我簡(jiǎn)直無(wú)法原諒自己?！坝榷?，回到合唱隊(duì)來，張老師一定幫你?！蔽野迪聸Q心。時(shí)至今日，無(wú)伴奏合唱歌曲