初中生物人教七年級上冊（2023年更新） 生物圈中的綠色植物開花和結(jié)果 教案

1、 開花和結(jié)果 綿陽富樂國際學(xué)校 曾林教學(xué)目標(biāo)認(rèn)識花的基本結(jié)構(gòu)；描述傳粉和受精的過程；闡述花與果實(shí)和種子的關(guān)系。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)花的基本結(jié)構(gòu)；開花和結(jié)果的過程。教學(xué)難點(diǎn)傳粉、受精后，子房的發(fā)育。教學(xué)思路 種子植物和動物體的生長發(fā)育相似，都是由一個(gè)細(xì)胞受精卵發(fā)育而來。種子植物種的被子植物有根、莖、葉、花、果實(shí)、種子6大器官。那么花在植物的生殖種起到了怎樣的作用？花凋謝以后，什么結(jié)構(gòu)發(fā)育成果實(shí)？本節(jié)內(nèi)容通過對花結(jié)構(gòu)的認(rèn)識，過渡到傳粉和受精的過程，引領(lǐng)學(xué)生知道子房的發(fā)育過程。教學(xué)準(zhǔn)備桃花模型，ppt教學(xué)過程新課導(dǎo)入（ppt出示3個(gè)問題，對相關(guān)知識的回顧）師：種子植物的生長發(fā)育和動物一樣，都是從一個(gè)細(xì)

2、胞開始的，這個(gè)細(xì)胞是？生：受精卵 （目的：為后面“受精”作用的講解作鋪墊）2、師：種子植物的分類以及依據(jù)？生：裸子植物、被子植物 ；分類依據(jù)種子有無果皮包被（目的：引出被子植物）3、師：綠色開花植物是指什么植物？它有哪些器官？生：被子植物，有根莖葉（營養(yǎng)器官）和花果實(shí)種子（生殖器官）（目的：引出花和果實(shí)、種子有關(guān)系，點(diǎn)題“開花和結(jié)果”）花的結(jié)構(gòu)師：（出示“花芽果實(shí)”的一系列圖片）要長出果實(shí)，要經(jīng)歷開花的過程，花有哪些結(jié)構(gòu)，有助于果實(shí)的形成呢？通過圖片和桃花的模型來逐一認(rèn)識“花的結(jié)構(gòu)”。生：邊看書，邊看花模型，逐一認(rèn)識花的結(jié)構(gòu)。（通過“開火車”回答形式）師：課前回顧了植物的起點(diǎn)是“受精卵”，那精

3、子和卵細(xì)胞分別在花的什么結(jié)構(gòu)中？（出示百合花的花粉和子房胚珠的圖片）生：雄蕊中有花粉，花粉中有精子；雌蕊中有子房，子房中有胚珠。由此引出一朵花最重要的結(jié)果是雄蕊和雌蕊（花蕊）傳粉師：精子和卵細(xì)胞結(jié)合前，要經(jīng)歷什么過程？生：傳粉師：那什么叫做“傳粉”呢？請?jiān)谡n本上找到相關(guān)概念，并提煉出三個(gè)關(guān)鍵詞誰？從哪里來？到哪里去？生：（誰）花粉，（從哪里來）從花藥中散落出來，（到哪里去）落到雌蕊柱頭上的過程。師：有哪兩種方式？生：自花傳粉和異花傳粉。師：出示兩幅圖，讓學(xué)生判斷哪一幅圖為自花傳粉？哪一幅圖為異花傳粉？特別說明異花傳粉因?yàn)橛幸欢ǖ木嚯x，需要借助外力傳粉，這些外力稱之為“媒介”？不同的花，媒介一樣

4、嗎？和花自身特點(diǎn)有什么聯(lián)系？（這里開展分組討論，請幾個(gè)組來匯報(bào)自己的討論結(jié)果，師加以引導(dǎo)和說明）（出示玉米花和鼠尾草花）這兩種為異花傳粉，鼠尾草花顏色艷麗，而且有蜜腺，容易吸引蜜蜂（昆蟲），幫助傳粉。那像玉米這種沒有鮮艷的顏色，但是花粉多而輕盈，風(fēng)則是有利的媒介。最后再介紹書上說的小麥花、水稻花是自花傳粉，給學(xué)生展示這兩種農(nóng)作物的花結(jié)構(gòu)，作為拓展。（這兩種植物的花學(xué)生不容易看到，這一點(diǎn)可以增加學(xué)生的生物學(xué)常識）受精師：當(dāng)花粉落到雌蕊柱頭上以后，就開始了“她”一生奇妙的的旅程.（學(xué)生閱讀課本，找到答案）花粉發(fā)生的變化是什么？（生：萌發(fā)出花粉管）旅程的起點(diǎn)是哪里？（生：雌蕊的柱頭）旅程將途經(jīng)哪里？

5、（生：花柱）旅程的終點(diǎn)是哪里？（生：胚珠內(nèi)部）旅程的目的是什么？（生： 花粉的精子與胚珠卵細(xì)胞結(jié)合，形成受精卵）利用動畫圖，讓學(xué)生邊觀看動畫圖，邊說明精子是怎樣和卵細(xì)胞結(jié)合，完成受精作用的。（這里要特別區(qū)分和強(qiáng)調(diào)“傳粉和受精”的聯(lián)系和區(qū)別）果實(shí)和種子的形成師：受精作用完成后，花又會經(jīng)歷什么樣的過程呢？（播放花凋謝的動畫，讓學(xué)生觀察思考）生：花的很多結(jié)構(gòu)都凋謝了，最后只剩下子房；子房繼續(xù)發(fā)育，變成了果實(shí)。師：是的，子房變成了果實(shí)，那其余的相關(guān)結(jié)構(gòu)又發(fā)育成什么呢？ （這里要引導(dǎo)學(xué)生子房對應(yīng)果實(shí)“外中內(nèi)”關(guān)系，去理解和記憶知識點(diǎn)） 外： 子房壁 果皮（果肉） 整體： 子房 果實(shí) 中： 胚珠 種子 內(nèi)

6、： 受精卵 胚生：結(jié)合圖，熟記知識點(diǎn)1min，師抽背，加深印象。師：以關(guān)于“花生”的謎語麻屋子,紅帳子,里面住著白胖子。那么前面我們講過的花生，相關(guān)部位（麻屋子，白胖子）又是什么發(fā)育而來的呢？生：麻屋子果皮子房壁；白胖子（種子的）胚受精卵師：那花生（種子的）胚有幾個(gè)呢？類似于這樣的植物你還能舉出哪些例子？生：花生的胚（種子）有2（3或多個(gè)），類似就有還有西瓜，豌豆.師：以這些例子和桃子作比較，引出“有些植物的子房有多個(gè)胚珠，可以發(fā)育成多個(gè)種子”。總結(jié)：果實(shí)的形成是一個(gè)連續(xù)過程，從開花到結(jié)果，中間必須經(jīng)歷傳粉和受精兩個(gè)過程。學(xué)以致用師：生活中，玉米有時(shí)候會缺粒的？瓜子空殼？什么原因引起？補(bǔ)救措施？生：傳粉不足，人工輔助授粉。師：引出課本P104思考題（原理同上類似），學(xué)生思考回答、生：雨水打濕花粉，傳粉過程受影響，導(dǎo)致果樹減產(chǎn)。（七）小生物學(xué)家的生活小發(fā)現(xiàn) 活動1：出于圖片，學(xué)生判斷：這些是植物的果實(shí)還是種子？果實(shí)：葡萄、杏子、茄子、西瓜、花生種子：杏仁、花生米、南瓜子、綠豆活動2：出示絲瓜，絲瓜花的圖片，提問：為什么有的絲瓜花凋謝后，會長出果實(shí)，有的則不會？（生知道的就作答，不知道就師講解）單性花：一朵花，只有雄蕊，或只有雌蕊（能長出果實(shí)的是雌蕊，只