初中道德與法治人教九年級上冊（統(tǒng)編2023年更新） 和諧與夢想公開課教案

1、九年級上冊 共圓中國夢（教學(xué)設(shè)計）鰲峰初級中學(xué) 江佳睿課題 共圓中國夢單元第四單元學(xué)科道德與法治年級九年級上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)1. 情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)：增強(qiáng)對實現(xiàn)中國夢的自信心；樹立熱愛祖國、熱愛黨的思想感情，增強(qiáng)對民族和國家的認(rèn)同感、責(zé)任感和使命感。2.能力目標(biāo)：努力在實現(xiàn)自己夢想的過程中為實現(xiàn)中國夢做出自己的貢獻(xiàn)。3.知識目標(biāo)：知道實現(xiàn)中國夢的途徑;了解自信中國人的表現(xiàn)和自信的源泉。教學(xué)重點(diǎn)如何實現(xiàn)中國夢（途徑）？如何做一名“自信的中國人”？教學(xué)難點(diǎn)中國自信的根本所在。教學(xué)方法教師講授法、小組討論法、情景探究法教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動設(shè)計意圖導(dǎo)入新課課前播放：我和我的祖國歌曲，教師引入：我和我的祖國，一

2、刻也不能分割，今年我們迎來了祖國71歲生日，通過課前歌曲，我們看到了祖國不斷強(qiáng)大，人民更加幸福，而祖國繁榮富強(qiáng)的背后離不開我們每一個中華兒女的建設(shè)，今天就讓我們進(jìn)入九年級上冊第8課第2框共圓中國夢的學(xué)習(xí)，讓我們一起為祖國建設(shè)出謀劃策。通過歌曲播放，在課前活躍學(xué)生氛圍，引發(fā)學(xué)生共鳴，激發(fā)學(xué)生愛國情懷，增強(qiáng)對國家的認(rèn)同，更好引入本框共圓中國夢）講授新課環(huán)節(jié)一：共探“中國騰飛路”（一）例舉新時代我國的成就教師總結(jié)：騰飛的中國為實現(xiàn)中國夢提供更好的機(jī)遇，讓我們更有信心、有能力實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、國家繁榮富強(qiáng)的目標(biāo)。（二）習(xí)近平話說中國夢（視頻）問題1:什么是中國夢？（實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興）問題2：習(xí)

3、近平提到實現(xiàn)中國夢要怎么做？（堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量）教師詳細(xì)講解：怎樣實現(xiàn)中國夢（國家層面-途徑）知識梳理1-P112-113-1.怎樣實現(xiàn)中國夢？(1)實現(xiàn)中國夢必須堅持黨的領(lǐng)導(dǎo)、貫徹“五大新發(fā)展理念” 、統(tǒng)籌推進(jìn)“五位一體”建設(shè)、協(xié)調(diào)推進(jìn)“四個全面”。(2)實現(xiàn)中國夢必須走中國道路。(3)實現(xiàn)中國夢必須弘揚(yáng)中國精神。(4)實現(xiàn)中國夢必須凝聚中國力量。教師過渡：我們看到，實現(xiàn)中國夢國家可以通過這四種途徑進(jìn)行建設(shè)，那中國夢僅僅是國家的夢嗎？（不是），習(xí)近平總書記在最后一段中講到，中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，那人民通過什么來實現(xiàn)自己的夢想呢？

4、（三）看圖、猜手、辯身份（PPT展示：農(nóng)民、醫(yī)生、教師、手藝人的手）教師總結(jié)：我們只有通過付出勤奮、腳踏實地、發(fā)揚(yáng)實干精神才能實現(xiàn)自己的夢想，我們常說幸福都是奮斗出來的，只有奮斗的人生才是幸福的人生，新時代是屬于我們奮斗者的時代，我們每一個行業(yè)每一個人都要心懷夢想、奮勇拼搏，要爭當(dāng)“時代追夢人”通過學(xué)生舉例國家成就，調(diào)動學(xué)生參與，增強(qiáng)對國家發(fā)展的自信心，通過視頻觀察，培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和注意力，實現(xiàn)中國夢的途徑部分理論性較強(qiáng)，在教師的講授下，便于對本子目知識點(diǎn)的理解，突破重點(diǎn)，通過勞動者的手，讓學(xué)生明白實現(xiàn)中國夢是我們大家共同的事，需要我們一同努力，發(fā)揚(yáng)實干精神，求真務(wù)實。環(huán)節(jié)二：爭當(dāng)“時代追夢

5、人”（一）學(xué)生齊聲朗讀：方志敏先生的話目前的中國，固然是江山破碎，國弊民窮，但誰能斷言，中國沒有一個光明的前途呢？不，決不會的，我們相信，中國一定有個可贊美的光明前途。教師引導(dǎo)：通過朗讀，同學(xué)們感受到方志敏先生對祖國發(fā)展充滿怎樣的情感？（希望、信心）。方志敏先生所處的年代“江山破碎、國弊民窮”，但他卻對祖國發(fā)展如此自信、充滿希望，那我們今天所處在“繁榮富強(qiáng)”的中國，對祖國發(fā)展有沒有信心？（有），那中國自信，民族自信的根本原因是什么？(學(xué)生自主尋找)知識梳理2-P114-2、中國自信、民族自信的根本原因？中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民，開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系， 確立了

6、中國特色社會主義制度 發(fā)展了中國特色社會主義文化（教師概括：堅定四個“自信”-道路自信、理論自信、制度自信、文化自信）（二）新時代追夢人-北斗追夢歷程（材料+視頻）小組合作探究（1）討論北斗人身上哪行品質(zhì)令我們感動，值得我們學(xué)習(xí)？【以國家安全和利益為使命擔(dān)當(dāng)、自主創(chuàng)新、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、攻堅克難、追求卓越、腳踏實地、自強(qiáng)不息等】（2）你身邊還有哪些像“北斗人” 一樣令你感動的追夢人，舉例說明?！窘處煛⑨t(yī)生、環(huán)衛(wèi)工人、P116追夢人的故事】（3）結(jié)合北斗人的故事和教材P115-117，說一說我們應(yīng)如何做自信的中國人？ 知識梳理3-P115-117-3、如何做一名“自信中國人”？A:自信的中國人

7、的表現(xiàn)A1:對國家有認(rèn)同、A2:對文化有底氣、A3:對發(fā)展有信心。B:我們需要培育理性平和、不卑不亢、開放包容的心態(tài)。C:自信的中國人要發(fā)揚(yáng)實干精神、求真務(wù)實、鍥而不舍。D:不忘初心，繼續(xù)前進(jìn)，要堅持中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信(四個自信）。E:中學(xué)生要彰顯新時代中國人的自信品格，與時代同進(jìn)步，與祖國共成長 。（詳講）學(xué)生齊聲朗讀，活躍課堂氣氛，在朗讀中堅定對祖國未來的自信，通過對比，引出中國自信民族自信的根本原因。新時代追夢人北斗追夢歷程（視頻和材料），既讓學(xué)生了解時事，又讓同學(xué)們在觀看視頻時，激發(fā)內(nèi)心的自豪感，通過小組合作探究，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，在舉例中感受追

8、夢人的良好品行，向榜樣學(xué)習(xí)。在尋找中，明白做自信中國人的途徑。積極爭當(dāng)自信中國人。環(huán)節(jié)三：踐行“圓夢新征程”教師點(diǎn)撥：“少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng)”少年心懷夢想，則國家充滿希望，國家的夢和我們少年的夢是緊密相連的，實現(xiàn)民族復(fù)興的中國夢，要靠我們在座的同學(xué)們共同去實現(xiàn)，那么接下來我們一起高舉右手許下夢想的誓言。全體宣誓： “少年強(qiáng)則國強(qiáng)” ，為共圓偉大的中國夢，我們以青春的名義莊嚴(yán)宣誓:面對困難，我們勇于向前。面對挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼。面對挫折，我們絕不低頭。面對失敗，我們永不言棄。面對自己，我們不斷超越。教師寄語：今天的中國是騰飛的中國，中國的成就讓我們由心感動自豪，讓我們充滿自信。中國夢的實現(xiàn)需要我們每一位中華兒女不斷奮斗，我們都在努力奔跑，我們都是追夢人！祝愿我們每一個人都能通過艱苦奮斗實現(xiàn)自己的夢想！一夢為馬，不負(fù)韶華！通過宣誓，強(qiáng)化學(xué)生對夢想實現(xiàn)的堅定決心，樹立對中國夢的堅定