初中道德與法治教材解讀人教八年級上冊維護(hù)國家利益堅持國家利益至上教學(xué)設(shè)計

1、堅持國家利益至上教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)1.培養(yǎng)自己的愛國情懷，堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。 2.樹立維護(hù)國家利益的意識。 3.懂得堅持國家利益至上，我們要增強維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感。教學(xué)重難點重點：培養(yǎng)愛國情懷，學(xué)會理性愛國難點：將愛國落實到具體行動預(yù)習(xí)生疑預(yù)習(xí)課本內(nèi)容，熟悉教材內(nèi)容，圈點勾畫，把不懂的內(nèi)容標(biāo)注出來。查閱資料，搜集我國古今的愛國人物故事及名言名句。教學(xué)過程導(dǎo)入：圖片導(dǎo)入，課件展示一些電影海報的圖片，同學(xué)們看過這些電影嗎，教師提問：你知道這些都是什么類型的電影嗎？沒錯，這些都是愛國類型的電影，受到了人們的好評，今天我們將進(jìn)入這一主題的學(xué)習(xí)，展示新課課題堅持國家利益至上。展

2、示學(xué)習(xí)目標(biāo)，學(xué)生齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)師生互質(zhì)檢測預(yù)習(xí)情況，抽查學(xué)生國家發(fā)展為我們成長提供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機遇，努力 ，提高 ，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時用 、務(wù)實、 的心態(tài)、合法有序地表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。在你的記憶中，哪些人的愛國言行曾讓你印象深刻呢？作為中學(xué)生，我們?nèi)粘５哪男┬袨橐彩菒蹏谋憩F(xiàn)呢？小結(jié)：堅持國家利益至上，我們要心懷愛國之情，牢固樹立國家利益至上的觀念，以熱愛祖國為榮，以危害祖國為恥。（學(xué)生齊讀）合作探究、交流展評探究一：樹立和增強危機意識和防范意識展示材料：出租車司機段某是一個軍事迷，平時十分注意搜集我國軍事信息，還經(jīng)常將這些信息發(fā)布在網(wǎng)絡(luò)論壇。境外情報

3、機構(gòu)利用他這一愛好，慫恿他拍攝大量軍事基地照片，并與之交易。段某因非法搜集軍事情報涉嫌犯罪，被檢察機關(guān)依法批準(zhǔn)逮捕。討論思考：1、我們應(yīng)該從這個事例中吸取什么教訓(xùn)？ 2、在利用互聯(lián)網(wǎng)時，我們應(yīng)該注意什么問題？小結(jié)：堅持國家利益至上，我們要樹立和增強危機意識和防范意識。當(dāng)今世界并不太平，影響國家安全和發(fā)展的內(nèi)外因素比歷史上任何時候都更復(fù)雜。我們要對危害國家利益、威脅國家生存和發(fā)展的行為時刻保持警惕。（學(xué)生齊讀）展示相關(guān)法律法規(guī)（抽學(xué)生讀）探究二：增強維護(hù)國家利益的責(zé)任感和使命感展示中國公民抵制日貨的圖片，結(jié)合教材92頁的探究與分享討論交流：對以上觀點進(jìn)行評價，并就如何正確表達(dá)愛國情感談?wù)勛约旱目?/p>

4、法。小結(jié)：國家發(fā)展為我們成長提供了良好的條件，我們應(yīng)該珍惜難得的發(fā)展機遇，努力學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，為維護(hù)國家利益貢獻(xiàn)力量。同時用理性、務(wù)實、文明的心態(tài)、合法有序的表達(dá)愛國情感，維護(hù)國家利益。（學(xué)生齊讀）探究三：正確處理國家利益和個人利益的關(guān)系播放視頻：中國天眼的主要負(fù)責(zé)人南仁東的事跡1、說說南仁東是如何處理國家利益和個人利益的關(guān)系的？ 2、當(dāng)個人利益與國家需要發(fā)生矛盾時，我們該怎么辦？ 你還知道哪些人為了國家奉獻(xiàn)了自己寶貴的生命？ （學(xué)生自主回答，教師展示典型人物） 小結(jié)：國家利益與集體利益、個人利益既有區(qū)別，又相互聯(lián)系。從根本上說，國家利益與集體利益、個人利益是一致的。 在國家利益、集體利益和個人利益發(fā)生矛盾時，我們要顧全大局，以國家利益為重，把國家利益放在第一位。在必要的情況下，有時不僅需要放棄個人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命。 我們要始終把國家利益放在第一位，捍衛(wèi)國家的尊嚴(yán)。堅決同一切損害國家利益的行為作斗爭。 （學(xué)生齊讀）課堂小結(jié)：課件展示框架拓展提升選擇題 2. 選擇題祖國我對你承諾（寫一寫）板書設(shè)計愛國之情堅持國家利益至上 危機意