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1、訪蘭作者:賈平凹花中四君子梅,冷香四溢,清韻高潔;蘭,幽香清遠,神靜韻高;竹,堅勁挺拔,傲岸堅貞;菊,凌霜自得,瀟灑恣肆。所以梅、蘭、竹、菊同有花中“君子”之稱。 蘭花 (明薛網(wǎng)) 我愛幽蘭異眾芳, 不將顏色媚春陽。 西風(fēng)寒露深林下, 任是無人也自香。 一、作者簡介賈平凹,原名賈平娃,1952年出生,陜西丹鳳人。1975年畢業(yè)于西北大學(xué)中文系。全國政協(xié)委員,陜西省作家協(xié)會副主席,西安市人大代表,西安市作家協(xié)會主席。1974年開始發(fā)表作品。著有小說集賈平凹獲獎中篇小說集、賈平凹自選集,長篇小說商州、白夜,自傳體長篇我是農(nóng)民等。二、初讀知意 1、朗讀課文。 2、文章按照訪蘭的緣由、觀賞蘭花、訪蘭后

2、的感想分為三部分,請分別給這三部分擬上標(biāo)題,然后說說文章的主要內(nèi)容。 3、在作者筆下,蘭花有怎樣的引人之處?請把有關(guān)描寫蘭花的語句勾畫出來。三、探究質(zhì)疑1、家蘭和野蘭有什么不一樣?野蘭:清妙、清爽,“蘭草是空谷的幽物長的是山野水畔的趣姿。”家蘭:葉更嫩、花更繁更大,美,但美得太甜、太媚,格調(diào)也就俗了。2、野蘭的不俗表現(xiàn)在哪里?3、相對而言,我們可以推測作者認為家蘭的俗是什么? 不為別人欣賞而生長,只為自己的特色而存在著。( 為別人的欣賞而生長,丟失了自己的本色,喪失了自我。四、暢談感想。 1、作者從自己和父親的談話中,更進一步認識了野蘭,再也不敢去挖這些野蘭了。請自讀最后一段,說說“不敢”“后

3、悔”表達了作者怎樣的一種思想感情和人生態(tài)度? 喜愛、敬佩野蘭;人生態(tài)度:做人要不失自己本色,不見風(fēng)使舵,不隨波逐流;要勇敢地面對挫折,在挫折面前不低頭。2、再讀課題,知道課題為什么不是“賞蘭”,而是“訪蘭”了嗎? “訪”有尋求的意思,對蘭草的尋訪表明父親與“我”對蘭草高雅、純樸品格的敬仰,同時,用“訪”字,把蘭草人格化,從而更突出了蘭草的象征意義。五、升華情感 同學(xué)們,作者筆下的野蘭“像就地鋪了一層寒煙;香氣濃烈極了”,它不俗,長的葉純,開的花純,有靈性,因為“它不為別人欣賞而生長,卻為著自己的特色而存在著”,從野蘭的身上,你得到了什么啟示? 是呀 ,作者贊美野蘭的不俗,更贊美具有野蘭秉性的人們,尤其是父親的話更令我們深思。六、拓展延伸孩子們,賈平凹先生作為我國當(dāng)代文壇屈指可數(shù)的文學(xué)大家和文學(xué)奇才,是當(dāng)代中國可以進入中國和世界文學(xué)史冊的為數(shù)不多的著名文學(xué)家之一。他在文學(xué)創(chuàng)作上取得了卓著的成績,作品秦腔獲第七屆矛盾文學(xué)獎,很多作品被翻譯成英語、法語、德語、俄語、越語、日語、韓語等多種語言在世

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