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1、第 第 頁小學護綠小衛(wèi)士環(huán)保班隊會活動方案記錄 “護綠小衛(wèi)士”環(huán)保隊會方案 一班級一班活動目標:1、通過了解花草樹木對人類的作用,培育兒童喜愛自然的情感和珍愛花草樹木的立場。2、通過活動初步了解花草樹木也需要呵護,自覺養(yǎng)成愛護環(huán)境的文明行為和習慣?;顒宇A備:1、地球儀2、課前同學搜集關于花草樹木作用的資料3、做分別代表花草樹木的頭飾活動過程:一、聽一聽,議一議。1、同學們,我們今日先來做個游戲:“屏氣游戲”先深吸一口氣,再屏住呼吸大約持續(xù)20到30秒能說說你的感受嗎?為什么難過呢?老師略微講解一些關于呼吸的知識同學們,我們生活在這個地球上,每天都要呼出大量的二氧化碳,吸入很多氧氣,假如吸不到氧
2、氣,就會像剛才一樣難過。2、老師介紹科學常識。那么,在我們四周的空氣中,氧氣只占一小部分,用掉一些就會少一些,可是這么多年來氧氣并沒有減削。你們知道這是誰的功勞嗎?花草樹木你是怎么知道的?3、花草樹木還有那些作用呢?分小組溝通,將帶來的資料進行匯總、爭論首先,花卉可供欣賞;其次,花卉可以豐富人們的文化生活,調整生活。再次,花卉能防止污染,汲取有毒的氣體,凈化空氣。另外花卉可以做藥材,為人類的健康服務。草坪有美化環(huán)境的作用,減緩噪音的作用,釋放氧氣,減弱肯定的風速,草坪還能防止塵土飛揚,減削細菌量。樹木全身都是寶。樹陰下可以歇涼,會釋放大量的氧氣,樹木是建造房屋、家具的重要原料,樹木在涵養(yǎng)水源、
3、保持水土和防固風沙,調整氣候的方面也起著重要的作用。4、全班同學進行溝通。二、演一演,評一評。1、我們身邊的花草樹木,給我們增加了活力,但是,也有不少同學不愛惜花草樹木,做出一些損傷花草樹木的事情。2、表演小品:到公園里去摘花;在大樹上用小刀刻字。3、花草樹木有話對大家說呢!請同學們四人小組排練小品,把花草樹木要說的話通過你們的表演表達出來。4、老師說明演出要求:借助自己找來的資料,小組溝通,說明花草樹木的作用,同時表達出花草樹木對人們的要求。5、小組排演并在全班進行溝通表演。小花:我是漂亮的花朵,渾身散發(fā)著淡淡的芳香轉一圈你們看,我長得多美麗。我不僅長得美麗,還非常有用呢!我盼望人們不要由于我長得美麗,就把我摘下來,我會很疼的。小草:我是綠茵茵的小草,當我們聚集在一起時就是草坪,世界上有我們很多的伙伴。我們的用處可大了我盼望小伙伴們不要在我身上踩來踩去,我的葉子斷了,身體斷了,多疼呀!大樹:我是一棵茂密的大樹,長著茂密的樹葉,我的用處數(shù)也數(shù)不清盼望小伙伴們要愛惜我,不要在我的身上用刀刻字,不要折我的樹枝玩?;ú輼淠緜凖R說:請小伙伴要愛惜我們,別把我們弄疼了。6、看了表演,你想對花草樹木
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