2022關(guān)于優(yōu)選英語老師工作計(jì)劃范文

1、第 頁2022關(guān)于優(yōu)選英語老師工作計(jì)劃范文2022關(guān)于優(yōu)選英語老師工作計(jì)劃范文 一、同學(xué)狀況分析 今年我擔(dān)負(fù)我校三班級(jí)的英語教學(xué)工作。我校三班級(jí)有4個(gè)班級(jí)。這個(gè)年齡段的同學(xué)正處于少年時(shí)期，孩子們具有新奇、好活動(dòng)、愛表現(xiàn)、善仿照等特點(diǎn)。他們喜愛新鮮事物，對(duì)生疏語言的新奇心能激起他們對(duì)外語的愛好。他們的記憶力好，形象思維好，仿照力、可塑性強(qiáng)，但缺乏理性思維，規(guī)律思維不強(qiáng)。他們中極少同學(xué)接觸過英語。但對(duì)英語都有著深厚的愛好。 二、教材分析 今年開始，三班級(jí)同學(xué)運(yùn)用的是新教材。本冊(cè)教材共有6個(gè)單元，兩個(gè)復(fù)習(xí)單元。每個(gè)單元的話題都是圍繞同學(xué)日常生活開展，在整體構(gòu)思，內(nèi)容安排，活動(dòng)設(shè)計(jì)和教學(xué)方法選用等方面

2、都緊密聯(lián)系同學(xué)的生活實(shí)際，表達(dá)語言的交際功能，把話題-功能-結(jié)構(gòu)-任務(wù)結(jié)合起來，并依據(jù)同學(xué)的年齡特點(diǎn)，采納全部動(dòng)作反應(yīng)法讓同學(xué)在有節(jié)奏的說唱中體驗(yàn)語言。貫穿學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)的主題，非常著重培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立運(yùn)用所學(xué)語言去做事情的技能。從內(nèi)容、形式、方法、插圖及裝幀設(shè)計(jì)等方面都以最大限度地激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和愛好。教學(xué)內(nèi)容緊密聯(lián)系同學(xué)裝生活與實(shí)際，選擇話題充分考慮學(xué)校生的需求。重視雙向溝通，中西方文化知識(shí)的滲透，在教學(xué)內(nèi)容中選編了 此處隱蔽3874個(gè)字方面的教學(xué)環(huán)節(jié)。 2、多讀書，讀好書;讀書是凸現(xiàn)英語教學(xué)邊緣性特征，實(shí)現(xiàn)英語老師自我“充電”的途徑。讀書不僅為制造提供原材料，而且能夠啟發(fā)英語老師制造

3、的靈感。 3、多多請(qǐng)教是關(guān)鍵;教學(xué)中我仔細(xì)的調(diào)查討論，虛心向同仁學(xué)習(xí)，地拜見求教。不斷汲取別人的閱歷，以豐富自己，使自己成進(jìn)步步的速度快， 4、加強(qiáng)英語教學(xué)方法多樣化的運(yùn)用：運(yùn)用各種不同的肢體語言來幫助教學(xué)。 5、在課堂上多開展一些有趣的活動(dòng)、游戲讓同學(xué)在活動(dòng)中學(xué)習(xí)英語，在生活中學(xué)習(xí)英語;多為同學(xué)營造一些學(xué)習(xí)氛圍，如：創(chuàng)設(shè)英語角等等;要求同學(xué)在課余時(shí)間盡量的運(yùn)用已經(jīng)學(xué)習(xí)的英語進(jìn)行對(duì)話;多看英語畫報(bào)，多讀英語故事，多看英語書籍;多與同學(xué)溝通，進(jìn)行口語交際訓(xùn)練。 二、工作中要留意的事項(xiàng) 首先，要留意教學(xué)目標(biāo)的整合性。傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)計(jì)有重結(jié)論輕過程、重認(rèn)知輕情感、重智能改變輕心理體驗(yàn)。新課程強(qiáng)調(diào)知識(shí)與技能、過程與方法、情感立場與價(jià)值觀三個(gè)緯度的有機(jī)結(jié)合。 其次，要留意教學(xué)內(nèi)容的開放性。要使英語課由單一轉(zhuǎn)向綜合，由平面轉(zhuǎn)向立體，由封閉轉(zhuǎn)向開放，激發(fā)了同學(xué)學(xué)習(xí)課文的深厚愛好，拓展了同學(xué)的視野，加深了對(duì)課文的理解。 第三，要留意教學(xué)方式的互動(dòng)性。要實(shí)現(xiàn)由少民主、不同等、單向傳輸向師生的和諧、民主、同等、互動(dòng)轉(zhuǎn)變。師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)學(xué)習(xí)的共同體。 第四，要留意教學(xué)過程的活動(dòng)性。盡可能把過去由自己包辦的講解、提問轉(zhuǎn)化設(shè)計(jì)成同學(xué)的多種活動(dòng)，不僅讓同學(xué)讀一