人才測評工具

1、國際最為流行的職業(yè)人格評估工具 MBTIMBTI 十六種人格類型理論溯源從古希臘、古印度的哲學(xué)家，遠(yuǎn)至公元前450 年的希普克里茲( Hippocrates ) ，到中世紀(jì)的帕拉薩爾斯( Paracelsus ) ，早已注意到所有的人可以歸納為四種 : 概念主義者，經(jīng)驗主義者，理想主義者和傳統(tǒng)主義者。同一種類型的人的性情具有驚人的相似之處。1921 年，心理學(xué)家榮格 (Carl Jung) ，弗洛伊德的正宗門徒，發(fā)表了他經(jīng)典的心理學(xué)類型學(xué)說。他在書中設(shè)計了一套性格差異理論，他相信性格差異同時會決定并限制一個人的判斷。他把這種差異分為內(nèi)向性/外向性，直覺性/感受性和思考型/ 感覺型。同時，他認(rèn)為

2、這些差異是與生俱來的，并且在一個人的一生中相對固定。Jung 把感知和判斷列為腦的兩大基本功能，前者幫助我們從外部世界獲取信息，后者則使我們以特定的方式做出決定。它們在大腦活動中的作用受到各人生活方式和精力來源的節(jié)制，從而對人的外部行為和態(tài)度產(chǎn)生各不相同的影響。正是在這個意義上，性格被視為一種人與生俱來的天性。20 世紀(jì) 40 年代，美國一對母女在榮格的心理學(xué)類型理論的基礎(chǔ)上提出了一套個性測驗?zāi)Ｐ?。伊莎貝爾邁爾斯(Isabel Myers) 和凱瑟琳布里格斯 (Katharine Briggs)把這套理論模型以她們的名字命名，叫作Myers-Briggs 類型指標(biāo)MBTI。MBTI 理論提出者

3、榮格和伊莎貝爾母女Myers-Briggs Type Indicator (MBTI) ：作為一種對個性的判斷和分析，是一個理論模型，從紛繁復(fù)雜的個性特征中，歸納提煉出 4 個關(guān)鍵要素動力、信息收集、決策方式、生活方式，進(jìn)行分析判斷，從而把不同的個性的人區(qū)別開來。MBTI人格分類模型和理論的意義在于“解釋人與人之間的差異現(xiàn)象”以及優(yōu)化決策，對決策流程“進(jìn)行理性的干預(yù)”。心理學(xué)家大衛(wèi) . 凱爾西( David Keirsey )發(fā)現(xiàn)，這些由不同文化背景和不同歷史時期的人各自獨(dú)立研究得出的 4 種不同性情的劃分，對性格的描繪驚人的相似。同時他發(fā)現(xiàn)， MBTI 性格類型系統(tǒng)中的四種性格傾向組合與古老

4、智慧所歸納的四種性情正好吻合。這四種組合是：直覺 (N)+ 思維 (T)= 概念主義者觸覺 (S)+ 知覺 (P)= 經(jīng)驗主義者直覺 (N)+ 情感 (F)= 理想主義者觸覺 （S）+ 判斷 （J）= 傳統(tǒng)主義者應(yīng)用MBTI人格理論的基礎(chǔ)是著名心理學(xué)家卡爾榮格先生關(guān)于心理類型的劃分，后經(jīng)一對母女 Katharine Cook Briggs 與 Isabel Briggs Myers 研究并加以發(fā)展。這種理論可以幫助解釋為什么不同的人對不同的事物感興趣、善長不同的工作、并且有時不能互相理解。這個工具已經(jīng)在世界上運(yùn)用了將近30 年的時間，夫妻利用它增進(jìn)融洽、老師學(xué)生利用它提高學(xué)習(xí)、授課效率，青年人

5、利用它選擇職業(yè)，組織利用它改善人際關(guān)系、團(tuán)隊溝通、組織建設(shè)、組織診斷等多個方面。在世界五百強(qiáng)中，有80%的企業(yè)有 MBTI 的應(yīng)用經(jīng)驗。指標(biāo)四個維度： MBTI 人格共有四個維度，每個維度有兩個方向，共計八個方面。分別是： TOC o 1-5 h z 外向（E）和內(nèi)向（I ）感覺（S）和直覺（N）思考（T）和情感（F）判斷（J ）和知覺（P）如：我們與世界的相互作用是怎樣的？外向（E）和內(nèi)向（I）我們自然留意的信息類型？感覺（S）和直覺（ND如何做決定？思考（T）和情感（F）做事方式？ 判斷（ J ）和知覺（P）每個人的性格都落足于四種維度每一種中點(diǎn)的這一邊或那一邊，我們把每種維度的兩端稱做偏

6、好 。例如：如果你落在外向的那一邊，那么就可以說你具有外向的偏好。如果你落在內(nèi)向的那一邊，那么就可以說你具有內(nèi)向的偏好。關(guān)于各個維度的解釋：外向E ： 關(guān)注自己如何影響外部環(huán)境：將心理能量和注意力聚集于外部，世界和他人的交往上。例如：聚會、討論、聊天內(nèi)向I ： 關(guān)注外部環(huán)境的變化對自己的影響：將心理能量和注意力聚集于內(nèi)部世界，注重自己內(nèi)心的體驗。7. 傳統(tǒng)性的思考者或經(jīng)理。例如：獨(dú)立思考，看書，避免成為注意的中心，聽的比說的多我們獲取信息的主要方式實感 S ：關(guān)注由感覺器官獲取的具體信息：看到的、聽到的、聞到的、嘗到的、觸摸到的事物。例如：關(guān)注細(xì)節(jié)、喜歡描述、喜歡使用和琢磨已知的技能直覺N ：

7、 關(guān)注事物的整體和發(fā)展變化的趨勢：靈感、預(yù)測、暗示，重視推理。例如：重視想象力和獨(dú)創(chuàng)力，喜歡學(xué)習(xí)新技能，但容易厭倦，喜歡使用比喻，跳躍性地展現(xiàn)事實思維T ： 重視事物之間的邏輯關(guān)系，喜歡通過客觀分析做出決定評價。例如：理智、客觀、公正、認(rèn)為圓通比坦率更重要。情感F：以自己和他人的感受為重，將價值觀作為判定標(biāo)準(zhǔn)。例如：用同情心、善良、和睦、善解人意，考慮行為對他人情感的影響，認(rèn)為圓通和坦率同樣重要。判斷J：喜歡做計劃和決定，愿意進(jìn)行管理和控制，希望生活井然有序，例如：重視結(jié)果（重點(diǎn)在于完成任務(wù)） 、按部就班、有條理、尊重時間期限、喜歡做決定。知覺p：靈活、試圖去理解、適應(yīng)環(huán)境、傾向于留有余地，喜

8、歡寬松自由的生活方式。例如：重視過程、隨著信息的不斷變化不斷調(diào)整目標(biāo)，喜歡有多種選擇。4、十六種類型四個維度，兩兩組合，共有十六種類型。以各個維度的字母表示類型，如下：ESFP、 ISFP 、 ENFJ、 ENFPESTP、 ISTP 、 INFJ 、 INFPESFJ 、 ISFJ 、 ENTP、INTPESTJ 、 ISTJ 、 ENTJ、INTJ四個維度在每個人身上會有不同的比重，不同的比重會導(dǎo)致不同的表現(xiàn)，關(guān)鍵在于各個維度上的人均指數(shù)和相對指數(shù)的大小。MBTI 十六種人格類型ISTJ嚴(yán)肅、安靜、藉由集中心志與全力投入、及可被信賴獲致成功。行事務(wù)實、有序、實際、 邏輯、真實及可信賴十分留

9、意且樂于任何事（工作、居家、生活均有良好組織及有序。負(fù)責(zé)任。 5. 照設(shè)定成效來作出決策且不畏阻撓與閑言會堅定為之。6. 重視傳統(tǒng)與忠誠。ISFJ安靜、和善、負(fù)責(zé)任且有良心。行事盡責(zé)投入。安定性高，常居項目工作或團(tuán)體之安定力量。愿投入、吃苦及力求精確。興趣通常不在于科技方面。對細(xì)節(jié)事務(wù)有耐心。忠誠、考慮周到、知性且會關(guān)切他人感受。致力于創(chuàng)構(gòu)有序及和諧的工作與家庭環(huán)境。INFJ因為堅忍、創(chuàng)意及必須達(dá)成的意圖而能成功。會在工作中投注最大的努力。默默強(qiáng)力的、誠摯的及用心的關(guān)切他人。因堅守原則而受敬重。提出造福大眾利益的明確遠(yuǎn)景而為人所尊敬與追隨。追求創(chuàng)見、關(guān)系及物質(zhì)財物的意義及關(guān)聯(lián)。想了解什么能激勵

10、別人及對他人具洞察力。光明正大且堅信其價值觀。有組織且果斷地履行其愿景。INTJ強(qiáng)大動力與本意來達(dá)成目的與創(chuàng)意固執(zhí)頑固者。有宏大的愿景且能快速在眾多外界事件中找出有意義的模范。對所承負(fù)職務(wù)，具良好能力于策劃工作并完成。具懷疑心、挑剔性、獨(dú)立性、果決，對專業(yè)水準(zhǔn)及績效要求高。ISTP.冷靜旁觀者安靜、 預(yù)留余地、 彈性及會以無偏見的好奇心與未預(yù)期原始的幽默觀察與分析。有興趣于探索原因及效果，技術(shù)事件是為何及如何運(yùn)作且使用邏輯的原理組構(gòu)事實、重視效擅長于掌握問題核心及找出解決方式。分析成事的緣由且能實時由大量資料中找出實際問題的核心。ISFP羞怯的、安寧和善地、敏感的、親切的、且行事謙虛。喜于避開

11、爭論，不對他人強(qiáng)加已見或價值觀。無意于領(lǐng)導(dǎo)卻常是忠誠的追隨者。辦事不急躁，安于現(xiàn)狀無意于以過度的急切或努力破壞現(xiàn)況，且非成果導(dǎo)向。喜歡有自有的空間及照自訂的時程辦事。INFP安靜觀察者，具理想性與對其價值觀及重要之人具忠誠心。希外在生活形態(tài)與內(nèi)在價值觀相吻合。具好奇心且很快能看出機(jī)會所在。常擔(dān)負(fù)開發(fā)創(chuàng)意的觸媒者。除非價值觀受侵犯，行事會具彈性、適應(yīng)力高且承受力強(qiáng)。具想了解及發(fā)展他人潛能的企圖。想作太多且作事全神貫注。對所處境遇及擁有不太在意。具適應(yīng)力、有彈性除非價值觀受到威脅。INTP安靜、自持、彈性及具適應(yīng)力。特別喜愛追求理論與科學(xué)事理。習(xí)于以邏輯及分析來解決問題問題解決者。最有興趣于創(chuàng)意事

12、務(wù)及特定工作，對聚會與閑聊無 大興趣。追求可發(fā)揮個人強(qiáng)烈興趣的生涯。追求發(fā)展對有興趣事務(wù)之邏輯解釋。ESTP擅長現(xiàn)場實時解決問題解決問題者。喜歡辦事并樂于其中及過程。傾向于喜好技術(shù)事務(wù)及運(yùn)動，交結(jié)同好友人。具適應(yīng)性、容忍度、務(wù)實性；投注心力于會很快具成效工作。不喜歡冗長概念的解釋及理論。最專精于可操作、處理、分解或組合的真實事務(wù)。ESFP外向、和善、接受性、樂于分享喜樂予他人。喜歡與他人一起行動且促成事件發(fā)生，在學(xué)習(xí)時亦然。知曉事件未來的發(fā)展并會熱列參與。最擅長于人際相處能力及具備完備常識，很有彈性能立即 適應(yīng)他人與環(huán)境。對生命、人、物質(zhì)享受的熱愛者。ENFP充滿熱忱、活力充沛、聰明的、富想象

13、力的，視生命充滿機(jī)會但期能得自他人肯定與支持。幾乎能達(dá)成所有有興趣的事。對難題很快就有對策并能對有困難的人施予援手。依賴能改善的能力而無須預(yù)作規(guī)劃準(zhǔn)備。為達(dá)目的常能找出強(qiáng)制自己為之的理由。即興執(zhí)行者。ENTP反應(yīng)快、聰明、長于多樣事務(wù)。具激勵伙伴、敏捷及直言諱專長。會為了有趣對問題的兩面加予爭辯。5. 對稱許及批評很在意。對解決新及挑戰(zhàn)性的問題富有策略，但會輕忽或厭煩經(jīng)常的任務(wù)與細(xì)節(jié)。興趣多元，易傾向于轉(zhuǎn)移至新生的興趣。對所想要的會有技巧地找出邏輯的理由。長于看清礎(chǔ)他人，有智能去解決新或有挑戰(zhàn)的問題ESTJ務(wù)實、真實、事實傾向，具企業(yè)或技術(shù)天份。不喜歡抽象理論；最喜歡學(xué)習(xí)可立即運(yùn)用事理。喜好組織與管理活動且專注以最有效率方式行事以達(dá)致成效。具決斷力、關(guān)注細(xì)節(jié)且很快作出決策優(yōu)秀行政者。會忽略他人感受。喜作領(lǐng)導(dǎo)者或企業(yè)主管。做事風(fēng)格比較偏向于權(quán)威指揮性。ESFJ合作者及活躍的組織成員。誠摯、愛說話、合作性高、受歡迎、光明正大 的天生的重和諧且長于創(chuàng)造和諧。常作對他人有益事務(wù)。給予鼓勵及稱許會有更佳工作成效。最有興趣于會直接及有形影響人們生活的事務(wù)。喜歡與他人共事去精確且準(zhǔn)時地完成工作