2021-2022學年河北省秦皇島市盧龍縣九年級(上)期中化學試卷-普通用卷_第1頁
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1、第 PAGE 18 頁,共 18 頁2021-2022 學年河北省秦皇島市盧龍縣九年級(上)期中化學試卷1.根據(jù)表所給的原子結構示意圖,回答有關內容( 其中“元素類別”指金屬元素、非金屬元素或稀有氣體元素)。原子結構示意圖元素符號質子數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)元素類別填寫下列物質的名稱或化學式:物質名稱 氫氧化銅 氮氣 化學式CaCO3 Fe2 O3 CO2填寫下列化學符號或表示意義:化學符號+4S O23H 2 5Ca 2個氖原2個硫酸根離表示意義 子子填寫化學方程式和簡答有關的內容?;瘜W反應有關的化學方程式簡答反應物中兩種元素從態(tài)氫氣在氧氣中燃燒變成態(tài)在過氧化氫中加入二氧反應中二氧化錳是 劑化

2、錳將打磨干凈的鐵釘浸到反應現(xiàn)象是 硫酸銅溶液中2.3.4.化學變化的本質特征是 ()發(fā)光、發(fā)熱B. 有沉淀或氣體生成C. 有顏色變化D. 有新物質生成儀器的用途及使用注意事項都正確的是()加熱:使用后吹滅并蓋上燈帽吸取液體:滴管口向上防止液體流出測量液體體積:不能被加熱稱量藥品:藥品直接放置于天平上規(guī)范的操作是實驗成功的前提,不規(guī)范的操作可能會對實驗人員造成傷害,下列實驗操作正確的是 ()向試管中加人塊狀固體時,讓固體在豎直的試管口處自由落下給燒杯中液體加熱時,燒杯下面要墊上石棉網(wǎng)聞氣體氣味時,要把鼻子湊近瓶口輕輕地吸氣實驗結束后,剩余的試劑應放回原試劑瓶小明用如圖所示裝置進行“人體呼出的氣體

3、中的二氧化碳是否比吸入的空氣中的二氧化碳含量多”的探究實驗實驗過程中觀察到的現(xiàn)象如圖所示,那么小明得出的結論正確的是 ()空氣中不含二氧化碳人體只呼出二氧化碳人體呼出的氣體中不含有氧氣人體呼出的氣體中含有的二氧化碳比空氣中的二氧化碳含量多2021 年6月5日是第 50個世界環(huán)境保護日, 今年中國主題是“人與自然和諧共生”, 世界主題為“生態(tài)系統(tǒng)恢復 (Ecosystem Restoration) ”。環(huán)境保護是我國的一項基本國策,空氣的質量越來越受到人們的關注。下列氣體屬于空氣污染物的是 ( )N2B. O2C. CO2D. SO2空氣是一種寶貴的自然資源。下列有關說法中不正確的是()早期有法

4、國化學家拉瓦錫研究了空氣的成分,并得出氧氣約占空氣總體積15的結論空氣是由氮氣、氧氣、稀有氣體、二氧化碳等物質組成的混合物氮氣化學性質不活潑,所以在工業(yè)及其他方面用途不大稀有氣體都沒有顏色、沒有氣味,在通電時能發(fā)出不同顏色的光下列有關原子的說法錯誤的是()原子是最小的微觀粒子B. 原子可以轉化為離子C. 有些物質是由原子構成的D. 原子可以“搭建”成分子下列物質中屬于氧化物的是()礦泉水B. 冰水混合物C. 高錳酸鉀D. 氫氧化鉀重鉻酸鉀是一種有毒且有致癌性的強氧化劑,它被國際癌癥研究機構劃歸為第一類致癌物質。重鉻酸鉀 (K 2 Cr2O7 )中Cr元素的化合價為 ()A. +3B. +4C.

5、 +5D. +6下列各圖中“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子,則其中表示化合物的是()B.C.D.下列是某同學進行過濾操作時的一些做法,其中錯誤的是()讓濾紙邊緣低于漏斗口B. 直接向漏斗中傾倒待過濾的液體C. 讓漏斗下端管口緊靠燒杯內壁D. 讓漏斗中液面始終低于濾紙邊緣下列各種“水”中屬于純凈物的是()礦泉水B. 自來水C. 湖泊水D. 蒸餾水化學反應前后,一定發(fā)生變化的是()分子種類B. 物質的總質量C. 原子數(shù)目D. 物質狀態(tài)如圖為元素周期表中的一種元素,請你寫出從圖中可以提取出的4條信息。(1);(2);(3);(4)。甲和乙反應生成丙和丁的微觀示意圖如圖。其中屬于單質的是( 選填甲

6、、乙、丙、丁,下空同 ) ,屬于氧化物的是 ,甲的化學式為CH3OH,請寫出上述反應的化學方程式 。2021 年3月22日是第二十九屆“世界水日”,聯(lián)合國確定今年“世界水日”的主題為“ Valuing Water ”( 珍惜水、愛護水 ) 。下面是有關水的一些說法和做法,請在下列正確的說法或做法后面括號內劃“ ”號,錯誤的劃“ ”號。 自然界中的水不是純水, 用過濾的方法可以使硬水軟化。 用活性炭吸附水中的色素和異味是物理變化 。 在自來水廠凈化水的過程中,發(fā)生的變化都是化學變化。 地球表面約 71% 被水覆蓋,因此我們不必節(jié)約。分子是構成物質的一種微粒,下面是用它的特性對一些現(xiàn)象和變化的解釋

7、。請在下列正確的說法或做法后面橫線上劃“”號,錯誤的劃“”號。 液化石油氣壓縮到鋼瓶中分子體積變小。 品紅在靜置的水中會擴散分子在不停的運動中 夏天陽光下濕衣服干的快溫度升高水分子運動速率加快。 。 水通電分解得到氫氣和氧氣在化學變化中分子可以再分 ?;瘜W興趣小組的同學用如圖1 所示反應驗證質量守恒定律。(1) 小明點燃 5g鎂條使其燃燒完全后,稱量石棉網(wǎng)上剩余的固體物質時發(fā)現(xiàn)質量減少了,有同學認為該反應不遵循質量守恒定律。你認為這種說法正確嗎?(填“正確”或“不正確” ) 。(2) 小明重新稱得 5g鎂條,放在密閉容器中點燃,待反應完全后稱得全部剩余固體質量為 a,則a5g( 填“ ”“ C

8、【解析】 解: (1) 小明點燃 5g鎂條使其燃燒完全后,稱量石棉網(wǎng)上剩余的固體物質時發(fā)現(xiàn)質量減少了,是因為反應生成的氧化鎂部分擴散到空氣中,反應遵循質量守恒定律。 故答案為:不正確。小明重新稱得 5g鎂條,放在密閉容器中點燃,待反應完全后稱得全部剩余固體質量為a,則a大于 5g,是因為氧氣參加了反應。故答案為: 。要使該反應能用于驗證質量守恒定律,最合理的實驗裝置如圖2 中的 C(是密封裝置, 氣球能夠平衡裝置內外壓強,防止瓶塞飛出) 。故答案為: C?;瘜W反應遵循質量守恒定律,即參加反應的物質的質量之和,等于反應后生成的物質的質量之和,是因為化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)

9、不變?;瘜W反應遵循質量守恒定律,即化學反應前后,元素的種類不變,原子的種類、總個數(shù)不變,這是書寫化學方程式、判斷物質的化學式、判斷化學計量數(shù)、進行相關方面計算的基礎。? ?【答案】 酒精燈 錐形瓶 用水潤濕 2KMnO 4-? K2MnO 4+ MnO 2+ O2 A氧氣密度比空氣大將帶火星木條放至集氣瓶口,木條復燃, 說明氧氣收集滿撤出導氣管熄滅酒精燈水倒吸入試管, 試管炸裂 S + O2?點燃 ?-?SO2引燃鐵絲 防止高溫生成物炸裂集氣瓶【解析】 解: (1) 通過分析題中所指儀器的名稱和作用可知,所以a是酒精燈, b是錐形瓶;組裝儀器時,將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前,要先把玻璃管口

10、用水潤濕,然后稍稍用力旋轉,將其插入;高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,化學方程式為:? ?2KMnO 4-? K2MnO 4+ MnO 2+ O2;該反應的反應物是固體,反應條件是加熱,應選用的發(fā)生裝置是 A;如果用 D裝置收集氧氣的依據(jù)是:氧氣密度比空氣大,檢驗氧氣是否集滿的方法是:將帶火星木條放至集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣收集滿;若F裝置收集氣體并結束實驗時,應先撤出導氣管,再熄滅酒精燈,否則會引起水倒吸入試管,試管炸裂;?點燃 ?硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,化學方程式為:S+ O2-?SO2;圖B中鐵絲一端系火柴桿的作用是:引燃鐵絲,集氣瓶中盛少量水的作用是:

11、防止高溫生成物炸裂集氣瓶。故答案為: (1) 酒精燈;錐形瓶;用水潤濕;? ?2KMnO 4-? K2MnO 4+ MnO 2+ O2; A;氧氣密度比空氣大;將帶火星木條放至集氣瓶口,木條復燃,說明氧氣收集滿;撤出導氣管;熄滅酒精燈;水倒吸入試管,試管炸裂;?點燃?(4)S + O2-?SO2;引燃鐵絲;防止高溫生成物炸裂集氣瓶。根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;根據(jù)組裝儀器的正確操作進行分析;根據(jù)高錳酸鉀在加熱的條件下生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,該反應的反應物是固 體,反應條件是加熱,D裝置收集氧氣的方法是向上排空氣法,氧氣具有助燃性,玻璃是熱的不良導體,受熱不均,會發(fā)生炸裂進行分析;根據(jù)硫和氧氣在點燃的條件下生成二氧化硫,以及鐵絲燃燒實驗的注意事項進行分析。本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性

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