中班語言《龜兔賽跑》

1、中班語言龜兔賽跑中班語言龜兔賽跑活動(dòng)目標(biāo)1、喜歡欣賞童話故事，在傾聽與欣賞中體會(huì)出人意料的結(jié)果。2、理解烏龜和兔子不同性格特點(diǎn)，懂得故事所表達(dá)的驕傲使人落后的寓意。3、能大膽地用自己的話嘗試較完整講述故事?；顒?dòng)準(zhǔn)備掛圖 口哨 小旗 動(dòng)物頭飾一束花錄音機(jī)活動(dòng)過程一 情境導(dǎo)入 （播放運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲 ，小朋友隨著老師的口哨聲，踏步入場，邊走邊向聽課老師招手以示打招呼。 ）師：小朋友們，今天，森林里召開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，小動(dòng)物們都來參加了，他們邀請我們當(dāng)拉拉隊(duì)呢，我們可要使勁給他們加油喲！二 看圖講述、理解故事內(nèi)容師：今天的比賽項(xiàng)目是長跑比賽，兔子和烏龜分到了一個(gè)小組，小朋友先猜猜誰會(huì)贏了比賽？（讓幼兒先預(yù)測一

2、下結(jié)果） ，小朋友們認(rèn)為兔子贏了，因?yàn)橥米优艿每?，好了，接下來，老師就給小朋友講講龜兔賽跑的故事，看看我們猜對了嗎？1、師幼一起看圖，講述故事。（圖一） 圖上都有誰？ 誰是裁判？你怎么看出來的？（讓幼兒模仿貓頭鷹的動(dòng)作） ，是的，裁判準(zhǔn)備發(fā)令，烏龜和兔子已做好了準(zhǔn)備， （師模仿動(dòng)作，幼兒也跟著做）小狐貍在干什么呢？（在喊加油呢）（圖二） 哨聲一響，兔子是怎么跑的？（是的，嗖的一下就跑了）烏龜呢？讓幼兒模仿。（圖三） 小朋友看看兔子在干什么呢？幼兒模仿兔子的動(dòng)作，他為什么躺下了？（幼兒會(huì)說，因?yàn)橥米影褳觚斎舆h(yuǎn)了，所以它休息了）烏龜在哪呢？老師用動(dòng)作提示幼兒，幼兒邊做動(dòng)作邊說。（圖四） 烏龜追上了

3、兔子，可兔子還在干嘛？（睡大覺）是的，可烏龜還是一步一步地往前爬，它超過了兔子，兔子還不知道呢?。▓D五）等到兔子醒來時(shí)，烏龜已到了終點(diǎn)。最終誰贏了比賽？（烏龜）簡單小結(jié)故事。2、 誰愿意上來看著圖給咱們講講這個(gè)故事呢？請幼兒上臺講，其他幼兒邊聽邊配合講述。3、 小朋友們說說兔子為什么輸了比賽？讓幼兒自由說，教師引導(dǎo)是因?yàn)橥米域湴亮?，覺得自己比烏龜跑得快，就睡大覺，結(jié)果輸了比賽。我們可不能像兔子學(xué)習(xí)，是不是呀！ （再請一名幼兒講述）4、 這么有趣的故事，我們來演一演吧。老師先說說表演要求：請一名小朋友上臺來講，再上來幾名表演者，邊講邊表演。其余幼兒當(dāng)拉拉隊(duì)。、拓展其實(shí)，小兔輸了比賽后，很后悔，它

4、知道自己錯(cuò)了，它祝賀烏龜拿到了冠軍。并且和烏龜成了好朋友。那么，兔子會(huì)對烏龜說些什么，烏龜又會(huì)怎樣說。引導(dǎo)幼兒說一說。6、 結(jié)束今天，我很高興，小朋友也很高興，我們還知道了驕傲使人落后的道理，并且你們會(huì)講這個(gè)故事了。三 結(jié)束我們當(dāng)了半天的拉拉隊(duì)，接下來也當(dāng)一回運(yùn)動(dòng)員，倒跑道上進(jìn)行一場長跑比賽。（播放結(jié)束曲），幼兒退場?；顒?dòng)延伸把這個(gè)有趣的故事講給你的父母聽，并告訴他們你懂得的道理。渺渺紅塵，茫茫人海，沒有過早，也沒有太晚，遇見的自然是恰逢其時(shí)。有人說，這世間的所有相遇，都是久別重逢。惟有父母與子女，是為了別離。父母為自己付出的，永遠(yuǎn)是百分之百的綿綿恒愛。每當(dāng)看到滿頭如雪，彎腰駝背，步履蹣跚的父

5、親母親，總會(huì)不由自主地想起，他們曾用最純樸、最勤勞的方式為自己撐起過一片天，現(xiàn)如今卻是衰老伴著他們走過一年又一年。于父母眼里，自己就像飄在天空的風(fēng)箏，無論飛得多高多遠(yuǎn)，他們也舍不得松開牽掛的那根線。這種深厚的愛，若高山闊海，就算用一輩子的時(shí)間，恐怕也回饋不完長大，我陪你變老，應(yīng)是最好的報(bào)答。.想來那句：你養(yǎng)我記得一首友情的歌，里面那段歌詞格外打動(dòng)人：友情，人人都需要友情，不能孤獨(dú)，踏上人生的旅程聽完，特別想感謝那些出現(xiàn)在自己不同人生階段的朋友，感謝這一路上你們給予的支持和鼓勵(lì)。此生何其幸運(yùn)，能成為彼此的親密摯友。除了家人，最熟悉我的還有你童年，一起玩耍嬉戲；少年，一起努力學(xué)習(xí)；青年，互相聆聽各自的小秘密；愿中年的彼此，都能好好保重自己；愿我們老的時(shí)候還能一起喝茶、一起聊聊不太完美的卻又共同參與過的往昔。人生能有三五知己，懂得自己，足矣！佛說，每一次相遇都是一場修行。想必愛情更是如此。于風(fēng)雨兼程的人生里，在五味