《西方音樂(lè)簡(jiǎn)史》課程教學(xué)大綱

1、- 2 - 西方音樂(lè)簡(jiǎn)史課程教學(xué)大綱 一、課程信息課程代碼（COURSE CODE）309B1A33課程名稱（COURSE TITLE）西方音樂(lè)簡(jiǎn)史課程性質(zhì)（COURSE CHARACTER）學(xué)科必修課學(xué)分（CREDIT）2周數(shù)（WEEKS）16學(xué)時(shí)（CONTACT HOURS） 32先修課程（PRE-COURSE）基礎(chǔ)樂(lè)理視唱練耳基礎(chǔ)和聲課程負(fù)責(zé)人（COURSE COORDINATOR）適用專(zhuān)業(yè)音樂(lè)學(xué)（師范）、音樂(lè)表演課程簡(jiǎn)介：西方音樂(lè)簡(jiǎn)史是研究西方音樂(lè)問(wèn)題的一門(mén)重要的基礎(chǔ)學(xué)科，是音樂(lè)學(xué)（師范）與音樂(lè)表演專(zhuān)業(yè)的一門(mén)專(zhuān)業(yè)必修課。該課程是對(duì)西方音樂(lè)各個(gè)時(shí)期的音樂(lè)風(fēng)格的演變及其深層的文化、歷史的根

2、源的認(rèn)識(shí)，可以拓寬學(xué)生的音樂(lè)視野，提高音樂(lè)審美能力和分析能力，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)本課程的教學(xué)，要求學(xué)生能夠了解西方音樂(lè)發(fā)展的整體脈絡(luò)，初步掌握其研究方法；熟悉西方音樂(lè)史的相關(guān)理論與規(guī)律，自覺(jué)將其運(yùn)用到西方樂(lè)器演奏、演唱等實(shí)踐學(xué)習(xí)過(guò)程之中，不斷形成理論聯(lián)系實(shí)踐的能力與自覺(jué)，提升學(xué)生的整體的藝術(shù)素養(yǎng)。二、課程目標(biāo)通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，學(xué)生應(yīng)具備以下幾方面的目標(biāo):1.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌初步了解西方音樂(lè)發(fā)展的整體脈絡(luò)、特點(diǎn)與規(guī)律，能夠明晰西方音樂(lè)史的研究對(duì)象、研究意義和研究方法；進(jìn)一步拓展音樂(lè)視野，深化對(duì)音樂(lè)與文化之間關(guān)系的理解；2.通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解對(duì)西方音樂(lè)的風(fēng)格變化及音樂(lè)體裁的

3、演進(jìn)有較為深刻的理解，具有初步的跨文化理解能力，積極探索并運(yùn)用理論結(jié)合實(shí)踐的能力；3. 通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生能理解和尊重世界多元文化音樂(lè)，擴(kuò)大藝術(shù)視野，增強(qiáng)自身整體的藝術(shù)素養(yǎng)；4.通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)W會(huì)反思中西方音樂(lè)文化的關(guān)系，客觀理性的看待西方音樂(lè)，樹(shù)立對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)文化的自信心，增強(qiáng)對(duì)本民族音樂(lè)文化認(rèn)同感。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系表畢業(yè)要求畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)1課程目標(biāo)2課程目標(biāo)3課程目標(biāo)4畢業(yè)要求1畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)1.3HH畢業(yè)要求2畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.2M畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)2.3M畢業(yè)要求3畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.1HHH畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)3.2HH畢業(yè)要求6

4、畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)6.2M畢業(yè)要求7畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)7.3MH畢業(yè)要求8畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)8.2H三、教學(xué)內(nèi)容與預(yù)期學(xué)習(xí)成效知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)知識(shí)點(diǎn)預(yù)期學(xué)習(xí)成效實(shí)現(xiàn)環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)西方音樂(lè)簡(jiǎn)史概述課程目標(biāo)1、2、3、4西方音樂(lè)史的教學(xué)內(nèi)容、意義、目標(biāo)學(xué)會(huì)認(rèn)知西方音樂(lè)史學(xué)習(xí)的意義、目標(biāo)、內(nèi)容，感受西方音樂(lè)的獨(dú)特魅力，拓展音樂(lè)視野講授、討論、多媒體展示2古希臘和古羅馬時(shí)期的音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3古希臘音樂(lè)、古羅馬音樂(lè)能夠掌握古希臘和古羅馬的音樂(lè)發(fā)展情況講授、討論、多媒體展示2中世紀(jì)時(shí)期的音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3中世紀(jì)的教會(huì)音樂(lè)、中世紀(jì)世俗音樂(lè)學(xué)會(huì)掌握中世紀(jì)教會(huì)音樂(lè)以及世俗音樂(lè)的發(fā)展情況講授、討論、多媒體展示4文藝復(fù)

5、興時(shí)期的音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3勃艮第樂(lè)派、佛蘭德樂(lè)派、威尼斯樂(lè)派、羅馬樂(lè)派、 馬丁路德的宗教改革掌握文藝復(fù)興時(shí)期各個(gè)重要的樂(lè)派以及代表性人物和風(fēng)格特征。并了解16世紀(jì)音樂(lè)發(fā)展的新趨勢(shì)，以及馬丁路德宗教改革之后的新教音樂(lè)情況。講授、討論、多媒體展示2巴羅克時(shí)期的音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3歌劇、清唱?jiǎng)?、巴赫、亨德?tīng)枌W(xué)生能夠了解掌握歌劇、清唱?jiǎng)〉纫魳?lè)形式的起源；巴赫和亨德?tīng)柕挠嘘P(guān)知識(shí)，以及他們的作品及創(chuàng)作風(fēng)格特征。講授、討論、多媒體展示4古典主義時(shí)期音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3海頓、莫扎特、貝多芬學(xué)生能夠掌握海頓、莫扎特、貝多芬等作曲家的主要作品以及藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)貢獻(xiàn)。講授、討論、多媒體展示4浪漫主義時(shí)期音樂(lè)

6、課程目標(biāo)1、2、3浪漫主義早期、中期、晚期音樂(lè)要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠掌握浪漫主義時(shí)期音樂(lè)風(fēng)格，了解這個(gè)時(shí)期著名音樂(lè)家的主要作品以及藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)貢獻(xiàn)。講授、討論、多媒體展示8二十世紀(jì)與近現(xiàn)代音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3民族樂(lè)派、印象主義音樂(lè)、表現(xiàn)主義音樂(lè)等要求學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)，能夠掌握二十世紀(jì)與近現(xiàn)代的音樂(lè)風(fēng)格，了解這個(gè)時(shí)期著名音樂(lè)家的主要作品以及藝術(shù)風(fēng)格、藝術(shù)貢獻(xiàn)。講授、討論、多媒體展示6四、成績(jī)?cè)u(píng)定及考核方式知識(shí)單元對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)考核方式成績(jī)?cè)u(píng)定西方音樂(lè)簡(jiǎn)史概述課程目標(biāo)1、2、3、4課堂提問(wèn)、提交作業(yè)成績(jī)?cè)u(píng)定由以下幾方面構(gòu)成：1.平時(shí)出勤情況：占20%；2.課堂表現(xiàn)（含回答問(wèn)題、完成作業(yè)情況）：20%

7、3.閉卷考試：60%。平時(shí)成績(jī)由出勤情況和課堂表現(xiàn)二者構(gòu)成，共占該課程總分的40%。期末成績(jī)由卷面成績(jī)構(gòu)成，占該課程總分的60%。古希臘和古羅馬時(shí)期課程目標(biāo)1、2、3以小組為單位，ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果中世紀(jì)音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3課堂提問(wèn)、ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果。文藝復(fù)興時(shí)期的音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3課堂提問(wèn)、提交作業(yè)；以小組為單位，ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果巴羅克時(shí)期的音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3課堂提問(wèn)、提交作業(yè)；以小組為單位，ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果古典主義時(shí)期音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3課堂提問(wèn)、提交作業(yè)；以小組為單位，ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果浪漫主義時(shí)期音樂(lè)課程目標(biāo)1、2、3課堂提問(wèn)、提交作業(yè)；ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果二十世紀(jì)與近現(xiàn)代音樂(lè)課程目標(biāo)2、3課堂提問(wèn)、提交作業(yè)；ppt匯報(bào)學(xué)習(xí)成果五、課程建議教材及主要參考資料1.建議教材1.馮志平.西方音樂(lè)史與名作賞析M 北京：人民音樂(lè)出版社，2006.2.于潤(rùn)洋.西方音樂(lè)通史（修訂版M 上海：上海音樂(lè)出版社，2016.2.主要參考書(shū)1.彼得斯?jié)h森.20世紀(jì)音樂(lè)概論M，