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1、第 PAGE10 頁(yè) 共 NUMPAGES10 頁(yè)寫給幼兒園教師一封感謝信寫給幼兒園教師一封感謝信1親愛(ài)的粉四班教師,你們好!光陰飛逝,轉(zhuǎn)眼間,明明已在幼兒園度過(guò)了近半年的光陰。從那個(gè)吐字不清,依戀家人,吃飯穿衣如廁都要家人幫的小家伙,成長(zhǎng)為今天這個(gè)安康、快樂(lè)、自信、獨(dú)立、有禮貌的小伙子,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)都蘊(yùn)涵著教師們的關(guān)愛(ài)和引導(dǎo)。記得給明明找幼兒園時(shí),我們還真花費(fèi)了一些周折,首先到家附近的幾所幼兒園理解情況未果。后來(lái),朋友向我們推薦紅黃藍(lán)和另外一所知名幼兒園,經(jīng)過(guò)詳細(xì)理解,我們一家三口抱著試試看的想法,相約在同一天參觀這兩所離家十公里之外的幼兒園。從兩所幼兒園走出后,我們問(wèn)明明喜歡那個(gè),他說(shuō)

2、紅黃藍(lán),呵呵,與爸媽不謀而和。也許是園內(nèi)環(huán)境、占教師的自信、園內(nèi)教師及工作人員們真誠(chéng)的微笑征服了我們。3月1號(hào),帶著對(duì)家人的眷戀小家伙入園了。前幾天,他哭鬧比較厲害,可是沒(méi)幾天,他回家后就跟媽媽說(shuō),教師也挺像媽媽的,因?yàn)槲也皇孢m時(shí)教師就會(huì)抱抱我、撫慰我;就這樣在教師們精心呵護(hù)下他很快適應(yīng)了幼兒園的生活。早上入園時(shí),冰冰教師時(shí)常親吻一下明明的小臉頰,明明也會(huì)還一個(gè)香香的吻給教師,明媽看在眼里,感動(dòng)在心里,這是師生之間真誠(chéng)地愛(ài)的流露。有一次他問(wèn):媽媽,你說(shuō)文文教師為什么這么漂亮啊?把媽媽笑暈。前幾天在小區(qū)里與他的好朋友騎自行車,小朋友的媽媽問(wèn)明明最近又學(xué)什么新歌了?給我們表演一個(gè)吧,明明就下車邊唱

3、邊表演:“我有一個(gè)桶,桶上有個(gè)蓋,蓋子一翻開,里面有個(gè)毛毛蟲”,還補(bǔ)充一句這是菲菲教師教我的。他經(jīng)常在小區(qū)里給幾個(gè)要好的小朋友及家長(zhǎng)們表演在幼兒園學(xué)的節(jié)目,大家都很喜歡,夸明明表演節(jié)目很生動(dòng)很傳神。他也特別喜歡唱apple教師教的英文歌,并了他的好朋友唱are you sleeping?。聽他講:“楊楊教師最近沒(méi)來(lái)粉四班了,可能她回家了,婷婷教師來(lái)我們班了,她也特別好”。這半年來(lái),明明的成長(zhǎng)與變化顯著,可以自己吃飯,自己找水喝,分類收玩具,穿脫褲子鞋子、如廁等等,入園6個(gè)月來(lái)他只休了3次,一次是因補(bǔ)牙休息1天,第二次是因在家吃壞肚子休息2天,第三次是因出疹子發(fā)燒休息2天,其他時(shí)間都全勤,是我們

4、認(rèn)識(shí)的上其他幼兒園的同齡小朋友中出勤率最高的一個(gè)。在家爸爸媽媽沒(méi)空陪伴時(shí),他可以自己玩很長(zhǎng)時(shí)間,還會(huì)編故事講給爸爸媽媽聽。出門在外有禮貌而且自信,喜歡也擅長(zhǎng)與別人交流溝通,有人問(wèn)他幾歲了,上幼兒園了嗎,他都會(huì)很自豪的說(shuō):我3歲,上了,還補(bǔ)充一句,我在紅黃藍(lán)中燦幼兒園,就是大屯路上的那個(gè),人家問(wèn)他喜歡幼兒園嗎,他說(shuō):特別喜歡,就是離我家有點(diǎn)遠(yuǎn),呵呵,儼然一個(gè)小大人。今天早上,他告訴媽媽:“媽媽,我記得從紅黃藍(lán)到我們家小區(qū)有個(gè)地下通道,可以直接通到我們小區(qū)”。呵呵,問(wèn)他是不是做夢(mèng)夢(mèng)到的?他很肯定的說(shuō):“不是,是真的,原來(lái)就有!”也許,他希望上學(xué)的路上,可以少花些時(shí)間吧。孩子的點(diǎn)滴成長(zhǎng),都印證著教師

5、們的辛勤付出。我們感慨于孩子的變化,更感謝教師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌放飛愛(ài)的夢(mèng)送給全體粉四班的教師們!你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開放,為了鳥兒飛翔,你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。明明的爸爸、媽媽寫給幼兒園教師一封感謝信2尊敬的幼兒園指導(dǎo)、教師們:你們好!光陰飛逝,不知不覺(jué)中,我的女兒曉捷已經(jīng)在幼兒園中度過(guò)了將近一年的童年生活。從那個(gè)集“萬(wàn)千寵愛(ài)”于一身的“刁蠻公主”,成長(zhǎng)為今天這個(gè)獨(dú)立、英勇、有禮貌的小姑娘,其間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都浸潤(rùn)著教師們的關(guān)愛(ài)與引導(dǎo)(ben文由w

6、uyanrenjia搜集整理)。曉捷一出生便享受著爸爸媽媽的疼愛(ài),爺爺奶奶的呵護(hù),3歲多了,“曉捷吃飯”仍是一道讓人哭笑不得的風(fēng)景:爺爺一邊抱著她,一邊給她讀童話,奶奶蹲在旁邊一勺一勺地把飯喂進(jìn)曉捷的嘴里。寶寶口渴了,爺爺總會(huì)快步跑去拿來(lái)曉捷的水杯,躬身端著水喂寶寶喝水,在爺爺奶奶的珍愛(ài)中,寶寶要什么也不用語(yǔ)言,只需哭,一哭百事成。是一次偶然帶曉捷到科翔幼兒園玩耍時(shí),我與園長(zhǎng)聊及孩子的這些“陋習(xí)”,園長(zhǎng)自信地說(shuō):“把孩子送進(jìn)來(lái)讀書吧,我們會(huì)給她平衡的營(yíng)養(yǎng),培養(yǎng)她的獨(dú)立才能?!眻@長(zhǎng)的自信征服了我。曉捷上學(xué)了,雖然帶著對(duì)家人溺愛(ài)的眷念,但她還是在教師的幫助下很快適應(yīng)了幼兒園的生活。每次放學(xué),寶寶都

7、會(huì)四處夸耀她那得意的發(fā)辮,得意地說(shuō):看,這是我的教師給我梳的。寶寶感冒時(shí)總是鼻涕不斷,那時(shí)她的口袋中總有滿袋撕成小片的紙巾,寶寶說(shuō)是教師給她放的。放假前,寶寶會(huì)樂(lè)呵呵地稱贊著手中的氣球或一朵小花,說(shuō)那是教師送的一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)是愛(ài)的溪流,潺潺地流進(jìn)孩子的心房,讓孩子們?cè)趷?ài)中幸??鞓?lè)地學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。而今的曉捷,玩一會(huì)兒會(huì)自己去倒水喝,因?yàn)?“教師說(shuō)要多喝水”;就餐時(shí)喜歡吃蔬菜,因?yàn)椤敖處熣f(shuō)多吃蔬菜長(zhǎng)得高”;吃飯、穿衣、上廁所也要爭(zhēng)著自己來(lái),因?yàn)椤敖處熣f(shuō)自己的事情自己做” 我在孩子的一個(gè)個(gè)好習(xí)慣上都看到了教師辛勤付出的身影。英國(guó)著名作家薩克雷說(shuō)過(guò):“播種習(xí)慣,收獲性格;播種性格,收獲命運(yùn)?!笨葡栌變簣@的教師

8、們一點(diǎn)一滴地了孩子們最根本的生活自理才能,讓孩子培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣,這種好習(xí)慣將對(duì)培養(yǎng)孩子良好的性格打下堅(jiān)實(shí)的根底。我驚訝于孩子這一年來(lái)翻天覆地的變化,更感謝教師們對(duì)孩子耐心的教導(dǎo)。記得一首贊美幼兒園教師的詩(shī)歌放飛愛(ài)的夢(mèng)中寫道:你們用閃爍著智慧的靈光,用太陽(yáng)般光亮的音容,為了小苗抽芽,為了花兒開放,為了鳥兒飛翔,你們將夢(mèng)想放入孩子們的手中,稚嫩的心從此開始飛翔。你們把自信注入孩子們的心田,生命的歌聲從此開始嘹亮。詩(shī)歌中的句子也道出了我的心聲,感謝中a班的教師,你們讓孩子在集體中感受到愛(ài),讓孩子在寬嚴(yán)相濟(jì)的班級(jí)中安康快樂(lè)地成長(zhǎng)。感謝幼兒園的教師們,是你們的微笑讓孩子感受到陽(yáng)光般的溫暖,是你們的鼓

9、勵(lì)讓孩子們?cè)谛闹腥计鹨粋€(gè)個(gè)夢(mèng)想。謝謝科翔幼兒園的教師,真心地祝愿科翔幼兒園越辦越好!寫給幼兒園教師一封感謝信3尊敬的園長(zhǎng),教師:您們好!我僅以此信表達(dá)我們?nèi)胰藢?duì)一幼大班教師們的衷心感謝!我的女兒_在貴校讀書,至今在幼兒園生活,學(xué)習(xí)已近一年的時(shí)間,今年夏天她就要從幼兒園畢業(yè)升入小學(xué)了。在這一年中,我們快樂(lè)的看到_在教師的培養(yǎng)下一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,記得一年前她剛?cè)胗變簣@是,還不適應(yīng)幼兒園的生活,每次送她上學(xué)時(shí),她都不情愿分開家,而如今即使是周六她也會(huì)主動(dòng)提出要去幼兒園和教師,小朋友在一起。_在學(xué)習(xí)上的進(jìn)步更加突出,在教師們的精心教育下,她對(duì)音樂(lè),美術(shù),舞蹈等都產(chǎn)生了極大的興趣。以前她很貪玩,如今回到

10、家會(huì)主動(dòng)地完成作業(yè),并且養(yǎng)成了愛(ài)看書的好習(xí)慣。同時(shí)_在家里變得非常懂事,還學(xué)會(huì)了主動(dòng)關(guān)心別人,自覺(jué)地幫我們做家務(wù),陪我們聊天。親戚,朋友都非常羨慕我有一個(gè)懂事的女兒。這些都是教師們對(duì)她的教育結(jié)果。如今_自己也知道她快要畢業(yè)分開幼兒園了,所以她常和我們說(shuō),要和教過(guò)她的大六班全體教師和小朋友們,拍照紀(jì)念。小小年紀(jì),能有這樣的意識(shí),說(shuō)明了她對(duì)教師的深情厚意。更表達(dá)了教師們的敬夜精神和辛勤勞動(dòng)的結(jié)果。根據(jù)我們孩子在幼兒園的情況,我們相信一幼一定會(huì)越辦越好!讓我們?cè)俅蜗蛐燎诠ぷ鞯膱@丁們說(shuō)聲:教師,您辛苦了!感謝您們對(duì)孩子們付出的心血和汗水!_ 年_ 月_ 日寫給幼兒園教師一封感謝信4尊敬的王教師,李教師

11、和馬教師:你們好!我是貴園中一班趙睿熙的媽媽,今天,我懷著一顆非常感謝之心給你們寫這封信。從小班到中班,你們辛苦操勞,仔細(xì)認(rèn)真的照顧中一班全體小朋友的生活飲食,耐心細(xì)致地教育小朋友們養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,培養(yǎng)開發(fā)他們的智力和創(chuàng)造力,作為家長(zhǎng),我們深深感受到你們的努力付出和愛(ài)心寬容,從內(nèi)心真誠(chéng)地感謝你們,想對(duì)你們說(shuō)一聲:教師,辛苦了,謝謝你們!作為趙睿熙的家長(zhǎng),我尤其要感謝你們?cè)谶^(guò)去的一學(xué)年給予他的關(guān)心和幫助,使他能從一個(gè)本來(lái)內(nèi)向、怕生人,語(yǔ)言表達(dá)不清楚,生活自理才能比較差的孩子,變成如今開朗活潑,語(yǔ)言表達(dá)比較流暢,培養(yǎng)獲得諸如洗手,吃飯,上廁所,穿鞋等根本生活技能,開始能參與到集體活動(dòng)中并結(jié)

12、交新朋友,具有自我意識(shí)的“中一班的小朋友”。在教師們辛勤的培養(yǎng)與備至的關(guān)心中,孩子一天天長(zhǎng)大,我真切地感受著他一點(diǎn)一滴的變化,真是快樂(lè)在心里,感謝在心中。教師們?cè)⒔逃跇?lè),讓孩子在游戲中明白了很多做人的道理,在游戲中學(xué)到了很多的知識(shí)。 在每一天來(lái)接孩子回家的時(shí)候,總是看到孩子滿心歡喜的在班里玩耍,或和教師做游戲,或在聽教師講故事,或在跟著教師唱歌,要回家并不慌著分開,而是強(qiáng)烈要求玩一會(huì)再走。點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一點(diǎn)滴都見(jiàn)證了教師的關(guān)心,每一點(diǎn)滴進(jìn)步都凝結(jié)著教師的愛(ài)心。幼兒園生活是孩子一生中承受的最為重要的啟蒙教育,作為家長(zhǎng),我們從心底感謝中一班全體教師對(duì)孩子成長(zhǎng)所付出的辛勞與汗水。一直想要表達(dá)謝意,今天

13、終于實(shí)現(xiàn)了這個(gè)愿望,就借這封信獻(xiàn)上我們衷心的謝意與無(wú)上的敬意吧!最后,祝中一班所有教師工作順利!祝小朋友們安康快樂(lè)!趙睿熙 的家長(zhǎng)二_年十月二十九日寫給幼兒園教師一封感謝信5尊敬的_幼兒園的教師:您們好!雖然最近和馮教師交流了一下我的想法,但是并不等于對(duì)您們的工作不認(rèn)可,只是希望您們做得更出色、做得更棒!希望年輕的您們正視我的想法和建議以及意見(jiàn),不要將其視為壓力。明天就是感恩節(jié)了,我和果果爸爸對(duì)曾經(jīng)幫助過(guò)果果的教師們表示衷心感謝!感謝馮教師,在親子班對(duì)果果的引導(dǎo),使果果可以英勇的站在小朋友面前介紹自己;感謝馮教師在果果剛?cè)雸@的時(shí)候?qū)年P(guān)愛(ài),使我可以放心的分開;感謝馮教師一次又一次的幫我給班里教師傳 ,使我的想法可以很快的讓教師們知道。感謝姚教師和劉婷教師,在櫻桃班對(duì)果果的照顧和引導(dǎo),使果果由成人喂飯到自己吃飯、由用吸管杯喝水到自己用小水杯喝水、由不坐盆大便到坐盆大便、由教師領(lǐng)著上下臺(tái)階到自己獨(dú)立上下臺(tái)階!感謝胡教師拿自己的相機(jī)記錄孩子們?cè)谟變簣@的精彩瞬間,使家長(zhǎng)直觀形象的看到孩子們?cè)谟變簣@中的表現(xiàn)!感謝丁教師和常教師,讓果果很快地適應(yīng)了草莓班的生活;感謝丁教師和常教師,指導(dǎo)并幫助果果穿脫衣服和鞋襪;感謝丁教師和常教師,在果果身體不

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