最新教師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)5篇

1、精品文檔Word格式 最新老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)5篇 時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，過去這段時(shí)間的辛苦拼搏，肯定讓你在工作中有了更多的提升!是不是該好好寫一份工作總結(jié)記錄一下呢?下面是我給大家?guī)淼淖钚吕蠋熮D(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)，盼望大家可以喜歡! 最新老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)1 時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)瞬間3個(gè)月的時(shí)間已經(jīng)過去了，試用期的訓(xùn)練教學(xué)工作快要完畢了，回憶這3個(gè)月的工作，在這3個(gè)月里我深入體會(huì)到了做老師的艱辛和歡樂?；貞涀哌^的路可以更好的看清前面的路，為了發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì)改良缺乏，我將試用期的工作狀況總結(jié)如下： 一、思想熟悉 在過去的3個(gè)月里，通過院系指導(dǎo)的報(bào)告理解了阻礙我院進(jìn)展的諸多難題。在以

2、后的工作中我將努力學(xué)習(xí)理論，為我院災(zāi)后重建與又快又好進(jìn)展努力工作。我信任在以后的工作學(xué)習(xí)中，在同事們的關(guān)心下，通過自己的努力，克制缺點(diǎn)，獲得更大的進(jìn)步。新學(xué)年即將降臨，我將更加努力工作，勤學(xué)苦練。 二、教學(xué)工作 在教學(xué)工作方面，我系為我們新老師支配了“老帶新工作，由根底教研室主任的羅明遠(yuǎn)老師指導(dǎo)我工作。我樂觀參與教研室的新老師培訓(xùn)活動(dòng)，抓住每一個(gè)聽課學(xué)習(xí)的時(shí)機(jī)。認(rèn)真聽，仔細(xì)記，課后認(rèn)真琢磨，努力揣摩挖掘。為了把自己的教學(xué)程度進(jìn)步，平常根據(jù)要求，提早備好課，寫好教案。通過聽課與代課不斷學(xué)習(xí)別人的特長，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)，特殊是堅(jiān)持去聽?zhēng)煾档恼n，學(xué)習(xí)各種閱歷和課堂教學(xué)藝術(shù)。使自己可以廣泛涉獵各種學(xué)

3、問，形成比擬完好的學(xué)問構(gòu)造，使同學(xué)學(xué)有所得，不斷進(jìn)步，從而不斷進(jìn)步自己的教學(xué)程度和思想覺悟，并順當(dāng)完成訓(xùn)練教學(xué)任務(wù)。除此之外，我還仔細(xì)幫助羅老師修改土力學(xué)班的作業(yè)，詳細(xì)地寫好評(píng)語，使同學(xué)通過作業(yè)深化把握所學(xué)學(xué)問。 三、個(gè)人學(xué)習(xí) 而作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，進(jìn)展很快的年月，自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要。我樂觀學(xué)習(xí)各種相關(guān)專業(yè)學(xué)問，樂觀撰寫科研學(xué)術(shù)論文投稿，目前已向2家專業(yè)雜志社投出稿件。為了響應(yīng)我院“雙師型師資隊(duì)伍建立，我正在備考相關(guān)注冊(cè)工程師資格證，穩(wěn)固所學(xué)的專業(yè)學(xué)問。在試用期中，我努力擴(kuò)展自身的學(xué)問面，自感收獲許多。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，在將來的時(shí)間里，還有更多的學(xué)問和閱歷

4、是需要學(xué)習(xí)和借鑒的。 四、考勤方面 我喜歡自己的事業(yè)，在做好各項(xiàng)訓(xùn)練教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。除聽課及代課時(shí)間外，從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽誤在系里坐班的時(shí)間， 并樂觀運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系，試用期內(nèi)沒有缺席過一次。 在今后的訓(xùn)練教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，仔細(xì)分析和討論好教材、大綱，討論教學(xué)方式及相應(yīng)的教學(xué)技巧，爭(zhēng)取學(xué)校指導(dǎo)、師生的支持，制造性地搞好教學(xué)，使我們的工作有所開拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。我信任在今后的工作和學(xué)習(xí)中，經(jīng)過磨練，我會(huì)改善自己的缺乏，越做越好

5、，全面而不失風(fēng)格。也堅(jiān)信自己將在老師的道路上一路堅(jiān)決，務(wù)實(shí)地走下去，為社會(huì)培育更多的專業(yè)技術(shù)人才。 最新老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)2 在20_年九月份我很榮幸地成為了一名人民老師，轉(zhuǎn)瞬間就過了一個(gè)學(xué)期，一年的見習(xí)期即將完畢，作為一名新老師，在這一年里，我學(xué)會(huì)了許多，使我對(duì)自己業(yè)務(wù)有許多的思索和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡(jiǎn)要的匯報(bào)： 一、政治思想方面： 作為一名語文老師，不僅要有淵博學(xué)問，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我知道作為一名新老師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要擅長學(xué)習(xí)，專心修煉，從小事做起，從如今做起，堅(jiān)持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去

6、做。一年下來我樂觀參與校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能快速完成從師范生到老師的角色轉(zhuǎn)變，樂觀參與高州市訓(xùn)練局細(xì)心組織的師德訓(xùn)練培訓(xùn)活動(dòng)，使自己在訓(xùn)練科研、訓(xùn)練理論上都有所成長和進(jìn)步。訓(xùn)練目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，喜歡自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。 二、訓(xùn)練教學(xué)方面： 我樂觀培育同學(xué)自主學(xué)習(xí)的力量，科學(xué)探究的精神，老師不再將學(xué)問填鴨式的傳授，而是讓同學(xué)通過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗(yàn)證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。進(jìn)步了同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好，培育了同學(xué)的制造精神，以培育有道德、有抱負(fù)、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目的。 訓(xùn)練工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。我今后努

7、力的方向：第一、在進(jìn)步自身教學(xué)程度上，爭(zhēng)取多聽，多思，多寫，多溝通;第二、常常向有閱歷的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的學(xué)問，可以獨(dú)擋一面;第三、連續(xù)做好校本培訓(xùn)，在理論中不斷豐富自已的閱歷與技能。 這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實(shí)的一年。但這只是一個(gè)開頭，我會(huì)更加努力工作的。 最新老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)3 我是剛來學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又勞碌的半一年里，使我自己成長了許多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的暖和和同學(xué)們的熱忱和擁護(hù)，我感到特別的榮幸。 20_年，對(duì)我而言是一個(gè)新的開頭和一個(gè)新的起點(diǎn)，而對(duì)同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名語文老師，再加上我又是

8、一名新老師，曾經(jīng)有肯定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)討論新的課題，以便可以更好的來傳授同學(xué)。 回首自己在這半年來的教學(xué)工作，在老老師的指導(dǎo)和關(guān)心下，在與其他老師的溝通和爭(zhēng)論中，教學(xué)還是比擬成功的，對(duì)同學(xué)的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將完畢，如今我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)： 一、仔細(xì)備課 不但備教材備教法而且備同學(xué)，根據(jù)內(nèi)容及同學(xué)的實(shí)際，理解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如;理解同學(xué)原有的學(xué)問的質(zhì)量，他們的愛好、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已把握的教材傳授給同學(xué)，包括如何組織教材、如何支配每

9、節(jié)課的活動(dòng)。仔細(xì)寫好教案，每一課都做到“有備而來，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備。 二、課堂上的狀況 組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體同學(xué)，留意信息反應(yīng)，特殊留意調(diào)動(dòng)同學(xué)的樂觀性，加強(qiáng)師生溝通，充分表達(dá)同學(xué)的主導(dǎo)作用，讓同學(xué)學(xué)得簡(jiǎn)單，學(xué)得輕松，學(xué)得開心;留意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，同學(xué)動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的同學(xué)學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)力量，讓各個(gè)層次的同學(xué)都得到進(jìn)步。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕同學(xué)的負(fù)擔(dān)。 做好課后工作。仔細(xì)修改作業(yè)，分析并記錄同學(xué)的作業(yè)狀況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程消失的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)展透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)狀況準(zhǔn)時(shí)改良教學(xué)方法，做到

10、有放有失。 三、平常在教學(xué)上，有疑必問，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí) 上都樂觀征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。樂觀參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長，并邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改良工作。培育多種愛好愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。 四、樂觀推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練。 訓(xùn)練學(xué)是一門專業(yè)的理論課程。為此，我在教學(xué)工作中留意了同學(xué)力量的培育，把傳受學(xué)問、技能和進(jìn)展智力、力量結(jié)合起來，在學(xué)問層面上注入了思想情感訓(xùn)練的因素，發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新力量。平常還培育同學(xué)的自由表達(dá)力量。 在接下來的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的相貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工

11、作。 最新老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)4 時(shí)間荏苒，不知不覺間，我在_幼兒園試用期的教學(xué)工作已經(jīng)完畢了。回想過去的幾個(gè)月，在工作方面，我仔細(xì)認(rèn)真的完成了自身的根本教學(xué)任務(wù)，并在_老師的教誨下，樂觀的在課堂中學(xué)習(xí)新的學(xué)問，以此大大的提升了自己。 在這次的試用期之前，我還僅僅是一名剛剛從學(xué)校中畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，最大的經(jīng)受，也只是在_幼兒園經(jīng)受過的一段實(shí)習(xí)期而已。如今，在經(jīng)受了這樣一段試用期的工作后，我更加充分的理解到了老師這份工作，并且也收獲了很多的感悟?，F(xiàn)對(duì)我在這幾個(gè)月試用期的工作中的收獲做如下總結(jié)： 一、學(xué)習(xí)方面 作為一名新人老師，盡管只是幼兒老師，但我也明白，充分的學(xué)問儲(chǔ)藏對(duì)于訓(xùn)練來說是多么的重要。

12、為此，在工作方面，我嚴(yán)格的要求自己，并通過向身邊的老師請(qǐng)教，以及在休息時(shí)間通過網(wǎng)絡(luò)的理解和學(xué)習(xí)，充分的提升了自身在工作閱歷和學(xué)問方面的儲(chǔ)藏。 此外，在的工作中，我也有通過自身的教學(xué)和熬煉去加強(qiáng)自身以及適應(yīng)幼兒園的環(huán)境，并通過這份累積來理解_幼兒園。 二、工作方面 工作中，我始終將班級(jí)中的幼兒當(dāng)做訓(xùn)練的中心，充分學(xué)習(xí)和貫徹幼兒園“_的訓(xùn)練理念，加強(qiáng)自己對(duì)幼兒的理解，樂觀引導(dǎo)幼兒進(jìn)展。并在工作中，樂觀的帶動(dòng)幼兒成長、熟悉。 當(dāng)然，在大局部的狀況下，我的工作中都少不了_老師的樂觀教育。在工作方面，我始終都是在_老師的教誨下不斷的熟悉和轉(zhuǎn)變。尤其是在工作后，_老師總能對(duì)我的課做出合理的評(píng)判，對(duì)于工作中

13、不正確的、或是教學(xué)的重點(diǎn)不對(duì)，她總是能第一時(shí)間提出來，并教育我正確的道路。有了_老師的教育我在這段成長的道路上收獲了更多。 三、目前的缺乏 反思自己的個(gè)人狀況，目前最大的問題在于缺乏對(duì)后續(xù)成長的方案!作為一名老師，我必需學(xué)會(huì)自己獨(dú)立的成長!終究我也不能總靠著_老師的教育來覺察自己的錯(cuò)誤，為此，我要在今后的訓(xùn)練工作中加強(qiáng)自身的判別力量，并查找提升自我力量的方向，讓自己能在家今后的訓(xùn)練事業(yè)中更加的強(qiáng)大。 如今，試用期的工作已經(jīng)完畢，今后正式的工作也只會(huì)更加困難，為此，我更要樂觀努力的去制造將來!今后，我肯定會(huì)成為更加精彩的老師，培育出更多優(yōu)秀的幼兒! 最新老師轉(zhuǎn)正學(xué)年工作總結(jié)5 三個(gè)月的時(shí)間，說快

14、不快，說慢也不慢，就在我每天披星戴月的教學(xué)中，一晃而過了。這一句已經(jīng)暴露了我這一段學(xué)校語文老師實(shí)習(xí)的心態(tài)，著實(shí)是苦，然而，如今得到了轉(zhuǎn)正，心里也著實(shí)是甜。在這三個(gè)月的實(shí)習(xí)中，我從一個(gè)學(xué)校實(shí)習(xí)語文老師，最終轉(zhuǎn)正成為了一名學(xué)校語文老師，這是值得興奮，也值得記錄的事情。 一、勤奮踏實(shí)是頭等大事 在三個(gè)月的實(shí)習(xí)過程中，給我感受最深的工作，或許就是老師這門職業(yè)的職責(zé)所在了。早在實(shí)習(xí)之前就有聽說，老師是一個(gè)一天十六個(gè)小時(shí)下來，還不肯定可以得到休息的工作，聽說之時(shí)沒覺得恐懼，真正經(jīng)受之時(shí)，才覺察著實(shí)恐懼。在最開頭的那個(gè)月，我甚至都想過自己這幾年師范專業(yè)的學(xué)習(xí)是不是沒有理解明晰老師這門職業(yè)的本質(zhì)，甚至疑心自己是不是做錯(cuò)了終生為師這個(gè)事業(yè)的打算。然而，這三個(gè)月終究還是被我挺過來了。當(dāng)我把“勤奮踏實(shí)作為我的工作時(shí)，我也就有了咬緊牙關(guān)挺一挺就過去了的士氣!所以，在這三個(gè)月的學(xué)校語文老師實(shí)習(xí)中，我以為“勤奮踏實(shí)才是我的頭等大事，詳細(xì)的那些瑣事，假設(shè)沒有這件事兒撐著，唯恐我早就撂下了這個(gè)苦活，轉(zhuǎn)身去做了別的職業(yè)。 二、仔細(xì)刻苦是第二大事 除了“勤奮踏實(shí)，當(dāng)老師也是需要“仔細(xì)刻苦的。這兩個(gè)詞看起來是如此的相像，但其實(shí)兩者不一樣。假設(shè)說“勤奮踏實(shí)是用來穩(wěn)定軍心的話，那么“仔細(xì)刻苦那么是用來指明前路的。和每一個(gè)仔細(xì)刻苦的同學(xué)，每天都要預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課一樣，每一位學(xué)校語文老師也是要仔