老師節(jié)主題日記300字10篇_第1頁(yè)
老師節(jié)主題日記300字10篇_第2頁(yè)
老師節(jié)主題日記300字10篇_第3頁(yè)
老師節(jié)主題日記300字10篇_第4頁(yè)
老師節(jié)主題日記300字10篇_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩6頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、老師節(jié)主題日記300字(10篇)_老師節(jié)主題日記 時(shí)間匆忙消逝,轉(zhuǎn)瞬第37個(gè)老師節(jié)就要到來(lái)了,我們已升入六班級(jí),這是我們?cè)趯W(xué)校過(guò)的最終一個(gè)老師節(jié)了,晚上我翻開(kāi)作文本,看到熟識(shí)的字體和書(shū)寫(xiě)著鼓舞的詞語(yǔ),作文本仿佛變成了一個(gè)記憶熒屏,播放的是老師與我們共度的五年時(shí)間。 回首過(guò)去的五年里,老師對(duì)我們好,老師對(duì)我們的“壞”,老師對(duì)我們的教導(dǎo),都?xì)v歷在目。記得在二班級(jí)時(shí),老師還能把一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)整齊地扎成馬尾,但現(xiàn)在老師兩鬢已有了白發(fā),歲月已經(jīng)在老師的眼角深深地留下了印記。老師的青春就在悄悄中靜靜地消逝,無(wú)聲無(wú)息,我們真想說(shuō):“感謝您,我的老師”,但我們的老師淡然肯定會(huì)淡然一笑,仿佛一切都沒(méi)有發(fā)生過(guò),一

2、切都理所應(yīng)當(dāng),在我們看來(lái)老師的青春抵萬(wàn)金。老師的青春是水,滋潤(rùn)了我們這些幼苗;老師的青春是火,點(diǎn)燃了我們的心靈;老師的青春是光,照亮了我們的道路;老師的青春是熱,暖和了我們的心窩。您專(zhuān)心中全部的愛(ài),染成我青春的顏色。 鮮花感恩雨露,由于雨露滋潤(rùn)了鮮花;蒼鷹感恩天空,由于天空讓它自由。而我要感謝您,感謝你在這1825個(gè)日日夜夜我們的付出想著想著,我的視線模糊了,我不禁望向窗外,好像有一顆流星劃過(guò)天際,我抓緊時(shí)間許了一個(gè)愿望,祝愿您我的老師,祝您永久健康,永久歡樂(lè),青春永駐。 只有分別,才能體現(xiàn)在次相聚的歡樂(lè),我們不會(huì)遺忘“青春”的老師和老師的青春,老師無(wú)悔,青春無(wú)悔。 老師節(jié)主題日記300字(篇

3、二) 我現(xiàn)在先講一下媽媽給我說(shuō)的老師的來(lái)厲吧!首先公厲9月10日,是我國(guó)的老師節(jié),確定9月10日為老師節(jié),是由于新生入學(xué)始,即開(kāi)頭尊師重教活動(dòng),可以給老師教好、同學(xué)學(xué)好制造良好的氣氛。1985年9月10日,全國(guó)的老師們迎來(lái)自己第一個(gè)老師節(jié)。從1981年到1985年,老師節(jié)的建立前前后后經(jīng)受5個(gè)年頭。方明感動(dòng)地說(shuō),“要辦成一件事還真不簡(jiǎn)單啊!” 傳播學(xué)問(wèn),就是播種盼望,播種幸福。 老師,您就是這盼望與幸福的播種人! 一年前,新的學(xué)期,新的面貌,還有新的您我尊敬的老師。您像友愛(ài)的母親,那樣的和氣、可親,還有關(guān)懷和愛(ài)惜我們。您的眼神中總是布滿(mǎn)了慈祥,但有時(shí)候也像姐姐一樣美麗親切,像伴侶一樣活潑可愛(ài)。

4、一年來(lái),您每天都帶著絢爛的笑容給我們講課,每天都帶著親切的話(huà)語(yǔ)為我們講解難題. 老師節(jié)主題日記300字(篇三) 今日,陽(yáng)光明媚,好像在慶祝這個(gè)特別的日子老師節(jié)。 在我的心中始終想對(duì)同學(xué)悄悄付出而毫無(wú)怨言的吳老師說(shuō):“老師您辛苦了,老師節(jié)歡樂(lè)。” 而在這個(gè)特別的日子使我想起了一段往事。 我記得那是一個(gè)寒冷的冬天,我遺忘了蓋被子,在半夜里不斷地咳嗽。同桌發(fā)覺(jué)后,就把您叫來(lái),您連鞋子都來(lái)不及穿就背起我往醫(yī)院的方向跑去。 一路上,您的腳被地面的石頭都扎紅了,可您卻一聲也不吭。 其次天,吳老師您一拐一拐地向我走來(lái),摸了摸我的頭說(shuō):“小蘭,你好點(diǎn)兒了嗎?”“我沒(méi)事了,感謝您,老師?!蔽艺f(shuō)。這時(shí),我才發(fā)覺(jué)老

5、師緊皺的眉頭才放松下來(lái)。 吳老師,您還像是前面路上的“指南針”。在我考試失敗始終停留在陰影里時(shí),您總會(huì)對(duì)我說(shuō):“小蘭,一次失敗不要緊,怕的是失敗了就再也站不起來(lái)。你遺忘了嗎?要想看得遠(yuǎn),就必需向上攀登。鼓起士氣來(lái),老師信任你肯定能行的,我永久都支持你?!?從那一刻起,您就每天都給我復(fù)習(xí)功課,每一個(gè)學(xué)問(wèn)點(diǎn)您都會(huì)很認(rèn)直認(rèn)真地給我講解。 光陽(yáng)似箭,日月如梭,最終迎來(lái)了期末考試,而我最終站在了領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。此刻,我觀察老師臉上露出了一絲絲絢爛的笑容。 雖然這些都是過(guò)去的事情,但是您對(duì)我那無(wú)盡的關(guān)懷使我終生難忘。 今日是老師節(jié),我真的好盼望當(dāng)面對(duì)您說(shuō)出埋在我心底很久的話(huà),但由于我膽小怕事,只好在這里對(duì)您說(shuō):

6、“老師,您辛苦了,祝您節(jié)日歡樂(lè)?!?老師節(jié)主題日記300字(篇四) 今日,走進(jìn)學(xué)校一眼便看到廣場(chǎng)上寫(xiě)著第三十五屆老師節(jié),同時(shí)也是我和高新一小的老師們度過(guò)的其次個(gè)老師節(jié)。我誠(chéng)心的祝福老師們都能工作順當(dāng)!開(kāi)快樂(lè)心! 老師,您辛苦啦!還記得去年的這個(gè)時(shí)候,我還是個(gè)特別頑皮的孩子,剛從幼兒園到學(xué)校,四周的環(huán)境對(duì)我來(lái)說(shuō)特別生疏,是你們牽著我的手幫我適應(yīng)環(huán)境,是你們像媽媽一樣關(guān)懷我吃得好不好、睡得香不香,是你們教會(huì)了我新的學(xué)習(xí)方法。 我看到了這樣一句話(huà):“假如說(shuō)我們是彩虹,那您就是太陽(yáng),賜予我們七彩之光,假如說(shuō)我們是魚(yú)兒,那您就是水中的空氣,賜予我們新的呼吸。假如說(shuō)我們是小草,那您就是春季的雨滴,賜予我們

7、生命的源泉。”這就是我心中的你們二八班的老師。 尊敬的老師,今日是你們的節(jié)日,我祝福你們永久年輕,祝愿你們節(jié)日歡樂(lè)! 老師節(jié)主題日記300字(篇五) 今日是一年一度的老師節(jié)有人把老師比作辛勤的園丁,細(xì)心地照料我們,使我們可以健壯成長(zhǎng)。有人說(shuō)老師是我們學(xué)習(xí)征途上的導(dǎo)師,是他們帶領(lǐng)我們到達(dá)勝利的彼岸。還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永久不停止工作的機(jī)器。但我卻要說(shuō)老師像一枝蠟燭?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”這句話(huà)用在老師的身上再恰當(dāng)不過(guò)了。老師悄悄無(wú)聞地傳授給我們學(xué)問(wèn),帶我們?cè)趯W(xué)問(wèn)的海洋里游覽。 每當(dāng)放學(xué)后,老師并沒(méi)有多長(zhǎng)時(shí)間能夠很好地休息,還要辛苦地給我們批改作業(yè)。作業(yè)本上的每一個(gè)對(duì)勾以及每一個(gè)紅叉都

8、凝聚著老師的汗水。當(dāng)我們有不懂的難題時(shí),老師總會(huì)耐心地為我們講解。他們嘔心瀝血,他們甘為人梯,他們清貧一生為的是什么?為的是給國(guó)家培育出更多具有高素養(yǎng)的優(yōu)秀人才,老師們是一枝不起眼的蠟燭,在關(guān)鍵時(shí)刻悄悄奉獻(xiàn)的蠟燭,他們犧牲了自己珍貴的青春年華,燃燒了自己,照亮了別人。他們無(wú)私地奉獻(xiàn)與.,為國(guó)家培育出一批批的棟梁之材。 老師是無(wú)私的,他們應(yīng)當(dāng)受到一切贊美。 老師節(jié)主題日記300字(篇六) 今日是九月十日,是個(gè)特殊的日子,由于,今日是老師節(jié),我想用自己的勞動(dòng)做一個(gè)禮物給老師。 我送給老師一只“小兔子”,它是我用彩泥捏出來(lái)的。我細(xì)心選擇了皮膚色、綠色、黃色、白色、黑色、藍(lán)色幾種顏色來(lái)做它,我先拿出藍(lán)

9、色制作它的身子和腳,然后拿出皮膚色做手,再用白色做袖子和圍巾,再拿皮膚色和藍(lán)色做出頭和帽子,再做出裝飾和花,就大功告成了!一只手捧鮮花、活敏捷現(xiàn)的“小兔子”誕生了,我盼望獻(xiàn)給老師后給老師帶來(lái)一絲輕松歡樂(lè)! 在這個(gè)特殊的日子里,我想對(duì)老師:“老師,節(jié)日歡樂(lè),祝您每天快樂(lè)歡樂(lè)!身體健康!萬(wàn)事如意!” 老師節(jié)主題日記300字(篇七) 20 xx年x月x日星期x天氣晴 加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩(shī)歌歌賦,頌不完對(duì)您的崇敬!您用學(xué)問(wèn)甘露,澆開(kāi)我們抱負(fù)的花朵;您專(zhuān)心靈的清泉,潤(rùn)育我們情操的美果。在這不尋常的節(jié)日里,獻(xiàn)上我們深深的祝愿! 每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我友愛(ài)的老師,愿春天永久與您

10、同在!陽(yáng)光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤(rùn),桃李枝頭蓓蕾紅祝您老師節(jié)開(kāi)心。 您是園丁,為祖國(guó)山川添秀色;您如春雨,潤(rùn)育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝福。 用滿(mǎn)天彩霞譜寫(xiě)頌歌,用遍地鮮花編織詩(shī)篇,也表不盡我們對(duì)老師節(jié)日的慶賀!我不是您最精彩的同學(xué),而您卻是我最敬重的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。尊敬的老師,您的諄諄教導(dǎo)如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠(chéng)地祝愿您:康樂(lè)、如意! 我們從幼苗長(zhǎng)成大樹(shù),卻永久是您的同學(xué)。在您花甲之年,祝您生命之樹(shù)常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成果,來(lái)慶賀您的成功! 老師,祝您訓(xùn)練的同學(xué),人才濟(jì)濟(jì)

11、,精英輩出。老師,您是真誠(chéng)的、和善的、美妙的。愿全部同學(xué)的心扉都向您放開(kāi)。愿我這小溪的樂(lè)音,永久在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時(shí)候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時(shí)候,把真誠(chéng)的祝福獻(xiàn)給老師。 老師節(jié)主題日記300字(篇八) 九月十日,老師節(jié)到了。早晨,我們?nèi)M瑢W(xué)興高采烈地來(lái)到操場(chǎng)上開(kāi)展慶?;顒?dòng)。 活動(dòng)開(kāi)頭了,我觀察講臺(tái)上面大黑板上寫(xiě)著“綠葉對(duì)根的情意”,我就知道這次老師節(jié)活動(dòng)的主題就是它。講臺(tái)前面還有幾顆小樹(shù),樹(shù)上掛滿(mǎn)了各式各樣的小卡片,卡片上寫(xiě)有同學(xué)們祝愿老師的話(huà)。我們?nèi)嗉?jí)贊揚(yáng)老師的話(huà)語(yǔ)可多啦!劉老師:語(yǔ)文課上朗讀生動(dòng),栩栩如生,是我們尊敬的劉媽媽;顧老師:畫(huà)畫(huà)可好啦,就象我們的大

12、姐姐一樣無(wú)時(shí)不刻的關(guān)懷照看我們;夏老師:英語(yǔ)說(shuō)的特別流利,我們要好好和ms夏學(xué)英語(yǔ),從小打好扎實(shí)的基礎(chǔ) 最精彩的時(shí)刻到了,幾十位少先隊(duì)員代表手上拿著一杯熱騰騰的綠茶和甜甜的薄荷糖走向老師。少先隊(duì)員代表中也有我,我把綠茶和薄荷糖送給我尊敬的老師,我們感動(dòng)的擁抱在一起,還對(duì)老師說(shuō)了幾句祝愿的話(huà),心里樂(lè)滋滋的。 我愛(ài)老師,是您傳播給我們學(xué)問(wèn),教會(huì)我們做人的道理。老師您是蠟燭,燃燒自己,引導(dǎo)我們;老師您是陽(yáng)光,我們是花朵,感謝您的照射,讓我們健壯成長(zhǎng)! 老師節(jié)主題日記300字(篇九) 有人說(shuō),老師就像是天上最亮的一顆星星,為我們指引人生的道路;有人說(shuō),老師是燭光,燃燒自己,為我門(mén)釋放光線;有人說(shuō),老師

13、是對(duì)翅膀,能讓同學(xué)飛翔在藍(lán)天中。 一年一度的老師節(jié)來(lái)臨了,時(shí)間消逝,這是最終一個(gè)老師節(jié)了,所以我們要把這次老師節(jié)舉辦的很好。這次活動(dòng)是由俞男和斯諾來(lái)辦。定在下午第一節(jié)課。 中午,我們紛紛來(lái)裝扮教室,我們把教室裝扮得可好看了,尤其是寫(xiě)在黑板上的字老師節(jié)歡樂(lè)?;顒?dòng)開(kāi)頭了,先是老師抽簽,抽到誰(shuí)的祝愿語(yǔ),主持人就把這祝愿語(yǔ)讀一遍。我覺(jué)得在這么多的祝愿語(yǔ)當(dāng)中,程嵐寫(xiě)得了,雖然,她寫(xiě)得很平淡,也很平凡,但是,她的心愿卻是無(wú)窮的。我寫(xiě)的祝愿語(yǔ),很簡(jiǎn)潔,但是也代表著我的心愿。 六一兒童節(jié),是您幫我們過(guò),這次,老師節(jié),我們幫您過(guò)。在平常,上課期間,您都會(huì)在黑板上,寫(xiě)著整齊而又美麗的字,為我們解說(shuō)課文的內(nèi)容。每次

14、講解,都會(huì)讓您嗓子難過(guò),太對(duì)不起了!趁著這次老師節(jié),我們送您一些禮物,在這些禮物中,也是程嵐的禮物了,自己親自做的餃子,看得出,她是很專(zhuān)心的做餃子,專(zhuān)心的幫老師過(guò)這次老師節(jié)。我們送的禮物不及別人送的禮物好,我們送的禮物是,一個(gè)錄音娃娃,想讓老師聽(tīng)到錄音娃娃說(shuō),祝老師節(jié)日歡樂(lè),想老師永久像這個(gè)錄音娃娃一樣微笑的面對(duì)著每一分每一秒,還送給老師一個(gè)水杯,想老師喝我的杯子時(shí),會(huì)想到是我。 第一節(jié)課下課了,老師把蹄子拿來(lái)給我們吃,原來(lái)是傳的,后來(lái)變成搶的了,大家搶的特別快樂(lè)。 您的愛(ài),太陽(yáng)一般暖和,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛(ài),比父愛(ài)更嚴(yán)峻,比母愛(ài)更細(xì)膩,比友愛(ài)更純凈。 老師,感謝您!感謝您!感謝

15、您! 老師節(jié)主題日記300字(篇十) 今年的老師節(jié)是一個(gè)讓人難忘的節(jié)日,這一天里,班上的同學(xué)都沒(méi)有預(yù)備禮物,由于老師節(jié)前,老師就朝著我們說(shuō)道:“老師節(jié)這天,我一概不收禮。” 有了老師這句話(huà)壓在前頭,今日一成天下來(lái),班上的一切都與平常無(wú)異,不過(guò),老師雖然說(shuō)不收禮物,但是班上還是有同學(xué)想靜靜的送禮物給老師,比如我,或者說(shuō)班上的每一位同學(xué)。 我抽屜里的這份禮物可不一般,雖然只是一張賀卡,但是可別小瞧了這一張賀卡,里面是我召集了全班同學(xué),他們每人一句為老師寫(xiě)上的祝愿語(yǔ),我要作為班上的代表給老師送上這一份小小的禮物。 白天的最終一節(jié)課結(jié)束了后,班上的同學(xué)都聚集到了我的身旁,緣由無(wú)二,都在探討著待會(huì)如何溜進(jìn)老師的辦公室,然后不著痕跡將這份禮物送到老師的手上。 天慢慢的黯淡了下來(lái),我最終迎來(lái)了機(jī)會(huì),借著給老師送作業(yè)的機(jī)會(huì),我將賀卡藏在第一份作業(yè)本里,我笑瞇著眼從老師的辦公室里退了出去,老師確定會(huì)明白我們的一番心愿。 晚上第一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,老師晃悠悠的一手拿著那張賀卡,一手推著鼻梁上的眼鏡走進(jìn)了教室。老師一來(lái),班上全部的同學(xué)瞬間都低下了頭,特殊是

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論