小學語文人教四年級下冊（統(tǒng)編）（教研版）第七單元-22囊螢夜讀_第1頁
小學語文人教四年級下冊（統(tǒng)編）（教研版）第七單元-22囊螢夜讀_第2頁
小學語文人教四年級下冊（統(tǒng)編）（教研版）第七單元-22囊螢夜讀_第3頁
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文檔簡介

1、部編版四年級下冊第七單元22文言文二則囊螢夜讀榮縣旭陽鎮(zhèn)富西學校 劉雪芬 電話本分析： 囊螢夜讀是部編版小學語文四年級下冊第七單元的一篇文言文，講了“晉朝人車胤勤奮好學、不知疲倦、知識廣博，學問精通”的故事。（車胤）家境貧寒，不能經(jīng)常得到香油（點燈，以便在燈下讀書）。夏天的夜晚，（車胤）就用白絹做成（透光）的袋子，裝幾十個螢火蟲照著書本，夜以繼日地學習著。這個故事告訴我們：無論環(huán)境有多么惡劣，我們都要勤奮苦學，這樣日后必有成就。教學目標：1.認讀“恭 勤”等3個生字，會寫“囊、螢”等7個生字，正確讀寫“囊螢夜讀、恭勤不倦、博學多通”等詞語。2.能根據(jù)課后注釋疏通全文，

2、了解故事內(nèi)容。 3.正確、流利地朗讀課文,體會故事所講的道理。教學重難點：1.理解重點詞句，領(lǐng)悟文中所講的道理。 2.初步感受文言文的特點，激發(fā)學習文言文的興趣。學習課時：2課時學習過程： 第二課時課時目標：1.正確、流利地朗讀囊螢夜讀，鞏固字詞，會寫“囊”。2.結(jié)合注釋理解囊螢夜讀的意思。3.探究學習，感悟故事中車胤的優(yōu)秀品質(zhì)。教學重難點：正確、流利地朗讀課文，結(jié)合注釋理解文意，感悟人物品質(zhì)。教學準備：教師：課件、拓展內(nèi)容等教學過程：一、復(fù)習引入1. 背誦鐵杵成針，鞏固字詞。引出課題2.師生回憶學習文言文的方法。（1）認真朗讀課文，把課文讀通，讀順。（2）借助注釋和查字典理解句意。（3）感悟

3、故事中人物的品質(zhì)。4.讀課題，指導書寫“囊”字。 二、反復(fù)朗讀，把課文讀通讀順。1.聽錄音，生學朗讀。2.自由、大聲讀課文，至少讀三遍，讀準生字的讀音，難讀的地方多讀幾遍。3.檢查讀，適時指導。（胤/恭勤不倦,博學多通。家貧/不常得油，夏月,則/練囊/盛/數(shù)十/螢火/以/照書,以夜繼日/焉。）4.多種形式朗讀課文。三、理解文本，探究交流。（課件）學習提示：借助注釋，理解課文，匯報交流，教師指導。1.分組學習，小組內(nèi)說說字詞句的意思。2.學生質(zhì)疑，師生一同解惑。3.學生用自己的話講講故事。4.朗讀課文，說說你感受到了車胤的什么品質(zhì)？5.解題意。6.我們一起來背一背囊螢夜讀吧！7.照樣子，根據(jù)課文內(nèi)容填一填。（1）世傳李太白讀書山中，未成，棄去。（放棄）（2）胤恭勤不倦。（ ）（3）家貧不常得油

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