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文檔簡介

1、大班健康公開課跳皮筋教案反思這是大班健康公開課跳皮筋教案反思，是優(yōu)秀的大班健康教案文章，供老師家長們參考學習?！净顒幽繕恕?、引導幼兒初步把握跳皮筋的方法。2、激發(fā)幼兒對民間體育游戲的愛好，體驗合作游戲的歡樂。3、錘煉幼兒的腿部力量，提高幼兒身體動作的協調性與靈敏性。4、了解多運動對身體有好處。5、體驗游戲的歡樂?！净顒訙蕚洹?、經驗準備：學會用杭州話念民間童謠馬蘭開花。2、材料準備：7根皮筋，一段跳皮筋的視頻，小鼓一個?！净顒舆^程】（一）老師帶著幼兒聽音樂做熱身運動。老師：小好友我們聽著音樂一起來做做運動吧。（二）通過游戲，初步把握跳皮筋的方法。1、引導幼兒嘗探索索跳皮筋的根本方法。今日老師

2、帶來了一些皮筋，請你找個空地方和好好友一起玩一玩。2、結合民間童謠馬蓮開花，訓練單腳內外跳皮筋。（幼兒圍成圓圈，單腳撐皮筋，另一只腳訓練跳）3、結合民間童謠馬蓮開花，嘗試雙腳交替繞圈跳。（1）幼兒看視頻，分組訓練。（2）請一組幼兒示范。（3）跳皮筋競賽。4、如今我們要進行跳皮筋競賽了，看哪組的小好友跟著老師的節(jié)奏，跳的又快又整齊。活動反思：跳皮筋是一項民間傳統(tǒng)的游戲活動，較為普及。常常參與跳皮筋游戲活動，不但能夠提高跳動力量，同時也能進展協調性和靈敏性，跳皮筋的方法許多，有單人跳、雙人跳、多人跳，以及單腳跳、雙腳跳.花式跳等。還可以自己創(chuàng)編一些跳動方法來跳皮筋。本課教學主要是同學自編的跳動方法的跳皮筋，學會根本的雙起雙落動作，強化伙伴間的合作。在訓練前的準備活動中，引導同學模擬動物的跳，充足活動同學的各關節(jié)部位，防止因活動不充足，導致跳動時扭傷踝關節(jié)等意外事故的發(fā)生。本課主要以小組形式進行，分組時特別留意了學困生，盡量將不同素養(yǎng)的同學分布到各個小組，到達互幫互學的教學效果。但在訓練中，還是有部分同學不能很好地與伙伴溝通合作，表現出排斥伙伴、強占訓練次數、不架皮筋等不良行為，針對這種現象，老師要細心做工作，多教育激勵同學

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