畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)及未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)政策解讀

1、畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)及未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)政策解讀畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)及未就業(yè)畢業(yè)生就業(yè)政策解讀今年是畢業(yè)生就業(yè)政策出臺最多的一年，也是政府關(guān)注度最高、政策面最寬，惠及的學(xué)生面最大的一年。今天，人力資源和社會(huì)保障部就業(yè)促進(jìn)司司長于法鳴和教育部高校學(xué)生司副司長張浩明座客中國政府網(wǎng)，與網(wǎng)友解讀高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)以及離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)等政策，給未就業(yè)的 300 多萬高校畢業(yè)生支招。見習(xí)期間被見習(xí)單位正式聘用的畢業(yè)生見習(xí)期可算工齡今年 7 月至 9 月在全國開展“高校畢業(yè)生就業(yè)推進(jìn)行動(dòng)”中，“三年百萬高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)計(jì)劃”就是其中一項(xiàng)主要內(nèi)容。這個(gè)計(jì)劃推出以后各地都在紛紛行動(dòng)，很多地方建立了見習(xí)基

2、地，像團(tuán)中央一家就推出了 5000 個(gè)為高校畢業(yè)生提供見習(xí)的基地。于法鳴介紹，今年要吸納 30 萬人，見習(xí)時(shí)間一般為 6 個(gè)月，最長不超過 12 個(gè)月，見習(xí)期間由地方政府和見習(xí)單位提供基本生活補(bǔ)貼，并辦理人身意外傷害保險(xiǎn)，中央就業(yè)專項(xiàng)資金對中西部地區(qū)高校畢業(yè)生就業(yè)見習(xí)基本生活補(bǔ)助給予適當(dāng)支持。見習(xí)期間被見習(xí)單位正式聘用的，見習(xí)期可算作工齡。如何避免見習(xí)人員成為某些企業(yè)認(rèn)為的廉價(jià)勞動(dòng)力？于法鳴指出，“我們會(huì)對企業(yè)、用人單位、見習(xí)基地提出明確的 要求，一定要提供適應(yīng)高校畢業(yè)生的工作崗位，包括管理上的崗位 等等。我們規(guī)定用人單位要有一定的比例留下這些見習(xí)人員作為正 式員工，這樣就避免了用人單位把大學(xué)

3、畢業(yè)生作為廉價(jià)勞動(dòng)力來使 用。如果沒有被見習(xí)基地留下，他在人力資源市場中也顯然地增加 了籌碼，他有了工作經(jīng)驗(yàn)。高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍兩年相當(dāng)于免費(fèi)上大學(xué)國家鼓勵(lì)高校學(xué)生應(yīng)征入伍的最大政策就是全部代償助學(xué)貸款或 者補(bǔ)償學(xué)費(fèi)。張浩明介紹，當(dāng)兩年兵，本科四年的學(xué)費(fèi)按照最高線 每年六千共兩萬四，?？迫暌蝗f八償還給學(xué)生，相當(dāng)于學(xué)生免費(fèi) 上大學(xué)。教育系統(tǒng)也深入挖潛對退役后的高校畢業(yè)生給予了一系列 的優(yōu)惠政策。一是退役后參加政法院校為基層公檢法定向崗位招生 考試時(shí)，優(yōu)先錄取；二是具有高職高專學(xué)歷的，退役后免試入讀成 人本科，或經(jīng)過一定考核入讀普通本科；三是退役后可根據(jù)需要參 照應(yīng)屆畢業(yè)生辦理就業(yè)報(bào)到手續(xù)。公共

4、就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)優(yōu)先為參加基層項(xiàng)目的畢業(yè)生提供服務(wù)無論是“三支一扶”還是“村官計(jì)劃”還是“西部志愿者計(jì)劃”等等國家的這幾個(gè)項(xiàng)目，最終項(xiàng)目結(jié)束以后，總是要有一部分人重新找出路的。于法鳴表示，今年國家提出要統(tǒng)籌實(shí)施幾個(gè)基層就業(yè)項(xiàng)目，就是要更加關(guān)注項(xiàng)目結(jié)束后這些人出路的問題。除了在考公務(wù)員、事業(yè)單位、考研等方面的優(yōu)惠政策外，要求所有的、公共就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)優(yōu) 先為這些人提供就業(yè)服務(wù)。張浩明強(qiáng)調(diào)，今年國家的政策里面已經(jīng)明確，參加基層項(xiàng)目的畢 業(yè)生，相對應(yīng)的崗位空缺以后，必須錄用，或者優(yōu)先錄用參加項(xiàng)目 的學(xué)生。國家對家庭困難和就業(yè)困難的高校畢業(yè)生提供就業(yè)援助于法鳴坦言，做好離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)的登記管理，是現(xiàn) 在遇到的最大的問題。他說，“學(xué)生來到社會(huì)上以后各級政府可以 說是承接了這批離開學(xué)校的學(xué)生，所以各地也應(yīng)該把落實(shí)政策作為 重點(diǎn)，我們準(zhǔn)