2022年圖書(shū)工作計(jì)劃匯總10篇

1、第 頁(yè)2022圖書(shū)工作方案匯總10篇圖書(shū)工作方案匯總10篇時(shí)間過(guò)得太快，讓人猝不及防，相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧！是時(shí)候?qū)懸环菰敿?xì)的方案了。什么樣的方案才是有效的呢？下面是我為大家收集的圖書(shū)工作方案10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。圖書(shū)工作方案 篇1一、指導(dǎo)思想以“為師生效勞為指導(dǎo)思想來(lái)開(kāi)展工作，牢固樹(shù)立圖書(shū)閱覽室為師生效勞意識(shí)，充分利用現(xiàn)有的圖書(shū)資料及設(shè)備，開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的閱覽興趣，開(kāi)創(chuàng)讀書(shū)新局面。二、工作要點(diǎn)1、積極配合學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，做好效勞工作。2、開(kāi)展豐富多彩的讀者活動(dòng)，引導(dǎo)讀者充分利用圖書(shū)館資源。3、不斷添置新書(shū)，滿足學(xué)生求知欲望，并做好新書(shū)的分類(lèi)、

2、編目和上架工作。4、利用圖書(shū)館網(wǎng)站和櫥窗介紹推薦新書(shū)，調(diào)動(dòng)學(xué)生讀書(shū)積極性。三、具體安排1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。2、進(jìn)行科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理認(rèn)真采購(gòu)、訂閱圖書(shū)、報(bào)刊資料，注意選擇，力求發(fā)揮文獻(xiàn)資料的育人作用，對(duì)于訂購(gòu)的各類(lèi)書(shū)刊資料，把好驗(yàn)收關(guān)，防止學(xué)校損失。3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能提高學(xué)生圖書(shū)管理員的管理質(zhì)量，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理員隊(duì)伍的建設(shè)，本學(xué)期重點(diǎn)進(jìn)行三年級(jí)的小圖書(shū)管理員的培養(yǎng)。明確職責(zé)，提高效勞水平。重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)

3、，落實(shí)好各班定期借閱制度，提高圖書(shū)資料的流通率。4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。定期進(jìn)行好書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。進(jìn)行讀書(shū)方法的指導(dǎo)。引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用科學(xué)的、有效的、適合自己的讀書(shū)方法，讀中增知，讀中悟理。鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真做好讀書(shū)摘記，積極寫(xiě)讀后感。并做到三結(jié)合：閱讀與自身興趣愛(ài)好、與課堂教學(xué)、與自身知識(shí)結(jié)構(gòu)的長(zhǎng)處及缺乏相結(jié)合。5、根據(jù)學(xué)校圖書(shū)館的實(shí)際情況，結(jié)合學(xué)校工作目標(biāo)，認(rèn)真制訂有關(guān)工作方案，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)存在的問(wèn)題，以更好地為教育教

4、學(xué)工作效勞。圖書(shū)館這塊陣地在當(dāng)今大力提倡素質(zhì)教育的今天，越來(lái)越顯得重要，為了更有效的發(fā)揮他的育人功能，我將和全體師生共同努力，把工作扎扎實(shí)實(shí)作好。圖書(shū)工作方案 篇2學(xué)校圖書(shū)室是利用書(shū)刊資料傳播科學(xué)文化知識(shí)，培養(yǎng)有創(chuàng)新精神和獨(dú)立見(jiàn)解人才的知識(shí)寶庫(kù)。要使圖書(shū)室發(fā)揮最大效益，就必須進(jìn)行科學(xué)管理，使學(xué)生的各項(xiàng)工作標(biāo)準(zhǔn)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化。今年，學(xué)校圖書(shū)室將繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，教師的支持和配合下，積極主動(dòng)地效勞與師生，以充分發(fā)揮圖書(shū)室對(duì)實(shí)施全面素質(zhì)教育的推進(jìn)作用。一、指導(dǎo)思想。圖書(shū)管理員應(yīng)樹(shù)立以人為本的管理理念，確立主動(dòng)效勞為宗旨。遵循圖書(shū)室的工作規(guī)律，加強(qiáng)圖書(shū)室管理理論研究，對(duì)圖書(shū)報(bào)刊管理、讀者效勞等進(jìn)行科

5、學(xué)的組織和管理。二、主要目標(biāo)任務(wù)。在新的一學(xué)期中，必須加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)館里工作，切實(shí)做好圖書(shū)管理，熱情為師生效勞，進(jìn)一步提高工作效率，充分利用好學(xué)校的圖書(shū)資源，加大圖書(shū)的借閱與流通，對(duì)圖書(shū)進(jìn)行科學(xué)管理，提高圖書(shū)利用用率。學(xué)生課外閱讀問(wèn)下先檢索與知識(shí)教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生收集、管理資料信息能力和終身學(xué)習(xí)能力，學(xué)生德智體美等全面開(kāi)展。開(kāi)拓創(chuàng)新，讀書(shū)活動(dòng)力求特色，以豐富多彩的活動(dòng)來(lái)激發(fā)學(xué)生們的讀書(shū)熱情。三、具體工作安排。1、開(kāi)學(xué)初做好圖書(shū)室、學(xué)生閱覽室開(kāi)放前的準(zhǔn)備工作，制定好班級(jí)借還書(shū)、閱覽的輪流安排表，第二周期學(xué)生開(kāi)始借閱圖書(shū)。教師圖書(shū)室全天候開(kāi)放。2、安排好各年級(jí)學(xué)生借還書(shū)，每班每周不少于1次借書(shū)學(xué)生借

6、書(shū)。3、每學(xué)期新書(shū)入市、上架并發(fā)布新書(shū)信息書(shū)刊入庫(kù)、出借登記工作。4、圖書(shū)總括帳、分類(lèi)賬及注銷(xiāo)帳向分管匯報(bào)隨時(shí)破損書(shū)刊修補(bǔ)工作。5、整理堆積寒假的報(bào)刊雜志，方便老師更好的查閱。6、課內(nèi)閱讀36年級(jí)每周一節(jié)，課外閱讀每天放學(xué)后對(duì)學(xué)生開(kāi)放。7、協(xié)助學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)征文、演講比賽。圖書(shū)工作方案 篇3一、指導(dǎo)思想 ：以黨的教育方針為指導(dǎo)，以育人為根本，以學(xué)生健康、快樂(lè)成長(zhǎng)為宗旨。圖書(shū)館是“人生的大學(xué)，是自學(xué)成才必需的場(chǎng)所。它可以為人們提供各種豐富的精神食糧。教師進(jìn)行教育教學(xué)要利用圖書(shū)館，學(xué)生要全面開(kāi)展、探索各類(lèi)科技知識(shí)同樣離不開(kāi)圖書(shū)館。為推進(jìn)教育教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校圖書(shū)館應(yīng)積極配合學(xué)校進(jìn)行素質(zhì)教育

7、，充分發(fā)揮圖書(shū)館在素質(zhì)教育中的作用，主動(dòng)、熱情為讀者效勞，增加圖書(shū)的流通量，當(dāng)好教育教學(xué)工作的好參謀，促進(jìn)教學(xué)改革，科學(xué)地管理好圖書(shū)館的借閱工作，為創(chuàng) 良好的育人環(huán)境作出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。二、具體工作：1、廣泛開(kāi)展讀書(shū)、閱覽活動(dòng)，使學(xué)生多讀書(shū)，讀好書(shū)。1加強(qiáng)圖書(shū)館建設(shè)，根據(jù)學(xué)生的愛(ài)好添置新書(shū)，并做好推薦新書(shū)的工作。2挑選各班的優(yōu)秀學(xué)生成為圖書(shū)小管理員，進(jìn)行培訓(xùn)，使他們學(xué)會(huì)管理的方法，能初步指導(dǎo)同學(xué)借書(shū)，并能協(xié)助教師組織本班好學(xué)生，維護(hù)好本班學(xué)生的紀(jì)律。3要求學(xué)生個(gè)人借閱圖書(shū)人均15本以上，集體借閱人均10本以上。每周寫(xiě)好讀書(shū)筆記，每月組織讀書(shū)筆記的交流，寫(xiě)好學(xué)習(xí)心得，開(kāi)展小創(chuàng)作活動(dòng)，并挑選優(yōu)秀的作品

8、進(jìn)行展覽。4根據(jù)學(xué)校的工作方案，開(kāi)展各種競(jìng)賽活動(dòng)。如成語(yǔ)接龍比賽、小創(chuàng)造小創(chuàng)造比賽、作文競(jìng)賽、開(kāi)好故事會(huì)等活動(dòng)。2.做好新書(shū)、音像、雜志的登記、上架工作。3.認(rèn)真做好圖書(shū)的修補(bǔ)工作，雜志的裝訂工作。4.認(rèn)真做好期末的圖書(shū)的歸還和賠償工作。5.做好圖書(shū)的注銷(xiāo)和帳目結(jié)算工作。6.根據(jù)要求填好各種統(tǒng)計(jì)表，寫(xiě)好期末總結(jié)。7.維護(hù)各班紀(jì)律，搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作。8.管好各種資料，協(xié)助教師搞好教育教學(xué)工作。20 xx.02圖書(shū)工作方案 篇4今年以來(lái)，在全體館員的共同努力下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下，圖書(shū)館本著一切為讀者效勞的宗旨，圍繞優(yōu)化效勞、拓展圖書(shū)館教育和信息的功能，從讀者效勞、業(yè)務(wù)管理、讀書(shū)活動(dòng)、

9、提高人員素質(zhì)入手，通過(guò)一年扎扎實(shí)實(shí)的努力，圓滿地完成了20 xx年的各項(xiàng)工作。一、優(yōu)化根底效勞在這一年中，我館繼續(xù)把讀者至上，效勞第一的效勞宗旨貫穿到各項(xiàng)根底效勞工作之中。1滿足讀者需求，增加開(kāi)放時(shí)間。隨著學(xué)校的開(kāi)展，師資隊(duì)伍壯大，學(xué)生人數(shù)增多，使圖書(shū)館直接面對(duì)的讀者對(duì)象到達(dá)2400余人。為滿足讀者需要，我們?cè)黾痈魇业拈_(kāi)放時(shí)間，如文科、理科借閱室實(shí)現(xiàn)每天連續(xù)11小時(shí)開(kāi)放制度，電子閱覽室實(shí)現(xiàn)每天中、晚3小時(shí)開(kāi)放制度，此外，還為外省市學(xué)生增加周末、節(jié)假日、寒暑假的開(kāi)放效勞。全年借閱圖書(shū)量為32028冊(cè)，接待師生借閱數(shù)為70329人次，和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。2完善排架，更新導(dǎo)引

10、標(biāo)識(shí)。為了使各項(xiàng)效勞工作更加貼近讀者，我館遵循圖書(shū)分類(lèi)排架規(guī)那么，對(duì)文科借閱室39125冊(cè)圖書(shū)進(jìn)行全面倒架、整架，實(shí)現(xiàn)嚴(yán)密標(biāo)準(zhǔn)排架。為了讓讀者利用圖書(shū)資源更加得心應(yīng)手，我館還對(duì)全館書(shū)架進(jìn)行了重新標(biāo)識(shí)，設(shè)置各類(lèi)圖書(shū)導(dǎo)引本133種，使圖書(shū)標(biāo)引更加標(biāo)準(zhǔn)。圖書(shū)館的根底效勞還包括教材分發(fā)、期刊訂購(gòu)、新書(shū)采購(gòu)、書(shū)刊加工等諸多工作，全館人員都在各自的崗位上，以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神，做好讀者效勞工作。二、優(yōu)化管理軟環(huán)境在圖書(shū)館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的根底上，我館及時(shí)調(diào)整建設(shè)思路，把工作重點(diǎn)從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè)，明確開(kāi)展目標(biāo)，健全各項(xiàng)制度，優(yōu)化管理軟環(huán)境。1遵循館章制度，明確工作目標(biāo)。我館人員認(rèn)

11、真遵循?圖書(shū)館崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)工作細(xì)那么?、?圖書(shū)館三年開(kāi)展規(guī)劃?、?圖書(shū)館20 xx年工作方案?等一系列制度方案，并以此來(lái)標(biāo)準(zhǔn)效勞行為，減少工作盲點(diǎn)，做到“人人有責(zé)任，事事有程序，科學(xué)化、現(xiàn)代化管理的工作標(biāo)準(zhǔn)。2充分借助計(jì)算機(jī)技術(shù)和圖書(shū)館管理軟件來(lái)提升圖書(shū)館各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作管理。目前，我館已全面實(shí)現(xiàn)圖書(shū)采編、流通、檢索自動(dòng)化管理，圖書(shū)館的各項(xiàng)內(nèi)務(wù)統(tǒng)計(jì)都已實(shí)現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書(shū)目數(shù)據(jù)庫(kù)已有三年，數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)已達(dá)34884條，即有60086冊(cè)圖書(shū)，為了確保數(shù)據(jù)庫(kù)數(shù)據(jù)平安與標(biāo)準(zhǔn)，我們采取必要措施，對(duì)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行經(jīng)常性的、制度性的維護(hù)，同時(shí)做好1臺(tái)效勞器、6臺(tái)工作機(jī)、5臺(tái)公共查詢檢索機(jī)、79

12、臺(tái)師生用電腦的維護(hù)保養(yǎng)工作。除此之外，我館利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段，為師生提供課題研究資料檢索及復(fù)印、刻錄等效勞，并堅(jiān)持每月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)，建立信息效勞平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資料效勞及信息發(fā)布的網(wǎng)絡(luò)化。三、拓展圖書(shū)館功能從傳統(tǒng)的借還效勞到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化，是當(dāng)前教育形式下對(duì)學(xué)校圖書(shū)館工作的全新要，基于這一要求，我館努力探索工作新路子，不斷拓展圖書(shū)館的各項(xiàng)教育功能。1開(kāi)展利用圖書(shū)館教育。對(duì)高一全體學(xué)生進(jìn)行入館教育；組織學(xué)生圖管員，開(kāi)展圖書(shū)情報(bào)知識(shí)、怎樣利用圖書(shū)館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn)；參與學(xué)生圖書(shū)資源利用研究型課題研究；開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)資源信息檢索拓展性課程。通過(guò)一系列培訓(xùn)教育，吸引了更多學(xué)生走

13、進(jìn)圖書(shū)館、利用圖書(shū)館。2開(kāi)展豐富多彩的讀書(shū)活動(dòng)。今年館辦讀書(shū)活動(dòng)4次，主題是：?傳統(tǒng)閱讀與電子閱讀比擬?讀書(shū)講座、?我與學(xué)校圖書(shū)館?征文交流、?博覽群書(shū)?知識(shí)競(jìng)賽、?讀書(shū)筆記?展示，累計(jì)參與學(xué)生達(dá)313人。組織學(xué)生參加區(qū)中小學(xué)文學(xué)社團(tuán)刊物比賽，我校泛海20 xx年5月號(hào)刊獲得區(qū)高中組一等獎(jiǎng)。組織學(xué)生參加上海市中小學(xué)生網(wǎng)上讀書(shū)活動(dòng)，如?紀(jì)念抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年?、?讓精神世界更美好?讀書(shū)征文及?電腦作品?制作，參加學(xué)生30人，其中1人獲得二等獎(jiǎng)，7人獲得三等獎(jiǎng)，我館榮獲學(xué)校優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。3開(kāi)展圖書(shū)館宣傳。開(kāi)展對(duì)400名各年級(jí)的學(xué)生進(jìn)行課外閱讀調(diào)查，了解學(xué)生閱讀需求，個(gè)人簡(jiǎn)歷定期向?qū)W生推薦新書(shū)和優(yōu)秀

14、書(shū)。每月通過(guò)本館網(wǎng)頁(yè)、?圖書(shū)苑?小報(bào)及新書(shū)專(zhuān)架，向?qū)W生報(bào)道圖書(shū)館動(dòng)態(tài)，發(fā)布新書(shū)通報(bào)，發(fā)布好書(shū)借閱排行榜，開(kāi)展圖書(shū)評(píng)論及閱讀交流。4開(kāi)展教育情報(bào)效勞。堅(jiān)持每年編制各學(xué)科教育期刊題錄及有關(guān)教育文摘，開(kāi)展教師課題研究或教學(xué)用資料檢索效勞，為學(xué)校?城郊新建寄宿制高中“和諧開(kāi)展“的教育資源優(yōu)化的實(shí)踐研究?分課題及子課題提供有關(guān)資料檢索效勞。圖書(shū)工作方案 篇5堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者的管理理念和“讀者第一，效勞至上的效勞宗旨，在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)院情館情，有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神摘要局部，以下是詳細(xì)內(nèi)容：按照學(xué)

15、院五年奮斗目標(biāo)要求和圖書(shū)館三年開(kāi)展規(guī)劃，堅(jiān)持“以人為本、科學(xué)管理、關(guān)心職工、尊重讀者的管理理念和“讀者第一，效勞至上的效勞宗旨，在院黨委和主管院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)院情館情，有的放矢地開(kāi)展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提升館員的思想、文化、政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)，強(qiáng)化職業(yè)道德和敬業(yè)精神，增強(qiáng)業(yè)務(wù)技能，為讀者提供更優(yōu)質(zhì)更周到的效勞。對(duì)我館20 xx年九月份工作，特制定如下工作方案：1、抓好全體館員的政治理論學(xué)習(xí)；做好館員的思想政治工作。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅；責(zé)任人：隨偉民2、強(qiáng)化各部室的.防火、防盜、防潮、防塵、防蟲(chóng)等平安管理工作，堅(jiān)持“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)的原那么，層層落實(shí)，明確平安責(zé)任，責(zé)任到人，狠抓日常檢查落實(shí)，杜絕平安

16、隱患，對(duì)發(fā)現(xiàn)的隱患問(wèn)題，及時(shí)采取措施，確保圖書(shū)館平安。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅；責(zé)任人：圖書(shū)館平安工作領(lǐng)導(dǎo)小組3、組織制作?新生入館教育?課件，以保障九月份新生到校后能夠通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)利用圖書(shū)館的圖書(shū)文獻(xiàn)資源; 方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：隨偉民；責(zé)任人：李新軍、張亞影4、辦公室要認(rèn)真做好新生圖書(shū)借閱證的辦理工作。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：隨偉民；責(zé)任人：楊文博、楊芳、彭向楠5、圖書(shū)館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組要嚴(yán)格執(zhí)行考勤制度，增加查崗次數(shù)；每月匯總通報(bào)一次考勤結(jié)果，對(duì)曠工、遲到、脫崗、串崗等情況按考勤制度規(guī)定嚴(yán)肅處理。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：圖書(shū)館考勤工作領(lǐng)導(dǎo)小組6、做好館藏圖書(shū)分庫(kù)前的準(zhǔn)備工作并擬定科學(xué)的分庫(kù)建設(shè)

17、方案，規(guī)劃三樓書(shū)庫(kù)的布局，設(shè)計(jì)出三樓書(shū)庫(kù)排架圖，確定方便師生借閱的最正確方案。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅7、加快“市直機(jī)關(guān)書(shū)庫(kù)的建設(shè)步伐，使之盡快投入使用。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：宋江平、李霞8、扎實(shí)做好“商文化書(shū)庫(kù)籌建前的論證、準(zhǔn)備工作。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅9、邀請(qǐng)局部專(zhuān)家和骨干教師對(duì)“好書(shū)伴我行征文活動(dòng)參賽作品進(jìn)行評(píng)選。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：隨偉民、李新軍、任 慧、趙國(guó)慶、馮 鑫、張亞影10、計(jì)算機(jī)管理中心要進(jìn)一步加強(qiáng)管理，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)化操作，強(qiáng)化技術(shù)支持和網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證全館自動(dòng)化系統(tǒng)正常有序地運(yùn)行，為讀者提供24小時(shí)全天候數(shù)

18、字化資源網(wǎng)絡(luò)效勞。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：李新軍11、流通部、閱覽部要繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)、報(bào)刊的管理工作，杜絕丟書(shū)、撕頁(yè)等現(xiàn)象發(fā)生，提高圖書(shū)、報(bào)刊的流通率和完好率。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英、王雅林；責(zé)任人：白淑媛、華曉梅、王玲12、繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館環(huán)境建設(shè)，為讀者營(yíng)造整潔、優(yōu)美、文明、高雅的館舍環(huán)境。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：田俊英、王雅林；責(zé)任人：各部室負(fù)責(zé)人13、計(jì)算機(jī)管理中心要繼續(xù)加強(qiáng)圖書(shū)館網(wǎng)站建設(shè)，注重新網(wǎng)站的功能開(kāi)發(fā)及資源的整理、整合工作，不斷更新、完善和豐富網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，發(fā)揮網(wǎng)站的宣傳作用，提高我院圖書(shū)館對(duì)外形象和影響力。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：李新軍14、閱覽部要制作下發(fā)20 xx年期刊

19、訂購(gòu)征求意見(jiàn)表，針對(duì)20 xx年期刊的使用情況及讀者的意見(jiàn)及期刊訂購(gòu)經(jīng)費(fèi)的總額，對(duì)20 xx年的期刊品種、復(fù)本、收藏地點(diǎn)進(jìn)行必要的調(diào)整，以最大限度地發(fā)揮期刊文獻(xiàn)在我院教學(xué)、科研、學(xué)習(xí)等方面的作用。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：王雅林；責(zé)任人：王玲15、完成院領(lǐng)導(dǎo)交辦的一切工作任務(wù)。方案落實(shí)負(fù)責(zé)人：劉須紅、田俊英、王雅林；責(zé)任人：隨偉民、白淑媛、王玲、宋江平、華曉梅、李新軍、趙國(guó)慶圖書(shū)工作方案 篇6我校圖書(shū)館具有藏書(shū)特色，能夠吸引到廣闊師生借閱。為使我校圖書(shū)館再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，制訂了如下工作方案。一、指導(dǎo)思想：近年來(lái)知識(shí)和

20、經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育為“素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。學(xué)校圖書(shū)館作為對(duì)學(xué)生培養(yǎng)教育的基地，具有任課班級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。學(xué)校圖書(shū)館是知識(shí)和理想的“第二課堂，對(duì)于學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)起到重要作用，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的全面提高。在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，學(xué)校圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所之一。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，學(xué)校是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)；使學(xué)生學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，會(huì)影響到他的整個(gè)人生歷程。二、工作目標(biāo)：1、加強(qiáng)閱讀、宣傳指導(dǎo)。定期開(kāi)展“好書(shū)推薦工作，使學(xué)生喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。2、堅(jiān)持做好高一年級(jí)集體閱讀課活

21、動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣。3、做好全校各班圖書(shū)角圖書(shū)管理工作；4、做好學(xué)校教材征訂、發(fā)放工作，確保課本發(fā)放及時(shí)到位；5、在圖書(shū)館業(yè)務(wù)水平提高方面，密切關(guān)注教育教學(xué)效勞動(dòng)向。每周一下午開(kāi)展圖書(shū)館業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自身的專(zhuān)業(yè)水平，以更好的質(zhì)量效勞廣闊的師生。三、具體工作：1、管好用好圖書(shū)資料，為教育教學(xué)效勞。2、科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。3、利用現(xiàn)代化信息網(wǎng)絡(luò)，及時(shí)宣傳并推薦新書(shū)和圖書(shū)館各項(xiàng)活動(dòng)信息；4、利用學(xué)生閱覽室，做好期刊閱讀、整理工作；5、培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)各班級(jí)圖書(shū)管理員定期培訓(xùn)，建立他們的責(zé)任

22、意識(shí)與效勞精神，熱心工作，標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。6、做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍。月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。7、填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為標(biāo)準(zhǔn)管理，便于查找；8、四月與新華書(shū)店合作進(jìn)行一次圖書(shū)展銷(xiāo)“新書(shū)我讀活動(dòng)。9、五月開(kāi)展“與青年藝術(shù)家聊藝術(shù)活動(dòng)。10、六月與七月配合學(xué)校德育處及語(yǔ)文組進(jìn)行時(shí)事活動(dòng)，圖書(shū)館與各年級(jí)組做好合作伙伴，共同完成各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。11、九月開(kāi)展新生借閱知識(shí)講座和圖書(shū)館專(zhuān)題知識(shí)講座。學(xué)生圖書(shū)借閱，開(kāi)始流通。12、十月與十一月更新圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)。暑假讀書(shū)評(píng)比活動(dòng)，對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行表彰。學(xué)生閱讀競(jìng)賽。13、十二與元月評(píng)選“讀

23、書(shū)小學(xué)士、“讀書(shū)小碩士、“讀書(shū)小博士。做好圖書(shū)歸還工作和教輔用書(shū)循環(huán)使用教材和教學(xué)掛圖的回收和整理工作。總之，圖書(shū)館工作要不斷學(xué)習(xí)、思考、效勞。克服以前的缺乏，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷完善本館。圖書(shū)工作方案 篇7為更好的完善圖書(shū)館的管理工作，現(xiàn)擬定20 xx年圖書(shū)館工作方案：一、工作目標(biāo)進(jìn)一步科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化管理圖書(shū)館工作。二、具體工作1、完善圖書(shū)館常規(guī)工作管理。落實(shí)文獻(xiàn)資料采編、加工、借還、保管、賠償、清點(diǎn)、剔除及借書(shū)、閱覽等管理制度，并在工作中不斷完善，嚴(yán)格執(zhí)行。2、進(jìn)行科學(xué)、標(biāo)準(zhǔn)的文獻(xiàn)管理。加強(qiáng)電腦化管理。 重視日常管理，做到書(shū)刊排放有序，整齊美觀，落實(shí)防盜、防火、防潮、防鼠、防蟲(chóng)等

24、措施。注意創(chuàng)設(shè)良好的讀書(shū)氣氛，更好地引導(dǎo)學(xué)生的閱讀活動(dòng)。3、抓好流通管理，發(fā)揮圖書(shū)育人功能。(1)提高學(xué)生圖書(shū)效勞員的管理質(zhì)量。 進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校圖書(shū)管理小助手隊(duì)伍的建設(shè)，抓好定期培訓(xùn)，組織借閱知識(shí)和圖書(shū)館情況介紹講座，明確職責(zé)，提高效勞水平。(2)重視圖書(shū)借閱陣地建設(shè)。 落實(shí)各班定期借閱制度，更好地發(fā)揮班級(jí)圖書(shū)角靈活方便的特點(diǎn)，提高圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的借閱范圍，延伸和拓展學(xué)校圖書(shū)館的功能。4、積極推動(dòng)讀書(shū)活動(dòng)的開(kāi)展。(1)指導(dǎo)學(xué)生選擇好書(shū)。開(kāi)展讀書(shū)指導(dǎo)活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生選擇閱讀有意義的好書(shū)，使其從中陶冶情操，開(kāi)拓視野，充實(shí)知識(shí)，更新認(rèn)識(shí)，調(diào)劑學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)多方面素質(zhì)的提高。(2)定期進(jìn)行好

25、書(shū)、新書(shū)推薦活動(dòng)，給學(xué)生的讀書(shū)活動(dòng)導(dǎo)向。(3)開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。結(jié)合學(xué)校德育工作、少先隊(duì)工作和有關(guān)創(chuàng)立工作，配合開(kāi)展各類(lèi)讀書(shū)活動(dòng)。圖書(shū)工作方案 篇8作為市一級(jí)圖書(shū)館，我校圖書(shū)館具有突出的藏書(shū)特色，能夠吸引到廣泛師生借閱，并參與到各類(lèi)讀書(shū)筆記，知識(shí)競(jìng)賽與征文比賽中，為使我校圖書(shū)館再攀頂峰，也為更好地讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，圖書(shū)館工作承負(fù)著自我超越的艱巨使命，故而在本學(xué)期，我制訂了如下工作方案。一、指導(dǎo)思想：近年來(lái)知識(shí)和經(jīng)濟(jì)的迅猛開(kāi)展，推動(dòng)著教育的改革。在變“應(yīng)試教育為“素質(zhì)教育的過(guò)程中，學(xué)校、家庭、社會(huì)需共同參與。小學(xué)圖書(shū)館作為對(duì)少年兒童培養(yǎng)教育的機(jī)構(gòu)，在此占有重要地位，具有任課班

26、級(jí)和家庭無(wú)法替代的教育功能。圖書(shū)館歷來(lái)被稱(chēng)為知識(shí)和理想的“第二課堂，對(duì)于中小學(xué)生的身心健康、興趣、學(xué)識(shí)的增進(jìn)大有好處，也有利于他們各項(xiàng)素質(zhì)的均衡開(kāi)展和全面提高。由知識(shí)、觀念、情感、意識(shí)多種因素構(gòu)成的整體素質(zhì)，在未進(jìn)入社會(huì)大課堂錘煉之前，圖書(shū)館是個(gè)人素質(zhì)形成和培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。圖書(shū)館還是一個(gè)人終身教育的苦草地。學(xué)習(xí)是持續(xù)一生的事業(yè)，小學(xué)是人生學(xué)習(xí)的開(kāi)始，也是終身教育的開(kāi)端，從小學(xué)會(huì)從圖書(shū)館汲取新知，收獲品質(zhì)，將影響到他的整個(gè)人生歷程。二、工作目標(biāo)：1， 進(jìn)一步加強(qiáng)校圖書(shū)館，閱覽室的建設(shè)力度，擴(kuò)大圖書(shū)館容量，增添管理設(shè)備。2， 加強(qiáng)閱讀的宣傳和引導(dǎo)。使孩子們喜愛(ài)閱讀，并在閱讀中培養(yǎng)情感，陶冶情操。3

27、， 堅(jiān)持做到讀書(shū)活動(dòng)與少兒實(shí)踐相結(jié)合，培養(yǎng)學(xué)生的理智感，使他們學(xué)會(huì)學(xué)以致用。4， 進(jìn)一步完善特色活動(dòng)，認(rèn)真舉辦，讀書(shū)筆記，文摘卡，百科知識(shí)競(jìng)賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書(shū)會(huì)和專(zhuān)題閱讀講座，等等，使讀書(shū)活動(dòng)更加豐富，更顯我校特色。5， 熟練運(yùn)用現(xiàn)代技術(shù)，優(yōu)化流通管理。6， 加強(qiáng)自身進(jìn)修學(xué)習(xí)，充實(shí)自我。三、具體工作：1， 管好用好圖書(shū)資料，為教育教導(dǎo)效勞。(1)科學(xué)管理各類(lèi)書(shū)刊資料。對(duì)新購(gòu)的圖書(shū)，及時(shí)進(jìn)行分類(lèi)編目與管理，為每位教師和三至六年級(jí)學(xué)生辦好電腦借書(shū)證，利用電腦出色地完成圖書(shū)和資料的借出與歸還情況，并定期進(jìn)行匯報(bào)。(2)培養(yǎng)優(yōu)秀的管理隊(duì)伍。對(duì)學(xué)校成立的圖書(shū)效勞隊(duì)隊(duì)員定期培訓(xùn)，建

28、立他們的責(zé)任意識(shí)與效勞精神，熱心工作，標(biāo)準(zhǔn)圖書(shū)館與閱覽室的借閱制度。(3)加強(qiáng)新書(shū)的宣傳介紹。根據(jù)學(xué)生的興趣與閱讀能力引進(jìn)新書(shū)，并順時(shí)大力推薦，指導(dǎo)如何閱讀與寫(xiě)筆記。(4) 做好書(shū)籍的修補(bǔ)與整理。定期檢查，整理好書(shū)報(bào)，雜志資料，及時(shí)修補(bǔ)損壞的書(shū)籍，月底、年底做好資料的整理和裝訂保管工作。(5) 填寫(xiě)好各項(xiàng)登記表。為標(biāo)準(zhǔn)管理，便于查找，表格填寫(xiě)應(yīng)認(rèn)真及時(shí)，具體有以下表格：A、教職工借閱登記表。B、各室報(bào)紙記載表。C、各室發(fā)刊書(shū)雜志記載表。D、購(gòu)書(shū)情況登記表。E、圖書(shū)修補(bǔ)記載表。F、圖書(shū)注銷(xiāo)，剔除登記表。G、圖書(shū)館學(xué)生效勞隊(duì)工作情況記錄表。H、教師借閱書(shū)刊預(yù)約登記表。I、學(xué)生閱覽，借書(shū)統(tǒng)計(jì)表。2，

29、 開(kāi)展“我能行，我真棒的活動(dòng)。(1) 對(duì)學(xué)生的借還書(shū)采取“隨借隨還的方法，但要求每位同學(xué)借兩次書(shū)后，必須完成一篇“讀書(shū)筆記，并要求學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際行動(dòng)，具體地寫(xiě)好讀后感。月底，我們把這些讀書(shū)筆記品味刪選，評(píng)出獲獎(jiǎng)?wù)摺?2) 根據(jù)各班到閱覽室進(jìn)行閱覽的編排順序進(jìn)行閱覽，鼓勵(lì)學(xué)生記錄所看到的優(yōu)美句段，及時(shí)定下讀后感想，月底教師行批閱，選拔出優(yōu)勝者。(3) 每月舉行一次知識(shí)競(jìng)賽，圍繞一定的主題，要求三至六年級(jí)的每位學(xué)生都參加，且在規(guī)定時(shí)間內(nèi)交卷。收卷的后教師幾管理員一起批閱，根據(jù)成績(jī)選出獲獎(jiǎng)?wù)摺?4) 每月召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，評(píng)比優(yōu)秀管理員。完成上述工作的同時(shí)，我們會(huì)及時(shí)展覽優(yōu)秀作品，并授予獲獎(jiǎng)?wù)?/p>

30、“小作家、小蜜蜂、小博士、效勞之星等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)，以煽動(dòng)學(xué)生參與的積極性。3， 繼續(xù)建立班級(jí)圖書(shū)角，拓展校園圖書(shū)館空間。(1) 在每班建立圖書(shū)角，充實(shí)學(xué)校圖書(shū)資料的流通率，擴(kuò)大學(xué)生的閱覽范圍，方便學(xué)生隨時(shí)閱覽，這是校圖書(shū)館的延伸和拓展。(2) 定期與同軌班交換圖書(shū)角圖書(shū)。(3) 鼓勵(lì)各班學(xué)生向圖書(shū)角捐贈(zèng)思想性，科學(xué)性和趣味性結(jié)合的圖書(shū)，充實(shí)圖書(shū)角容量。四、實(shí)施措施：1， 做到期初有方案，期末有總結(jié)，各項(xiàng)工作按上級(jí)要求和學(xué)生需要去做。使“市一級(jí)圖書(shū)館再創(chuàng)佳績(jī)。2， 圖書(shū)館閱覽室的各項(xiàng)工作與活動(dòng)情況定期向校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并向全體師生敞開(kāi)，接受教師幾學(xué)生的監(jiān)督，認(rèn)真聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議。3， 各項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展

31、做到有始有終，有條不紊，活動(dòng)結(jié)果及時(shí)公布，對(duì)優(yōu)勝者大力表?yè)P(yáng)。4， 不斷總結(jié)反思，克服以前的缺乏，學(xué)習(xí)他校圖書(shū)館的管理經(jīng)驗(yàn)，以完善自我。在現(xiàn)代社會(huì)高科技的進(jìn)程中，不少學(xué)習(xí)形成已被淘汰，然而圖書(shū)館始終是人類(lèi)學(xué)習(xí)需求的供給源泉。小學(xué)圖書(shū)館，只要掌握現(xiàn)代化和管理技術(shù)，只要符號(hào)學(xué)生的成長(zhǎng)規(guī)律，必須是學(xué)生知識(shí)體系和各方面素質(zhì)形成的重要陣地。所以我們將不懈追求，使我校圖書(shū)館在本學(xué)期發(fā)揮出更大的作用，滿足更多的需求。20 xx年9月圖書(shū)工作方案 篇9為了更好的發(fā)揮圖書(shū)室的效勞功能，使圖書(shū)室成為教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的好幫手，特制定如下方案：一、圖書(shū)室的日常管理工作1、為了提高圖書(shū)的流通率，在開(kāi)學(xué)初及時(shí)制定出圖書(shū)借

32、閱輪流表，方便大家的借閱。一、二年級(jí)每周一、三下午定期在閱覽室閱覽，三到六年級(jí)每隔一周借閱一次。2、向?qū)W生宣傳借閱制度、閱覽制度針對(duì)上學(xué)期有的學(xué)生借閱圖書(shū)逾期未還、損壞圖書(shū)的現(xiàn)象，本學(xué)期希望各班班主任利用晨會(huì)的時(shí)間，向?qū)W生宣傳借閱制度，告訴學(xué)生借的圖書(shū)應(yīng)及時(shí)歸還，喪失的圖書(shū)要照價(jià)賠償，損壞的圖書(shū)要修補(bǔ)好。在閱覽室讀書(shū)時(shí)，要保持安靜，不得大聲喧嘩，閱后要及時(shí)將圖書(shū)放回原位，將桌椅排放整齊，保持閱覽室的干凈、整齊。針對(duì)圖書(shū)喪失、不按時(shí)歸還這一現(xiàn)象，建議扣除一次三項(xiàng)競(jìng)賽的優(yōu)勝獎(jiǎng)。3、定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，培養(yǎng)他們的管理能力圖書(shū)的借閱是一項(xiàng)繁雜的工作，只靠老師的有限精力是很難做好的，這時(shí)就應(yīng)該發(fā)揮圖書(shū)管理員的職能，讓他們真正成為老師的好幫手、小助手。針對(duì)圖書(shū)借閱中存在的一些問(wèn)題，在本學(xué)期我將定期召開(kāi)圖書(shū)管理員會(huì)議，告訴他們?nèi)绾翁幚磉@些存在的問(wèn)題，培養(yǎng)他們的能力。4、定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)。圖書(shū)在流通中難免會(huì)應(yīng)各種原因而破損，針對(duì)這種情況，我將定期組織學(xué)生修補(bǔ)破損的圖書(shū)，讓學(xué)生在修補(bǔ)的過(guò)程中懂得愛(ài)惜圖書(shū)。5、做好圖書(shū)的整理、歸類(lèi)、登記工作。隨著學(xué)校對(duì)圖書(shū)室工作的日益重視，學(xué)校的圖書(shū)、雜志、報(bào)刊越來(lái)越多，為了方便大家的借閱，