2022年中心幼兒園傳染病防控安全應急預案

1、第6頁共6頁2022年中心幼兒園傳染病防控安全應急預案為加強我園安全管理，確保全體教職工及幼兒的健康，特制定本傳染病應急預案。一、疫情發(fā)生前的預備(一)建立幼兒園傳染病領(lǐng)導小組。組長:徐燁副組長:零玉惠成員:全體教師、保育員領(lǐng)導小組負責協(xié)調(diào)好本項工作，制定專項的防控方案;班級、部門及辦公室要明確職責，落實任務，齊心協(xié)力做好這項工作。(二)強化思想認識，各班級要正確認識突發(fā)性傳染病預防控制工作的重要性、艱巨性和復雜性，把這項工作作為一件大事來抓。(三)辦公室和衛(wèi)生主管部門保持經(jīng)常的聯(lián)系，及時了解傳染病突發(fā)情況，開展業(yè)務培訓活動，辦公室人員要掌握傳染病的臨床特征、個人防護措施、消毒隔離技術(shù)、疫情處

2、置等業(yè)務技術(shù)，不斷提高處理突發(fā)性傳染病的應急能力。(四)辦公室利用幼兒園宣傳欄等開展宣傳教育活動，宣傳預防傳染病的科普知識，使全園師生、幼兒了解傳染病的特征和正確的預防方法，提高師生的防病意識和能力。(五)開展愛國衛(wèi)生運動，防止疾病的發(fā)生蔓延。要抓好幼兒園衛(wèi)生工作，消除衛(wèi)生死角，教育幼兒保持良好的個人衛(wèi)生習慣;后勤部門加強對食堂的衛(wèi)生管理和檢查，定期對教室、食堂、等人群密集地進行消毒。(六)有一定的傳染病物資準備。辦公室要準備好必要的醫(yī)療和防止物品，以應對突發(fā)性的傳染病發(fā)生情況。(七)在傳染病發(fā)生期間，門衛(wèi)要嚴格把好園門關(guān)，外來人員未經(jīng)許可不得進入校園，禁止外來人員進入幼兒教室等人員集中區(qū)域。

3、(八)落實各部門職責，做到分工明確，各司其職行政辦公室:1.教職工考;2.教師辦公室衛(wèi)生3.疫情上報、公告總務處:1.門衛(wèi)管理，各項安全保衛(wèi)措施的落實2.落實幼兒園消毒的工作;3.食堂飲食衛(wèi)生管理;4.校舍及設施設備的安全檢查、維護、消防工作;5.檢查指導打環(huán)境的環(huán)境衛(wèi)生;6.臨時工管理;7.采購預防器材、藥品。幼兒園辦公室:1、幼兒園正常秩序的維護。2、幼兒衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成。3、做好晨午檢記錄。4、做好宣傳教育工作。5、做好師幼的健康檢查工作。二、疫情的報告與公布(一)疫情發(fā)生后的報告如出現(xiàn)突發(fā)性傳染病疫情，各班級應按照傳染病防治法中規(guī)定的傳染病報告時限及程序進行報告，園辦公室在報告園防控領(lǐng)導

4、小組后，以最快捷的通訊方式向疾病控制中心報告，并及時向市教育局報告。傳染病疫情公布經(jīng)園會議研究后，報上級教育行政部門同意，方可公布。(二)疫情發(fā)生后的控制措施1、我園幼兒及教職工一旦出現(xiàn)非典、風疹、流腦、麻疹、流感手阻足口等傳染性疾病，應及時就醫(yī)，不得帶病入園、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后、并出示由醫(yī)院出具的診斷證明才能入園、上班;2、幼兒或教職工在園內(nèi)出現(xiàn)傳染病，在領(lǐng)導小組成員的統(tǒng)一安排下，要求傳染病者立即到隔離室休息，立即通知家長帶到醫(yī)院診治。如果是教職工出現(xiàn)傳染病，也要求立即到醫(yī)院診治由醫(yī)生初步檢查后，是傳染病立即報告疾控中心并回家隔離，病愈后出具由疾控中心開具的證方可恢復上班。3、對傳

5、染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。5、傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學、同事前往探望。6、如傳染病烈性感染，請示辦輔導站、疾控中心、市教育局和其他政府部門，決定是否實行全園停課。并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群,具體做到:封鎖疫點。立即封鎖患者所在班級或所在辦公室，暫停園內(nèi)一切活動。停止園內(nèi)人員相互往來和與外界往來，等待衛(wèi)生部門和市教育局的處理意見。疫點消毒。對所有場所進行徹底消毒。此項消毒可請疾控中心操作，(簡單的操作可由教師、保育員進行)消毒結(jié)束后進行通風

6、換氣。疫情調(diào)查。應密切配合疾控中心進行流行病學調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、同學進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。8、發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護幼兒園穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝傳染病的信念。9、一旦出現(xiàn)暴發(fā)型疫情，要依據(jù)上級部門傳染病應急預案的要求，根據(jù)上級教育行政主管部門的指示，采取相關(guān)緊急措施，各職能部門落實各自職責。2022年中心幼兒園傳染病防控安全應急預案（二）一、組織機構(gòu)與人員分工為確保家長會的順利召開，防止發(fā)生安全事故，或發(fā)生安全事故時能及時有效的處理，能積極配合，指揮得當，處置

7、有方，避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失。根據(jù)實際情況成立家長會安全工作領(lǐng)導小組。由幼兒園園長徐青總負責，王貝貝、孫宗玲參加，各班主任主要負責本年級具體事宜和本班情況。二、可能出現(xiàn)的事故分析1、停電。2、失火，主要是電路失火和明火失火(會議期間嚴禁吸煙)。3、出入會場捅擠(此可能較小，加強組織完全避免)。4、會場外幼兒圍觀，造成門口不暢5、樓梯踩踏事故(按照逃生演練方案各樓梯口設置護導教師引導)。6、發(fā)生各類暴力事件。7、如遇特殊災害(如雷電、地震等)，實施緊急疏散。三、分工、任務、要求為確保有意外事件發(fā)生時，各項應急工作能高效、有序的進行，特設立以下各應急處置小組，各組設兩名負責人,當?shù)谝回撠熑瞬?/p>

8、在現(xiàn)場時,由第二負責人遞進為第一負責人，緊急處理突發(fā)事件，同時根據(jù)現(xiàn)場不同情況緊急啟動相應的應急預案。1、事故處理組:沙樂校長為第一負責人、年級組長為第二負責人，成員為學校安排的護導教師，名單見家長會方案附件。主要任務是:如果發(fā)生意外事件，迅速組織人員疏散。2、疏散引導組:由王貝貝為第一負責人,當天值班領(lǐng)導為第二負責人，成員由班主任組成。主要任務是:、安排、檢查、督促當天值班校干值勤，以保證大門暢通。、準備好手持式話筒。、如果發(fā)生意外事件，立即用話筒命令臺下參會人員不得混亂，聽從指揮。、迅速組織發(fā)生事故地點的人員從安全通道有序疏散，撤離現(xiàn)場,到操場集中并清點人數(shù)。、疏散時從離發(fā)生事故最近地點撤離。、為即將前來增援的公安消防部門人員、車輛清除道路障礙、開辟通道，引導其進入有利地形，積極配合公安消防部門的各項工作。3、水電保障與人員救護組:孫宗玲為第一負責人，成員由總班主任老師組成。主要任務是:發(fā)生火情后立即斷電、并增大水源壓力。校醫(yī)要盡快組織人力、物力趕赴現(xiàn)場對傷員實施救護，根據(jù)要求學校應迅速派車輛，