高三生物二輪復(fù)習第2部分專題1第6講轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)-妙答表格數(shù)據(jù)類選擇題-精講版課件

1、第6講轉(zhuǎn)換數(shù)據(jù)妙答表格數(shù)據(jù)類選擇題表格數(shù)據(jù)題最突出的特征是以表格和數(shù)據(jù)的形式把生物學現(xiàn)象、事實、規(guī)律、原理及實驗過程、實驗結(jié)果呈現(xiàn)出來，表格包含了較多的信息，既能全面考查對數(shù)據(jù)的分析、處理、概括等能力，同時也能考查對知識的綜合運用能力。將生長狀況相同的某種植物的葉片分成4等份，在不同的溫度下分別暗處理1 h，再光照1 h(光照強度相同)，測其質(zhì)量的變化，得到如下數(shù)據(jù)?？梢缘贸龅慕Y(jié)論是()組別一二三四溫度()27282930暗處理后的重量變化(mg)1231光照后與暗處理前的重量變化(mg)3331A.該植物光合作用的最適溫度是27 B該植物細胞呼吸的最適溫度是29 C2729 的凈光合速率相等

2、D30 的實際光合速率為2 mg/h解析：暗處理后的重量變化代表呼吸消耗，光照后與暗處理前的重量變化代表經(jīng)過2 h的處理有機物的積累量，所以實際光合速率光照后與暗處理前的重量變化量2暗處理后的重量變化量。光合作用最適溫度為29 。凈光合速率光照后與暗處理前的重量變化量暗處理后的重量變化量。答案：B解題技法1.采取對比或分組對比法，認真分析表格數(shù)據(jù)，一定要進行縱、橫雙向比較，在比較中歸納共同點，找出不同點，找出數(shù)據(jù)、現(xiàn)象的變化規(guī)律，選擇所需要的有效信息作答。2要注意分析數(shù)據(jù)中的最小值、最大值和特殊值，結(jié)合題干的提示分析出現(xiàn)原因或作出相應(yīng)的評價。3注意熟練運用圖、表、線的轉(zhuǎn)換，以此來分析出其中的變

3、化規(guī)律。如果表格數(shù)據(jù)涉及多個變量，不要將多個變量同時綜合在一起進行分析，而是要對變量逐個進行分析。分析某一變量時，務(wù)必要求其他變量都是相同的，這種方法類似于實驗設(shè)計時要求的單一變量原則。1(2011福州質(zhì)檢)選擇30只生理狀況大致相同的健康成年小白鼠，測定小白鼠單位時間耗氧量的平均值，以代表小白鼠的物質(zhì)代謝強度，將其隨機分為甲、乙兩組，做如下處理： 組別實驗處理方法實驗結(jié)果甲切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺切除10天后，測得其物質(zhì)代謝強度大大下降乙切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，連續(xù)給小白鼠注射一定量溶于某種溶劑中的甲狀腺激素切除10天后，測得其物質(zhì)代謝強度沒有下降由此可以推測：甲狀腺激素能提高小白鼠的物質(zhì)代謝能力。為了證明這一推論，要增加下列哪項作為對照實驗()A切除甲狀腺，注射生理鹽水B既不切除甲狀腺，又不注射甲狀腺激素C從切除甲狀腺后的第5天開始，注射用于該實驗的某溶劑D從切除甲狀腺后的第5天開始，注射溶于另一種溶劑中的甲狀腺激素解析：本題主要考查實驗變量的控制對實驗結(jié)果的影響。要使實驗結(jié)果更嚴謹、更有說服力，就應(yīng)嚴格遵循單一變量原則，乙組注射的是甲狀腺激素某溶劑，為了排除無關(guān)變量對實驗的干擾，應(yīng)再增加一組對照組，即切除小白鼠體內(nèi)的甲狀腺，5天后，開始注射等量的某溶劑。答案：C2將某種植物細胞各部分結(jié)構(gòu)用差速離心法分離后，取其中三種細胞器測定它們有機物的含量如下表所