推廣普通話的活動方案

1、推廣普通話的活動方案推廣普通話的活動方案 篇1一、指導想法認真貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚愛國主義精神和中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，促進普通話普及進程和規(guī)范漢字使用水平，為我?！皭?，成就希望”的校園文化營造良好的語言文字環(huán)境和積淀內(nèi)涵。二、只能夠時間xxxx年11月16日11月22日（第十一個周）三、宣傳主題說普通話，寫規(guī)范字，用文明語，做文明人。四、組織機構(gòu)成立推廣普通話領(lǐng)導小組，下設(shè)辦公室。組長：副組長：成員：五、活動內(nèi)容1、懸掛“推普”宣傳用語。校園墻、廊有“推普”用語，宣傳櫥窗有“推普”專題。創(chuàng)設(shè)良好的規(guī)范語言文字環(huán)境，豐富校園顯性文化內(nèi)涵。2、學習中

2、華人民共和國國家通用語言文字法。班隊會，教研會安排主題學習。3、發(fā)起“推普周”活動倡議。利用校訊通，校園公眾號，學校網(wǎng)站向全校師生發(fā)出“推普周”活動倡議。4、組織“推普”實踐。將推廣普通話納入教育教學實踐之中，要求教師授課用普通話、板書備課改作業(yè)用規(guī)范字；并引導學生在校園中說普通話，在作業(yè)、答卷中用規(guī)范字。進而延伸到家庭與社會。5、全?？倓訂T。少先隊在11月16日，星期一的升旗儀式對全校師生做推普工作的總動員。六g、班級“三個一”推普主題活動（小三一）（少先隊負責）。（1）召開一次班會經(jīng)典誦讀，講中國故事等；11月16日周一下午班隊會舉行，學校組織檢查，拍照存檔，一、二年級可進行美文、古詩詞朗

3、誦，每班推薦1名優(yōu)秀選手學校進行表彰。（2）舉辦一期板報或手抄報展；（3）組織一次糾錯小行動尋找身邊的錯別字和不文明用語。7、學?！叭齻€一”推普主題活動（大三一）。（1）召開一次學生漢字聽寫大賽活動（教導處少先隊負責）；（2）舉辦一期學生硬筆書，教師粉筆字（兩校區(qū)分別舉行），硬筆字書寫法展覽（教導處總務處負責）；（3）組織一次教師書寫培訓講座11月20日）（教科室辦公室負責）。8、各班將活動情況上報學校，學校對活動成績顯著的班級頒發(fā)“梅城小學推普活動周優(yōu)勝班級”獎狀予以表彰。推廣普通話的活動方案 篇2xxxx年9月14日至20日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱推普周）。為進一步加強教育

4、系統(tǒng)語言文字規(guī)范意識，提升校園語言文字工作水平，根據(jù)海南省教育廳等部門轉(zhuǎn)發(fā)教育部等九部門關(guān)于開展第xx屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知（瓊教語xxxx6號）和海南省教育廳關(guān)于舉辦中小學教師規(guī)范漢字書寫大賽的通知（瓊教語xxxx7號）文件和xxxx白沙縣普通話推廣活動方案要求制定本方案：一、指導思想為了促進語文綜合實踐活動的開展及普通話的推廣，激發(fā)學生的閱讀熱情，豐富學生的語言積累，全面提高學生的語文素養(yǎng)。全面落實國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，弘揚社會主義核心價值觀和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高國家文化軟實力。二、活動時間第二片區(qū)推普周活動時

5、間為xxxx年9月17日上午8：30。三、活動地點xxxx實驗學校一樓報告廳四、活動形式本片區(qū)各校學生美文誦讀比賽。比賽內(nèi)容：自選；要求脫稿；時間5至8分鐘五、活動具體安排1、選手分配：思源：5人；白沙學校、細水中心校、元門中心校、牙叉中心校、南開中心校各2人。2、各學校選好參賽學生，選好誦讀內(nèi)容，并在9月15日前把參賽選手的姓名及誦讀內(nèi)容發(fā)送至郵箱。3、9月17日活動那天，請本片區(qū)各校準時帶選手到白沙思源學校參賽，并派一位教師擔任評委工作。4、活動結(jié)束后，按參賽人數(shù)的1：2：3的比例設(shè)一、二、三等獎。六、評分標準：1、語言流暢，吐字清晰，音量適中，語速得當，普通話聲、韻、調(diào)準確。（70分）2

6、、儀態(tài)大方，表情自然，朗誦處理符合作品意境，感情充沛，與配樂融洽，感染力強。（20分）3、誦讀形式富有創(chuàng)意；效果好。（10分）推廣普通話的活動方案 篇3活動主題：“人人學講普通話，個個爭當文明人”活動時間：20 xx年9月10日活動目標：1、圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”的主題開展“小小推普員”“故事大王比賽”“親子推普手抄報”等活動，進行推普活動，知道人人都講普通話，并能主動向同伴、家長宣傳。2、培養(yǎng)溝通交流時使用普通話的習慣?；顒觾?nèi)容及安排：圍繞“人人學講普通話，個個爭當文明人”開展主題宣傳活動，在班級里宣傳欄貼上“說普通話，寫規(guī)范字”的標語。利用校訊通、家園欄、微信等多種形式，積

7、極開展宣傳活動，使家長明確推普周活動的重點，提高家長的推普意識，營造良好的推普氛圍。1.“小小推普員”活動。各組選取一名幼兒作為“小小推普員”參與推普活動。早晨“小小推普員”站于班級門口，用普通話跟老師同伴問好；中午“小小推普員”在班朗誦詩歌。2、“故事大王”比賽在為幼兒營造一個學說普通話、敢說普通話、會說普通話、勇于表達的語言氛圍，提高幼兒的自信和勇氣，能生動、有聲有色的講述故事。3、親子繪制推普手抄報由家長手抄一首孩子會念的詩歌，帶至園內(nèi)，老師以“親子推普手抄報“的形式展出。4、家園合作、共同提高充分調(diào)動家長參與普通話的推廣工作，請家長與幼兒用普通話交談，多為幼兒進行普通話的隨即教育。在家

8、里、出外，利用合適的機會推動幼兒的普通話交流，與幼兒園合力營造普通話學習的氛圍，進一步提高幼兒的普通話使用與交流頻率。讓普通話作為一種推動幼兒交往的統(tǒng)一語言載體。推廣普通話的活動方案 篇4活動目標：1、使學生明確推廣普通話的重要性。2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。活動準備：以組為單位自己準備一個節(jié)目，內(nèi)容要關(guān)于講普通話的?；顒舆^程：一、創(chuàng)設(shè)情景，引入主題。我國是多民族，多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行。因此推廣普及全國通用的普通話，是

9、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話！在歡快的音樂中主持講故事。南方有一位商人在一次與北方商人的業(yè)務談判中，對北方人說：“我們公司決定薄利多銷?！北狈饺寺牪幻靼?。因為語言不通而無法交流，無奈之下，因而，他失去了一次賺大錢的機會。a：同學們，聽了這個故事，你想到了什么b：為了大家都能聽懂對方講什么，我們都請講普通話。a、b(合)：推廣普通話，方便你我他主題班會現(xiàn)在開始！二、小小論壇。(大家舉例講講說普通話的好處)三、學生表演節(jié)目。(評選出普通話說得標準的學生，并給予獎勵)歌曲、舞蹈、詩歌朗誦最

10、愛喝的水呀永遠是黃河水給咱一身太陽色能把那雪融化最愛吃的菜是那小蔥拌豆腐一青二白清清白白做人不摻假最愛穿的鞋是媽媽納的千層底推廣普通話演講稿推廣普通話手抄報圖片（簡單）站得穩(wěn)走得正踏踏實實闖天下最愛說的說永遠是中國話字正腔圓落地有聲說話最算話最愛寫的字是先生教的方塊字橫平豎直堂堂正正做人要像它最愛做的事兒呀是報答咱媽媽走遍天涯心不改永遠愛中華四、大家齊讀推廣普通話宣傳口號：說好普通話，方便你我他說普通話，從我做起說好普通話，朋友遍天下我是中國娃，愛說普通話五、順口溜朗誦1、四是四，十是十，十四是十四，四十是四十，誰能說準四十，十四，四十四，誰來試一試，誰說十四是四十，就打誰十四，誰說四十是細席

11、，就打誰四十2、板凳寬，扁擔長，板凳比扁擔寬，扁擔比板凳長，扁擔要綁在板凳上，板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要板凳讓扁擔綁在板凳上。六、小組討論：怎樣推廣普通話七、請小組代表發(fā)言。a：我們今天的活動場景真的令人留下深刻的印象！b：是呀！推廣普通話已經(jīng)在我們心中生根、發(fā)芽！a：其實，我們的課堂上，同學與老師的學習交流就是使用普通話。b：那么，課下同學們之間的溝通也應使用普通話。a、b(合)：下面請同學們以熱烈的掌聲請我們的班主任為我們的班會作小結(jié)！八、班主任發(fā)言。今天的班會開得很成功！語言體現(xiàn)著一個國家的文化素質(zhì)，作為新世紀的接班人，祖國的未來，民族的希望，我們更應該努力學好科學文化知識，學好我

12、國的語言。如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出廣州，你要說普通話;如果你想做國際人，你必須學會說普通話！為了自己的明天從今天開始努力學習普通話！同學們，請講普通話，讓我們用心去感受祖國文化的獨特魅力吧！推廣普通話的活動方案 篇520 xx年9月11日至17日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周。我園以此為契機，認真貫徹上級語言文字精神，結(jié)合幼兒園的具體情況，扎實穩(wěn)妥地開展我國語言文字工作，力求通過組織、開展形式多樣且內(nèi)容豐富的活動，形成濃厚的人人自覺講普通話的氛圍，使普通話在園內(nèi)的普及程度和規(guī)范化進一步得到提高。推普活動情況計劃如下：一、指導思想進一步深入貫徹落實科學發(fā)展觀，大力宣傳國家語言

13、文字法律法規(guī)和方針政策，積極引導人民群眾增強提高國家通用語言文字普及程度和應用水平的責任感、緊迫感和使命感，努力構(gòu)建以普通話和規(guī)范漢字為主體的和諧發(fā)展的社會語言生活，構(gòu)筑語言文字中國夢。二、活動意義：開展全國推廣普通話宣傳周活動，是語言文字工作的基本措施之一。我園圍繞 “推廣普通話，共筑中國夢”這一主題，以“中華誦經(jīng)典誦讀行動”為載體，繼續(xù)深入宣傳國家通用語言文字法，進一步提高我園全體教職工的語言文字規(guī)范意識和推普參與意識，構(gòu)建優(yōu)美、規(guī)范、生動的語言環(huán)境中，促進每位幼兒想說、敢說、會說，推進我園語言特色教學，增強幼兒堅持聽說普通話的自信心，積極進行家園互動的宣傳活動，形成共同說好普通話的氛圍。

14、三、活動時間：20 xx年9月11日20 xx年9月17日四、活動主題：我園推普周活動的主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字五、活動目標：1、利用豐富多采的推普活動，使教職工和幼兒、家長認識到推廣和普及普通話工作的重要性。2、培養(yǎng)教師、幼兒、家長溝通交流時使用普通話的習慣，使普通話真正成為校園語言。3.開展“中華誦經(jīng)典誦讀行動”：托小班：三字經(jīng)節(jié)選（人之初貴以禮） 中班：弟子規(guī)（朝起早輒凈手） 大班：弟子規(guī)（用人物借不難）六、活動內(nèi)容1.在幼兒間進行了“大帶小”活動，鼓勵中大班的孩子為弟弟妹妹表演講故事、念兒歌等活動，引起小年齡孩子學說的興趣。同時也讓大孩子帶領(lǐng)小孩子玩耍，在自由的交流中模仿

15、學說普通話。2.全員教職工為幼兒樹立榜樣，明確“說普通話，從我做起”的理念，在一日活動中，堅持每一環(huán)節(jié)都使用普通話。在教育教學過程中，教師和幼兒之間用普通話交流。在日常生活中，鼓勵幼兒多說普通話，引導幼兒多說普通話，引導幼兒大膽說、慢慢說、說清楚。3.與家長密切聯(lián)系，共同做好推普工作。組織幼兒開展“小手拉大手，同說普通話”活動，向家長宣傳推普知識，從而提高推普工作的全員知曉率和參與率。七、各段推普周活動具體安排如下：小班段（1）充分利用一日生活各環(huán)節(jié)，鼓勵幼兒主動說普通話，努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境，支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談，培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習慣，體驗語言

16、交流的樂趣。（2）落實“一天學一句普通話”的活動方案，如小班的“我們一起玩”、“我上幼兒園”、“老師好！老師再見”等。在活動中注重和諧情景的創(chuàng)設(shè)，讓每一位孩子都能主動參與到說普通話，愛說普通話的活動中，增進幼兒間的交流與溝通，促進其社會交往。中班段：（1）推廣中班幼兒進行口述的語言活動，發(fā)動家長，宣傳引導做好配合工作。幼兒向家長記錄口述在園的活動、感受、趣事等，家長幫助整理記錄。教師每天及時閱讀幼兒口述本內(nèi)容，與家長回應、互動。班級定期統(tǒng)計口述本的數(shù)量和質(zhì)量，并有機挑選精品展示、交流。（2）開展“說好普通話，快樂你我他”的活動，幼兒與老師一起自制宣傳小旗、宣傳單，鼓勵幼兒人人爭當推普員，人人爭

17、當小記者。（3）開展年級組幼兒中華經(jīng)典詩歌朗誦表演。大班段：（1）在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的語言、豐富的作品等積極結(jié)合，并與教師的語言、提示有機互動、巧妙展示，積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域：如“閱讀區(qū)”，從而引導幼兒說好普通話，有興趣的認識生活中的文字，養(yǎng)成閱讀興趣。（2）積極營造濃郁的普通話語言環(huán)境，開展年級組幼兒講故事表演。推廣普通話的活動方案 篇6一、指導思想語言是最重要的交際工具和信心載體。學校作為社會精神文明發(fā)展的領(lǐng)頭軍，更應該重視普通話的推廣和普及，作為職業(yè)學校我們更加要努力學習普通話，做到人人使用普通話交際生活。普通話是人們?nèi)粘＝涣魑?/p>

18、明與進步的象征，使用普通話不但可以顯示個人修養(yǎng)，也可以促進人們之間的交流與溝通。普通話是教師的職業(yè)語言，教師法規(guī)定：“普通話是教師的職業(yè)語言”、“能用普通話進行教學是合格教師的必備條件之一”。在學校推廣普通話，加強校園精神精神文明建設(shè)，提升師生的語言素質(zhì)和綜合人文素質(zhì)刻不容緩。為此，學校決定在全校開展推廣普通話工作。宣傳國家通用語言文字法，增強全校師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園和安全文明校園營造良好的語言環(huán)境。通過本次活動，充分認識推廣普通話對消除語言隔閡、增進人際溝通、促進社會交往、維護國家統(tǒng)一方面的重要作用。二、活動主題

19、心相印 語相通三、活動時間20 xx年春季學期四、活動內(nèi)容及安排：（一）由學校推廣普通話領(lǐng)導小組負責組織、培訓、計劃安排、監(jiān)督實施、檢查評估。推廣普通話領(lǐng)導小組：組長：牟朝軍 副組長：劉興壽成員：蔣道順、楊朝祥組員：各科室、各班班主任及任課教師（二）推廣宣傳動員，營造氛圍。（1）一次專題校會，動員全體老師推廣普及活動的方案及落實。（2）在教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為為主題的標語和宣傳畫，懸掛“說好普通話、寫好規(guī)范字、做文明”、“說好普通話、溝通你我他，使用規(guī)范字，方便千萬家”宣傳橫幅，形成推廣普通話良好氛圍。（三）利用學校宣傳（1）一次國旗下講話。利用周一升國旗的時機做推廣普通話的宣傳在校內(nèi)

20、選拔出24名推廣普通話形象大使做宣傳演講。并由領(lǐng)導小組向全校師生發(fā)出倡議。（2）一個主題班會。“寫好規(guī)范字，講好普通話”主題班會。各班舉行一次。學校團委組織檢查要有相應的記錄。（3）開展“紅詩頌黨恩”朗誦比賽各班級開展“紅詩頌黨恩”朗誦活動后，選派12名學生參加學校組織的“紅詩頌黨恩”朗誦比賽（三月底開展具體事宜后有通知）。五、教師方面。（1）學校要求，所有任課教師上課時必須使用普通話授課，不會普通話的教師要盡量放慢語速，保證全體學生能聽懂，全校所有教職員工與學生交談時要盡量使用普通話，將普通話作為工作語言。（2）學校將對全體教職員工進行普通話培訓，安排專人進行輔導，全體教職員工在公共場所必須

21、堅持練習使用普通話，促進普通話水平提高。（3）結(jié)合推廣普通話，學校將每學期開展教師演講比賽，（事宜具體安排）（4）學校把推廣普通話作為日常工作檢查，在全校范圍營造講普通話的良好氛圍。六、學生方面。（1）學校要求學生在校期間必須講普通話。（2）各班級要選出兩名推廣普通話委員，在班級利用課余時間指導、監(jiān)督同學們說普通話。（3）學生做好普通話測試考試。（4）開展一些關(guān)于推廣普通話有實際意思的有效活動，比如朗誦、演講等。七、總結(jié)評比。對各班推廣普通話實際情況作全面檢查，如：課間學生交流普通話使用情那個情況，教師講課普通話使用情況等等，對于推廣普通話工作實施認真，確實有實效的班級進行表彰。并要求全校師生

22、，以推廣普通話為契機，繼續(xù)堅持時時講普通話。持之以恒并養(yǎng)成好習慣（評比辦法附后）。經(jīng)過全體教師的共同努力，所有在校人員逐步感受到普通話說得好是有文化、有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的標志。使全體教師把學習和使用普通話看作是充實自我、完善自我和對美的追求，使推廣普通話進入了一個新的境界。在以后的教育教學中，我們要求學生在校園中日常用語都用普通話，并將推廣普通話工作由校內(nèi)延伸到校外、家庭、社會，使每一位學生自覺成為一名推普員。推廣普通話的活動方案 篇7一.活動名稱：說普通話-做文明人，創(chuàng)和諧校園。二.活動背景:國務院在1998年規(guī)定：每年9月的第三周開展全國推廣普通話宣傳周活動。2001年1月1日起實施的中華人民

23、共和國國家通用語言文字法首次以法律的形式確立了普通話和規(guī)范漢字作為國家通用語言文字的地位，這對我們這樣一個民族多、語言多、方言多的人口大國來說意義十分重大，表明推廣普通話從此走上了法治軌道。為在全校推廣普及普通話特制定此推廣活動。三.活動目的：讓全校領(lǐng)導老師同學以及工作人員親身感受各地方言的搞笑和無法理解之處，從中讓所有人深刻的體會到說普通話的重要性。讓所有人切身體會到用普通話統(tǒng)一各地方言，是歷史賦予我們這一代人的使命。四.活動主題:講國語，棄方言五.活動時間及安排：6月15號下午一點：全校大一師生及全校領(lǐng)導6月16號下午一點：全校大二師生及全校領(lǐng)導6月17號下午一點：全校大三師生及全校領(lǐng)導6

24、月18號下午一點：全校大四師生.工作人員及全校領(lǐng)導六.活動地點：在新校區(qū)體育館七.主辦單位：徐州工程學院校黨委承辦單位：徐州工程學院學生會協(xié)辦單位：徐州工程學院社團聯(lián)合會八.參加人員：全校領(lǐng)導.師生及工作人員九.和活動的相關(guān)安排：a：由主持人簡短的講解此次活動的目的和推廣普通話的意義，宣揚下本次活動的主題和吸引眼球的地方。b：開展表演節(jié)目：來自五福四海的參賽者用各地的方言表演一個節(jié)目，內(nèi)容不限，(比如用本地方言講一段笑話，用本地方言來相聲表演，或僅是說幾句有意思的本地方言)時間在2到10分鐘，由當場觀眾通過不記名投票，選出最受好評的前3個表演，給予相應獎勵。(最好是加綜合測評分，發(fā)點小禮品)c

25、:人用普通話朗誦一篇文章(讓同學們在嬉笑中體會到普通話對于各個地區(qū)語言交流溝通和國家經(jīng)濟文化發(fā)展的重要性)d:獲勝者用普通話發(fā)表感言,和陳訴自己對普通話重要性的理解，和對如何高效推廣普通話的意見(側(cè)面進行普通話的宣傳)，發(fā)獎品，全部參賽者合影留戀。e:人總結(jié)本次活動的意義(針對普通話對國家文化經(jīng)濟方面發(fā)展的重要性等闡述)十：宣傳方面及前期工作準備a:期的宣傳：貼海報，發(fā)宣傳單，走訪寢室登記，辦展板，在新校區(qū)，原來園定點報名和宣傳活動b:活動所需經(jīng)費由校團委提供(除比賽獎品由校學生會提供外)c:活動具體安排由校社團聯(lián)合會安排組織d:后期宣傳：寫總結(jié)(活動的效果和值得改進的各方面)推廣普通話的活動

26、方案 篇8一、活動主題：雅言傳承文明，經(jīng)典浸潤人生二、活動時間：20 xx年月日 月中下旬三、活動對象：校內(nèi)的同學及校外的廣大群眾四、活動內(nèi)容：開展校內(nèi)、外推普活動(一)校內(nèi)宣傳活動：1、月號月日主要在校園內(nèi)進行定點宣傳和活動咨詢，橫幅宣傳等。2、月日在學校開展以“說好普通話”為主體的咨詢會。(二)校外宣傳工作：推普團月日在崗烈小學試點宣傳，開展形式多樣的活動吸引群眾、家長和學生，來提高他們說普通話的觀念。主要活動如下：(1)發(fā)放學習普通話的宣傳單(2)活動的節(jié)目：a靈犀猜成語、b繞口令、c大詩人、d禮貌用語等等。五、贊助商家、公司享有的待遇：1、橫幅：為期一周的大橫幅宣傳，在學校內(nèi)懸掛橫幅，

27、(橫幅內(nèi)容為本次活動的內(nèi)容和公司的相關(guān)宣傳贊助商名稱)活動前三天粘貼在主教樓廣場等人流量最多的位置。2、我們將在活動的宣傳海報中點明貴公司的為贊助單位。(前期宣傳)3、立式廣告牌。在舉辦期間作為獨立的宣傳方式在學校內(nèi)進行宣傳。(由貴公司提供)4、在校內(nèi)為貴店(貴公司)建立QQ群，用以宣傳及加入對貴店(貴公司)有興趣的成員。5、期間前后在校園范圍內(nèi)宣傳并且發(fā)放傳單。6、用飛信的形式為貴店品牌做宣傳。7、用印有貴店鋪名的汽球在此期間布置我們的大本營，從而取得一定的宣傳效果。8、在此期間，可為貴店派發(fā)優(yōu)惠卡或積分卡，以吸引更多的學生消費。六、本次活動所需要的經(jīng)費：預算資金：合計1100元物品：復印、

28、筆記本、鉛筆、尺子、作業(yè)簿、標語、小音箱、麥克風、打印等。七、活動效果：1、提高貴公司在我院的影響力和知名度，給貴公司產(chǎn)品作大力的宣傳。2、進一步打響貴公司的品牌名聲，讓全院的師生銘記貴公司的品牌。懇請貴公司認真考慮本次活動的意義及貴公司在本次活動中所獲得的宣傳效果，與我系攜手并成功舉辦此次推普活動。謝謝!附：如果你對本次活動的宣傳方式還有更好的意見或要求，請告訴我們，只要我們的條件允許，我們將盡力配合并予以滿足。聯(lián)系人：推廣普通話的活動方案 篇920 xx年x月15日21日是第x屆全國推廣普通話宣傳周。根據(jù)教育部等九部門關(guān)于開展第x屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知和xx市開展第xx屆全國推廣

29、普通話宣傳周活動實施方案，結(jié)合我校語言文字工作實際，制定本實施方案。一、指導思想國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，凸顯語言文字工作在學校教育教學工作中的重要作用，共筑語言文字中國夢。二、宣傳主題說好普通話，圓夢你我他。三、活動時間xx年x月15日21日。四、主要活動（一）大力宣傳，營造氣氛圍繞普通話和規(guī)范字開展主題宣傳活動。在校園內(nèi)外懸掛宣傳橫幅、張貼各種推普宣傳標語、推普?？?、宣傳畫等。（二）開展各種專題活動1、在學校辦公網(wǎng)進行推普宣傳。2、各班班主任召開推普主題隊會，宣傳普通話、規(guī)范字。3、紅領(lǐng)巾廣播站本周要發(fā)揮廣播宣傳媒體的優(yōu)勢，向全校師生進行大力宣傳。

30、4、各班圍繞推普周制作一期壁報，組織開展壁報比賽活動。5、開展啄木鳥在行動活動，對校園內(nèi)規(guī)范用語用字開展一次全面檢查。6、各班語文老師組織各班說普通話、寫規(guī)范字監(jiān)督小組的同學，具體檢查、落實學生平時用語、用字規(guī)范化工作，把推普工作持續(xù)不斷地做下去。推廣普通話的活動方案 篇10一、指導思想全面貫徹國家語言文字方針政策和法律法規(guī)，大力推行和規(guī)范使用國家通用語言文字，提升國民語言能力，傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為建設(shè)與綜合國力相適應的語言文化強國、全面建成小康社會提供有力支撐，為黨的十九大勝利召開營造良好的社會語言環(huán)境。二、活動主題大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，自覺傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。三

31、、活動時間9月11日至17日四、活動內(nèi)容(一)強化宣傳，營造良好的推普氛圍。充分發(fā)揮校園廣播、網(wǎng)站、宣傳欄的宣傳作用，介紹推廣普通話和使用規(guī)范字的意義，同時在各校區(qū)懸掛醒目的推普周宣傳標語，創(chuàng)設(shè)良好的語言文字環(huán)境，營造濃厚的校園文化氛圍，進一步擴大推普宣傳的影響。(二)豐富載體，扎實開展推普周宣傳活動2.面向浙江大學全校師生，舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動。根據(jù)教育部語言文字應用管理司關(guān)于舉辦詩詞創(chuàng)作征集活動的通知(教語用司函12號)文件精神，積極組織、廣泛動員全校師生參與此次征集活動，以家國情懷、自由正義為主題，旨在探索和總結(jié)詩詞創(chuàng)作實踐的用韻規(guī)律，進而大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚社會主義

32、核心價值觀。3.各院系自行組織師生學習國家通用語言文字法，開展院內(nèi)推普活動，通過國學系列講堂、詩歌誦讀會、書法大賽等多種形式的活動，加強師生語言文字規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，增強對中華文化的自信和認同。五、組織保障本次活動，由浙江大學本科生院負責制訂方案，黨委宣傳部、本科生院、團委、國際教育學院、校區(qū)管委會、后勤集團等各個部門及各院系協(xié)同合作，切實保障推普周活動順利開展。推廣普通話的活動方案 篇11一、指導思想9月11日至17日是第二十一屆全國推廣普通話宣傳周，為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想

33、，我們根據(jù)縣語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我中心實際切實開展推普周活動。二、活動時間：9月11日9月17日三、活動內(nèi)容及安排(一)宣傳動員，營造氛圍1、在中心召開一次專題會，向全體教師解讀推普活動活動方案并安排落實。2、利用電子屏顯示“說普通話、寫規(guī)范字、做文明人”，“說好普通話，溝通你我他;使用規(guī)范字，方便千萬家”等宣傳標語，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。(二)開展系列活動1、組織一次朗誦活動組織中心全體教職工，以科室為單位(每科室1-2個節(jié)目)開展一次形式多樣的朗誦活動。2、利用周六、周日培訓時間，在學生當中開展

34、“誦讀經(jīng)典、傳承文明”誦讀活動。四、活動成效:本次活動獲得了較好的效果，這和全體師生的積極配合、認真參與是密不可分的。我們中心是一個健康、文明、規(guī)范的環(huán)境，在這個環(huán)境中，語言文字的氛圍尤其令人欣喜。通過本次活動，師生們用語、用字的意識得到了很好的強化和提高?！罢堈f普通話”在師生心里扎下了根，大家表示，推普活動將繼續(xù)延續(xù)，師生將堅持說普通話，說好普通話，將繼續(xù)做好以下幾點了：1、在中心內(nèi)使用普通話交流。2、積極督促自己的家人講普通話。3、努力提高自己的普通話水平。4、文明用語，做語言美的人。從而達到帶動周邊社會環(huán)境，提高全社會語言文字規(guī)范水平的目的，爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處

35、推廣普通話的活動方案 篇1220 xx年9月15日至21日是第xx屆全國推廣普通話宣傳周（以下簡稱“推普周”）。大力提倡“說普通話，寫規(guī)范字”，充分發(fā)揮學校在普及普通話和規(guī)范漢字中的基礎(chǔ)作用，結(jié)合我校實際情況，特制定本屆推普周系列活動方案。一、指導思想全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)和方針政策，提升我校師生的語言文字應用能力，增強我校師生社會語言文字應用的法制意識、語言規(guī)范意識和推廣普通話的參與意識，促進社會語言生活和諧健康，促進我校推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作的不斷深入，構(gòu)建文明和諧的書香校園。二、活動主題說好普通話，共圓外校夢。三、組織機構(gòu)為確保推普周工作順利開展，特成立xx外國語學?！巴破?/p>

36、周”工作領(lǐng)導小組。（一）組長：（二）副組長：（三）領(lǐng)導小組下設(shè)“推普周”辦公室，辦公室設(shè)在科研處。辦公室主任：辦公室成員：（四）成員：年級主任：部門主任：“推普”辦職責為組織、督促、檢查“推普”工作，制作活動方案，收集各種材料、做好匯報總結(jié)。四、活動目標做好宣傳，擴大普通話、規(guī)范漢字的影響力；增加國家通用語言文字法的校園知曉度。精心策劃，力求實效，把普及普通話、促進語言文字規(guī)范化活動同學校的教育教學等工作結(jié)合起來，切實提高全校師生員工的語言文字規(guī)范意識和用語用字規(guī)范化水平。通過開展各具特色、形式多樣的宣傳教育活動，規(guī)范語言文字，加強中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，促進校園文化建設(shè)。將說普通話、寫規(guī)范

37、字、做文明人當成師生自我完善、自我提高的目標。五、活動內(nèi)容圍繞“說好普通話，共圓外校夢”的活動主題，多渠道開展“推普周”的輿論宣傳和實踐工作。（一）宣傳工作印發(fā)語言文字規(guī)范化政策法規(guī)資料國家通用語言文字法（科研處）設(shè)立校內(nèi)語言文字規(guī)范化宣傳展板2塊，懸掛宣傳條幅5條，在全校師生中掀起說普通話，用規(guī)范字的熱潮。（校辦、總務處、科研處）展板2塊：第1塊展板：熱愛祖國語言文字構(gòu)建和諧語言生活底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。宣傳語“熱愛祖國語言文字，構(gòu)建和諧語言生活”要求：深紅加粗。第2塊展板：國家通用語言文字法底色要求：以淡紅、淡黃背景為襯托。文字要求：藍字，三豎欄排版，確保噴繪效果清晰、無錯、別

38、字。條幅5條：條幅文字內(nèi)容懸掛位置第1條說普通話寫規(guī)范字，用文明語做文明人。1號和2號樓之間連廊第2條普通話同青春攜手，文明語和時代并肩。2號和3號樓之間連廊第3條構(gòu)建和諧語言環(huán)境，營造共有精神家園。3號和實驗樓之間連廊第4條說普通話，迎四方賓客；用文明語，送一片真情。4號和5號樓之間連廊第5條使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。燈光球場南入口處備注：上述2塊展板和5條條幅，國慶假期間校辦負責制作完成，10月7日總務處負責安裝，確保10月8日早上展板及條幅擺放和懸掛到位。利用電子屏幕滾動顯示推普口號、推普主題等，營造宣傳氛圍。（信宣處）電子屏幕滾動顯示如下內(nèi)容：xx外國語學校第xx屆全

39、國推廣普通話宣傳周（固定）說好普通話，共圓外校夢。（滾動）積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。（滾動）普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。（滾動）溝通，從普通話開始。（滾動）師生齊心共推普，文明和諧外校人。（滾動）備注：請信宣處負責落實，10月8日早上大屏開始滾動顯示以上內(nèi)容。利用校園網(wǎng)進行及時廣泛的宣傳，擴大宣傳普及的范圍和影響力。（校辦、信宣處、科研處）備注：信宣傳負責在校園網(wǎng)首頁制作“推普周”logo，并滾動顯示。校辦負責將推普周系列活動方案掛在校園網(wǎng)上（“推普周”活動方案內(nèi)容由科研處提供）。發(fā)出致家長的一封信，引導廣大學生當好家庭、社區(qū)的推普員，以學生帶動家長，提高家長的普通話水平

40、，開展群眾性宣傳和咨詢活動。（科研處）（二）實踐工作書法比賽（七年級負責落實）協(xié)作體：七年級、校辦、總務處“書法比賽規(guī)則”由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、地點由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、地點、獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)（保存過程圖片資源）一并報送科研處?；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。開展主題為“我與普通話”的征文活動（八年級負責落實）協(xié)作體：八年級、校辦、總務處“我與普通話”的征文活動規(guī)則由年級協(xié)同語文組自行制定，比賽時間、方式由年級自行安排，比賽規(guī)則、時間、方式及獲獎結(jié)果等活動安排隨活動總結(jié)一并報送科研處?；顒映晒柚谱鞒烧拱逶谛@醒目

41、位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。如果需要征文稿紙等活動資源，請總務處予以協(xié)助。開展校園內(nèi)外，“啄木鳥在行動”挑錯字活動（高一年級負責落實）協(xié)作體：高一年級、校辦“啄木鳥在行動”挑錯字活動的時間、地點年級自行安排，活動時學生穿校服、佩戴“啄木鳥在行動”袖章。在校外活動過程中，年級需安排教師全程帶隊，確保學生安全。及時采集活動過程中的圖片信息。袖章由校辦負責制作，年級需提前上報袖章數(shù)量給校辦。開展學生規(guī)范試卷評比活動（高二年級負責落實）協(xié)作體：高二年級、校辦、總務規(guī)范試卷評比細則、時間由年級自行制定，活動成果需制作成展板在校園醒目位置展示，展板制作事宜請校辦及總務處予以協(xié)助。備注：（

42、1）請年級安排專人負責全程落實“推普周活動落實“工作。協(xié)調(diào)會后將名單報科研處張老師（xxxx）。（2）凡成果展示涉及展板的，務必將展板“全幅拍照”保存為圖片，隨總結(jié)一并上交。（3）各年級活動自行制定的活動規(guī)則、活動計劃作為過程材料隨活動總結(jié)一并報送科研處。六、宣傳口號說好普通話，共圓外校夢。積極普及民族共同語，增強中華民族凝聚力。普通話同青春攜手，文明語與時代并肩。溝通，從普通話開始。師生齊心共推普，文明和諧外校人。七、活動獎項設(shè)置書法比賽（七年級負責實施）班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。開展主題為“我與普通話”征文活動（八年級

43、負責實施）班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。開展走進社區(qū)，“啄木鳥”挑錯字活動（高一年級負責實施）班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。開展學生規(guī)范試卷評比活動（高二年級負責實施）班級組織獎：一等獎1個，二等獎2個，三等獎3個；個人獎：一等獎10個，二等獎20個，三等獎30個。年級組織獎一等獎1個，二等獎1個，三等獎2個備注：所有獎項匯總后，報送科研處，由學校統(tǒng)一頒發(fā)獲獎證書。八、具體實施時間段：9月5日9月14日，宣傳啟動階段；9月15日10月15日，各年級實施階段；1

44、0月20日，各年級上報活動總結(jié)階段。備注：各年級“推普周活動落實“負責人，將本年級活動總結(jié)（含文本材料、圖片資料等）于10月20日前，打包發(fā)送到科研處郵箱。推廣普通話的活動方案 篇13一、活動目的：1、使學生明確推廣普通話的重要性。2、教育學生要積極主動地堅持講普通話。3、希望學生能互相督促、互相鼓勵養(yǎng)成講普通話的習慣，對不講普通話的現(xiàn)象勇于指正。二、活動地點：七年級教室三、參與人員：七年級全體同學及班主任四、活動時間：20 xx年xx月xx日五、活動設(shè)計一主題：推普我能行二活動過程：、班主任發(fā)言：同學們知道什么是普通話么？讓我先為你們介紹介紹：普通話是我國通用的語言，它是從現(xiàn)代漢語中發(fā)展而來

45、的標準語言，是以北京語言為標準音，以北京話為基本方言，以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范。普通話它吸收、融合其他方言的合理成分，我們不能把普通話簡單地理解為漢語或等同于漢語。由于我國是個多民族、多方言的國家，大力推廣普通話有利于維護祖國的統(tǒng)一，增強中華民族的凝聚力。我們作為新世紀的中學生，有必要學好普通話。月日至日是今年全國推廣普通話宣傳周，為了增強同學們的語言規(guī)范意識，營造良好的語言文字環(huán)境，所以，就有了今天的活動推普我能行！、主持人主持：（班主任發(fā)完言后主持人上場）主持人A：有一種聲音穿過春天，比百靈鳥的歌聲更動人;有一種聲音越過夏夜，比百花綻放的弦音更迷人，她就是世界上最美的語言普通話。字

46、正腔圓，擲地有聲。主持人B：有一種文字從遠古走來，把自已演變得多彩多姿;有一種文字形美如畫，彰顯出自己正直而高尚的品格，她就是世界上最美的文字漢字。方方正正，錯落有致。主持人A：今天，我們將進行一次班會，主題為：推普我能行！希望通過這次主題班會，我們能做到少一些方言，多一些普通話;少一些錯別字，多一些規(guī)范字。主持人B：在我們?nèi)粘Ｉ钪?，普通話應該是不陌生的，但是近期，國家調(diào)查顯示，中國人只有一半人能說普通話。目前，方言還是家庭成員最主要的交流語言。多數(shù)人學普通話最主要的困難是“周圍的人都都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。都不說，說的機會少”和“地方口音不好改”。主持人A：我國是多民族，

47、多語言，多方言的人口大國，語言不通，方言隔閡阻礙著社會交際，現(xiàn)代化的經(jīng)濟，政治，文化等各項事業(yè)也難以順利進行.因此推廣普及全國通用的普通話，是建設(shè)社會主義現(xiàn)代化強國的一項基礎(chǔ)性工程.如果你想與人交流，你應該說普通話;如果你走出龍門，你要說普通話！主持人A、B：由此可見啊，所以推廣普通話勢在必行。主持人A：剛說到中國的文字是最美的。而這一點，在中國的詩歌中體現(xiàn)得淋漓盡致。中國詩文歷代都有韻律美，節(jié)奏美。中國的文字是最整齊的，發(fā)音是最洪亮的。主持人B：是么?那么我們一起來共同感受一下中國的文字的獨特之處。主持人A：好，下面請欣賞xxx同學的詩歌朗誦鄉(xiāng)愁。主持人A：怎么樣，還不錯吧。主持人B：不錯，

48、中國文字的博大精深真的讓世人都驚嘆不已。主持人A：既然中國的文字這么博大精深!那我們就來玩一個小測試！進入第一游戲競賽板塊：改錯別字。（互動環(huán)節(jié)：主持人請同學讀，或每小組一位進行競賽）按裝(安)人聲頂沸（鼎）所然無味（索）鉤魚（釣）渡假村(度)防礙(妨)幅射(輻)一幅對聯(lián)(副)人情是故（世）斤斤有味（津津）震憾(撼)侯車室(候)挖墻角(腳)一諾千斤(金)英駿（?。┨靹偅福┲鞒秩薃：(根據(jù)同學的答案，加以評述、修改)。主持人B：身為中國人，對中國文字更是要加深認識啊。不僅中國文字如此，中國語言亦然。有時，雖然兩個人都同為中國人，卻因為普通話而造成了尷尬。例如：廣西人講普通話，咬字不準，常帶明顯

49、的地方口音。支持人A：在廣西，有朋友遠到，一般吃飯必上一盤田螺。有一次，一名廣西人夾起一顆田螺一看說：公的!便棄之。又夾一顆又道：公的!又夾又棄，嘴里不斷嘀咕：又是公的!朋友非常驚訝，心里想：廣西人還真厲害，連田螺公母都看得出!其實這個廣西人說得是這個田螺是空的，但是廣西人帶明顯的地方口音，將空字讀成公字了。也是請朋友吃飯，一名廣西人有點感冒，發(fā)現(xiàn)自己坐在空調(diào)風口下，便說：我感冒，不能坐在瘋狗邊。講完便換座，朋友不樂意了，心想：“他是啥意思呢，說我是瘋狗?”其實這個廣西人說得是風口邊，并不是說他得朋友是瘋狗。主持人B：哎，世界上最遠的距離，不是生與死，然也不是天各一方。而是你說方言我卻聽不懂，

50、理解不透。主持人A：在我們身邊這樣的事例其實隨處可見，所以，我們必須學好普通話才不會鬧出這樣的笑話。主持人B：接下來，我們要以演講的方式告訴大家如何推廣普通話，如何用好普通話。請聽xxx同學的演講。(演講稿)同學們，語言是一個民族的聲音，普通話作為漢民族的共同語，必將成為現(xiàn)代漢語的代表。從小處看，它是不同地域不同文化背景中的人與人之間溝通交流的需要。中國是一個地大物博，人口眾多，有著幾千年歷史的文化古國，是個多民族多語言的國家，因而必須要有一個完整規(guī)范的民族語言，普通話作為多年來實行的多民族共同語，已經(jīng)以它所起的巨大作用證明了其存在的必要性。他必將成為各民族在經(jīng)濟、政治、文化等方面相互溝通，相

51、互交流的紐帶。從大處講，推廣普通話，說好普通話是我們祖國屹立于世界民族之林的需要，是祖國向全世界展示自己獨特魅力的需要。我們的祖國已從貧弱走向了富強，已從沉睡的古國變?yōu)轵v飛的巨龍。普通話和我們的祖國一樣，在國際上的地位也越來越重要，它已成為聯(lián)合國六種工作語言之一，成了香港、澳門同胞以及世界人民爭相學習的熱門語言。普通話在21世紀已不僅僅是人與人溝通交流的需要，它還代表著中華民族的繁榮昌盛，它讓我們驕傲，它讓我們自豪，它讓我們揚眉吐氣，它讓我們展示著中國人的骨氣!解放日報報道，每當夜幕降臨、華燈初上的時候，許多在辦公室里忙碌了一天的外國人會行色匆匆地趕往某個漢語言訓練班，參加各種中文輔導。近年來

52、，全世界有愈來愈多的人在鉚足勁兒學習中文，參加漢語水平考試的人數(shù)也在不斷攀升。因此，我們堅信，普通話一定會在全世界更廣的范圍內(nèi)推廣和使用，而世界也必將通過普通話更加深入的了解中國這個既古老又嶄新的偉大的民族。同學們，每當你用普通話同別人交流時，每當你聽見街上的外國朋友用生硬的普通話向你問路時，每當你看到電視上國際友人用普通話表達時你是否感到那些音符、那些節(jié)奏似乎在與你的血脈一起跳動，此時，你心中是否會涌起一種無比親近的感情?那是對母親的感情，那是對祖國和民族的感情!讓我們都來講普通話，用我們的熱情，用我們的行動，一起來把祖國的語言文字發(fā)揚光大主持人A：xxx同學一番激情洋溢的講話，你是否認識到

53、學好普通話，講好普通話的重要性了呢。下面請同學們說說怎樣才能更好地推廣普通話?找3-4名同學們發(fā)表自己的見解，并評價。（提前找至位同學準備好發(fā)言稿：關(guān)于自己準備怎樣做去推廣用好普通話）主持人B：下面，我們做個游戲。請同學們閱讀黑板上的繞口令，請四個小組各派一名同學讀一讀。進入第二游戲競賽板塊：讀繞口令。（互動環(huán)節(jié)：主持人請同學讀，每小組一位進行競賽）板凳與扁擔板凳寬，扁擔長。扁擔沒有板凳寬，板凳沒有扁擔長。扁擔要綁在板凳上。板凳不讓扁擔綁在板凳上，扁擔偏要扁擔綁在板凳上。主持人A：有一個民族歷史悠久，傳承著古老的文明;主持人B：有一個民族堅忍不拔，在苦難與輝煌中騰飛。主持人A、B：她就是世界上

54、最偉大的民族中華民族。自強不息，團結(jié)奮進。主持人A：我們有優(yōu)美的語言，優(yōu)美的文字。普通話是我們的國語，作為新世紀的初中生，是祖國的未來的建設(shè)者和接班人，除了學好文化知識，還應該自覺的學普通話，寫規(guī)范字。主持人A、B：這次主題班會到這里結(jié)束，謝謝大家的參與。推廣普通話的活動方案 篇14一、指導思想：為了進一步增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，以營造與和諧社會相適應的和諧語言生活為目標，全面、深入宣傳國家語言文字法規(guī)政策，積極引導全校師生樹立科學的語言觀，扎實提高師生說普通話，用規(guī)范字的意識與能力，為提升學校文化品位，創(chuàng)建特色學校營造良好的

55、語言環(huán)境。根據(jù)東城辦聯(lián)校關(guān)于開展第14屆全國推廣普通話宣傳周活動的通知文件精神，結(jié)合我校實際，制定本方案。二、活動時間：20 xx年9月xx日 9月xx日三、活動主題及宣傳口號:本屆推普周的主題是：提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。綠洲學號宣傳口號是：抓普通話特色、創(chuàng)和諧綠洲校園。四、活動目的：通過本次推普周活動，引導全校師生養(yǎng)成“說好普通話，寫好規(guī)范字”的校園用語、用字良好習慣，進一步在全校師生間營造“說一口標準的普通話，寫一手規(guī)范的漢字”的語言氛圍;為構(gòu)建和諧校園，創(chuàng)建特色學校，營造良好的語言環(huán)境。推廣普通話的活動方案 篇15一、指導思想為貫徹語言文字法，推動國家通用語言

56、文字的規(guī)范化、標準化及其健康發(fā)展，我校牢固樹立和落實科學發(fā)展觀，深入宣傳國家通用語言文字法，增強全體師生的語言規(guī)范意識和推廣普通話參與意識，促進推廣普通話和語言文字規(guī)范化工作不斷深入，為構(gòu)建和諧校園營造良好的語言環(huán)境。二、活動主題充分認識推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，構(gòu)建和諧校園的重要作用，本屆推普活動的主題定為：“構(gòu)建和諧校園語言，營造共有精神家園”。三、活動內(nèi)容1、營造推普宣傳氛圍。在學校大門、教學樓處張貼以宣傳推廣普通話為主題的宣傳標語，在校園內(nèi)懸掛推廣普通話的宣傳橫幅，形成推廣普通話、促進語言文字規(guī)范化的良好氛圍。2、利用傳媒宣傳造勢(1)、一次國旗下講話?！皣?/p>

57、旗下的講話”由教師做主題演講，進行學校推普活動宣傳、動員。(2)、一份倡議書。向全校師生發(fā)出一份推廣普通話的倡議書。(3)、一次主題黑板報評比。低年級以“中國娃說普通話”為主題、高年級以“普通話，與素質(zhì)同在、與文明同行、與形象相伴”為主題出一期黑板報，然后進行集中評比。3、抓好師生推普工作。宣傳國家通用語言文字法、中華人民共和國教師法、教師資格條例中關(guān)于教師要講普通話的規(guī)定和要求，提倡全校師生講普通話、用規(guī)范字，將普通話水平與教師專業(yè)技術(shù)職務聘任掛鉤，使全校教師提高認識，自覺學習、使用普通話。4、做好系列活動。(1)、以體驗教育為基本途徑，開展爭“普通話章”的活動，在推廣普通話宣傳中發(fā)揮積極作

58、用。(2)、評選“我與普通話”征文，3至6年級每班選送3篇參加校級評選，優(yōu)秀征文送至莘縣教育，時間初定十一月份。(3)、開展“啄木鳥糾錯”活動，以雛鷹假日小隊為單位，開展社會用字糾錯尋找活動，并一一做好記錄，提供給相關(guān)部門進行整改。(4)、開展“語文課文朗讀比賽”活動，語文老師全員參與，全校學生以班級為單位進行抽測，時間初定在十二月份。(5)、設(shè)置“天天讀句”，要求學生每天入班用普通話讀句。推廣普通話宣傳周方案1一、指導思想推廣普通話、推行規(guī)范漢字是作為學校的重要工作之一，今年9月13日至19日是第十二屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步增強全體師生的語言文字規(guī)范意識、法制意識和推廣普通話參與意識

59、，發(fā)揮我校作為市語言文字示范校的積極作用，構(gòu)建和諧校園，營造良好的語言文字環(huán)境，培養(yǎng)學生熱愛祖國的思想，我們將根據(jù)市、區(qū)語委推普工作精神，圍繞本屆宣傳周的主題：規(guī)范使用國家通用語言文字，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，結(jié)合我校實際切實開展推普周活動。二、活動時間：20 xx年9月13日20 xx年9月19日三、活動口號：講好普通話寫好規(guī)范字四、活動內(nèi)容：（一）加強組織領(lǐng)導，落實推普活動成立推普周活動領(lǐng)導小組。組長：潘忠展，副組長：張文蓮、余盈盈，組員：陳丹、各班班主任。（二）營造推普氛圍，提高推普意識在推普周期間，充分發(fā)揮學校紅領(lǐng)巾廣播站、宣傳欄的宣傳作用，努力營造良好的推普氛圍。學校懸掛推普周宣傳主題

60、橫幅，更新推普固定專欄，第三周星期一在全校升旗儀式上做關(guān)于推普周宣傳的專題國旗下講話，做好推普周宣傳和動員。（三）開展推普活動，提高推普實效1、進行國旗下講話：利用升旗儀式，由學生會代表宣讀倡議書，向全校師生員工發(fā)出“說普通話，寫規(guī)范字”的倡議，進行全?？倓訂T，向全校師生宣傳推普活動的意義和價值所在，號召大家以身作責，積極行動起來。開展相關(guān)知識問答活動。2、開展一年級新生普通話培訓：由一年級各班語文老師在班級內(nèi)對學生進行校園常用普通話培訓，如問候語、文明用語等，形式為教師示范、學生練習、學生互動、師生表演。激發(fā)孩子說普通話的興趣，也教給孩子常用的普通話。3、舉行中華贊詩詞歌賦創(chuàng)作征集以各班為單