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文檔簡介

1、第 頁2022實用的工作方案范文合集6篇實用的工作方案范文合集6篇為了確保事情或工作有序有效開展,通常需要預(yù)先制定一份完整的方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面方案。那么什么樣的方案才是好的呢?以下是我整理的工作方案7篇,僅供參考,歡送大家閱讀。工作方案 篇1一、指導(dǎo)思想:為了營造積極、健康、文明的書香校園,加強學(xué)校文化建設(shè),扎實推進(jìn)素質(zhì)教育,班級根據(jù)學(xué)校要求,開展了讀書活動。讓學(xué)生體驗到:好書伴我成長!二、活動目標(biāo)1、激發(fā)孩子的閱讀興趣,讓孩子喜歡讀書,和書成為好朋友,讓書成為學(xué)生的終身伴侶。2、通過閱讀,使學(xué)生增長知識,拓展視野,提高閱讀能力,提高學(xué)生的語文綜合素養(yǎng)。3、

2、讓學(xué)生在積累知識的同時,提高寫作能力。三、讀書口號:“我讀書,我閱報,我成長,我快樂!五、準(zhǔn)備階段1.做好宣傳發(fā)開工作,使學(xué)生認(rèn)識到開展讀書活動的意義,明確讀書活動的目標(biāo)、任務(wù)。2.建立班級圖書角,推選好班級圖書管理員,在班中營造一種良好的讀書氣氛。3.學(xué)生自己從家里帶書每人不少于二本,適當(dāng)進(jìn)行指導(dǎo),帶哪些方面的書,如童話、故事書、科幻等等。四、活動階段一宣傳發(fā)動,制定方案。1、使學(xué)生明確活動的意義和任務(wù)。2、讓每位學(xué)生制定個人的讀書方案,使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如:安排中午的時間,晚上完成家庭作業(yè)后的時間,周六、周日的休息時間。每天閱讀不得少于半小時,并做好閱讀記錄每天檢查。3、

3、做好宣傳工作,提倡在家庭中開展親子閱讀活動,引導(dǎo)孩子按本身的興趣選擇適宜的讀物,拓展學(xué)生閱讀范圍。二實施行動。1、讓學(xué)生充分利用早晨、中午的閑散時間進(jìn)行閱讀,保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時間允許學(xué)生自帶課外書。學(xué)生每天晚上在家里安排三十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。2、開展交流活動,讓學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,大家一起分享。還可以把自己認(rèn)為精彩的書介紹給大家。開展好書大家看活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。3、老師做好導(dǎo)讀工作,教給學(xué)生閱讀方法。提倡個性閱讀,教給學(xué)生讀書做記號,讀書

4、做筆記的批注讀書法。要求學(xué)生將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在摘錄本中,做好每天的摘錄和評價。4、運用教材進(jìn)行拓展閱讀從教材擴展延伸,培養(yǎng)學(xué)生遷移閱讀的能力。為了提高應(yīng)考能力,在用好課本的同時,安排一些相類似的讀物。既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣,又將課外知識和課堂知識融會貫穿,讓學(xué)生感受到課外閱讀對自己的幫助。5、利用黑板報、古詩背誦活動等營造良好的讀書環(huán)境,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。6、開展家庭讀書活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇適宜的讀物和孩子共讀一本書,共議一本書,進(jìn),再由家長每周將課外閱讀情況做簡單簽署。三總結(jié)評比。1、開展講故事演講比賽,朗誦比賽,課外閱

5、讀知識競賽活動,讀后感寫作比賽。2、定期進(jìn)行班級評比,每月評選出“閱讀星星、“背誦星星、“寫作明星。五、具體活動安排:2月:1、宣傳發(fā)動,學(xué)習(xí)學(xué)校有關(guān)讀書活動的文件、方案。2、制定班級讀書方案、學(xué)生個人讀書方案。3、布置讀書任務(wù)。4、參與新華書店來校售書的購書活動。3、4月:1、召開讀書主題班會講成語故事、朗誦比賽和古詩背誦比賽。2、參加各班讀書交換日活動。年5月:1、學(xué)生讀書小結(jié)。2、評比、表彰。3優(yōu)秀摘錄本評選。6月:1、布置學(xué)生暑假讀書內(nèi)容。2、學(xué)生參加暑假讀書征文比賽。工作方案 篇2為貫徹上級教育工作整改發(fā)動大會的精神,進(jìn)一步加強我校學(xué)校管理,提升我校教師的師德素養(yǎng)和人文素養(yǎng),為全校師

6、生營造一個和諧、平安、標(biāo)準(zhǔn)的育人環(huán)境,促進(jìn)辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步提高,推動學(xué)校向著“質(zhì)量高、特色強的目標(biāo)開展,針對自查自糾存在的問題,結(jié)合學(xué)校實際,特制定此整改措施。一、 指導(dǎo)思想堅持 “以人為本、德育為首、質(zhì)量開展、教育效勞的辦學(xué)理念,全面貫徹執(zhí)行黨和國家的教育方針,認(rèn)真貫徹上級黨委政府、教育部門工作要點的會議精神,堅持解放思想,求真務(wù)實,加快教育改革的步伐,全面推進(jìn)素質(zhì)教育;穩(wěn)步提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,努力創(chuàng)立讓人民滿意的學(xué)校。二、現(xiàn)存差距、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的創(chuàng)新意識還不夠,工作主動性不高,工作不深入、不細(xì)致,管理的理論水平和管理意識還不高,沒有科學(xué)、精細(xì)、標(biāo)準(zhǔn)的管理經(jīng)驗。2、教師對

7、新課程改革還沒有完全適應(yīng),教師的課堂教學(xué)在很大程度上還停留在傳統(tǒng)的教學(xué)方法上,現(xiàn)代教育技術(shù)水平應(yīng)用還沒有真正表達(dá)出來。3、特崗教師教育教學(xué)理論急須培訓(xùn),教學(xué)實踐還需要更多的錘煉。4、教育教學(xué)管理不標(biāo)準(zhǔn)不精細(xì),還沒有形成一套科學(xué)有效的管理方法。5、校園文化建設(shè)有待進(jìn)一步加強。三、改良目標(biāo):1、提高思想認(rèn)識,轉(zhuǎn)變工作作風(fēng);2、提升教育教學(xué)質(zhì)量;3、保證學(xué)校平安和正常秩序四、改良重點:1、和工作作風(fēng)2、學(xué)生養(yǎng)成教育、行為習(xí)慣3、教學(xué)理念、教學(xué)方式方法4、校園文化建設(shè)5、平安工作五、改良措施一抓好師資隊伍建設(shè)1、堅持把師德教育擺在教師隊伍建設(shè)的首位,樹立正面典型,用身邊的人和事帶動全校教師愛崗敬業(yè)和無

8、私奉獻(xiàn)。嚴(yán)禁體罰與變相體罰、亂收費等違紀(jì)事件的發(fā)生,努力塑造人民教師的良好形象。2、加強學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,更新觀念,轉(zhuǎn)換角色,增強責(zé)任感。引導(dǎo)教師閱讀教育經(jīng)典,研究教育案例,撰寫教學(xué)心得,全面提高教師教育理論水平。3、注重學(xué)習(xí)培訓(xùn),提高業(yè)務(wù)能力。繼續(xù)做好“新課程、現(xiàn)代教育技術(shù)、教育教學(xué)理論業(yè)務(wù)的校本培訓(xùn)工作。4、加強對教師的培養(yǎng),提高教師的整體素質(zhì)。認(rèn)真組織理論學(xué)習(xí),提高青年教師的教學(xué)理論水平;開展青年教師教學(xué)技能比賽,抓好教學(xué)根本功;繼續(xù)開展青年教師課堂教學(xué)競賽,鍛煉他們的課堂教學(xué)能力。同時,有方案地安排青年老師走出校門聽課,尋找成長的靈感。二標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量1、加強備課管理,提高備

9、課效率。由教導(dǎo)處重新標(biāo)準(zhǔn)備課要求,同時加大對備課過程的檢查力度。2、加強課堂教學(xué)管理,向課堂要質(zhì)量。強化課堂組織教學(xué),加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),利用多種手段培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂教學(xué)效果。教導(dǎo)處要加強教學(xué)指導(dǎo),每月要進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查和專題調(diào)研,從關(guān)注“教轉(zhuǎn)向關(guān)注“學(xué),不斷與任課教師交換意見,以學(xué)論教。3、加強作業(yè)管理,減輕學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)。教師要精心設(shè)計作業(yè),嚴(yán)格控制作業(yè)量,倡導(dǎo)分層練習(xí),作業(yè)設(shè)計要突出拓展性、開放性、實踐性、綜合性、應(yīng)用性,及時批改和反應(yīng)。4、加強聽課力度,提高課堂教學(xué)效率。實行“一聽、二看、三查、四反應(yīng)為內(nèi)容的隨堂聽課制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入到各班聽課,了解教學(xué)情況,解決教

10、學(xué)中碰到的問題,扎實提高課堂教學(xué)質(zhì)量。5、加強質(zhì)量監(jiān)控,注重過程管理。教導(dǎo)處要采用多種形式對各學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行調(diào)研,及時深入了解反應(yīng)情況,認(rèn)真做好教學(xué)質(zhì)量檢測,有效控制質(zhì)量過程。6、抓好畢業(yè)班教學(xué)工作:繼續(xù)加強對畢業(yè)班學(xué)生的管理,把好畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量關(guān)。一方面對學(xué)生加強思想教育,穩(wěn)定情緒,提高信心;另一方面要注意認(rèn)真鉆研教材,探討教法,研究題型,注意減負(fù)增效,提高教學(xué)質(zhì)量。7、扎實開展教研活動。力求“備課、說課、上課、評課四重視。教導(dǎo)處要經(jīng)常性地開展學(xué)習(xí)有關(guān)理論,互相聽課、評課,疑難問題探討等小型多樣的活動,教導(dǎo)處要統(tǒng)籌安排好教研活動,要讓教研成果更好地指導(dǎo)課堂教學(xué),讓教研能為提高教學(xué)質(zhì)量效勞。

11、8、加強體藝教育,提高學(xué)生綜合素質(zhì):1落實體藝課程;2切實開展體藝活動。9、以學(xué)生為本,抓實根底,培養(yǎng)能力,張揚個性,努力使學(xué)生學(xué)會求知、學(xué)會做人、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)新。三、加強養(yǎng)成教育,提高德育實效1、加強養(yǎng)成教育,建設(shè)“文明校園。開展衛(wèi)生、文明禮貌、普通話等養(yǎng)成教育的專項訓(xùn)練,形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。2、充分發(fā)揮少先隊組織的活動載體功能,開展豐富多彩的德育教育活動。根據(jù)學(xué)校德育工作的需要,開展讀書活動,豐富學(xué)生精神生活,促進(jìn)學(xué)生讀書明理。3、加強班主任隊伍建設(shè),定期召開班主任工作交流會,開好主題班會觀摩,增強班主任管理意識、責(zé)任意識、育人意識,營造全員育人氣氛。繼續(xù)開展優(yōu)秀班主任評比,鼓

12、勵優(yōu)秀教師從事班主任工作。4、加強家校聯(lián)系。通過召開家長會、家訪等方式,加強與家長的溝通和交流,讓家長共同參與教育孩子。5、加強校園文化建設(shè)。優(yōu)化校園環(huán)境,塑造良好的校園文化氣氛,增強校園文化內(nèi)涵,倡導(dǎo)自強不息的學(xué)校精神。四、標(biāo)準(zhǔn)后勤管理1、推進(jìn)后勤標(biāo)準(zhǔn)化管理,進(jìn)一步落實大宗物品實行公開透明制度。2、進(jìn)一步加強財務(wù)管理。標(biāo)準(zhǔn)學(xué)校收費行為,杜絕亂收費。做好學(xué)校財務(wù)公開。財務(wù)人員要嚴(yán)格執(zhí)行財務(wù)制度,精打細(xì)算,做到賬目清楚,認(rèn)真把好學(xué)校財務(wù)關(guān)。3、對學(xué)校校舍、財物和用電平安進(jìn)行定期或不定期檢查,并做好檢查記錄。加強校舍、財物的維修與檢查。五、平安工作常抓不懈,打造平安衛(wèi)生校園1、組織師生學(xué)習(xí)有關(guān)平安

13、工作的法律法規(guī)文件及平安知識,提高學(xué)校師生平安防范意識與自我救助能力,把平安放在首位,防止各種意外事故的發(fā)生。2、定期檢查,及時整改。3、加強衛(wèi)生宣傳教育,搞好食品衛(wèi)生和校園環(huán)境。工作方案 篇3為了切實做好20 xx年元旦、春節(jié)期間燃放煙花爆竹平安管理工作,維護(hù)。良好的燃放秩序,確保校。的平安穩(wěn)定,根據(jù)上級有關(guān)部門關(guān)于加強20 xx年元旦春節(jié)期間煙花爆竹平安管理工作的有關(guān)文件精神,結(jié)合。的實際,特制定如下工作方案:一、成立組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)為了切實加強對燃放煙花爆竹平安管理工作的領(lǐng)導(dǎo),。成立燃放平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一負(fù)責(zé)。燃放平安管理工作,具體由以下人員組成:領(lǐng)導(dǎo)小組組長::副組長:成 員:領(lǐng)

14、導(dǎo)小組辦公室設(shè)在。辦公室,辦公室主任由。兼任,副主任由。兼任,全體。工作人員為辦公室成員。主要職責(zé):按照職責(zé)開展。的煙花爆竹平安管理工作,研究制定。煙花爆竹平安管理工作方案并組織實施;組織協(xié)調(diào)煙花爆竹平安管理宣傳工作。二、指導(dǎo)思想、工作原那么和工作目標(biāo)以組織部署、宣傳發(fā)動、平安監(jiān)管、查繳非法、隱患排查、秩序維護(hù)、禁放看護(hù)、應(yīng)急處置“八個規(guī)定動作為重點,實現(xiàn)。不發(fā)生因燃放煙花爆竹引發(fā)平安事故為目標(biāo),營造歡慶、祥和的節(jié)日氣氛。三、時間安排20 xx年元旦、春節(jié)煙花爆竹平安管理工作,自20 xx年12月至20 xx年2月底結(jié)束,根據(jù)各個階段不同的工作重點,此次工作分五個階段開展:第一階段:啟動部署階

15、段12月研究制定我。的煙花爆竹平安管理工作方案,明確總體要求、目標(biāo)任務(wù)、具體安排和保障措施。召開發(fā)動部署大會落實任務(wù)。第二階段:重點宣傳階段12月底至20 xx年1月初利用各種傳媒營造宣傳輿論導(dǎo)向,加強對廣闊。員工的宣傳教育,提高宣傳引導(dǎo)的針對性和有效性,使宣傳工作多層次、全覆蓋,做到煙花爆竹平安常識人人皆知。第三階段:全面看護(hù)階段20 xx年1月中旬至2月中旬保安部及。值班人員要進(jìn)行堅決有力的秩序維護(hù),加強重點時段燃放秩序的維護(hù),嚴(yán)格落實看護(hù)責(zé)任。第四階段:總結(jié)分析階段20 xx年2月底總結(jié)我。煙花爆竹平安管理工作,并將工作中存在的問題和取得的成績向公安機關(guān)進(jìn)行匯報。四、明確職責(zé)任務(wù),落實監(jiān)

16、管措施1.、要通過落實“六個一的工作,即制定一個方案、召開一次大會、簽訂一份責(zé)任狀、形成一個會議紀(jì)要、元旦春節(jié)要各組織一次檢查,到達(dá)“四個有的標(biāo)準(zhǔn),及工作組織有方案、階段安排有部署、部署工作有會議、貫徹過程有檢查,確保我。煙花爆竹平安管理工作穩(wěn)步、有序的推進(jìn)。2、各部門要嚴(yán)格執(zhí)行“屬地監(jiān)管、誰主管、誰負(fù)責(zé)的原那么,層層落實監(jiān)管責(zé)任。在燃放平安管理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,具體工作由保安部負(fù)責(zé)檢查、催促、落實監(jiān)管。3、為了確保燃放期間校園的平安,保安部成立以下工作小組:巡查組:由。負(fù)責(zé)。每天安排巡邏人員負(fù)責(zé)。內(nèi)的燃放監(jiān)管。處置組:由。負(fù)責(zé)。如發(fā)生違規(guī)燃放、引發(fā)火災(zāi)或火險,由處置組到現(xiàn)場進(jìn)行先

17、期處置,對責(zé)任人及單位及時進(jìn)行處理,必要時按照規(guī)定移交公安機關(guān)處理。機動組:由。負(fù)責(zé)。燃放期間在保安部待命,如遇發(fā)生緊急情況立即趕往現(xiàn)場組織處置。4、劃定了禁放的區(qū)域, 禁止燃放的區(qū)域:。樓頂及樓內(nèi)等區(qū)域及周邊十米內(nèi)。5、限制燃放煙花爆竹的時間。在20 xx年1月22日農(nóng)歷臘月二十九日至2月6日農(nóng)歷正月十五日的上午7點至次日凌晨1點,可以燃放煙花爆竹。14周歲以下未成年教職工子女燃放煙花爆竹的,應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者其他成年人陪同看護(hù)。6、加強宣傳教育,提高全體。員工及。的平安燃放意識。有關(guān)部門要通過播送、宣傳欄、板報、網(wǎng)絡(luò)等形式廣泛進(jìn)行宣傳,營造依法、文明、平安燃放氣氛。7、各單位要加強對本單位。

18、員工的教育,特別是。要加強對師生的燃放平安宣傳、教育,返鄉(xiāng)后要遵守燃放的各項規(guī)定,防止引發(fā)人身傷害等意外事件。工作方案 篇4一、 成立領(lǐng)導(dǎo)小組,發(fā)動二科人員積極投入創(chuàng)立省級“青年文明號活動。為了加強對創(chuàng)立“青年文明號活動的領(lǐng)導(dǎo),增強創(chuàng)立意識,參與意識,使創(chuàng)立“青年文明號活動有所創(chuàng)新,開展,開拓活動新局面,成立以辦事處領(lǐng)導(dǎo)為組長的創(chuàng)立省級“青年文明號領(lǐng)導(dǎo)小組,大家統(tǒng)一思想認(rèn)識,制定創(chuàng)立實施方案,力爭將創(chuàng)立工作做實做細(xì)。二、 加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)素質(zhì),增強戰(zhàn)斗力。在鎮(zhèn)海辦事處檢驗檢疫二科中倡導(dǎo)一種“強自身素質(zhì)業(yè)務(wù)勤學(xué)習(xí)觀念,堅持把星期三上午作為固定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間,加強集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合,及時掌握

19、檢驗檢疫法律法規(guī),提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,化被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。同時鼓勵號召青年參加有關(guān)業(yè)務(wù)知識培訓(xùn),提高知識層次,增加交流時機。三、加強行政執(zhí)法、完成各項任務(wù)。鎮(zhèn)海辦事處檢驗檢疫二科根據(jù)鎮(zhèn)海港特點,依法行政,加強對進(jìn)境廢物原料的平安環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)的控制,加強對進(jìn)境原木和木質(zhì)包裝疫情的截獲,積極扶持出口水產(chǎn)品企業(yè)克服貿(mào)易壁壘,擴大出口,以及努力完成寧波局下達(dá)的各項工作任務(wù)。四、積極開展“青年藍(lán)盾獻(xiàn)愛心活動。1、積極開展扶貧獻(xiàn)愛心活動;2、開展青年干部與貧困學(xué)子結(jié)對子活動;3、參與預(yù)防艾滋,宣傳消費者權(quán)益保護(hù)活動;4、積極響應(yīng)并投入寧波局開展的開展植樹造林,獻(xiàn)血等公益活動。五、樹立文明形象,展現(xiàn)青年文

20、明號風(fēng)采。鎮(zhèn)海辦事處是寧波局各項工作的窗口,檢驗檢疫二科是這個窗口的形象代言人,檢驗檢疫二科所將著力于開展以下措施,樹立檢驗檢疫青年人的文明形象,展現(xiàn)青年文明號的風(fēng)采;狠抓所在環(huán)境面貌,文明效勞,優(yōu)化環(huán)境;狠抓規(guī)章制度,如值班制度、首問負(fù)責(zé)制等,以鐵的制度加強文明效勞;狠抓著裝風(fēng)紀(jì)制度,要求全體干部職工著裝上崗,掛牌效勞,文明執(zhí)法;進(jìn)行定期不定期的檢查,形成制度,一抓到底,樹立當(dāng)代檢驗檢疫青年良好形象和精神風(fēng)貌。工作方案 篇5為有效預(yù)防、及時控制和消除Xx中心幼兒園手足口病疫情,指導(dǎo)和標(biāo)準(zhǔn)手足口病疫情的處理工作,提高應(yīng)對控制能力,盡早控制本次手足口病疫情,切實消除社會不利影響,特制定此工作方案

21、。一、組織機構(gòu)成立Xx中心幼兒園手足口病疫情綜合工作領(lǐng)導(dǎo)小組:由鎮(zhèn)政府朱副鎮(zhèn)長、王委員任組長,秦、陳、陸、呂任組員。下設(shè)三個工作小組,具體如下:1幼兒園工作小組:陳任組長,呂任副組長,幼兒園相關(guān)人員為組員,具體落實學(xué)校內(nèi)部各項防治工作。2醫(yī)院工作小組。陸任組長,Xx醫(yī)院相關(guān)技術(shù)骨干為組員,具體落實幼兒園的晨檢指導(dǎo)工作。3衛(wèi)管中心工作組。由秦任組長,衛(wèi)管中心與幼兒園相關(guān)人員為組員,具體落實疫情的監(jiān)測報告工作。二、具體分工一Xx幼兒園:責(zé)任人:1在鎮(zhèn)醫(yī)院的指導(dǎo)下落實晨檢工作和因病課幼兒的監(jiān)測工作。保健老師應(yīng)負(fù)責(zé)每天詢問兒童發(fā)熱出疹等相關(guān)病癥情況,一旦發(fā)現(xiàn)可疑病例,要求兒童立即隔離至指定地方,統(tǒng)一歸

22、口至市第一人民醫(yī)院就診,作出明確診斷。對于因病缺課的兒童要及時追蹤缺課原因、就診情況等。責(zé)任人:2加強疫情監(jiān)測。學(xué)校落實專人負(fù)責(zé)對新發(fā)現(xiàn)的可疑病例做好監(jiān)測記錄和匯總,并在每天上午十點前上報給鎮(zhèn)衛(wèi)管中心和教管辦。責(zé)任人:3做好發(fā)病學(xué)生、老師、班級的隔離和復(fù)課工作。對發(fā)病學(xué)生要嚴(yán)格執(zhí)行隔離制度。學(xué)生復(fù)課須憑醫(yī)院有效證明和校醫(yī)簽字方能復(fù)課。學(xué)校在疫情期間減少發(fā)病學(xué)生與其它班級學(xué)生的接觸時機,防止班級間的交叉感染。責(zé)任人:4做好學(xué)校教室含公共教室、食堂等公共場所的日常消毒和疫情期間的消毒工作。疫情期間的消毒工作必須保證每天2次,須嚴(yán)格按照相關(guān)消毒要求落實到位,并做好記錄。責(zé)任人:各班保育員5開展好健康

23、教育宣傳。對學(xué)校的幼兒、老師和家長開展好傳染病防治知識的宣傳。責(zé)任人:6學(xué)校應(yīng)對發(fā)病人數(shù)到達(dá)2例的班級,及時向教育主管部門申請采取停課措施。責(zé)任人:二鎮(zhèn)醫(yī)院:責(zé)任人:參加學(xué)校晨檢,把好晨檢關(guān)。由專人每日指導(dǎo)學(xué)校晨檢,協(xié)助學(xué)校及早發(fā)現(xiàn)可疑病例,一旦發(fā)現(xiàn)病例應(yīng)立即隔離轉(zhuǎn)送到市第一人民醫(yī)院就診,作出明確診斷。三衛(wèi)管中心:責(zé)任人:1加強疫情監(jiān)測與報告。對新發(fā)現(xiàn)的可疑病例做好監(jiān)測記錄和匯總,上報至鎮(zhèn)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)與上級衛(wèi)生主管部門。2對學(xué)校消毒隔離等工作開展業(yè)務(wù)指導(dǎo)。衛(wèi)管中心每天應(yīng)指定專人對學(xué)校的各項預(yù)防工作進(jìn)行指導(dǎo),確保每項工作落實到位。3積極開展手足口病預(yù)防知識的宣傳教育。面向本鎮(zhèn),指導(dǎo)各社區(qū)衛(wèi)生效勞站開

24、展手足口病知識的防治知識的宣傳,使轄區(qū)內(nèi)居民正確認(rèn)識手足口病的防治。工作方案 篇6一、指導(dǎo)思想:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局初中教育工作會議精神,貫徹落實教育局?關(guān)于加強鎮(zhèn)教辦對初中教學(xué)管理工作的意見?,以抓實教學(xué)常規(guī)、打造高效課堂為切入口,進(jìn)一步加強對初中教學(xué)管理,提高各初中教學(xué)研究和管理水平,堅持深入課堂,實地調(diào)研,策應(yīng)新政,效勞教學(xué),切實提高我鎮(zhèn)各初中有效教學(xué)的實施水平,促進(jìn)教師開展、學(xué)生開展,促進(jìn)我鎮(zhèn)初中教育教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。二、主要措施:1、切實標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為。始終堅持素質(zhì)教育的思想,堅決不移地執(zhí)行?江蘇省中小學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)?、拾五嚴(yán)規(guī)定、?南通市中小學(xué)違規(guī)辦學(xué)行為處理方法?等教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)要求。各學(xué)

25、校必須嚴(yán)格執(zhí)行課程方案、嚴(yán)格執(zhí)行教育局規(guī)定的作息時間、嚴(yán)格執(zhí)行大課間和課外活動課要求、嚴(yán)格執(zhí)行早中晚學(xué)生自主安排的規(guī)定要求,建立對各學(xué)校學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的監(jiān)測、舉報和問責(zé)制度,推行作業(yè)簿和作業(yè)公示制度;各學(xué)校在研究性學(xué)習(xí)、綜合實踐活動、學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)、學(xué)生管理等方面要深入展開實踐研究,推出成熟經(jīng)驗,促進(jìn)我鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為工作水平的不斷提高,確保教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。嚴(yán)格督查,強化問責(zé),教辦將對各校執(zhí)行情況進(jìn)行定期檢查或隨機抽查,并做好及時通報,對違規(guī)行為催促整改,將標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為作為教辦督導(dǎo)和檢查的重點內(nèi)容,作為考核學(xué)校和校長的重要依據(jù),對執(zhí)行不力且經(jīng)提醒不能糾正的的學(xué)校及校長,除對當(dāng)年評優(yōu)評

26、先實行一票否決外,按照相應(yīng)規(guī)定進(jìn)行處理。2、抓實教學(xué)常規(guī)。深入學(xué)習(xí)貫徹?課程改革背景下的教師教學(xué)常規(guī)?、?實施有效教學(xué)的根本要求?、?初中各學(xué)科課堂有效教學(xué)實施根本要求?、?初中14條?等教學(xué)常規(guī)要求長期不變。制定和實施?曹埠鎮(zhèn)各初中教學(xué)“六認(rèn)真要求?,堅持正常性深入學(xué)校、深入課堂督查教學(xué)“六認(rèn)真,教學(xué)常規(guī)檢查形成書面材料,作為對學(xué)校及個人考核的業(yè)務(wù)檔案,在教學(xué)常規(guī)檢查上敢于動真碰硬、堅決杜絕鎮(zhèn)校檢查形式化、走過場,通過抓實教學(xué)常規(guī),加強過程管理,指導(dǎo)教師備課、上課、作業(yè)、輔導(dǎo)和評價等重要環(huán)節(jié);指導(dǎo)各校進(jìn)一步完善行政聽課校長點評制度,做到聽課有目的、有重點、有反思、有評價,切實解決存在問題,各

27、校行政人員學(xué)期聽課、鎮(zhèn)教辦學(xué)年聽課要普及所有教師、所有學(xué)科,對重點對象跟蹤聽,對薄弱學(xué)科重點聽,堅持執(zhí)行“一談二警三停制度。3、強勢推進(jìn)課堂改革,著力打造高效課堂。課堂教學(xué)是教育教學(xué)的主陣地,必須認(rèn)真貫徹“夯實基儲凸顯能力、面向全體、因材施教的教學(xué)指導(dǎo)思想,著力提高課堂教學(xué)效率。全鎮(zhèn)各初中7-8年級,全面實施孫窯學(xué)?!坝鋹傉n堂課改模式,按照鎮(zhèn)課改工作會議要求,建立學(xué)校課改領(lǐng)導(dǎo)組,制定課改方案,切實有效推進(jìn)課堂改革,鎮(zhèn)教辦按照課改工作方案,有方案組織課改系列活動;要以“先學(xué)后教、以教導(dǎo)學(xué)為引領(lǐng),以強化學(xué)生自主學(xué)習(xí)為目標(biāo),以前置性學(xué)習(xí)課堂教學(xué)模式的構(gòu)建為抓手,以“教學(xué)視導(dǎo)為手段,切實改良教學(xué)方式、

28、學(xué)習(xí)方式,進(jìn)一步穩(wěn)固和深化課堂教學(xué)過關(guān)成果,全面推進(jìn)課堂教學(xué)改革;通過課改,把學(xué)習(xí)的權(quán)利下放給學(xué)生,相信學(xué)生,使學(xué)生學(xué)得積極、主動、全面、深入,充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用,使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會對自己的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé);通過課改改良教師的教學(xué),使教師更完整的理解課程標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)確把握教材,強化對教學(xué)過程研究,精心設(shè)計教學(xué)環(huán)節(jié),改良教學(xué)方式,促進(jìn)學(xué)生多方面開展。4、有效開展教學(xué)調(diào)研和教學(xué)研究活動。每月組織一次學(xué)科教學(xué)研究活動,做到每學(xué)期教研活動學(xué)科全覆蓋,涉及學(xué)科教師全員參加,教研活動以課例研究、上同題課為主要形式,采用課堂觀察的方法,圍繞階段研究主題,組織觀課、評課,教研活動做到有方案、有目標(biāo)、有記載、有總

29、結(jié),每次活動后,所有參與教師均要形成書面小結(jié);每學(xué)期期初、期中、期末召開校長、教導(dǎo)主任、年級組長、備課組長、學(xué)科中心組成員會議,布置學(xué)期教學(xué)工作要求及主要工作安排,組織期中、期末教學(xué)工作總結(jié)和分析;組織1-2次班主任工作研討會,組織班主任工作交流、專題沙龍或講座培訓(xùn)等活動;鎮(zhèn)教辦負(fù)責(zé)初中成員,每周到初中調(diào)研一次,聽課至少3節(jié),并隨機檢查教師的“教學(xué)六認(rèn)真情況,診斷學(xué)校教學(xué)中的存在問題,提出改良措施,并與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交流調(diào)研情況;有效實施“青藍(lán)工程,強化過程督查,提倡實施師徒捆綁考核,組織師徒結(jié)對教師成果匯報、展示、交流活動。以參加新教育實驗學(xué)校為契機,積極開展新教育實驗課題研究,以課題為抓手,提高教育科研的實效性,各校要積極組織課題研究活動,嘗試組織開展群眾性教育科研活動,突出“教師的科研與課堂的科研的主題,注重過程,切實效勞教育教學(xué);定期檢查教師讀書活動,各校要有方案組織教師讀書,完成必讀書目的閱讀任務(wù),積極撰寫讀書筆記和心得,認(rèn)真參加讀書研討活動,一學(xué)期讀書心得不得少于4篇,摘錄卡片不少于8000字,教后記不少于60%;要積極上好鎮(zhèn)、校研究課、匯報課等,每人每學(xué)期聽課不得少于20節(jié)。5、推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生全面素質(zhì)。1)堅持德育為先,抓實德育工作。切

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