幼兒園園長以及教師的職責(zé)

1、幼兒園園長以及老師的職責(zé)一、幼兒園園長,助理、財(cái)務(wù)、醫(yī)生、老師代表,保育班長共同組成幼兒園園 務(wù)會小組；二、園務(wù)會議由園務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組成員參與,園長主持會議；一般每月召開一次會 議. 遇重大問題時(shí)可暫時(shí)召開；三、園務(wù)會議的中心工作是對園的方案內(nèi)、總結(jié)、財(cái)務(wù)預(yù)決算方案進(jìn)行起草、爭論、修改和落實(shí)；對幼兒園的規(guī)章制度建立、修改、廢止對設(shè)計(jì)全園工作的重要 問題準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行審議；四、園務(wù)會做為幼兒園的核心組織,同時(shí)負(fù)責(zé)檢查知道 評估教職工的工作狀況,每月集中評定當(dāng)月獎(jiǎng)懲情形 , 評定績效獎(jiǎng)金學(xué)期末對學(xué)期整體工作狀況進(jìn)行總 結(jié)、考核和平定,平定學(xué)期獎(jiǎng)金年末對各崗位成員進(jìn)行崗位考核和評議,評定年終 獎(jiǎng)金；政治、業(yè)務(wù)

2、學(xué)習(xí)、會議制度 一、每學(xué)期初依據(jù)幼兒園實(shí)際情形制定各部門政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方案；有方案、有系統(tǒng)、有針對性地學(xué)習(xí)有關(guān)文章,提高教職工的政治思想和業(yè)務(wù)素養(yǎng)；二、組織老師努力學(xué)習(xí)訓(xùn)練理論和專業(yè)學(xué)問,認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),勉勵(lì)和支配老師 參與各種培訓(xùn)、進(jìn)修活動,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平；三、各辦公室訂閱各種報(bào)紙、雜志兩份以上,要求教工結(jié)合形勢,學(xué)習(xí)時(shí)事,關(guān)懷國內(nèi)外大事,每天至少看一份報(bào)紙；關(guān)懷學(xué)校,認(rèn)真閱讀校內(nèi)報(bào)刊、通訊及有 關(guān)文件；四、單周組織政治學(xué)習(xí),雙周組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)（全園按各職能部門進(jìn)行）,學(xué)期 初、學(xué)期末組織全體教工會議集中學(xué)習(xí),以提高教職工的素養(yǎng)；五、要求教工積極主動地參與校內(nèi)、園內(nèi)應(yīng)參與的各種會議,做到

3、不遲到、不 早退；學(xué)習(xí)、開會時(shí)帶好有關(guān)資料,認(rèn)真做好會議記錄,積極發(fā)言,做到人到、心到、口到；學(xué)習(xí)、開會時(shí)不做與學(xué)習(xí)、會議無關(guān)的事；教職工培訓(xùn)制度為了不斷1 提高教職工的整體素養(yǎng),加強(qiáng)教職工隊(duì)伍的內(nèi)部實(shí)力,特實(shí)行對全園教職工的培訓(xùn) 制度；一、教職工要積極進(jìn)行自我培訓(xùn)、自我提高,形成在某一領(lǐng)域的突出特長；鼓 勵(lì)教職工利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修；二、提倡互幫、互學(xué),有豐富體會的教職工,要帶徒弟,傳授體會；定期舉辦 各種培訓(xùn)班,如英語、聲樂、舞蹈、美工等,并進(jìn)行考核評比；三、堅(jiān)持走出去、請進(jìn)來的方針,每學(xué)期邀請專家、或同行來園講學(xué)、溝通,每學(xué)期組織一次全園性外出參觀,并不同需要、送派老師到各地學(xué)習(xí)；四、堅(jiān)持業(yè)

4、務(wù)學(xué)習(xí)制度,有方案地支配業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容,使全體教職工不斷獵取 新的信息,明白幼教進(jìn)展動態(tài)；五、每二年舉辦一次青年新秀、 優(yōu)秀保育員、 好后勤評比；有方案地選派或半脫產(chǎn)老師到師范高校學(xué)前訓(xùn)練系或其它院校脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修,勉勵(lì)老師、員工 參與各種形式的進(jìn)修學(xué)習(xí)或業(yè)務(wù)培訓(xùn),凡評上青年新秀或優(yōu)秀員工,可優(yōu)先享受外出學(xué)習(xí)、參觀、進(jìn)修的待遇；一、考勤請假制度辦公（包括考勤、值班等）制度1、全體教職工實(shí)行嚴(yán)格坐班制,按規(guī)定時(shí)間上、下班,上班實(shí)行翻牌；2、準(zhǔn)時(shí)參與學(xué)校、幼兒部及年級組、教研組召開的各類會議和活動（包括周一 早晨的升旗儀式,教工工會、教研組活動等等）；3、教職工因病、因事不能準(zhǔn)時(shí)來園（包括各類活動）,

5、都必需辦理正式請假手 續(xù)；4、請假必需先填寫請假條、病假除具有醫(yī)院、醫(yī)務(wù)室主治醫(yī)師的建議病休的簽 條外,同時(shí)必需填寫請假條,請假條由本人填寫,負(fù)責(zé)考核職責(zé)的各級負(fù)責(zé)人簽 署；如遇急事、急病不能事先填寫請假條,事后兩天內(nèi)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)補(bǔ)辦；請假一天扣除 當(dāng)月獎(jiǎng)金和本天的工資；5、教職工請假需要按審批程序及權(quán)限執(zhí)行；2 二、值班制度 1、節(jié)假日值班（包括平常值夜班）,值班人員必需準(zhǔn)時(shí)交接班,不得無故缺 席、遲到或早退崗位,提高小心、堅(jiān)守崗位、多次巡邏、發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)向有關(guān)部門 報(bào)告,如一般情形必需在值班簿上書寫清晰；2、做好晚托工作,要保證幼兒安全,保證幼兒情系穩(wěn)固；對個(gè)別特殊晚未離園 幼兒,做好和家長的聯(lián)

6、系工作；3、值班時(shí)由于特殊情形調(diào)班,必需請示領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意；4、值班時(shí)間要做好報(bào)刊、雜志保管工作,并做好來電、來信、來訪記錄；5、送校車?yán)蠋熞獙⒂變核椭良议L手中,不能讓幼兒自己回家,不準(zhǔn)讓他人帶回 家； 教研、科研制度 一、每學(xué)期依據(jù)本園實(shí)際情形確定教研工作重點(diǎn),制訂教科研方案和爭論專 題,老師要依據(jù)本班實(shí)際和幼兒進(jìn)展水平,選好爭論專題,期末進(jìn)行專題總結(jié)；二、班級及年級組的老師的教研活動以解決日常教學(xué)中存在的問題為優(yōu)先,并 重視教研活動的資料收集,防止以體會或日常概念代替科學(xué)概念；三、全體老師都要參與教研活動,保證每學(xué)期活動 周周四或周五下午；5-8 次；時(shí)間為每月最終一四、每學(xué)期組織老師相互

7、觀摩各班的半日活動、環(huán)境布置等,并做好記錄和評 價(jià)；五、積極認(rèn)真參與教研活動,做到不遲到、不早退,無特殊情形不請假,做好 教研材料預(yù)備、教研筆記,爭論積極發(fā)言,以提高教研質(zhì)量；備課、聽課制度 一、各年級組每周二下午集中備課,爭論、爭論及溝通前一教學(xué)階段的問題,下一主題開頭前兩周爭論制定下一教學(xué)階段的方案,由教學(xué)助理及教研組長負(fù)責(zé)；各班再依據(jù)本班孩子進(jìn)展實(shí)際制定具體教學(xué)活動推行方案,有班長負(fù)責(zé)；二、每個(gè)班主題終止后,以年紀(jì)為單位,由級長組織進(jìn)班,聽取班級老師一做 主題小結(jié)匯報(bào)；3 三、每周五前要制定并張貼下周的周方案,支配好下周教學(xué)活動；活動教案由年級級長檢查,每周末由園長或助理隨機(jī)抽查1 2

8、人的周訓(xùn)練活動方案及訓(xùn)練活動方案,每日活動后要準(zhǔn)時(shí)作好訓(xùn)練活動成效分析；四、老師每人每月上交一篇訓(xùn)練筆記,一篇觀看日記,并撰寫老師成長日記,由年級級長批閱,園長或教學(xué)助理隨機(jī)在電腦中抽查；五、提倡老師間相互觀摩、聽課,年級級長、教研組長每月要到本年級、本教研組各班聽課一次老師間每學(xué)期聽課不得少5 次交接班制度一、為保證教養(yǎng)工作的順當(dāng)進(jìn)行,各班老師、保育員必需做好交接班工作；建 立每月一次班會制度,常常溝通、爭論本班情形,實(shí)行切實(shí)可行、有效的措施,搞 好保教工作；二、當(dāng)班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真完成當(dāng)班的各項(xiàng)任務(wù),并對幼兒的健康、學(xué)習(xí)等情形 做好記錄；對當(dāng)班時(shí)所發(fā)生的問題應(yīng)做妥當(dāng)處理,如需要遺留下未解決的問題,應(yīng) 向接班老師做好口頭、書面交代,以免發(fā)生意外；三、接班老師應(yīng)準(zhǔn)時(shí)、認(rèn)真查看交接班記錄本,把握上班幼兒情形,對遺留問 題作好妥當(dāng)支配處理；如交接手續(xù)不清所引起的事故,就追究當(dāng)事人的責(zé)任；四、交接班記錄本每學(xué)期末應(yīng)上交辦公室,平常要隨時(shí)抽查；教職工考核評比 制度 為了公平、客觀、精確地評判每一位員工,以保證學(xué)校各項(xiàng)教職工治理?xiàng)l例的 正常運(yùn)作,進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍的素養(yǎng),特建立以下考核評比制度：一、先進(jìn)年 級組、行政后勤部門評比