部編版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè) 第八單元測(cè)試題

1、（90一、請(qǐng)將下面的句子認(rèn)真、規(guī)范抄寫在下面。（5二、選擇正確的答案（12n）kn）B.居然3.題目是文章的眼睛,下列與其他題目擬題方法不同的一項(xiàng)是(D.草船借箭4.有一副評(píng)價(jià)魯迅先生的對(duì)聯(lián)，上聯(lián)是“怒將匕首投豺狼”下聯(lián)應(yīng)該是(D.九成宮醴泉銘有豐富知識(shí)的農(nóng)村少年的形象.三、根據(jù)拼音寫漢字。（8四、整本書閱讀（71.寫出作品或者作者（22.用簡(jiǎn)單文字寫一個(gè)小英雄雨來(lái)的故事。（5五、根據(jù)所學(xué)填空（11六、閱讀短文回答問(wèn)題（27C.我的伯父魯迅先生1.解釋加點(diǎn)詞語(yǔ)的含義。（2在文中的內(nèi)添加上適當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。（23.根據(jù)內(nèi)容的理解填空。（9文中第一個(gè)破折號(hào)的作用是表示_，第二個(gè)破折號(hào)的作用是表示_，

2、、_等幾件新鮮事。對(duì)閏土的_之情。理解下面句子的意思。（31、根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。（22.讀下面句子，選擇正確理解。（4(2)他讀過(guò)的書浩如煙海,這句話表明（自然段寫了魯迅愛(ài)護(hù)書籍的細(xì)節(jié)，請(qǐng)用自己的語(yǔ)言概括魯迅是怎樣愛(ài)護(hù)書的。（34.給短文起個(gè)題目，寫在橫線上。（2七、習(xí)作展臺(tái)（30看到這個(gè)題目,你想到了誰(shuí)?還是想到了哪個(gè)自己喜歡的小動(dòng)物?是爸爸、媽媽、弟弟、妹妹、同學(xué)、朋友,還是調(diào)皮的小狗、可愛(ài)的小免子.可以寫人物,也可以寫動(dòng)物。要想清楚自己要表達(dá)的中心意思。注意圍繞中心意思,從不同方面或選擇不同的事例來(lái)寫。一、（5二、（12zhn三、（8八、（274.“我”1、該生性格活潑開朗，

3、尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，待人有禮，能虛心理解教師的教導(dǎo)，自強(qiáng)，勤于思考，大膽質(zhì)疑，成績(jī)優(yōu)良。2、社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：如果連你自我都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢？教心，大膽展示自我，不斷地鍛煉自我。3、雖然你已經(jīng)取得了可喜的成績(jī)，可是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高更強(qiáng)的目標(biāo)奮斗，你就會(huì)擁有光輝燦爛的明天！4、經(jīng)過(guò)教師和父母的幫忙教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，努力彌補(bǔ)自我的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，期望你能樹立信心，不懈努力，別讓大家失望。5、知道嗎，最近，你的提高可真大?。∧愕拿恳稽c(diǎn)提高，教師都為你感到高興。每次教師表?yè)P(yáng)時(shí)，總有你的名字。你的漂亮的字跡，你那高