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1、第 頁2022地理教師工作計劃范文三篇 2022地理老師工作計劃范文1 一、學校、同學基本狀況 學校從高一貫至高三都是沒有晚自習的,實行完全走讀制。高三暑期也未補課,今次開學以來有可能依據同學的要求,周六開輔導課。同學目前是從7:20-18:05在校學習,其他時間段在路上、家中學習和休息。就學業(yè)水平測試而言,文理科重點班的地理平均分為41分(總分值50分),一般班平均分39分。由于學測難度相對較低,并不能很好地反映學情。高二學期,花了近一個半月復習區(qū)域地理的地球、地圖與世界氣候,二個半月學測復習。暑期布置同學自己依據地圖冊和區(qū)域地理書復習世界地理部分,本學期開學即測試,及格2人。同學對已學的必
2、修123基本遺忘殆盡。一個側面說明,同學對基礎知識掌控的較差、同學自主學習技能差。 二、可實現的目標 針對同學基礎及其理解、接受技能,應以基礎、主干知識教學為主。文化課考生,部分文化課考生高考分數目標為75%-85%,大部分考生為65%-75%。藝體生而言,地理得分鎖定在65%-75%,藝體生中美術生和部分音樂生,基本上從9-12月都在專業(yè)課集訓,真正文化課的復習應從2月開始,加之放假15天多,主要復習時間應在 此處隱蔽3582個字實時總結閱歷,力爭每人寫1-2篇有份量的教研論文。 (三)、堅持課改、加強課題和校本課程的討論 首先,進行新大綱新教材的學習和討論,落實新的課程計劃。 我組成員在上
3、學期對于課改的一些操作和要求有比較詳細的了解。但對課改的教學方式還是停留在原來的水平上,所以這學期我們主要以專題發(fā)言的形式和選取好的 文章讓老師們進行學習,內容主要涉及的是課程標準解讀和教學方式轉變操作及相關文件的學習等方面。 其次,積極參加科研課題。 這次依據學校要求,我組成員共同確定一個 “高效課堂的教學策略”的課題,作為我組的課堂主攻方向。由組長負責,全組成員分工協(xié)作,完成課題。 再次,扎實開展“討論性學習”。 確定本學年開展討論性學習活動的詳細做法,進度計劃和工作分工,做到有計劃、有時間、有地點、有內容。高效有序地開展討論性學習活動。 最末,備課組工作要突出“討論”。要討論課程改革中探究性問題,討論教學常規(guī)中普遍性的問題,重點是要討論課堂。圍繞本期課堂主攻方向,擬定專人老師上一堂“高效課堂”公開課。 (四)、積極開展地理學科知識競賽活動,改善地理學習氛圍。組織老師參與和指導同學積極參與校、區(qū)等各級進行的競賽活動。 (五)、做好以青年老師的培育為中心的師資隊伍建設。 為了整組在此基礎上更上一層樓,我組要做好以青年老師的培育為中心的師資隊伍建設。一是、加強課外閱讀和理論討論。二是、落實青年老師
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