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文檔簡介
1、Android系統(tǒng)及開發(fā)實踐實驗教學大綱課程編號xx409408課程名稱Android系統(tǒng)及開發(fā)實踐實驗總學時24學分數(shù)1.5適用專業(yè)電子信息工程先修課程JAVA,數(shù)據(jù)結構等一、實驗教學的目的和任務(一)實驗教學目的 安卓系統(tǒng)開發(fā)課程是高等工科教學計劃中一門重要的選修課,是為學習移動手機開發(fā)的必要課程。從基礎開始學習,循環(huán)漸進,精通Google Android 開發(fā),熟練掌握移動應用程序開發(fā),通過項目實踐,提升動手能力,將所學知識整合運用到項目中。具體內容包括:Android環(huán)境的搭建,Android項目結構分析,用戶界面設計,2D、3D圖形繪制,數(shù)據(jù)存儲和訪問,定位服務于地圖應用,網絡編程,
2、Android NDK開發(fā)及綜合案例。 (二)實驗教學任務 1、使學生理解嵌入式系統(tǒng)和嵌入式軟件的基本概念及特點; 2、以Android這一主流移動平臺操作系統(tǒng)為切入點和教學案例,使學生掌握移動軟件開發(fā)的基本特點、基本流程和基本方法; 3、使學生理解基于Android嵌入式操作系統(tǒng)的應用程序開發(fā)、部署、管理等嵌手機軟件的高級開發(fā)技術;4、通過課程項目和案例教學,提高學生在手機軟件開發(fā)方面的動手能力和解決問題的能力,并鼓勵創(chuàng)新;5、通過實訓教學,在崗位技能方面,經過大量的上機練習、代碼閱讀、代碼改錯、規(guī)范化檢查,訓練學生編寫程序的熟練度和規(guī)范性;6、在項目經驗的積累方面,通過完成大量的項目案例和
3、階段項目實戰(zhàn),增加對實際軟件項目開發(fā)的體驗7、在職業(yè)素質方面,通過項目組角色分配、技術研討等多種訓練手段,培養(yǎng)學生具備良好的職業(yè)習慣,實現(xiàn)學生在校即成為準職業(yè)人的目標二、實驗教學的基本要求1.任課教師需向學生講清課程的性質、任務、要求、課程安排和進度、平時考核內容、期末考試辦法、實驗守則及實驗安全制度等; 2.實驗前學生必須進行預習,設計好實驗方案、填寫好實驗報告預習內容后方可進入實驗室進行實驗; 3.實驗結束后,學生應根據(jù)實驗情況,如實填寫實驗報告總結部分,分析在實驗過程中出現(xiàn)的問題和解決方法; 三、實驗項目設置、學時分配序號實驗項目名稱實驗目的實驗學時實驗類型開出要求1Android 運行
4、環(huán)境的安裝、配置與運行下載相關軟件包,搭建Android平臺,并 啟動、調試模擬器,創(chuàng)建Hello Android程序,編譯運行,查看運行結構,理解程序結構2驗證性必做2Android項目結構分析了解Android應用程序的五大基本組件、查看Activity 的生命周期、通過hello Word程序認知AndroidManifest.xml文件2驗證性必做3設計用戶界面了解Android用戶界面的開發(fā)方法。 掌握Android中常見UI組件的使用。 掌握布局管理器的使用2驗證性必做4Android中的事件處理了解Android中事件處理的操作原理??梢詫窘M件進行事件的監(jiān)聽及操作 ,掌握An
5、droid中主要事件的使用,可以對基本組件進行事件的監(jiān)聽及操作2設計性必做5數(shù)據(jù)存儲(1)了解SQLite數(shù)據(jù)庫的使用 (2)掌握Android中SQLite數(shù)據(jù)庫的使用、使用SQLite數(shù)據(jù)庫進行CURD操作4設計性必做6Android中播放器的設計了解Android中的多媒體框架、MediaPlayer的生命周期。 (2)掌握應用程序組件Service和BroadcastReceiver的使用2設計性必做7Android中短信、電話設計了解AppWidget與桌面組件的開發(fā)方法。掌握電話與TelephoneManager、短信與SmsManager的開發(fā)與管理4驗證性必做9Android市
6、場的發(fā)布了解Android項目單元測試的方法、國際化和本地化程序的知識。 (2)Android項目打包中的數(shù)字簽名與優(yōu)化、發(fā)布程序到Android市場的步驟2設計必做10綜合實例開發(fā)一個手機衛(wèi)士,實現(xiàn)定位、電話,短信黑白名單4設計必做考核方式與評分標準課程學習成效的考核方式可以多樣化,建議按如下考核方式進行。考核環(huán)節(jié)評分依據(jù)占總成績的比重實驗出勤和預習成績遲到扣10分、早退扣10分、不按時完成實驗任務扣10分。20%實驗完成情況實驗操作成績分三部分扣分(實驗進行中管理):在進行實驗操作過程中,實驗步驟和方法是否正確,根據(jù)情節(jié)輕重扣分。在進行實驗操作過程中,完成相應實驗內容時,以操作的正確性和熟練程度為標準并且有原始數(shù)據(jù)計錄,否則根據(jù)情節(jié)輕重扣分。50%實驗源程序實驗結束后對回收的源程序進行分析,根據(jù)實驗測試結果與設計目標的達成度給分。30%實驗考核缺一個實驗項目,該門課的實驗成績不及格。完成所要求實驗項目者,其評分標準為:所做每一個項目的總成績相加(每一個項目的總成績=實驗出勤和預習成績20%實驗完成情況50%實驗報告成績30%計算 )/ 項目數(shù)五、實驗教材或參考書1郭振華.Android項目開發(fā)實例教程,北京:清華大學出版社,2015年5月2李維勇主編.A
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