堅持立德樹人回歸教育初心

1、* 章丘區(qū)其次試驗學(xué)校開展“ 堅持立德樹人回來訓(xùn)練初心 ” 訓(xùn)練理念大爭辯活動方案為認真學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,全面貫徹習(xí)近平總書記關(guān)于訓(xùn)練的重要論述和全國、全省訓(xùn)練大會精神,落實立德樹人根本任務(wù),為加快推動全市訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)奠定堅實的思想基礎(chǔ),依據(jù)山東省訓(xùn)練廳關(guān)于開展 “ 堅持立德樹人回來訓(xùn)練初心 ” 訓(xùn)練理念大爭辯活動的通知（魯教基字 202223 號）要求,結(jié)合我校實際,制定本方案；一、指導(dǎo)思想以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為指導(dǎo),認真學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神以及全國、全省訓(xùn)練大會精神,圍繞培養(yǎng)什么樣的人、怎樣培養(yǎng)人、如何培養(yǎng)人這一根本問題,結(jié)合訓(xùn)練治

2、理干部訓(xùn)練思想建設(shè)、老師學(xué)科思想建設(shè)和家校共育體系建設(shè), 通過開展集中調(diào)研、專題爭辯和整改提升等活動,進一步統(tǒng)一思想、發(fā)覺問題、正本清源、回來初心,引導(dǎo)老師和家長遵循訓(xùn)練規(guī)律和兒童、青少年成長規(guī)律,樹立科學(xué)的訓(xùn)練理念,落實立德樹人根本任務(wù),大力進展素養(yǎng)訓(xùn)練,努力構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的訓(xùn)練體系,培養(yǎng)合格的社會主義建設(shè)者和接班人；二、活動主題堅持立德樹人 回來訓(xùn)練初心三、活動對象全體師生及同學(xué)家長；四、活動內(nèi)容和實施步驟（一）活動部署階段（2022 年 1 月底前）；學(xué)校召開動員大會,做好工作部署安排；制定并逐級報送“ 堅持立德樹人 回來訓(xùn)練初心 ”訓(xùn)練理念大爭辯活動方案（ 2022 年 1-6

3、 月）；（二）學(xué)習(xí)調(diào)研階段（2022 年 1-3 月）；全體老師重點圍繞習(xí)近平關(guān)于訓(xùn)練工作的重要論述以及十八大以來的國家、省、市訓(xùn)練法律法規(guī)、訓(xùn)練教學(xué)治理規(guī)范有關(guān)文件,進一步提高對黨的訓(xùn)練方針、社會主義辦學(xué)方向、素養(yǎng)訓(xùn)練規(guī)律要求及立德樹人根本任務(wù)的懂得和熟識；堅持邊學(xué)習(xí)、邊調(diào)研,圍繞訓(xùn)練評判、教學(xué)管理規(guī)范、課程開設(shè)、德育實施、師德師風(fēng)、學(xué)校治理、同學(xué)課后生活指導(dǎo)、家校* * 共育等基礎(chǔ)訓(xùn)練進展主題,集中開展調(diào)研反思、查擺問題,提出改進措施,形成調(diào)研報告；（三）研討反思階段（2022 年 46 月）；老師、家長、同學(xué)三個層面對學(xué)習(xí)調(diào)研成果進行溝通研討,集中反思；1.爭辯主題；學(xué)校圍繞 “ 什么樣

4、的學(xué)校訓(xùn)練才是人民中意的學(xué)?！薄?培養(yǎng)什么樣的人” 進行學(xué)習(xí)溝通； 組織全體老師圍繞“ 什么樣的老師才是人民中意的好老師”“ 什么樣的同學(xué)才是好同學(xué)”進行學(xué)習(xí)爭辯溝通；組織同學(xué)家長圍繞“ 如何做一個好家長 ” “ 我期望孩子成什么樣的才 ” 進行學(xué)習(xí)溝通；2.集中反思；通過學(xué)習(xí)爭辯溝通活動,老師、同學(xué)家長都要明確自己心中理想的訓(xùn)練是什么？必需堅守的訓(xùn)練底線是什么？不能觸碰的訓(xùn)練紅線是什么？3.集中訪談；在學(xué)校微信公眾號、宣揚欄等均開創(chuàng)專欄,組織開展學(xué)校老師代表、同學(xué)家長代表大訪談活動；（四）開展集中改進階段（2022 年 7 月-2022 年 12 月）；1.制定改進方案和臺賬；在調(diào)研、反思的

5、基礎(chǔ)上,老師個人要結(jié)合各自實際,以學(xué)年、學(xué)期為單位,分別制定改進工作方案,明確改進工作的組織領(lǐng)導(dǎo)、至2022 年改進提升的措施、目標(biāo)和督導(dǎo)評判等；2.堅持分類整改；要對比改進方案和臺賬,分類開展改進活動；對于集體的改進事項, 由學(xué)校主要負責(zé)人和分管負責(zé)人認領(lǐng)責(zé)任；對于個人的改進事項,要逐人認領(lǐng)責(zé)任； 要依據(jù)問題類型分類提出改進的看法措施,對于不符合黨的訓(xùn)練方針、不符合辦學(xué)規(guī)范要求、不利于同學(xué)身心健康進展的問題,要立查立改、立行立改；對于思想觀念熟識方面存在的問題,找準(zhǔn)方向、正本清源、長期堅持；要加強學(xué)習(xí)、 統(tǒng)一思想、 提高熟識,3.建立公開機制；校長、老師要通過多種方式和渠道,做好問題查擺和改進 工作的公示公開；對查擺的問題要主動公開,接受評議,征求改進建議；對改進 措施、方案和階段性改進情形要主動公開,廣泛接受家長和社會監(jiān)督；五、有關(guān)要求學(xué)校要全面加強黨的領(lǐng)導(dǎo)和黨的建設(shè),發(fā)揮黨組織的領(lǐng)導(dǎo)核心作用,提高政治站位,牢固樹立 “ 四個意識 ”,并以本次大爭辯為契機,全面深化地學(xué)習(xí)貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于訓(xùn)練的重要論述和全國訓(xùn)練大會精神,全面抓好訓(xùn)練法律法* * 規(guī)、訓(xùn)練教學(xué)治理規(guī)范等有關(guān)文件的再學(xué)習(xí)、再落實,主要負責(zé)同志要親自抓、負總責(zé),細化責(zé)任分工,明確時間節(jié)點；要認真尋標(biāo)對標(biāo),積極學(xué)習(xí)先進學(xué)校做 法,認真查擺問題、查