2023年初中教學(xué)工作計劃（通用20篇）

1、實(shí)用文檔Word格式、可編輯打印 年初中教學(xué)工作方案通用20篇 2023年學(xué)校教學(xué)工作方案通用20篇 2023年學(xué)校教學(xué)工作方案 篇1 一 .根本狀況： 從上期末的物理考試成果來看，優(yōu)生人數(shù)少，差生面廣。這就給教學(xué)增加了肯定的難度。然后，作為一名教師，應(yīng)當(dāng)要看到同學(xué)的樂觀的一面，對于消極的一面要揚(yáng)長避短，實(shí)行有效措施努力進(jìn)步整個班級的物理教學(xué)成果。所以本期的一個重要任務(wù)就是如何進(jìn)步優(yōu)生率和及格率。 二. 詳細(xì)措施 1、堅持以進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量為教學(xué)工作核心，以扎實(shí)開展課程改革為教學(xué)工作重點(diǎn);優(yōu)化教學(xué)管理，真正做到先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練。找到學(xué)習(xí)物理的樂趣。關(guān)心同學(xué)把握好物理根底學(xué)問和根本技能。仔細(xì)學(xué)習(xí)課

2、程標(biāo)準(zhǔn)和考試說明，領(lǐng)悟本科目在教學(xué)中的詳細(xì)要求。因?yàn)樾陆滩钠涿艚菪约訌?qiáng)了，難度降底了，理論性變得更為明確了。教師必需仔細(xì)領(lǐng)悟其精神本質(zhì)，對于每一項要求要落到實(shí)處，既不能拔高要求，也不能降底難度。 2、 注意教材體系，加強(qiáng)同學(xué)的實(shí)際操作力量的培育。新教材不僅在傳授文化學(xué)問，更注意于培育力量。教師要充分利用教材中已有的各類試驗(yàn)，做到一個一個同學(xué)過好訓(xùn)練關(guān)，但凡做不好一律重做，直到做到嫻熟為止。 3、 講請教學(xué)的多樣性與敏捷性，努力培育同學(xué)的思維力量。教學(xué)不能默守陳規(guī)，應(yīng)當(dāng)要時時更新教學(xué)方法。本期我要連續(xù)理論好雙向溝通法，使得受訓(xùn)練的同學(xué)：逐步做到獨(dú)學(xué)、對學(xué)、組學(xué)、群學(xué)。學(xué)習(xí)的觀念更新，學(xué)習(xí)的內(nèi)容科

3、學(xué)，學(xué)習(xí)的方法優(yōu)秀。做到共同進(jìn)步，全面進(jìn)展。 4、嚴(yán)格要求同學(xué)，練好同學(xué)扎實(shí)功底。同學(xué)雖逐步懂得了學(xué)習(xí)的重要性，也會學(xué)習(xí)，愛學(xué)習(xí)，但終究同學(xué)的自制力不及成人。所以，教師在教學(xué)過程中，必需以同學(xué)嚴(yán)格要求，不能放松任何一個細(xì)節(jié)的管理。做到課前有預(yù)習(xí)，課后有復(fù)習(xí)，課堂勤學(xué)習(xí);每課必有一練，杜絕同學(xué)不做作業(yè)、少做作業(yè)，嚴(yán)禁同學(xué)抄襲別人作業(yè);訓(xùn)練同學(xué)養(yǎng)成獨(dú)立思問題的力量，使每一個同學(xué)真正做到學(xué)習(xí)成為自已終身的樂趣。 5、仔細(xì)的對待每一次的模擬考試，準(zhǔn)時講評，準(zhǔn)時反思，準(zhǔn)時查漏補(bǔ)缺 2023年學(xué)校教學(xué)工作方案 篇2 一、培育目的： 新課程的培育目的指導(dǎo)我們，要使同學(xué)具有愛國主義、集體主義精神，喜歡社會主義

4、，繼承社會主義民主法制意識，遵守國家法律和社會公德;逐步形成正確的世界觀，人生觀，價值觀;具有社會主義責(zé)任感，努力為人民效勞，要使同學(xué)成為有抱負(fù)、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。針對同學(xué)的德育根底，結(jié)合同學(xué)的實(shí)際開展德育訓(xùn)練。因此在思品學(xué)科的教學(xué)中，有責(zé)任也應(yīng)有目的地對同學(xué)進(jìn)展思想品德的培育，以期能使同學(xué)漸漸形成良好的品性，不斷標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。 二、措施方法： 1、充分發(fā)揮教師在教學(xué)中表達(dá)的人格魅力。德育過程既是說理、訓(xùn)練的過程，也是情感陶冶和潛移默化的過程。教師自身的形象和教師表達(dá)出來的一種精神對同學(xué)的影響是宏大的，也是直接的。教師的板書設(shè)計、語言的表達(dá)、教師的儀表等都可以無形中給同學(xué)美的

5、感染，從而陶冶同學(xué)的情操。比方，為了上好一堂思品課，教師做了大量的預(yù)備，實(shí)行了敏捷多樣的教學(xué)手段，這樣同學(xué)不僅學(xué)得很開心，而且在心里還會產(chǎn)生一種對教師的鄙視之情，并從教師身上體會到一種責(zé)任感，這樣對以后的學(xué)習(xí)工作都有宏大的推動作用。 2、充分利用教材挖掘德育素材。仔細(xì)鉆研教材，充分開掘教材中潛在的德育因素，把德育訓(xùn)練貫穿于對學(xué)問的分析中。 3、在教學(xué)過程中進(jìn)展德育浸透。教師在教學(xué)過程中，可以實(shí)行敏捷多樣的教學(xué)方法潛移默化的對同學(xué)進(jìn)展德育訓(xùn)練，比方討論性學(xué)習(xí)，合作性學(xué)習(xí)等。拿教學(xué)方法來說，我們可以實(shí)行小組合作學(xué)習(xí)法，這種學(xué)習(xí)法共享一個觀念：同學(xué)們一起學(xué)習(xí)，既要為別人的學(xué)習(xí)負(fù)責(zé)，又要為自己的學(xué)習(xí)負(fù)

6、責(zé)，同學(xué)在既有利于自己又有利于別人前提下進(jìn)展學(xué)習(xí)。在這種情景中，同學(xué)會意識到個人目的與小組目的之間是互相依靠關(guān)系，只有在小組其他成員都成功的前提下，自己才能獲得成功。還可以從小讓他們養(yǎng)成嚴(yán)厲對待別人學(xué)習(xí)成果的習(xí)慣。 4、利用活動和其他形式進(jìn)展德育訓(xùn)練。德育浸透不能只局限在課堂上，應(yīng)與課外學(xué)習(xí)有機(jī)結(jié)合，我們可以適當(dāng)開展一些活動課和主題活動。 在思品課教學(xué)中浸透德育，如同春雨潤物細(xì)無聲，在同學(xué)純潔無瑕的心田里，種下美妙的種子，必能開出絢麗的花朵。這種潛移默化的德育浸透，是其它德育方法無法代替的。因此，做為一名語文教師要進(jìn)步浸透的自覺性，把握浸透的可行性，注意浸透的反復(fù)性。我信任只要在教學(xué)中，結(jié)合同

7、學(xué)思想實(shí)際和學(xué)問的承受力量，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有機(jī)浸透，耳濡目染，潛移默化，以到達(dá)德育、智育的雙重訓(xùn)練目的 2023年學(xué)校教學(xué)工作方案 篇3 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)年是我校十三五規(guī)劃的開局之年，根據(jù)學(xué)校提出進(jìn)一步彰顯辦學(xué)特色，堅持走內(nèi)涵進(jìn)展、科學(xué)進(jìn)展的總體目的，本學(xué)期我校教學(xué)工作將在完善各種評價制度建立的同時，連續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)管理，不斷探究寄宿制學(xué)校的班級管理和文化建立，重點(diǎn)加強(qiáng)學(xué)科組建立，突出年輕教師的培育，合理開發(fā)合適寄宿制學(xué)校進(jìn)展的校本課程，逐步施行全人進(jìn)展目的。 二、主要工作 加強(qiáng)和改良音樂、美術(shù)等技能學(xué)科的教學(xué)工作，發(fā)揮音、體、美和信息技術(shù)等學(xué)科在培育同學(xué)全面素養(yǎng)上的樂觀功能，樂觀探究形成生動活

8、潑的課堂教學(xué)形式。加強(qiáng)對體、藝工作的管理和指導(dǎo)，充分利用學(xué)校功能齊全的運(yùn)動場和藝術(shù)中心樂觀開展豐富多彩的課外文體活動。 進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)管理，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步進(jìn)步。 1、精細(xì)備課。各班級同學(xué)科每周支配一次集體備課，共同研討確定課時支配、教學(xué)目的、重點(diǎn)難點(diǎn)、教學(xué)設(shè)計、作業(yè)設(shè)計，共同完成電子教案。在集體研討的根底上，每個教師根據(jù)自身特點(diǎn)和不同學(xué)情，對電子教案進(jìn)展共性化修改。課后要仔細(xì)填寫課后反思。 2、精彩上課。在課堂上要貫徹落實(shí)主體、和諧、高效教學(xué)形式的根本要求。每位教師要細(xì)心設(shè)計導(dǎo)、講、練、拓四個教學(xué)環(huán)節(jié)，要求語言精練、激發(fā)愛好、步步深化、科學(xué)合理。要實(shí)在做到以教師為主導(dǎo)，以同學(xué)為主體;面對全體

9、，充分調(diào)動同學(xué)參加課堂活動的樂觀性與有效性;鼓舞同學(xué)大膽質(zhì)疑，大膽發(fā)表自己的見解。全體教師要注意師德修養(yǎng)，敬重同學(xué)，擅長覺察并準(zhǔn)時鼓舞同學(xué)的閃光點(diǎn)，著力培育同學(xué)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;嚴(yán)格要求自己的教學(xué)儀表、教學(xué)態(tài)度、一般話以及板書程度。 3、準(zhǔn)確修改。要求習(xí)題精選，題量適中，減輕負(fù)擔(dān)，評講準(zhǔn)時，課堂作業(yè)要全批全改，杜絕重復(fù)和不經(jīng)典作業(yè)。 4、精煉優(yōu)輔。因材施教，分層教學(xué)，常常深化到同學(xué)中去，尤其要多關(guān)注學(xué)困生，為他們供給方法指導(dǎo)與學(xué)習(xí)關(guān)心。每位主科教師至少包5名同學(xué)，教師多找同學(xué)談心輔導(dǎo)，確保優(yōu)等生養(yǎng)分豐富，學(xué)困生消化得了，努力進(jìn)步整體合格率。學(xué)校指導(dǎo)班子連續(xù)實(shí)行包班包同學(xué)制度，定期做好潛能生的轉(zhuǎn)化

10、工作，且要仔細(xì)填寫談話記錄。 5、精準(zhǔn)檢查。教務(wù)處堅持每日巡課、查崗制度，定期對教案、作業(yè)及修改記錄、培優(yōu)輔差記錄、聽評課記錄、教研記錄等進(jìn)展檢查，準(zhǔn)時準(zhǔn)確的記錄和訂正日常教學(xué)過程中消失的問題。 6、 精研聽評。連續(xù)開展大課堂活動，搞好青年教師的學(xué)習(xí)課、匯報課，骨干教師的展現(xiàn)課、示范課、創(chuàng)優(yōu)課。立足課堂，搞好各級各類課的評課活動，深化研發(fā)課堂教學(xué)形式，并形成常態(tài)。 7、精析考試。仔細(xì)組織好質(zhì)量跟蹤調(diào)查考試，重視同學(xué)復(fù)習(xí)方法、答題技巧、應(yīng)試心理的指導(dǎo)，嚴(yán)格考場紀(jì)律，嚴(yán)厲閱卷制度，仔細(xì)分析試卷，點(diǎn)成果、找差距、求缺乏，準(zhǔn)時轉(zhuǎn)變教學(xué)方式方法。 班的英語教學(xué)工作。這兩個班級，每班各有同學(xué)三十五人左右，

11、但是，根底卻不盡人意。初一1班的同學(xué)根底還可以，但是2班的根底卻相差很遠(yuǎn)，同學(xué)根底參差不齊，兩極分化嚴(yán)峻，沒有學(xué)習(xí)的愛好。因此，教學(xué)工作開展的相當(dāng)困難。 三、教材特點(diǎn)。 學(xué)校英語第一冊鼓舞教師大力使用多媒體教學(xué)手段，優(yōu)化課堂教學(xué)手段，增加課堂教學(xué)容量，激發(fā)課堂教學(xué)興趣，進(jìn)步課堂教學(xué)效率。 質(zhì)量指標(biāo)、競賽成果數(shù)量等級、競技活動程度在全市同類學(xué)校中居于前列。 二是強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)意識，堅持以?教學(xué)常規(guī)三十條?為指南，實(shí)在標(biāo)準(zhǔn)和強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的過程管理，標(biāo)準(zhǔn)教師教學(xué)行為。學(xué)校堅持嚴(yán)格按方案招錄新生，施行標(biāo)準(zhǔn)的招生、插班、休學(xué)制度;堅持施行標(biāo)準(zhǔn)的課程設(shè)置，標(biāo)準(zhǔn)的作息時間;教育處要堅持充分發(fā)揮圖書室、試驗(yàn)室等功能

12、室的作用，要堅持嚴(yán)厲仔細(xì)地落實(shí)教學(xué)的每一個環(huán)節(jié)，處理好考風(fēng)、教風(fēng)與學(xué)風(fēng)之間的關(guān)系，抓好月查月評、月考月析工作，堅持施行教師單元(章節(jié))把關(guān)，學(xué)校期中期末把關(guān)制度;教師要堅持教師主導(dǎo)、同學(xué)主體、訓(xùn)練主線的課堂教學(xué)原那么，培育同學(xué)自覺、自主、自信的學(xué)習(xí)品質(zhì)，完成弄懂、記熟、用活的教學(xué)任務(wù)，實(shí)現(xiàn)全體、全面、主動、和諧進(jìn)展的教學(xué)目的，堅決掌握好課外作業(yè)份量，校內(nèi)活動總量和同學(xué)書包重量。 三是強(qiáng)化教研意識，努力提升教師的教學(xué)以及討論程度。要注意教研工作的針對性和實(shí)效性，實(shí)在加強(qiáng)中心教研組和班級備課組的組織建立，建立教研組長、備課組長崗位責(zé)任考評制度，注意和加強(qiáng)對班科聯(lián)絡(luò)制度和學(xué)科聯(lián)絡(luò)制度的討論與完善，實(shí)

13、在開展好以“骨干教師上示范課、青年教師上匯報課、試驗(yàn)教師上討論課為主要形式的聽評課等常規(guī)教研活動，實(shí)在抓好以“教師的學(xué)習(xí)、理論、反思、“教師的讀書、教書、寫書為根本形式的專題研討活動，實(shí)在解決教學(xué)工作效率不高、效果不好的問題，標(biāo)準(zhǔn)教研成果的評比與嘉獎活動，抓好學(xué)校、市級、省級名優(yōu)教師的分層培訓(xùn)、梯級培育和評比表彰活動，努力提升教師的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和知名度。 四是強(qiáng)化改革意識，實(shí)在推動新課程背景下的教學(xué)改革。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程方案，仔細(xì)落實(shí)地方課程，樂觀開發(fā)校本課程。仔細(xì)落實(shí)課堂教學(xué)改革、教師評價改革和同學(xué)評價改革，建立新的課堂評價、教師評價、同學(xué)評價方案，實(shí)行“四星教師、“十星同學(xué)評價制度，促進(jìn)教學(xué)、

14、教師、同學(xué)的和諧進(jìn)展;樂觀抓好與周邊試驗(yàn)學(xué)校的掛鉤聯(lián)絡(luò)，把語、數(shù)、外教學(xué)作為學(xué)校的特色品牌之一來抓，促進(jìn)學(xué)校辦有特色、教師教有特點(diǎn)、同學(xué)學(xué)有特長。 4、堅持以特見長，狠抓同學(xué)共性特長的覺察與進(jìn)展。 要堅持“學(xué)業(yè)寫精彩、藝體展特長的辦學(xué)特色目的，借助我校少年宮建立，高度重視同學(xué)藝術(shù)素養(yǎng)的覺察與進(jìn)展，把藝術(shù)訓(xùn)練作為學(xué)校辦學(xué)特色來抓。一是要實(shí)在做到開好上好體育藝術(shù)課程，體衛(wèi)藝處要加強(qiáng)對體育藝術(shù)教師管理、課程管理和教學(xué)常規(guī)管理。二是嚴(yán)厲仔細(xì)地組織好課間操、眼保操、早晚跑步等課外文體活動，體衛(wèi)藝處要制定方案：以“保障平安、培育品質(zhì)、促進(jìn)進(jìn)展為原那么;以文、體、藝活動為主要內(nèi)容;以統(tǒng)籌兼自主為活動原那么，

15、堅持創(chuàng)辦體育、音樂、美術(shù)、文學(xué)、科技等愛好輔導(dǎo)班，使課外活動真正成為同學(xué)自學(xué)自理的天地，揚(yáng)長補(bǔ)短的時空，愉悅身心的樂園。三是抓好特長展現(xiàn)和體藝競技活動，把舞蹈、乒乓球、圍棋、管樂作為學(xué)校的傳統(tǒng)體育藝術(shù)工程抓緊抓好，學(xué)校要堅持開好每學(xué)期一次的體育運(yùn)動會，堅持抓好學(xué)校藝術(shù)節(jié)和特長展現(xiàn)活動，樂觀參與市美育節(jié)、“大家唱、大家跳競賽。四是大課間活動要常態(tài)化、特色化。大課間活動要求做到“五有，有方案、有教案、有記錄、有成效、有總結(jié);“四定，定人員、定地點(diǎn)、定時間、定內(nèi)容;“三落實(shí)，組織落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、器材落實(shí)。 (三)強(qiáng)化學(xué)校文化建立，提升學(xué)校辦學(xué)品味 學(xué)校文化是學(xué)校外在的形象風(fēng)格和內(nèi)在的思想靈魂，學(xué)校文

16、化建立是學(xué)校建立與進(jìn)展中重要的組成局部。一所好學(xué)校必需有好的文化做支撐。 1、抓校內(nèi)物質(zhì)文化建立。 首先要按校內(nèi)規(guī)劃搞好學(xué)校教學(xué)區(qū)、活動區(qū)與生活區(qū)的凈化、綠化、美化建立與管理。其次是要抓好教師辦公室、計算機(jī)教室、電子備課室、文化長廊的建立。三是改造和維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站，讓學(xué)校走出潛江、走入湖北，形成影響。 2、抓校內(nèi)精神文化建立。 學(xué)校要充分利用教師集會活動等時機(jī)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)灌輸學(xué)校的訓(xùn)練宗旨理念、工作目的愿景、辦學(xué)策略思路;進(jìn)一步強(qiáng)化曹禺中學(xué)的形象意識，開展舉校旗、唱校歌、著校服、戴校微、掛校證、踐校訓(xùn)等形象建立活動，要高度重視和樂觀抓好學(xué)校的正面宣揚(yáng)、對外宣揚(yáng)工作，抓好校內(nèi)播送室、櫥窗、專欄、走

17、廊文化的建立與管理。 3、抓校內(nèi)制度文化建立。 要在原貌根底上，進(jìn)一步修訂并實(shí)在貫徹落實(shí)?竹根灘鎮(zhèn)初級中學(xué)標(biāo)準(zhǔn)辦學(xué)行為三十條?。進(jìn)一步健全和完善學(xué)校訓(xùn)練、教學(xué)、教科研、后勤、財務(wù)、支部、工會工作制度，建立健全教師崗位責(zé)任管理、學(xué)習(xí)管理、紀(jì)律管理、綜合考核、進(jìn)展評價、績效管理、目的獎懲制度，建立健全同學(xué)品德、紀(jì)律、衛(wèi)生、平安、學(xué)習(xí)生活管理制度，討論和制定教師幫帶提升制度、工作流程管理制度、同學(xué)評教家長評校制度，實(shí)在有效地保障待遇、維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)進(jìn)展。編制標(biāo)準(zhǔn)的?學(xué)校管理資料匯編?，建立標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校實(shí)物檔案、電子檔案管理室。 4、抓校內(nèi)行為文化建立。 要加強(qiáng)學(xué)校行為活動的科學(xué)決策與標(biāo)準(zhǔn)管理。要標(biāo)準(zhǔn)學(xué)

18、校行為程序，仔細(xì)組織和開展好每一次、每一項有利于學(xué)校進(jìn)展、教師進(jìn)展和同學(xué)進(jìn)展的學(xué)?；顒?要加強(qiáng)對教師訓(xùn)練教學(xué)行為、上班坐班行為、學(xué)習(xí)生活行為、集會活動行為的標(biāo)準(zhǔn)管理，實(shí)在做到依法執(zhí)教，照章辦事，教書育人，高雅文明，和諧統(tǒng)一;要加強(qiáng)同學(xué)的行為習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練與管理，讓“懂禮儀、講衛(wèi)生、守紀(jì)律、保平安、愛學(xué)習(xí)、會自理成為同學(xué)的共同習(xí)慣，讓學(xué)校指導(dǎo)干部、教師同學(xué)的各種會議、各項活動成為師生共同遵守的自然傳統(tǒng)，讓全體師生都做既有學(xué)問更有文化的人。要通過設(shè)立曹禺劇社和曹禺背書獎更好打造曹禺品牌。 (四)強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理，營造和諧穩(wěn)健的訓(xùn)練氣氛 1、強(qiáng)化自主管理理念。建立與鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校相適應(yīng)的人員編制，方案財務(wù)、

19、人事政工、黨群組織等各方面管理機(jī)構(gòu)和體系，做好學(xué)校對內(nèi)對外、對上對下的相關(guān)連接，到實(shí)優(yōu)質(zhì)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)，比照先進(jìn)找差距、通思想、轉(zhuǎn)觀念、上熟悉、明方向、以“做人民滿足的教師、辦人民滿足的學(xué)校為目的，整頓和改良我們的思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)和工作作風(fēng)，整理提升我們的辦學(xué)理念、訓(xùn)練理念、教學(xué)理念和管理理念，做到“標(biāo)準(zhǔn)有章、執(zhí)行有力、人本有序?qū)嵲诳s小與知名學(xué)校的差距。 2、要抓住學(xué)校進(jìn)展的難得機(jī)遇。一方面抓維穩(wěn)保先，一方面抓改革創(chuàng)新，樂觀爭取市委、市政府、市訓(xùn)練局對學(xué)校的重視與指導(dǎo)，爭取社會各界對學(xué)校的關(guān)心、支持，建立我校新形象，樂觀爭取指導(dǎo)，爭取政策，爭取工程，爭取資金，爭取各個管理部門的理解支

20、持，促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)進(jìn)展，努力推動學(xué)校的創(chuàng)業(yè)和進(jìn)展五年規(guī)劃的施行，進(jìn)一步擴(kuò)高校校的知名度和影響力。 3、實(shí)在強(qiáng)化后勤員工訓(xùn)練與管理。要強(qiáng)化“效勞育人、管理育人觀念，牢記學(xué)校后勤效勞工作的“三個進(jìn)步、三個確保之工作要求，即進(jìn)步隊伍素養(yǎng)、進(jìn)步效勞質(zhì)量、進(jìn)步管理程度，確保校內(nèi)平安、確保校內(nèi)衛(wèi)生、確保校內(nèi)秩序。通過月工作例會仔細(xì)抓好平安意識、衛(wèi)生意識、效勞意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、質(zhì)量意識、紀(jì)律意識等六種意識的培育訓(xùn)練，通過勞務(wù)聘請和培訓(xùn)、目的責(zé)任制的簽定、考核與評價，強(qiáng)化食堂、公寓、商店、門衛(wèi)的標(biāo)準(zhǔn)化、精細(xì)化管理，確保效勞質(zhì)量與程度。 4、實(shí)在強(qiáng)化校內(nèi)平安衛(wèi)生管理。要鞏固樹立“平安第一,責(zé)任重于泰山的平安責(zé)任

21、意識，全面有序的簽定平安衛(wèi)生責(zé)任制度，扎實(shí)有效地抓好學(xué)校設(shè)施平安、消防平安、交通平安、飲食平安、活動平安、防疫平安以及學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生等。要重視和加強(qiáng)校內(nèi)治安環(huán)境的防治與調(diào)解工作，特殊是加強(qiáng)校內(nèi)治安保衛(wèi)，校內(nèi)周邊環(huán)境整治以及食堂、商店管理，實(shí)在搞好防火、防盜、防毒、防臟亂差，維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定與平安。要加強(qiáng)育齡婦女身體的保健與生育信息的統(tǒng)計工作，實(shí)行平安衛(wèi)生工作日查月報制度，確保校內(nèi)財產(chǎn)及師生生命平安。 5、實(shí)在強(qiáng)化學(xué)校財務(wù)財產(chǎn)管理。要樂觀提倡艱辛創(chuàng)業(yè)的良好風(fēng)氣，實(shí)在落實(shí)_同志厲行節(jié)省的思想，加強(qiáng)對學(xué)校食堂、商店的經(jīng)營管理，加強(qiáng)對物質(zhì)選購、資料打印、水電支出的管理，扎實(shí)抓好增收節(jié)支、民主理財;要進(jìn)一

22、步完善財務(wù)財產(chǎn)管理制度，標(biāo)準(zhǔn)財務(wù)財產(chǎn)管理手續(xù)，嚴(yán)格財務(wù)財產(chǎn)管理紀(jì)律;嚴(yán)格按要求編制和執(zhí)行財務(wù)預(yù)算、掌握公務(wù)費(fèi)、業(yè)務(wù)費(fèi)及款待費(fèi)開支，改革客餐款待、物質(zhì)選購、財務(wù)報賬管理方法，確保學(xué)校運(yùn)行正常、教師根本待遇落實(shí)、績效嘉獎兌現(xiàn)到位。 (五)強(qiáng)化高效課堂建立，構(gòu)建民主、開放的生態(tài)課堂 1、強(qiáng)化師生培訓(xùn)，進(jìn)步操作力量。要通過教師教學(xué)理論的自學(xué)和“課內(nèi)比教學(xué)工作，進(jìn)步專業(yè)素養(yǎng)，為高效課堂的有效施行供給強(qiáng)大的理論支撐;要通過專家講座、觀摩名師精品課等方式進(jìn)展培訓(xùn)，為高效課堂的準(zhǔn)確施行奠定行動根底;要通過網(wǎng)絡(luò)教研，實(shí)現(xiàn)大范圍的校際聯(lián)動，為高效課堂施行供給討論平臺. 2、優(yōu)化備教形式，進(jìn)步課堂科學(xué)性程度。要建立

23、健全集體備課機(jī)制，完善集體備課形式。要根據(jù)“個人初備集體爭論課案生成共性設(shè)計課后反思的集體備課程序仔細(xì)操作好相關(guān)學(xué)科的集體備課行為，要通過三級督查管理制、月查月檢制、指導(dǎo)簽字把關(guān)制加強(qiáng)集體備課的過程監(jiān)控與管理，確?！罢n案生成的最優(yōu)化。 3、創(chuàng)新監(jiān)管方式，進(jìn)步創(chuàng)立高效課堂的實(shí)效性。在高效課堂的施行過程中，要創(chuàng)新教學(xué)方式。要鞏固樹立“為學(xué)而教、“以學(xué)定教的思想，確立以同學(xué)為本的課堂教學(xué)理念，到達(dá)“五個為主的教學(xué)要求，即教師為主導(dǎo)，同學(xué)為主體，訓(xùn)練為主線，思維為主攻，進(jìn)展為主旨;要創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。做到“三講三不講， 4、充分利用現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)，進(jìn)步教學(xué)效率。要通過有效的培訓(xùn)，使全體教師嫻熟使用計算機(jī)打印

24、教學(xué)案，嫻熟操作多媒體設(shè)備。要做到現(xiàn)代訓(xùn)練技術(shù)能與“教學(xué)案有機(jī)結(jié)合，與課堂教學(xué)內(nèi)容有機(jī)結(jié)合，與同學(xué)探究過程有機(jī)結(jié)合;要堅持“有用和“科學(xué)的原那么，將其用在該用的地方、該用的時候，要用得恰到好處。要堅決杜絕用多媒體教學(xué)手段裝飾門面、華而不實(shí)、嘩眾取寵的做法。 四、主要活動支配： 八月 1、新生入戶走訪活動; 2、暑期校長培訓(xùn); 3、基建和修理督辦; 4、教師集訓(xùn)及教師根本功訓(xùn)練 5、新生入學(xué)考試及分班; 6、同學(xué)入學(xué)報到; 7、下派教師支教。 九月 1、入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)平安訓(xùn)練周; 2、骨干教師評比; 3、迎接市局開學(xué)工作檢查; 4、學(xué)校少年宮建立申請及開工; 5、迎接訓(xùn)練部義務(wù)訓(xùn)練平衡進(jìn)展評估認(rèn)定;

25、6、迎接省行風(fēng)評議工作抽查; 7、中考備考會議; 8、方案制定與上交; 9、分塊工作會議：德育、教學(xué)、體衛(wèi)藝、后勤、財務(wù)等 10、弘揚(yáng)和培育民族精神訓(xùn)練月活動; 11、九班級第一次月考; 12、財務(wù)狀況摸底; 十月 1、非畢業(yè)班第一次月考; 2、黨員民主生活會，支配學(xué)期黨建活動; 3、籌劃教代會換屆選舉，召開教代會; 4、重陽節(jié)慶賀活動; 5、迎接教學(xué)視導(dǎo); 6、學(xué)校體藝工作研討會; 7、分組開展比教學(xué)活動; 8、開展校際溝通活動。 2023年學(xué)校教學(xué)工作方案 篇19 如今國家的深化訓(xùn)練改革已經(jīng)不能讓我們感到興奮了，在深化訓(xùn)練改革的同時，我們的中學(xué)教學(xué)任務(wù)更加的重了。因?yàn)閲乙?guī)定布恩那個給同學(xué)

26、過多的壓力，可是我們還是要把同學(xué)教好，在有限的時間里必需要把同學(xué)的成果保持住，這是對學(xué)校和教師的宏大考驗(yàn)。 為了應(yīng)對訓(xùn)練改革的對學(xué)校的重點(diǎn)要求，我們必需要有新的教學(xué)工作方案： 一、指導(dǎo)思想： 仔細(xì)貫徹落實(shí)市訓(xùn)練大會和區(qū)訓(xùn)練大會精神，堅持用先進(jìn)的教學(xué)理念指導(dǎo)學(xué)校的教學(xué)工作，教學(xué)工作中不斷更新教學(xué)觀念，注意培育同學(xué)的創(chuàng)新精神和理論力量。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際狀況，本學(xué)期教學(xué)工作將以義務(wù)訓(xùn)練法為引領(lǐng)，以課堂教學(xué)實(shí)效為核心，以素養(yǎng)訓(xùn)練督導(dǎo)驗(yàn)收和課堂教學(xué)競賽為契機(jī)，以教學(xué)評價為機(jī)制，以教學(xué)管理為保障，以標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)學(xué)校建立工程及教學(xué)質(zhì)量為目的，為保證學(xué)校訓(xùn)練與地區(qū)經(jīng)濟(jì)進(jìn)展同步，為全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，形成全面進(jìn)展的特色

27、學(xué)校而努力奮斗。 二、工作目的： 1、學(xué)校一班級要狠抓養(yǎng)成訓(xùn)練，力爭做到嚴(yán)格、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，使同學(xué)真正做到重學(xué)、勤學(xué)、篤學(xué)、博學(xué)。 2、學(xué)校二班級教學(xué)要確保扎實(shí)、標(biāo)準(zhǔn)、科學(xué)，在原有根底上逐步進(jìn)步同學(xué)的認(rèn)知力量，進(jìn)一步激發(fā)同學(xué)學(xué)習(xí)愛好，力戒兩極分化，確保全面進(jìn)步。 3、學(xué)校三班級的教學(xué)要確保夯實(shí)根底，全面提升，充分發(fā)揮班級的整體優(yōu)勢和優(yōu)秀教師的潛質(zhì)，力爭在首屆初三班級畢業(yè)、升學(xué)考試中獲得打破。 4、學(xué)校的教學(xué)工作將立足于全面育人辦有特色，全面進(jìn)展學(xué)有特長。 5、學(xué)校一、二班級教學(xué)成果指標(biāo)，要到達(dá)區(qū)平均值之上，在教委直屬學(xué)校中要力爭進(jìn)入前五名; 6、初三班級畢業(yè)生學(xué)考試的目的，班級總評及格率要到達(dá)1

28、00%，平均分、優(yōu)秀率要確保進(jìn)入前十五名，力爭進(jìn)入前十名;班級同學(xué)分要進(jìn)入全區(qū)的前100名;要有二至三個學(xué)科各項指標(biāo)進(jìn)入全區(qū)前十名。 三、工作內(nèi)容： 1、充分發(fā)揮家長學(xué)校的職能作用，使學(xué)校訓(xùn)練得到家長、社區(qū)及社會的有力支持。 2、結(jié)合新義務(wù)訓(xùn)練法的公布施行，以此為主題開展征文活動，組織教師仔細(xì)學(xué)習(xí)教學(xué)理論，并撰寫讀書心得，用于指導(dǎo)自己的教學(xué)工作。 3、學(xué)校各班級實(shí)行月考制度和晚自習(xí)制度，通過階段性的質(zhì)量監(jiān)控，找出存在的問題并準(zhǔn)時賜予解決。 4、各學(xué)科要結(jié)合班級學(xué)科特點(diǎn)，確定合適于學(xué)校、教師和同學(xué)進(jìn)展的現(xiàn)代信息技術(shù)與課堂教學(xué)整合的典型教改課、教學(xué)案例，培育學(xué)校的。 5、依法治教，以德育人，嚴(yán)格執(zhí)

29、行、全面落實(shí)原國家教委公布的課程方案，連續(xù)開齊課程開足課時，進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)中學(xué)各班級的課外活動，豐富同學(xué)的課外學(xué)問，進(jìn)步同學(xué)的力量，深化推動素養(yǎng)訓(xùn)練。 6、仔細(xì)做好課題立項工作以及第xx屆教科研論文的征集工作;加強(qiáng)教科研的課題認(rèn)證工作，確保全部教師都有討論的教學(xué)課題; 7、連續(xù)完善我校40+5的課堂教學(xué)形式，強(qiáng)化課堂教學(xué)的特色，加強(qiáng)教學(xué)過程管理、改革課堂構(gòu)造，優(yōu)化課堂教學(xué)方法，真正做到向課堂45分鐘教學(xué)要效率，要質(zhì)量，課堂教學(xué)改革追求的目的是全面進(jìn)展減輕負(fù)擔(dān)進(jìn)步質(zhì)量發(fā)揮共性培育力量。 8、仔細(xì)貫徹落實(shí)學(xué)校?課堂教學(xué)改革的詳細(xì)評價標(biāo)準(zhǔn)?。任課教師月聽別人課時不得少于3節(jié)，全年累計聽課數(shù)應(yīng)到達(dá)12-1

30、5節(jié)，有3-5節(jié)課應(yīng)為中、學(xué)?；ヂ犝n。 8、標(biāo)準(zhǔn)教研組活動，加強(qiáng)校本教研工作的力度。根據(jù)學(xué)校的工作支配，學(xué)校將成立學(xué)校學(xué)科備課組，分為數(shù)學(xué)組備課組、語文備課組組、英語備課組組、理化生備課組組、史地政備課組組，本學(xué)期的第一學(xué)期是開展各學(xué)科教研、教科研的時期。學(xué)校各學(xué)科要以備課組為單位，備課組組長詳細(xì)組織施行，備課組活動要有方案、有記錄、有總結(jié)、有音像資料，有典型個案總結(jié)。圍繞備課、上課、聽課、說課、評課、觀摩課綻開教研活動，各備課組確定觀摩課教師人選，實(shí)行集體備課，集體聽課，集體評課的方式推舉優(yōu)秀教改典型課。 10、試驗(yàn)教學(xué)工作，本學(xué)期學(xué)校將全力以赴做好試驗(yàn)教學(xué)的檢查工作。學(xué)校行政會要連續(xù)堅持每

31、學(xué)期不少于二次研討試驗(yàn)教學(xué)工作，確保試驗(yàn)教學(xué)開出率100%，試驗(yàn)員教師要嚴(yán)格管理同學(xué)，保證明驗(yàn)教學(xué)課的課堂紀(jì)律，保證同學(xué)平安，加快我校試驗(yàn)教學(xué)工作特色化進(jìn)程。 11、以課堂教學(xué)改革為重點(diǎn)，標(biāo)準(zhǔn)教學(xué)行為，本學(xué)期學(xué)校將在中學(xué)各班級中實(shí)行推門課活動，以進(jìn)步教師們的適應(yīng)力量。 12、各班級側(cè)重抓住兩頭同學(xué)，促進(jìn)中間狀態(tài)的同學(xué)向優(yōu)秀生轉(zhuǎn)化，把后進(jìn)生掌握在最低限度，通過分層教學(xué)和分類指導(dǎo)全面進(jìn)步學(xué)校各班級同學(xué)的學(xué)習(xí)成果。學(xué)校三班級的詳細(xì)工作詳見?初三班級工作方案?。 13、建立學(xué)校骨干教師隊伍，樂觀培育、選拔市、區(qū)級骨干教師。校級骨干教師應(yīng)到達(dá)任課教師的15%以上。 14、進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)教師教案的書寫，學(xué)校對

32、教師的優(yōu)秀教案將編印成?學(xué)校優(yōu)秀教案集?和?學(xué)校優(yōu)秀課例集?供教師溝通、學(xué)習(xí)進(jìn)步。 2023年學(xué)校教學(xué)工作方案 篇20 一、指導(dǎo)思想 本學(xué)期，教育處將堅持以畢業(yè)班工作為中心，鞏固樹立質(zhì)量意識。以“關(guān)注課堂、“開展有效教學(xué)為工作主線，確立高標(biāo)意識，細(xì)心、創(chuàng)新、標(biāo)準(zhǔn)管理流程。強(qiáng)力推動全員育人機(jī)制，確立“抓習(xí)慣就是抓質(zhì)量的意識，關(guān)注每一個孩子的全面進(jìn)展，以培育同學(xué)的創(chuàng)新意識和理論力量為重點(diǎn)，深化課堂教學(xué)改革，全面進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 二、工作目的 1、作風(fēng)目的：堅持做好每件小事就是成功的理念，把該做的事做好，不求名，不求花，實(shí)實(shí)在在，重視檢查結(jié)果反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)教育處工作由檢查催促向示范引領(lǐng)的轉(zhuǎn)化。 2、教學(xué)質(zhì)

33、量目的：20 xx年中招我校獲得優(yōu)異成果，256人參與中招考試，一中上線人數(shù)18人，五中上線60人，升重點(diǎn)人數(shù)89人，升重點(diǎn)率全區(qū)第二，中招七學(xué)科中，歷史和化學(xué)，全區(qū)第一名；語文物理和政治，全區(qū)第二名；綜評全區(qū)第二名。全體畢業(yè)班教師圓滿完成方案目的，向?qū)W校，家長和社會交了一份滿足的答卷，被評為臥龍區(qū)訓(xùn)練質(zhì)量先進(jìn)單位，受到教體局的表彰和嘉獎，20 xx年全體畢業(yè)班教師將再接再厲，再創(chuàng)佳績，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，中考中力爭化學(xué)、政治、歷史等三門以上學(xué)科全區(qū)第一，總評全區(qū)爭一保二，升重點(diǎn)人數(shù)135以上，超過去年36.6%爭取全區(qū)第一，理化生試驗(yàn)加試優(yōu)秀90%以上，體育加試合格率90%以上。非

34、畢業(yè)班級爭取兩門以上全區(qū)第一，其它全區(qū)第二。 3、團(tuán)隊建立目的：實(shí)在加強(qiáng)教研活動和集體備課建立，進(jìn)一步深沉教學(xué)集體討論氣氛，進(jìn)步教研組、備課組活動的實(shí)效性和針對性，充分發(fā)揮教研組、備課組在整合訓(xùn)練資源、激活集體才智、提升整體教學(xué)質(zhì)量、培育青年教師和構(gòu)建特色教學(xué)形式等方面的樂觀作用，努力克制教師在教學(xué)活動中單兵作戰(zhàn)、各自為陣的場面。 4、課程改革目的：根據(jù)臥龍區(qū)新課程改革要求仔細(xì)進(jìn)展語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科的課改理論；樂觀推動分層教學(xué)、因材施教的教學(xué)策咯，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的自信念、樂觀性和主動性；樂觀探究永威課改閱歷與我校教學(xué)理論相結(jié)合，努力探究出合適我校實(shí)際的有效教學(xué)形式，以課改促質(zhì)量。 5、課程建立

35、目的：根據(jù)語文學(xué)科課改規(guī)劃，連續(xù)在各班級開設(shè)閱讀課程，做好語文閱讀教學(xué)改革和英語有效教學(xué)改革的閱歷總結(jié)及推廣。 6、標(biāo)準(zhǔn)資料訂購工作，使資料訂購工作公開透亮，實(shí)在減輕同學(xué)過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。 7、功能室建立目的：進(jìn)一步加強(qiáng)功能室管理，增加功能室為教學(xué)效勞的職能，進(jìn)步功能室對教學(xué)效勞的程度。 三、工作要點(diǎn) 一、狠抓畢業(yè)班工作，進(jìn)步中考成果 教學(xué)質(zhì)量特殊是中考成果的優(yōu)劣直接關(guān)系到學(xué)校的生存和進(jìn)展，因此，狠抓畢業(yè)班工作，進(jìn)步中考成果是本期教學(xué)工作的重中之重。根據(jù)學(xué)年工作方案，學(xué)校畢業(yè)班畢業(yè)合格率100%，一中上線25人，中考升重點(diǎn)135人，爭取再創(chuàng)歷史新高；升重點(diǎn)率平均分全區(qū)爭一保二，至少三個學(xué)科單科平均

36、分居全區(qū)第一；為實(shí)現(xiàn)上述目的，要連續(xù)大力進(jìn)展備考文化建立，營造深沉的學(xué)習(xí)氣氛；實(shí)在加強(qiáng)畢業(yè)班管理，強(qiáng)化行政蹲點(diǎn)責(zé)任制；搞好中考百日沖刺誓師大會；調(diào)整周考和綜合考試支配；做好中考前畢業(yè)班的精細(xì)化管理；催促畢業(yè)班加強(qiáng)教學(xué)集體討論，仔細(xì)進(jìn)展考點(diǎn)討論和針對性訓(xùn)練和輔導(dǎo)，努力爭取在中考中再創(chuàng)佳績。 詳細(xì)措施： 1加強(qiáng)對薄弱學(xué)科的常規(guī)管理以及引導(dǎo)班主任、任課教師及家長全方位培優(yōu)，確保教學(xué)質(zhì)量。 2組織好語數(shù)外學(xué)科的學(xué)科研討活動，抓好課堂教學(xué)，進(jìn)步課堂效率。 3根據(jù)一般班同學(xué)根底較差的學(xué)情，連續(xù)施行小步驟、快反應(yīng)的教學(xué)策略，在數(shù)學(xué)、英語學(xué)科施行學(xué)案制，確保課堂效率。 4教育主任和班級主任樹立效勞意識，實(shí)在解

37、決教師教學(xué)中遇到的問題。 5做好同學(xué)的心理安康工作，解除同學(xué)的心理壓力，讓同學(xué)信念百倍地投入到初三學(xué)習(xí)生活中。 6做好周抽測和集體補(bǔ)差工作，促進(jìn)質(zhì)量提升。 二充分發(fā)揮教學(xué)、教研機(jī)構(gòu)的職能： 1、強(qiáng)化教務(wù)處職能： 1教務(wù)處要進(jìn)一步增加效勞意識，為全校師生、為教學(xué)、為學(xué)校做好效勞工作。 2樹立高標(biāo)準(zhǔn)意識，高標(biāo)準(zhǔn)地做好教學(xué)、教研資料的積累、溝通、共享工作，努力為教學(xué)第一線供給準(zhǔn)時、牢靠、有效的信息、資料。 3教務(wù)處要做好試驗(yàn)室、電教室、文印室的管理，充分發(fā)揮其教學(xué)幫助作用。 2、充分發(fā)揮班級、備課組功能： 對教學(xué)工作實(shí)行教務(wù)處、班級組和備課組三級管理：實(shí)行班級主任承包制和備課組利益捆綁制。 1加強(qiáng)教

38、育處與班級組雙向管理職能、開展班級組工作達(dá)標(biāo)制度。連續(xù)施行班級組檢查與教育處抽查相結(jié)合的常規(guī)管理形式，明確各班級工作目的，實(shí)在解決好各班級消失的問題，七班級的教學(xué)管理，八班級的教學(xué)質(zhì)量，九班級的培優(yōu)工作，創(chuàng)立特色班級組活動，使班級組的教研活動做到常?；?、專題化、系列化，充分發(fā)揮各班級的優(yōu)勢和特色，努力進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量。 2進(jìn)一步明確備課組是學(xué)校學(xué)科教學(xué)、教研的根本組織；要充分發(fā)揮備課組長對本備課組教學(xué)、教研工作的組織、指導(dǎo)、管理職能；發(fā)揚(yáng)教師隨時進(jìn)展教學(xué)、教研爭論、討論的備課組工作特色，進(jìn)一步發(fā)揮備課組的功能和作用。期末評出優(yōu)秀備課組并進(jìn)展嘉獎。 二深化改革，夯實(shí)常規(guī)： 教學(xué)常規(guī)是教學(xué)根本規(guī)律的表

39、達(dá)，是施行“有效教學(xué)的根底，如何把常規(guī)工作做的有效，使之真正成為效勞課堂，效勞教學(xué)的手段，成為教師的內(nèi)心需要，我認(rèn)為必需借助于教學(xué)活動這一載體。本學(xué)期連續(xù)依托課改這一載體，細(xì)心常規(guī)管理。 1、以學(xué)習(xí)永威課改閱歷活動為載體，加大課改步伐。 永威課改閱歷學(xué)習(xí)推廣在我校已進(jìn)展三年整，我們制定了課改方案，進(jìn)展了廣泛發(fā)動和學(xué)習(xí)，成立了課改小組，進(jìn)展了課堂理論，獲得了肯定成果，本學(xué)期盡可能擴(kuò)大課改掩蓋面，主要做以下工作。 1深化洋思形式培訓(xùn)工作，為進(jìn)一步深化課改，本期擬采納講課與專題相結(jié)合的形式，向教師全面細(xì)致的解析洋思課堂教學(xué)各環(huán) 節(jié)的涵義及其操作方法，是教師能嫻熟應(yīng)用并不斷創(chuàng)新形成學(xué)校特色有效教學(xué)形式。 2全面啟動“同學(xué)學(xué)習(xí)小組，開展小