高考語文閱讀與寫作：讀懂“火爆”畢業(yè)致辭背后的寄望和期盼

1、2022屆高考語文閱讀與寫作：讀懂“火爆”畢業(yè)致辭背后的寄望和期盼導(dǎo)語猶記十年前，華中大校長“根叔”（李培根）的畢業(yè)致辭經(jīng)典之作記憶、未來、遠(yuǎn)方，震撼來襲，風(fēng)靡象牙塔?！案弩w”演講，一反官樣文章，熱詞新語頻出，白發(fā)蒼蒼的老校長與學(xué)生們一起深情回憶大學(xué)生活，細(xì)數(shù)流年。一時(shí)間，“根叔體”演講，成為畢業(yè)季最繾綣動(dòng)人的離歌，也成為史上最富詩意的大學(xué)演講。自此以后，每到畢業(yè)季，各高校的畢業(yè)致辭，堪為一次“大考”，校長們可謂使出渾身解數(shù)，以求力壓群雄，段子、金句、雞湯、文藝、情懷無不有之，畢業(yè)典禮致辭也陷入內(nèi)卷化的激烈大比拼，以至于網(wǎng)友戲稱：大學(xué)者，不惟有大樓也，亦必有大師也，更有大學(xué)之畢業(yè)演講、大學(xué)精

2、神也?！半y賦深情，算而今重聽須驚”，今年，河南大學(xué)程民生教授的畢業(yè)致辭，再一次火爆出圈，教授妙語與金句齊飛，人生道理藏于笑談中。程君的火爆演講，不僅在于妙語解頤的睿智，和語重心長的祝福，更在于引導(dǎo)學(xué)生對未來人生的思考、對家國命運(yùn)的關(guān)注，對大我情懷的砥礪，抵達(dá)每一位學(xué)子的內(nèi)心深處。舒婷曾這樣寫道“你在我的航程上，我在你的視線里”。是的，母校如母，在離別季，深情凝望孩子們即將遠(yuǎn)行的背影；母校如岸，眺望揚(yáng)帆出海的帆桅。這些真誠的祝福和殷切的期盼，將助力學(xué)生們一生激揚(yáng)前行的溫暖慈航。但愿這些“純真能辟油膩”的哲理、情懷，能為學(xué)生的一生賦能！讀懂“火爆”畢業(yè)致辭背后的寄望和期盼（標(biāo)題即文眼，堪為時(shí)評文的

3、“標(biāo)配句式”：點(diǎn)擊時(shí)事，緣事而發(fā)；由表及里，淬煉觀點(diǎn)。）又是一年畢業(yè)季，又有不少高?！罢崎T人”用心良苦的畢業(yè)致辭火爆出圈。6月6日，河南大學(xué)舉行2021屆本科生畢業(yè)典禮暨學(xué)位授予儀式。該校教師代表程民生教授發(fā)表的畢業(yè)寄語“金句”頻現(xiàn)，撥動(dòng)學(xué)子心弦、引發(fā)大家共鳴。（點(diǎn)擊熱點(diǎn)時(shí)事，相當(dāng)于新聞導(dǎo)語：由面到點(diǎn)，從畢業(yè)季各大高校的畢業(yè)致辭，到今年最網(wǎng)紅的畢業(yè)致辭。）年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。如果說畢業(yè)是求學(xué)路上必經(jīng)的驛站，那么畢業(yè)致辭就是進(jìn)入社會(huì)前的回眸?！俺鯇W(xué)三年，天下無敵?！眲偖厴I(yè)的大學(xué)生對生活充滿憧憬，但完全融入社會(huì)還有一個(gè)過程。走出校門后，他們靠什么征服通往夢想的“火焰山”？拿什么安放心中

4、如火的激情？或許答案就在畢業(yè)致辭中?！白叱鲂ｉT，海闊天空，有千千萬萬的門等你”“一切剛剛開始，一切都有可能”“純真辟油膩，善良能辟邪”“躺得了初一，躺不到十五”程民生教授的“最后一課”，情深意切、洞察明見，風(fēng)趣幽默“接地氣”，“懂社會(huì)”又“懂學(xué)生”，是臨別時(shí)師長深情的叮囑，也是出發(fā)前過來人相授的錦囊。（畢業(yè)致辭背后的意義：小而言之，為畢業(yè)生畢業(yè)而來，深情叮囑、面授機(jī)宜。）教授妙語與金句齊飛，人生道理藏于笑談中。站在畢業(yè)的端口，未來充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)，但同時(shí)也是新的起點(diǎn)?！耙圆蛔儜?yīng)萬變，有所為有所不為，以簡單的心態(tài)應(yīng)對人生的復(fù)雜”“有畏懼心，有羞恥感，有良知，有天下情懷，勇敢承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，有獨(dú)立思考

5、能力”“高瞻遠(yuǎn)矚，不汲汲于眼前的蠅頭小利，追求遠(yuǎn)大目標(biāo)”“千萬不要泯滅與生俱來的善良，不要丟掉藏在心底的純真”。對于即將告別學(xué)生時(shí)代的畢業(yè)生而言，這些充滿哲思而又熱情洋溢的畢業(yè)致辭，閃耀著歷經(jīng)時(shí)光沖刷、久經(jīng)現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的智慧光芒，不僅傳遞了為人師者對學(xué)生命運(yùn)的關(guān)心，更是用善良擔(dān)當(dāng)?shù)募耐?，提醒學(xué)子矢志不忘家國情懷。（畢業(yè)致辭背后的深意：大而言之，為人生，為家國，激勵(lì)學(xué)生保持善良純真，激揚(yáng)家國情懷。）總說畢業(yè)遙遙無期，轉(zhuǎn)眼卻要各奔東西。從校園走向社會(huì)，如同從溫室移到大田，風(fēng)吹雨打日曬，躲不過去，也替代不了。當(dāng)代大學(xué)畢業(yè)生有著大好機(jī)遇，關(guān)鍵是要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，邁穩(wěn)步子、夯實(shí)根基、久久為

6、功。心浮氣躁，朝三暮四，學(xué)一門丟一門，干一行棄一行，無論為學(xué)還是創(chuàng)業(yè)，都是最忌諱的。就像程民生教授說的那樣，要先適應(yīng)社會(huì)，學(xué)會(huì)接受困難、挫折、磨煉，像紅薯苗一樣，先扎根生存，再談結(jié)果。經(jīng)受了磨煉，收獲了成長，社會(huì)的萬象、人生的歷程，一切的是非、正誤、主次，一切的真假、善惡、美丑，自然就洞若觀火、清澈明了，自然就能作出正確判斷、作出正確選擇。（回到畢業(yè)典禮現(xiàn)場，針對學(xué)生實(shí)際，告誡學(xué)生把握機(jī)遇，樹立三觀，端正心態(tài)。）“畢業(yè)典禮意味著人生新的開始，它是對過去時(shí)光的紀(jì)念和所做努力的褒獎(jiǎng)”“走過萬水千山收獲錦繡繁華，無限美好仍需跋山涉水來繪就”。盡管大學(xué)校長們的畢業(yè)致辭包羅萬象，卻有著對畢業(yè)學(xué)子的共同期

7、待，那就是希望他們在今后的人生道路上志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地，哪怕負(fù)重前行，也依然能夠不忘初心，不畏艱難險(xiǎn)阻，能夠承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，擔(dān)起時(shí)代使命，把個(gè)人的理想追求融入黨和國家事業(yè)之中，為黨、為祖國、為人民多作貢獻(xiàn)。（總述畢業(yè)致辭的背后，有祝福期望，更有人生哲理、家國情懷，總結(jié)收束全文。）來源：2021年06月11日 南方網(wǎng)作者：尹貴龍【時(shí)代警語】對于即將告別學(xué)生時(shí)代的畢業(yè)生而言，這些充滿哲思而又熱情洋溢的畢業(yè)致辭，閃耀著歷經(jīng)時(shí)光沖刷、久經(jīng)現(xiàn)實(shí)考驗(yàn)的智慧光芒，不僅傳遞了為人師者對學(xué)生命運(yùn)的關(guān)心，更是用善良擔(dān)當(dāng)?shù)募耐?，提醒學(xué)子矢志不忘家國情懷?！舅季S串聯(lián)】【考點(diǎn)精練】1.在下文橫線處填入合適的詞語，全都正確

8、的一項(xiàng)是（ ）6月6日，河南大學(xué)舉行2021屆本科生畢業(yè)典禮_學(xué)位_儀式。該校教師代表程民生教授發(fā)表的畢業(yè)寄語“金句”頻現(xiàn)，_學(xué)子心弦、引發(fā)大家_。A.及 授予 觸動(dòng) 共振B.及 授以 撥動(dòng) 共鳴C.暨 授以 觸動(dòng) 共振D.暨 授予 撥動(dòng) 共鳴2.讀寫一體化訓(xùn)練（開放性試題）近年來，大學(xué)畢業(yè)典禮和校長、教授的畢業(yè)致辭頻頻“出圈”。不久前，河南大學(xué)教授的一句“純真辟油膩”贏得了網(wǎng)友的齊聲喝彩，上周末，華農(nóng)的畢業(yè)典禮又沖上了熱搜第一。隨著傳播形式的改變，高校畢業(yè)典禮不再只面對大學(xué)生，而逐漸演變成了一堂面向公眾的“思政課”，讓所有人都可以從中受到激勵(lì)、汲取價(jià)值。上述材料，你有哪些思考和感悟，請結(jié)合材

9、料，寫一篇評論，字?jǐn)?shù)300以內(nèi)。【相關(guān)鏈接】讀懂畢業(yè)致辭的深意又是一年畢業(yè)時(shí)，來自師長的“走心”致辭再次撥動(dòng)學(xué)子的心弦。如果說畢業(yè)是求學(xué)路上必經(jīng)的驛站，那么畢業(yè)致辭就是進(jìn)入社會(huì)前的回眸，映照著上一段時(shí)光的心路歷程，滿載著下一段旅途的美好祝愿。短短數(shù)分鐘、區(qū)區(qū)千把字，情深意切又洞察明見，不僅是臨別時(shí)師長深情的叮囑，也是出發(fā)前過來人相授的錦囊。和往年相比，今年畢業(yè)致辭的整體風(fēng)格有了變化。俏皮話少了，流行語也不多見。在受到新冠肺炎疫情影響的日子，學(xué)生有更強(qiáng)烈的情感渴望溝通，師長有更要緊的事情需要囑咐，一場莊重而深刻的對話尤為迫切。經(jīng)歷了艱苦卓絕的“武漢保衛(wèi)戰(zhàn)”，華中科技大學(xué)校長言由心生：誰的人生都不

10、可能是一帆風(fēng)順，而樂觀心態(tài)是面對所有困難的定心丸；面對著“百年未有之大變局”，復(fù)旦大學(xué)校長要言不煩：希望大家始終不懼風(fēng)雨，肯犧牲而有為，樂服務(wù)而有用，能團(tuán)結(jié)而有力。修過了疫情防控這門“大課”，所有人都更加理解畢業(yè)前“最后一課”的意義。文章合為時(shí)而著，歌詩合為事而作，畢業(yè)致辭也是如此。如果說，過去這幾年畢業(yè)致辭的主題，是用美好的回憶反復(fù)鼓勵(lì)每個(gè)人實(shí)現(xiàn)自己人生的目標(biāo)，那么今年演講的主旨，就是在用嚴(yán)肅的現(xiàn)實(shí)時(shí)刻提醒年輕人履行肩負(fù)的責(zé)任和使命。鐘南山院士在給北大學(xué)子的“云寄語”里說：“畢業(yè)生不但對自己要有嚴(yán)格要求，而且應(yīng)該有很強(qiáng)的追求；我們不但要有志氣，我們還要爭氣，因?yàn)槲覀冊谶@樣的環(huán)境當(dāng)中，一定要爭

11、氣；我們不但要有熱情，更重要的是需要有激情，用我們青春的力量，用我們的努力，迎接祖國美麗的明天！”在今年北大醫(yī)學(xué)部的“云畢業(yè)”中，2000多名畢業(yè)生，在畢業(yè)這一刻完成從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生的蛻變。放眼望去，拒絕輕描淡寫，篤信風(fēng)雨無阻，“這屆年輕人很行”。抗疫的矯健身影，抗洪的有力臂膀，基層的新生力量從畢業(yè)到立業(yè)，從個(gè)人得失到國家榮辱，成長就在與祖國和時(shí)代的共進(jìn)中完成。當(dāng)然，人生漫漫，看一時(shí)的起伏，更要看未來的征途。武漢理工大學(xué)校長對此充滿樂觀：不用活成我們想象中的樣子，我們這一代人的想象力不足以想象你們的未來。清華大學(xué)校長言語思辨：在面對選擇時(shí)，要追尋意義，不因名利熙攘而困擾；要堅(jiān)守價(jià)值，不因境遇改變而動(dòng)搖。西南大學(xué)校長語重心長：逆風(fēng)奮