初中道德與法治人教九年級上冊（統(tǒng)編2023年更新）民主與法治夯實法治基礎(chǔ)教案

1、夯實法治基礎(chǔ)教學(xué)設(shè)計課題 夯實法治基礎(chǔ)單元第二單元學(xué)科道德與法治年級九年級 學(xué)習(xí)目標(biāo)情感、態(tài)度與價值觀：理清法治進程的脈絡(luò)，增強自己的法治意識；自覺成法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者。知識與能力：理解法治的重要意義；知道如何堅定不移地走中國特色社會主義法治道路。過程與方法：從搜集整理的資料中總結(jié)出法治發(fā)展的規(guī)律，增強法治意識和法治能力。重點“良法”和“善法”的標(biāo)準(zhǔn)及要求，依法治國對立法、執(zhí)法、司法、守法的要求。難點全面依法治國是中國特色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障。教學(xué)過程教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動學(xué)生活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課播放視頻法治的信仰，全面建成小康社會后路該怎么走？中華民族的偉大復(fù)興、國家

2、長治久安應(yīng)該怎么做？歸納導(dǎo)入：法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志。法治中國，正在路上。觀看視頻，感受法治中國。結(jié)合時政，拉近學(xué)生與法的距離，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。講授新課自主預(yù)習(xí)：1、法治的含義及作用是什么？2、法治的要求？3、全面依法治國的地位、總目標(biāo)、基本要求是什么？4、怎樣建設(shè)法治中國？一、選擇法治道路（一）民法典與小明的生活一某一天，小明路遇暈倒的大爺，急忙上前實施心肺復(fù)蘇并撥打120。但由于不小心用力過猛，小明不慎壓斷了大爺?shù)囊桓吖恰Ｋ撛趺崔k，需要賠償大爺嗎？知識點一：法治，意味著依法治理。根據(jù)法律治理國家。與“人治”相對。（二）“法令者，民之命也，為治之本也?！苯Y(jié)合教材、圖片及材

3、料思考：法治的要求？什么是良法？如何實現(xiàn)善治？知識點二：法治的要求：法治要求實行良法之治。法治還要求實行善治。（三）民法典與小明的生活（二）1.那一年，小明還未出生，作為胎兒的他，有繼承權(quán)嗎？2.那一年，小明7歲，他用媽媽的手機偷偷給一款游戲充了很多錢。事后認(rèn)識到了自己的錯誤，這筆錢能追回嗎？3.那一年，小明18歲，為了買一個新手機，他在某網(wǎng)貸平臺借了錢，沒想到一個月后利滾利欠了十倍的錢。他該怎么辦？小組合作探究：你認(rèn)為民法典的頒布會給我們的生活帶來哪些影響？（多角度思維：從個人、社會和國家等角度展開思考）知識點三：法治的重要性（作用）法治是人類社會進入現(xiàn)代文明的重要標(biāo)志；法治能夠為人們提供良

4、好的生活秩序，讓人們建立基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期，保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由，使人們安全、有尊嚴(yán)地生活；法治是現(xiàn)代政治文明的核心，是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障，是解決社會矛盾，維護社會秩序，實現(xiàn)社會正義的有效方式，走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇。二、描繪法治藍(lán)圖（一）閱讀教材P48相關(guān)鏈接，了解我國改革開放以來的法治進程。思考：黨如何推進依法治國進程？（二）閱讀教材P49相關(guān)鏈接，結(jié)合視頻新十六字方針了解全面依法治國相關(guān)知識。思考：（1）全面依法治國的地位、總目標(biāo)、基本方針？（2）如何實現(xiàn)全面依法治國？知識點四：全面依法治國地位：全面依法治國是中國特

5、色社會主義的本質(zhì)要求和重要保障?？偰繕?biāo)：建設(shè)中國特色社會主義法治體系，建設(shè)社會主義法治國家?；痉结槪嚎茖W(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法知識點五：如何建設(shè)法治中國：要努力使每一項立法都得到人民群眾的普遍擁護（科學(xué)立法）。使每一部法律法規(guī)都得到嚴(yán)格執(zhí)行（嚴(yán)格執(zhí)法）。使每一個司法案件都體現(xiàn)公平正義（公正司法）。使每一位公民都成為法治的忠實崇尚者、自覺遵守者和堅定捍衛(wèi)者（全民守法）。堅定不移走中國特色社會主義法治道路，必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國有機統(tǒng)一。三、知識拓展查找資料，說一說保障社會主義市場經(jīng)濟的法律還有哪些。制作一份“法治與市場經(jīng)濟”的手抄報，在學(xué)?；虬嗉壍摹胺ㄖ?長廊”中

6、展示。自主思考，淺識民法典。自主學(xué)習(xí)，閱讀材料，認(rèn)真思考，知道有法不等于良法，法制不等于法治。自主學(xué)習(xí)，提取教材信息。初識教材內(nèi)容，了解教材知識。用學(xué)生感興趣的問題，拉近學(xué)生與民法典的距離，感受什么是法治？培養(yǎng)學(xué)生合作交流能力，在討論交流的過程中領(lǐng)悟本課重點知識，法治的重要性。培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，獨立思考能力，了解我國法治建設(shè)進程。引導(dǎo)學(xué)生通過視頻思考?xì)w納問題。掌握如何實現(xiàn)全面依法治國。學(xué)生結(jié)合生活，知道我國相關(guān)法律，提升法治意識，爭做守法中學(xué)生。課堂小結(jié)隨堂練習(xí)1.長期以來,特別是黨的十一屆三中全會以來,我國高度重視法治建設(shè)。這是因為()法治是發(fā)展市場經(jīng)濟、實現(xiàn)強國富民的基本保障,是解決社會矛

7、盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式走法治道路是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必然選擇法治能夠為人們提供良好的生活秩序,讓人們能夠建立起基本、穩(wěn)定、持續(xù)的生活預(yù)期法治保障人們在社會各個領(lǐng)域依法享有廣泛的權(quán)利和自由,使人們安全、有尊嚴(yán)地生活A(yù).B. C.D.2. 法律是治國之重器,良法是善治之前提。良法，應(yīng)該（ ）反映最廣大人民群眾的意志和利益 最大程度地維護社會秩序、增進人民福祉 反映當(dāng)權(quán)者的意志 符合公平正義要求A B C D3、“奉法者強則國強，奉法者弱則國弱?！狈ㄖ沃浦袊鴫舻膶崿F(xiàn)，原因是（ ）法治要求任何組織和個人只服從憲法，遵守憲法，依憲法辦事 法治能保障市場經(jīng)濟健康發(fā)展、國強民富 法治

8、是國家治理現(xiàn)代化的重要標(biāo)志法治是解決社會矛盾、維護社會穩(wěn)定、實現(xiàn)社會正義的有效方式 A. B. C. D.4、黨的十九大報告指出：過去五年反腐敗斗爭壓倒性態(tài)勢已經(jīng)形成并鞏固發(fā)展。這一成果的取得說明（ ）依法治國是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家的基本方略 新時代反腐敗工作是治黨的基本方針 只要依法治國，就一定能杜絕腐敗 只有依法治國，才能確保黨和國家長治久安A. B. C. D.5、堅定不移地走中國特色社會主義法治道路，需要（ ）堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)堅持改革開放 堅持依法治國堅持人民當(dāng)家作主ABCD6.閱讀下列材料，回答問題。材料一法安天下,德潤人心。國家治理需要法律和道德協(xié)同發(fā)力。法治和德治在國家治理中相互補充、相互促進、相得益彰。2023年秋季學(xué)期開始,思想品德課更名為道德與法治課,將社會主義核心價值觀全面融入法治建設(shè)。法治與德治如鳥之兩翼,不可偏廢。材料二“法律是治國之重器,良法是善治之前提”。今年剛通過的民法典經(jīng)歷了立法草案公開征集意見、審議和表決前評估等立法程序,幾次提交全國人大常委會審議。民法典的編纂之所以費時日久,是因為它需要扎根于中國的社會土壤,體現(xiàn)中華民族的“精氣神”。(1)材料一中對思想品德課的更名,體現(xiàn)了國家對教育的高度關(guān)注。百年大計,教育為本。在整個社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的過程中,教育的戰(zhàn)略地位必須始終堅持。(2)材