期末動員班會課(2011.6.13)課件

1、友情提醒：今天距離期末考試大約 兩周今天是2011年12月26日，僅剩10天回 顧 2011今天我們班會的主題是：“回顧2011”，看到這個題目，我心中百感交集。有對過去錯過機會的淡淡悔意，有對從前取得成績的洋洋得意，有失去的惆悵，也有得到的喜悅；有對未知前路的一絲恐懼，也有對光明前途的暗暗期許，有不知路在何方的躑躅，也有乘風(fēng)破浪的萬丈雄心！ 你們呢？即將過去的一年中你收獲了什么？又錯過了什么？這一年里最令自己感動或印象最深刻的一件事是什么，有什么最想對全班同學(xué)說的？下面進入自由發(fā)言環(huán)節(jié)，希望同學(xué)們都能勇敢的自由反思一下，把心里最想說的話，大聲的說出來。請每個同學(xué)用心聆聽班主任寄語不要說如果，

2、如果怎樣。 人生的歷程中沒有如果 因為生命的歷程是只走一次的， 你我 手中都握著一張單程船票。 懂得那些是自己想要的， 哪些是自己應(yīng)該丟棄的 決定做某事之前多問問自己 不要讓自己在事后才知道后悔 學(xué)會為自己做的事和說的話負(fù)責(zé) 因為好也罷壞也罷，都是你自己做與說的 所以不管什么結(jié)果你都要去承擔(dān) 不要說別人讓自己很丟人 因為尊嚴(yán)是靠自己爭取的 學(xué)會感恩 用一顆真誠的心去感謝生命中每一個關(guān)愛你的人 因為這世上沒有誰注定欠著誰的 親愛的同學(xué)們，我覺得你們能做的，就是在即將到來期末考試中，以優(yōu)異的成績來報答自己的父母，讓他們開心。但最重要的仍是給自己交一份滿意的答卷！ 面對即將來臨的期末考試，你又該如何

3、做？第一、你的奮斗目標(biāo)和競爭對手 第二、你目前所處的位置 第三、你的行動和思想狀態(tài) 在刻苦奮斗的過程中必須明確的： 讀書改變命運，刻苦成就未來； 心態(tài)決定一切，挑戰(zhàn)生理極限！期末考試不足2周的時間，現(xiàn)在我們應(yīng)該提前進入到考前的復(fù)習(xí)階段，即便各科新課尚未結(jié)束?？荚噷＜曳治?，如果考前各科復(fù)習(xí)都能科學(xué)有效的話，結(jié)果能使你總成績再提高50分-100分！50分好嚇人，讓人夢想！但仔細(xì)分析起來并不奇怪，也并非不可能。50分分到語數(shù)外政史，每科只有10分，如果通過復(fù)習(xí)，鞏固了基礎(chǔ)，加強了審題、書寫規(guī)范的訓(xùn)練，理清了知識體系，弄通了幾個重要模糊點，想通了幾個與考試相仿的題目，每科提高7-10分，是完全有可能的

4、。正確的認(rèn)識和積極的態(tài)度最重要 前中國男足教練米盧用他的“態(tài)度決定一切”帶領(lǐng)中國首次沖進世界杯，我想，態(tài)度的力量也可以幫我們?nèi)σ愿皼_刺期末?？吹酵瑢W(xué)們信心十足，干勁沖天，走起路來抬頭挺胸，步伐快捷而穩(wěn)當(dāng)，老師心中高興，老師相信自己，也相信同學(xué)們，上次期中考試證明，我們一定會取得好成績，扎實的復(fù)習(xí)預(yù)示著我們一定會取得成功。如果有人說：“老師，我受不了了，我想放棄”。我送給你一句話：“放棄就是背叛”。 有的同學(xué)在學(xué)習(xí)的時候，一點主動權(quán)都沒有，有的甚至把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān)，感到苦惱，覺得厭煩。但有的同學(xué)就不是這樣，他們在學(xué)習(xí)中，結(jié)合自己的生活方式妥善安排時間，合理利用時間，并且時刻注意運用科學(xué)的學(xué)

5、習(xí)方法，運用自己的聰明智慧去尋求最好的效果。他們就象游泳運動員，在知識的海洋里從容自如地暢游，完全獲得了主動，成為了學(xué)習(xí)的主人。針對這些現(xiàn)象，結(jié)合期末迎考，我想提幾點要求：二、有效利用復(fù)習(xí)時間 恩格斯說：“沒有計劃的學(xué)習(xí)簡直就是荒唐?！睂W(xué)習(xí)好與差的一個重要區(qū)別就在于有無計劃。有適用的復(fù)習(xí)計劃，能統(tǒng)籌兼顧地安排好各科學(xué)習(xí)，這就是學(xué)習(xí)優(yōu)良者的共同點。有的同學(xué)認(rèn)為，學(xué)校和老師自然會為大家安排復(fù)習(xí)計劃，用不著自己在費事，跟著老師走、按著學(xué)校的要求辦就可以了。這種想法不對。學(xué)校和老師的計劃主要是從教的角度，針對全體同學(xué)訂的，除了遵照執(zhí)行以外，還應(yīng)針對自己的情況，從學(xué)的角度更具體地制訂出個人的復(fù)習(xí)計劃。兩

6、方面互相照應(yīng)配合，才能收到更好的復(fù)習(xí)效果。 有了復(fù)習(xí)計劃，就要有效地利用時間。離期末考試只有約3周時間了，時間對于我們來說相當(dāng)重要，所以我們要以迎接期末考試的復(fù)習(xí)為重心。那么怎樣才能在有限的時間內(nèi)做更多的事情？我認(rèn)為：（1）依靠學(xué)習(xí)技能，可以提高學(xué)習(xí)效率，這樣就能完成更多的任務(wù)。（2）充分利用往往被浪費或認(rèn)為無足輕重的小塊時間，這樣就能獲得比別人更多的時間。（3）通過自我控制，養(yǎng)成好習(xí)慣，改掉壞習(xí)慣。平時，同學(xué)們浪費時間的現(xiàn)象非常普遍。如：聊天、沒有節(jié)制地玩、無目的的東張西望、無目的的看與學(xué)習(xí)無關(guān)的書、為崇拜的人分散精力、看或?qū)懖槐匾臇|西等等。 期末考試近在眼前，要求同學(xué)們一切以復(fù)習(xí)迎考為中

7、心，把必須要做的事情和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復(fù)習(xí)計劃并且利用好復(fù)習(xí)時間，真正鉆進去，發(fā)揚埋頭苦干的精神。當(dāng)然，我們還要注意休息，勞逸結(jié)合，均衡進餐，保持充沛的精力，以最佳的應(yīng)試狀態(tài)迎接期末考試。三、講究復(fù)習(xí)方法，提高復(fù)習(xí)效率如何講究復(fù)習(xí)方法，在復(fù)習(xí)中要突出“四要”和“三練”?！八囊本褪牵旱谝唬瑢χR和概念的來龍去脈要搞清楚。既要注重結(jié)果，更要注重過程，以能力立意的試題往往是知識和概念的遷移，只有把過程搞清楚，才能在知識遷移中融會貫通，舉一反三。第二，對知識和概念的易混點也就是難點要歸納類比。即要辯別易混點的區(qū)別與內(nèi)在聯(lián)系，建議同學(xué)們盡量找出自己的疑難問題，記錄在冊，及

8、時找老師和同學(xué)解決。第三，對知識和概念的重要問題也就是主干知識要構(gòu)建學(xué)科知識體系。即要歸納總結(jié)，經(jīng)常對知識進行疏理，使學(xué)科知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)逐步清晰。第四，對知識和概念的運用要依據(jù)學(xué)科思維方式去思考和分析，掌握學(xué)科的思維方式和思想方法，考試答題規(guī)范有序，避免不合符規(guī)范而扣分，該得的分沒有得?！叭殹本褪牵阂痪殹皩忣}”與“破題”的方法。要善于在以能力立意的問題中捕捉隱含條件，找到解決問題的關(guān)健。二練“開放性”與“多角度”的思維方法，一個問題要善于從多角度多側(cè)面去分析，使知識“遷移”和“再生”。三練“經(jīng)典題例”，課本上或課堂上老師講到的典型題例往往是經(jīng)典的題目，是重難點的剖析，應(yīng)特別注意分析的思路和方法

9、特別提醒:3、互幫互學(xué)，共同受益。學(xué)習(xí)是一個自我完善的過程，也應(yīng)是一種集體協(xié)作的過程。所謂水漲船高，個人成績的取得，實際上是集體共同進步的結(jié)果。好問能使人受益匪淺，多向老師請教，多與同學(xué)交流，整天把自己局限于個人狹小的思維空間上，得不償失。多鼓勵同學(xué)，鼓舞別人的過程自己也受到了鼓勵。高興了，與同學(xué)共享，一個人的快樂變成兩個人的快樂；痛苦了，與朋友說說，兩個人承擔(dān)一個痛苦要輕松得多。你是否知道？你的進步 是家長和老師最大的驕傲！你拼搏的身后 是我們默默關(guān)注的目光！我們最棒 自信向上 團結(jié)自強 共創(chuàng)輝煌 成功無捷徑 一個青年職員平時工作懶懶散散，在轉(zhuǎn)正前一個月他問老板：“如果我兢兢業(yè)業(yè)工作一個月，

10、我能轉(zhuǎn)正嗎？” 老板答道：“你的問題讓我想到一個冰冷房間里的溫度計，你用熱手捂著它，能使表上顯示溫度上升，不過房間一點也不覺得溫暖?！?今天的成就是因為昨天的積累，明天的成功則有賴于今天的努力。因為你有選擇，你主宰自己的人生。 其實真正的成功是一個過程，是將勤奮和努力融入每天的生活中，融入每天的學(xué)習(xí)中。這要靠我們的意志，但更重要的是建立一個良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在追求人生目標(biāo)的過程中，我們有時也會被途中的細(xì)枝末節(jié)和一些毫無意義的瑣事分散精力，擾亂視線，以至中途停頓下來，或是走上岔路，而放棄了自己原先追求的目標(biāo)。不要忘了時刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心目中的目標(biāo)哪去了？考試答題七大策略 一

11、問：要不要把全卷看一遍？拿到卷子以后看一下，看考卷一共幾頁，多少道題一定要先知道，千萬不能落題和落頁。對于第一場考試的語文試卷，作文題是要看，看了作文，心里有數(shù)，等到真正開始作文的時候再細(xì)細(xì)考慮. 二問：如何提高一卷的得分率？一卷是客觀性試題，即選擇題和判斷題等。一般說，我們的第一判斷力非常重要，推翻第一判斷一定要謹(jǐn)慎。提高一卷的得分率，同學(xué)們第一要重視第一判斷，第二要基礎(chǔ)扎實，第三要加強抗干擾能力。調(diào)查顯示：一卷前5題的錯誤率比較高，因為一開始考生一般心情比較緊張，所以提醒大家，在心情恢復(fù)正常時要著重檢查一下前5題。英語一卷占總分比例是很高的，所以大家一定要謹(jǐn)慎對待。 三問：遇上不會做的題怎

12、么辦？考試碰到難題是非常正常的。碰到不會做的題不要緊張，要想到，我不會做，那好多人也未必會做。一定要穩(wěn)定心態(tài)。 四問：有的題可以上手，但做半截又不會了，怎么辦？碰到這樣的題不要慌，仔細(xì)審題，能做一步做一步，能做兩步做兩步。試題題題設(shè)防，題題把關(guān)，評分按步計分，中檔題做對一步給一步的分。心態(tài)一定要放松，不可能一道題會做，就一定能做到底。 五問：最后一題是最難的嗎？不一定?？荚嚲碛幸粋€長度，指題量的答題時間的一個參數(shù)：中等程度以上的同學(xué)在規(guī)定的時間內(nèi)能答完試題。所以答不完卷子的情況也是正常的，但是，最后一道題不要不看，能做幾步做幾步，能得幾分得分。六問：要不要最后檢查一下全卷？相當(dāng)一部分同學(xué)在規(guī)定時間內(nèi)答不完題，但一定要留下15分鐘左右時間檢查全卷。往往檢查一遍，能檢查出一個錯誤，從而多得幾分，這也是考試成功的一個重要方法。七問：有沒有一個具體的答題要領(lǐng)？基本的答題要領(lǐng)是：慢做會的求全對，穩(wěn)做中檔題一分也不浪費，舍去全不會的。會做的題慢慢做，保證全對。中檔題可以上手，考試按步計分，做一步給一步分。中檔題能做一步就做一步。舍去全不會指的是難題，不是說一看不會就舍去。認(rèn)真看認(rèn)真思考，確實不會再舍去。 考生要時刻總覽全局，把握好節(jié)奏。對大部分基礎(chǔ)題，在認(rèn)真看清題意，并有清晰解題思路的情況下，加快速